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冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文(三十篇)

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冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文(三十篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:42:53     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇一

世界上沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),,我們不能盲目相信自己的力量,。面對(duì)優(yōu)勢(shì),我們必須保持一顆冷靜之心,。

太宗皇帝文武雙全,,做事當(dāng)機(jī)立斷,操持天下本是胸有成竹,,不費(fèi)功夫,。然而他沒(méi)有被自己的才能沖昏頭腦,而是遍招賢能,,廣開言路,,再充分利用自己的能力,終于造就了一代盛世,。

與之相比,,霸王項(xiàng)羽則遜色得多。他自恃勇敵三軍才氣過(guò)人,,便自以為是,,冷眼待人,雖有過(guò)破釜沉舟的壯舉,,但最終人心背離,,孤立無(wú)援,只能在遍野的楚歌聲中帶著可憐的二十八騎,,高喊“力拔山兮氣蓋世”而自刎烏江,。

倘若太宗無(wú)才,即使盡收天下飽學(xué)之土,,遍納天下金玉良言,,也只能使國(guó)家安定而不能使天下旺盛,即“治平而不可治興”,。倘若霸王能冷靜面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì),,韓信、陳平,、范增等一大批賢士定會(huì)盡力相助,,便不會(huì)有楚漢的相爭(zhēng),不會(huì)有別姬的痛楚,,不會(huì)有“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的慚愧,。由此可見(jiàn),擁有優(yōu)勢(shì)和面對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)的冷靜頭腦在成功中缺一不可,。

韓信英武,,邀功之舉卻了結(jié)英明一生:李白有才,,天子磨墨終將其逐出宮門;灌夫有勇,,醉戲武安而令其家破人亡,。社會(huì)是多元的,并不是依靠某一方面的才能便可擺平一切,。有優(yōu)勢(shì)固然是你勝人之處,,而過(guò)分依賴優(yōu)勢(shì),盲目自信,,不但會(huì)令優(yōu)勢(shì)喪失殆盡,,而且會(huì)一路跌跌撞撞,多一些意想不到的失敗,。

有才,,仍須謙恭禮讓,一字一句細(xì)細(xì)斟酌:有武,,仍須處世細(xì)膩,,一招一式毫不含糊。其實(shí),,世上成功秘訣惟“用心”二字,,擁有優(yōu)勢(shì)只能讓你比別人前進(jìn)得快一些而無(wú)法保證你到達(dá)終點(diǎn)。

面對(duì)優(yōu)勢(shì),,一顆冷靜之心,,可讓你如蓄勢(shì)的大鵬,扶搖九天:面對(duì)優(yōu)勢(shì),,一顆冷靜之心,,可令你如上弦的羽箭,百步穿楊:面對(duì)優(yōu)勢(shì),,一顆冷靜之心,,可助你一路凱歌,到達(dá)成功彼岸,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二

這是一個(gè)宣揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,,在各種媒介---流行歌曲、電視節(jié)目,、網(wǎng)上論壇……激情四射地號(hào)召著人們秀出自我的浪潮中,,人們以各種方式盡情地展現(xiàn)著自我。由此,,衍生出一派欣欣向榮的似錦繁花,。

但當(dāng)聚光燈熄滅后,日常生活的瑣碎漸漸從光鮮的表面浮現(xiàn)總會(huì)有人不適應(yīng),。

于是我們看到了許多的“懷才不遇”,。這些失意者的憤懣如同暗沉的斑,細(xì)密的紋,,使靈魂陡然滄桑,,但是當(dāng)他們感覺(jué)不平時(shí),是否想到過(guò)自己的鋒芒曾刺痛別人,;在開會(huì)時(shí),,他們無(wú)視會(huì)場(chǎng)的其他人徑自口若懸河時(shí);抑或聚會(huì)上,,別人表演精心準(zhǔn)備的歌曲時(shí),,他們卻旁若無(wú)人,自顧自地一展歌喉……,。

如果人人都自顧自地四射鋒芒,,何來(lái)和諧?這本不難理解,,但是膨脹的虛榮心急切地尋找出口時(shí),,他們往往不會(huì)在這樣“不相干”的問(wèn)題上費(fèi)神。

所以隱藏優(yōu)勢(shì)是一種適可而止的智慧,。很多所謂的“懷才不遇”,,不過(guò)是很狂妄罷了。

而還有一些“懷才不遇”,,似乎是很委屈,。他們的確有某方面的優(yōu)勢(shì),但是當(dāng)他們努力展示時(shí),,似乎那一切都毫無(wú)價(jià)值,,于是唯有獨(dú)自黯然。

這樣的悲劇讓人同情,,卻也只是同情,,因?yàn)樗麄兿R碇粦{優(yōu)勢(shì),就能發(fā)光,。這就如同一個(gè)小女孩的夢(mèng),,如泡沫般絢麗,也如泡沫般脆弱,,而湮滅是泡沫的宿命,。對(duì)于過(guò)分宣揚(yáng)自己優(yōu)勢(shì)的依賴暗示著對(duì)付諸行動(dòng)的逃避。他們要么親手砸碎它,,要么等現(xiàn)實(shí)砸給他們看,。

子曰,“君子欲敏于行而訥于言”,。隱藏優(yōu)勢(shì)是一種選擇證明自己的勇氣,。鋒芒內(nèi)斂才是真正的大氣和自信,。

所謂優(yōu)勢(shì),應(yīng)當(dāng)是一種恩賜,,我們唯有以感恩的心太去接受它,,以理性的眼光去看待它,以積極的行動(dòng)去利用它,,方能獲得現(xiàn)實(shí)的成就,,感受心靈的充實(shí),得到真正的尊重,。

聚光燈繼續(xù)發(fā)出強(qiáng)烈的光,,一片喧囂中,我仿佛聽到一個(gè)從容的聲音:靜以修身,,儉以美德,,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇三

“鷹擊長(zhǎng)空,,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”順應(yīng)自然才能演繹出精彩人生,。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

讀了駱駝與狗的故事,,讓我想到一個(gè)燕國(guó)人羨慕邯鄲人的步法,,于是便去觀察模仿邯鄲人的走路方式,回來(lái)時(shí)因沒(méi)學(xué)成邯鄲人的走路姿勢(shì),,又忘了自己先前的走法,,只好爬著回來(lái)。盲目模仿別人的優(yōu)勢(shì),,并不一定都是好事,。就像駱駝學(xué)小狗跳高一樣,不但冠軍沒(méi)得到,,反而讓小狗看不起,。那么應(yīng)該怎樣看待自己的優(yōu)勢(shì)呢?

發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能找到優(yōu)勢(shì),,體現(xiàn)自我價(jià)值,。劉翔剛進(jìn)入體壇是因?yàn)閷W(xué)校推薦而進(jìn)入了調(diào)高而不是跨欄。剛開始,,劉翔憑自己的刻苦努力,,成績(jī)突飛猛進(jìn),而一段時(shí)間后,無(wú)論劉翔這么努力都難以進(jìn)步,。于是教練勸他改行練跨欄,,劉翔經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)自己有跨欄的優(yōu)勢(shì),于是毅然改行,,終于成為去奧運(yùn)賽場(chǎng)上的“黃色閃電”,。劉翔成為“黃色閃電”的事實(shí)告訴我們?cè)谀闵街厮畯?fù)疑無(wú)路時(shí),,發(fā)現(xiàn)你的長(zhǎng)處可能會(huì)柳暗花明又一村,。

發(fā)現(xiàn)自己的短處,也能找到優(yōu)勢(shì),,實(shí)現(xiàn)人生超越,。錢偉長(zhǎng)高考時(shí)中文和歷史打了滿分,物理只有5分,,數(shù)學(xué)和化學(xué)一共才20分,。可一夜之間讓他決定棄文從理,,因?yàn)樗麖氖找魴C(jī)中聽到,,日本侵略中國(guó),不抵抗是認(rèn)為中國(guó)必?cái)?,日本有飛機(jī)大炮而中國(guó)沒(méi)有,。所以,錢偉長(zhǎng)決定改學(xué)物理,,造飛機(jī)大炮,。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的刻苦努力終于在物理領(lǐng)域有所建樹。他的經(jīng)歷告訴我們:短處有時(shí)也可能變成長(zhǎng)處,,找到自己最短的那塊木板,,也能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,,提升自己的水平,。

花園里有一對(duì)鄰居:玫瑰和不謝的花,他們總是互相贊賞,。不謝的花說(shuō):“我羨慕你的美麗與芬芳,,你是上帝的寵兒,人類愛(ài)情的象征,?!泵倒寤卮鹫f(shuō):“我的榮華并不能長(zhǎng)久,怎比你能永葆青春,,花開不謝,。你才最令人羨慕你呢!”

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,。世間萬(wàn)物就是這樣,,各有所短,各有所長(zhǎng),。守住自己的才會(huì)成為最寶貴的優(yōu)勢(shì),。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇四

最好的不一定適合自己,只有適合自己的才是最好的,?!}記

你是否也迷茫過(guò)為什么同樣的老師,同樣的教室自己的成績(jī)就是比不過(guò)別人,?但其實(shí)他們只是比你擅長(zhǎng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)而已,。

烏云給天邊帶上了一層灰蒙蒙的面紗,就像是我的心情一樣“烏云密布”,。那天,,是月考成績(jī)出來(lái)的日子。

那樣一張成績(jī)單,,早讓我無(wú)顏面對(duì)父母,。

我坐在書桌前盯著面前的紙張,十分鐘過(guò)去了,,上面仍只有“反思”兩個(gè)字的標(biāo)題在上面掛著,。我百思不得其解,為什么同樣的教室,,同樣的老師,,連學(xué)習(xí)方法都一樣,我為什么考的那么差,,別人卻一直在走上坡路,?母親打開了我的房門,看見(jiàn)我后,,搖了搖頭坐了下來(lái),,幫我分析道:“看看你的成績(jī),再想想你的方法,,真的適合你嗎,?”我表現(xiàn)出來(lái)的疑惑讓母親又繼續(xù)道:“東施與西施的例子,你總知道吧,?西施人長(zhǎng)得美,,身子又虛弱,扶起心口來(lái),,才會(huì)呈現(xiàn)一副‘病病人’的樣子,。而東施五大三粗像個(gè)壯漢一般,,扶心口像什么樣子?學(xué)習(xí)就要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),?!蔽颐院g好像知道了什么,又似不明白,,仔細(xì)想著母親的這句話,。

在做歷史作業(yè)時(shí),翻開課文看到毛澤東帶領(lǐng)將士們學(xué)習(xí)俄國(guó),,先占領(lǐng)城市戰(zhàn)略失敗后,,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是依靠廣大勞動(dòng)人民,走農(nóng)村包圍城市的路線時(shí),,我突然就明白了母親的意思,。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),,最差的是英語(yǔ),。決定木桶能裝多少水,是木桶最短的那根板子,,我應(yīng)該在學(xué)好數(shù)學(xué)的情況下,,把精力有所側(cè)重地投入到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上去,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,保持均衡。

別人的方法固然也好,,卻不一定適合自己,,就像中國(guó)抗戰(zhàn)史一樣,俄國(guó)逐個(gè)攻下城市完成“十月革命”,,人世得到解放,,但是在中國(guó)要借助廣大勞動(dòng)人民的力量,走農(nóng)村包圍城市的路線才能成功,。

我在紙上飛快地記錄下自己的反思結(jié)果,,決定調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取做更好的自己,?!笥?/p>

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇五

我的眼睛很小,人家說(shuō):“眼睛小是優(yōu)點(diǎn)”,??墒俏也幌嘈?。

有一次,我和媽媽去兒童醫(yī)院看病,,我們上了公共汽車,,找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我坐在里面,,媽媽坐在外面,。由于媽媽下班的時(shí)候急著走,忘了把包拉好,,露出了一條口子,,這時(shí)車上上來(lái)了好多人,那時(shí)媽媽已經(jīng)睡著了,。這時(shí)一個(gè)小偷跑了過(guò)來(lái),,用手悄悄地伸進(jìn)我媽媽的包里。因?yàn)槲业难劬π?,我瞇著眼睛,,別人還以為我睡著了呢!其實(shí)我的小眼睛在東張西望呢,!突然我發(fā)現(xiàn)有小偷,,我用手“嗖”地一下打到了小偷,小偷嚇壞了,,飛快地跑掉了,,這時(shí)媽媽醒了她說(shuō)剛才怎么回事呢?我一五一十地告訴了媽媽,。

還有一次,,我和爸爸在公共汽車上站著,突然有一個(gè)小偷以為我沒(méi)有注意到他呢,!他正準(zhǔn)備偷我爸爸的錢包,,可是我看得清清楚楚的,我就對(duì)爸爸說(shuō):“有小偷,?!卑职众s緊抓緊自己的錢包。小偷嚇出一身冷汗,,逃跑了,。

我想眼睛小的作用也很大。

“小眼睛”的優(yōu)勢(shì)

在現(xiàn)在這個(gè)以“眼大為美”的時(shí)代里,,我卻獨(dú)樹一幟地認(rèn)為“小眼睛”也有自己的優(yōu)勢(shì),,不信的話就聽我慢慢道來(lái)。

有一次,,我和媽媽去兒童醫(yī)院看病,,我們上了公共汽車,,找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我坐在里面,,媽媽坐在外面,。由于媽媽下班時(shí)急得太急,忘了把包上的拉鎖拉好,,結(jié)果露出了一條寬縫兒,,這時(shí)上來(lái)了許多人,而那時(shí)疲憊的媽媽偏偏睡著了,。一個(gè)小偷悄無(wú)聲息地站在媽媽身邊,,他用手悄悄伸進(jìn)媽媽的包里探索著……我當(dāng)時(shí)瞇縫著小眼睛,貌似已經(jīng)睡著,,其實(shí)我的眼睛卻一直在睜著,,呵呵,那是因?yàn)檠劬?shí)在太小哦,!給別人造成了睡著的錯(cuò)覺(jué),,其實(shí)我在東張西望呢!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了小偷的卑鄙行為,,于是馬上就用手啪地一下拍在行竊的那只臟手上,,小偷被嚇壞了,飛快就溜了,,結(jié)果媽媽也醒了,她急忙問(wèn)剛才是怎么回事,?我一五一十地告訴了她,。

“小眼睛”的優(yōu)勢(shì)還遠(yuǎn)不止這些呢!比如風(fēng)沙天氣里,,我的眼睛因?yàn)椤靶 倍茈y進(jìn)沙子,,所以不必太煩惱哦!你們說(shuō)“小眼睛”是不是也很可愛(ài)呢,?

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇六

豹子在在動(dòng)物界中享有很大聲譽(yù),,因?yàn)樗艿淖羁欤胺Q“短跑冠軍”,,跑的快是它的優(yōu)勢(shì),;劍魚是海洋里游的最快的魚,游的快是它的優(yōu)勢(shì),;螞蟻雖小,,卻能扛起比自己重上百倍的食物,力量大是它的優(yōu)勢(shì),?!澳蠟殚?,北為枳”,,橘子種在南方長(zhǎng)的又大又甜,,長(zhǎng)在北方卻成了苦枳,人就像它們一樣,,要因地制宜,,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),。

所有的人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),就算是一個(gè)缺點(diǎn)再多,,總是遭人摒棄的人,,他也一定有優(yōu)點(diǎn)。魯迅筆下的孔乙己,,在那個(gè)時(shí)代他仿佛被社會(huì)所遺忘,,人人都唾棄他,可他卻是個(gè)有知識(shí)的人,。

常常聽到有同學(xué)說(shuō)“自己什么都不會(huì),,考試了怎么辦啊,?”之類的話,,要記著,上帝給你關(guān)閉所有的門之后,,還會(huì)給你打開一扇窗,,他總會(huì)讓你成功的,可前提是,,你要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在,。

郭沫若是我國(guó)著名的詩(shī)人,他上中學(xué)時(shí)算不上是優(yōu)等生,。他中學(xué)二年級(jí)的成績(jī)理科好,,而文科不行,到了三年級(jí)他成績(jī)也是一般,。不過(guò),,郭沫若最終也沒(méi)有成為數(shù)學(xué)家或醫(yī)學(xué)家,卻匪夷所思的成了大詩(shī)人,,大書法家,。仔細(xì)想想,如果當(dāng)初他的父母培養(yǎng)他學(xué)理,,而不是學(xué)他喜歡的文,,他能成為我們心目中的偉人?所以,,人的發(fā)展不能只看表面現(xiàn)象,,要選擇適宜自己成長(zhǎng)發(fā)展的道路,,因地制宜,發(fā)揮長(zhǎng)處,。

充分利用自己的優(yōu)勢(shì)能夠更好的體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。每個(gè)人都不愿自己在渾渾沉沉中墮落下去,都想要有發(fā)光的一天,,是金子總會(huì)發(fā)光的,,是人材總會(huì)被挖掘的,遇到自己的伯樂(lè),。如果你是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,,那你就努力發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì),或許可以當(dāng)上主持人,;如果你有運(yùn)動(dòng)天賦,,可以去上體校,努力發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,成為一名優(yōu)秀的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員,;如果你是一個(gè)字寫得好的人,可以多練練字,,沒(méi)準(zhǔn)可以成為書法家,。發(fā)揮優(yōu)勢(shì),取得成功,,才能體現(xiàn)你做人的價(jià)值,,讓自己的人生沒(méi)有缺憾。

只要你是天鵝蛋,,就一定不會(huì)變成丑小鴨,,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),集其所長(zhǎng),,找到適宜自己的發(fā)展空間,因地制宜,,挖掘自己的長(zhǎng)處,,讓優(yōu)勢(shì)更好的發(fā)揮,讓自己的生命更有價(jià)值,,人生道路更加輝煌,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇七

沒(méi)有兩片一樣潔白的雪花,沒(méi)有兩片一樣飄飛的落葉,,我讓世界失彩的美在于,,我不是任何人的復(fù)制品,這就是我的優(yōu)勢(shì),。

——題記

“夕陽(yáng)無(wú)限好,,只是近黃昏,。”李商隱的千古絕唱,。

每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí),,我的眼前便一片美好:夕陽(yáng)如同溫婉的少婦,在地上,,在海上,,在每一處充滿生機(jī)與歡樂(lè)的地方,輕輕柔柔地抖落她溫和美好的芬芳,,她承接了白晝的華麗,,黑衣的清美,她是雍容華貴的清新,,單純無(wú)華的妖艷,。我真想穿越千年,與李商隱一同感嘆這無(wú)限好的夕陽(yáng),,一起惋惜這“近黃昏”的缺憾,。

我就這樣喜愛(ài),惋惜夕陽(yáng)多年,,目送她消逝于地平線的每一個(gè)瞬間,。

“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,?!闭Z(yǔ)文老師的千古絕唱。

“夕陽(yáng)的美在于——她無(wú)限接近于黃昏,,正是因?yàn)樗霈F(xiàn)于這一特殊時(shí)刻及處于天空的特殊位置才使得她如此獨(dú)特,。”獨(dú)特,,獨(dú)特,!

夕陽(yáng)經(jīng)過(guò)一天的消磨才成就了那十幾分鐘的瑰麗,因此,,他只能現(xiàn)身于黃昏,,成為可以崇拜、敬仰的女神,。而也正因?yàn)檫@一短暫,,使人們懂得了獨(dú)特的美麗,于是貪戀夕陽(yáng)的每一抹獨(dú)特,。倘若一整天都是夕陽(yáng),,你會(huì)望向地平線并由衷地贊嘆:“多獨(dú)特的夕陽(yáng)!?”我終于憬悟了夕陽(yáng)真正的美,。

不由地想起那位撐著油紙傘,、一襲長(zhǎng)裙,款款而行的丁香姑娘,,在雨巷中,,她是清新,為世界增色的存在,。但假如雨巷中是一排丁香姑娘,,一樣的裝扮、步伐,、背影與笑靨,,她還會(huì)這樣吸睛?丁香姑娘的美,,美于她不是任何人,,她是獨(dú)特的存在,并以她的方式向生命的獨(dú)特敬致,。

每一個(gè)事物都如此獨(dú)特,,這也是他們最光彩的優(yōu)勢(shì)。存在都是有意義的,,即使是一株小草也不應(yīng)自慚形穢,。我將更加堅(jiān)定,自信的向著遠(yuǎn)方,,與我不變而強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì),,去探索、去飛翔,。

我就是我,,顏色不一樣的花火。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇八

哪有什么優(yōu)勢(shì),,不過(guò)是努力和適應(yīng)的結(jié)果罷了,。

“你見(jiàn)過(guò)黑暗嗎?”他問(wèn)我,。當(dāng)時(shí)的我搖了搖頭,,說(shuō):“我怕黑,所以,,我晚上睡覺(jué)都是開著燈的?!彼坪軣o(wú)奈,,笑著摸了摸我的頭:“你不怕浪費(fèi)電嗎?”我覺(jué)得他很奇怪,,反問(wèn):“跟你有什么關(guān)系,?”他沒(méi)有說(shuō)話,,良久,,他只顧哼著自己的小曲兒,,蹲在那兒,繼續(xù)討著錢。而我,卻逃也似的離開了,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。

記得一次生病,我一直在媽媽身邊嘟囔著頭疼,她似乎很不耐煩的樣子,遞給我一盒藥,,說(shuō):“以后生病就自己去拿藥吃,別在我面前晃悠,,晃得我頭疼,!”我強(qiáng)忍住淚,低著頭應(yīng)道:“哦,?!北隳弥帲约夯胤块g開始搗鼓藥該怎么吃,。從那次開始,,生再大的病,我也一個(gè)人憋著,,絕不讓第二個(gè)人知曉,。

正值“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的季節(jié),,我卻感受不到這幅畫卷的明媚,。被同桌欺負(fù),,疼到眼淚直流,迎面而來(lái)的卻是一堆人的語(yǔ)言攻擊,?!翱奘裁纯蓿媸浅C情,!”“一天到晚,,就知道哭?!薄坝惺裁纯薜?,神經(jīng)!”我默默擦干淚水,,暗暗發(fā)誓以后不論多大的疼痛,,都不許流淚。

所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái),,千樹萬(wàn)樹梨花開”,,受盡嚴(yán)寒的我,竟流連起這冬日的雪,。累了回到家,,才想到窩在被窩里暖和暖和,也便這么做了,??善率虏蝗缛艘猓艿艿某霈F(xiàn)讓我沒(méi)有辦法睡覺(jué),,被逼急時(shí),,我便將他抱了下去。他好像很不滿意似的哭了起來(lái),。媽媽聞聲,,便過(guò)來(lái)了,大吼道:“你怎么以大欺???”我站起來(lái),低下頭,說(shuō):“以后不會(huì)了,?!?/p>

你見(jiàn)過(guò)黑暗嗎?見(jiàn)過(guò),。什么樣的,?壓抑、忍耐,、順從,,且從未有過(guò)一絲亮光。

我也想去探索這世界的甜美,。

這世間哪有什么優(yōu)勢(shì),,不過(guò)是努力和適應(yīng)的結(jié)果。若真要問(wèn)我,,我有什么優(yōu)勢(shì),,可能就是我適應(yīng)能力太強(qiáng)了吧。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇九

“人,,生而就有一項(xiàng)使命,,那就是發(fā)現(xiàn)自己的天賦,并在此基礎(chǔ)上建立自己事業(yè)的王國(guó),?!倍@天賦,就是我們得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),。唯有延長(zhǎng)自己的優(yōu)勢(shì),我們才能在事業(yè)上登峰造極,,以此來(lái)鑄就一生的輝煌,。

曾經(jīng),有過(guò)一位著名的高爾夫運(yùn)動(dòng)員,,他最擅長(zhǎng)的便是打沙灘球,,但在一次比賽中他遇到了勁敵。對(duì)手的優(yōu)勢(shì)正是自己的劣勢(shì)草坪球,。面對(duì)困惑,,他向自己的教練請(qǐng)教:“怎樣才能戰(zhàn)勝對(duì)手?”教練在地上畫了一條短線和一條長(zhǎng)線,,說(shuō):“假如短線代表你自己,,而長(zhǎng)線代表你的對(duì)手,你能用怎樣的方式超過(guò)對(duì)手,?”運(yùn)動(dòng)員思索片刻,,說(shuō)道“截短對(duì)手就可以延長(zhǎng)自己。”教練搖頭說(shuō)道:“不,!應(yīng)該延長(zhǎng)自己的優(yōu)勢(shì),,來(lái)截短對(duì)手的劣勢(shì),讓其劣勢(shì)更劣,?!?/p>

優(yōu)勢(shì)是什么??jī)?yōu)勢(shì)是氨基酸效應(yīng)中的第8中氨基酸:組成人體蛋白質(zhì)的八種必需氨基酸,,如果其中的一種含量不足,,人體就無(wú)法合成蛋白質(zhì)當(dāng)缺一不可時(shí),一就是一切優(yōu)勢(shì)用之于競(jìng)爭(zhēng),,沒(méi)有優(yōu)勢(shì),,競(jìng)爭(zhēng)就根本無(wú)從談起。優(yōu)勢(shì)是沸水效應(yīng)中的最后1度:你費(fèi)了很大的精力和燃料把水溫提高到99度,。99度的水還不是開水,,不能做開水用。如果你再添一把火,,把水溫提高一度,,水就會(huì)沸騰,從而產(chǎn)生蒸汽推動(dòng)機(jī)器,,創(chuàng)造效益只差一點(diǎn)點(diǎn)往往導(dǎo)致巨大的差異,。

當(dāng)然,優(yōu)勢(shì)必然建立在龐大的基礎(chǔ)之上,,就如同珠穆朗瑪峰之所以巍峨是因?yàn)槠浯A⒃谑澜缥菁骨嗖馗咴弦粯?。假如你想要達(dá)到如珠穆朗瑪峰山一樣的高度,那么,,你也必須不遺余力地累積自己的基礎(chǔ)高度,。

老子云:“天之道,損有余以補(bǔ)不足,;人之道則不然,,損不足以奉有余?!薄妒ソ?jīng)》中也說(shuō):“凡沒(méi)有的,,連它現(xiàn)有的也要奪過(guò)來(lái);凡已有的,,還要加給他叫他多余,。”這就是優(yōu)勢(shì)富集效應(yīng):你的基礎(chǔ)越大,,富集效率就越高,。

優(yōu)勢(shì)并不只是某一方面上長(zhǎng)于他人,,而是更深層次上的基礎(chǔ)的雄厚,就像巍峨的珠穆朗瑪峰站在世界屋脊青藏高原上一般,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇十

一棵樹單獨(dú)生長(zhǎng)在曠野里,,樹杈旁逸斜出,數(shù)長(zhǎng)得也不高,。而成片小樹林的樹木,,每棵都長(zhǎng)得又高又直,原來(lái)他們都是為了得到陽(yáng)光的沐浴而競(jìng)相向上的,,有的人把這種現(xiàn)象稱之為“頂端優(yōu)勢(shì)”,。

“日月之行,若出其中,,星漢燦爛,,若出其理?!辈懿傩膽汛笾咀屗怯?lián)]灑于世,,成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩(shī)篇?!袄霞椒鼨?,志在千里;烈士暮年,壯心不已,?!币簧鷮?duì)遠(yuǎn)方的不懈追求,讓他幻化成一只矯健的雄鷹,,高飛在歷史的天空,。

每個(gè)人的成長(zhǎng),目標(biāo)決定方向,,成長(zhǎng)的過(guò)程中,,環(huán)境不是影響成長(zhǎng)的主要。不管我們身在何處,,只要心中有夢(mèng),我們離成功就又近了一步,。我們愛(ài)成長(zhǎng)的歷程中就處于優(yōu)勢(shì)地位,。

想要不斷壯大就不能滿足于現(xiàn)狀,盡自己的努力不斷爭(zhēng)取強(qiáng)大的機(jī)會(huì),。萬(wàn)物都有自己生長(zhǎng)的權(quán)力,,只是這個(gè)權(quán)力往往會(huì)被無(wú)形的力量扼殺,這種力量不是來(lái)自于其他而是來(lái)自于本身,。優(yōu)勢(shì)不是有生俱來(lái)的,,而是后天創(chuàng)造的。小樹的成長(zhǎng)不是受環(huán)境的影響,而是他的生命力就只是滿于現(xiàn)狀,。小樹林的樹木成長(zhǎng)也不是環(huán)境的影響,,是應(yīng)為他們渴望陽(yáng)光,只有不斷向上,,才能獲得屬于自己的一米陽(yáng)光,。

人生不歷盡風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,。成長(zhǎng)也是如此,,安于現(xiàn)狀是對(duì)生命最有力的扼殺,只有不斷積極向上,,才能為自己爭(zhēng)得一份希望,。

在烈日炎炎的非洲沙漠,有一群骨瘦如柴的孩子,,他們擠在人群中,,舉起手中發(fā)黑的破碗,踮起腳尖向救濟(jì)隊(duì)努力爭(zhēng)取吃上食物的機(jī)會(huì),,如果他們安于現(xiàn)狀,,吃了這一頓照樣會(huì)挨餓,還不如省點(diǎn)力氣,,不去爭(zhēng)取生的希望,,那么最終等待他們的會(huì)是死亡。環(huán)境并不可怕,,怕的是你沒(méi)有對(duì)生命的渴望,,總是安于現(xiàn)狀。

人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中,,必然會(huì)遇到種種困難,,挫折甚至是暫時(shí)的失敗??傊?,人們?cè)谧约旱娜松鷼v程中有所建樹,就必須發(fā)揮充分的主觀能動(dòng)性,,需要充滿活力的精神狀態(tài),。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇十一

泉水想注滿峽谷,卻寬廣了峽谷,,霧看似遮住了山,,卻點(diǎn)綴了山峰,破舊的水桶看似耽誤了主人的行程,,卻澆灌了路旁的野花,。其實(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物都具有雙面性,,上帝賦予了雙重色彩,色彩可以相互交融,,只是去讓不同的人在不同角度發(fā)現(xiàn)它,。

做事謹(jǐn)慎是好事,但是如果過(guò)于甚微,,就會(huì)讓自己的膽子越來(lái)越小,,眼睜睜看著機(jī)會(huì)從眼皮下大搖大擺的溜走。做事是需要一股闖勁,,很多問(wèn)題都需要邊干邊解決的,,如果什么事都等你計(jì)算清楚了才會(huì)做,那你計(jì)算出來(lái)的最終結(jié)果就是“后悔”,。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,,人們可以在家里完成很多工作,提高了工作效率,,增添了樂(lè)趣,。人們足不出戶也能與其他人溝通并享受服務(wù)。但是,,許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,,不顧事業(yè)、學(xué)習(xí),。網(wǎng)絡(luò)上也有不良信息來(lái)對(duì)青少年的身心產(chǎn)生負(fù)面影響,。

謊言是人們不認(rèn)可的,每人都不希望別人對(duì)自己說(shuō)謊,,但善意的謊言也會(huì)起到意想不到的作用,。醫(yī)生在對(duì)一個(gè)患有絕癥的病人,總是會(huì)個(gè)別病人說(shuō): “沒(méi)事,,你得的只是普通的病,,過(guò)不了多久就會(huì)好的?!辈∪司蜎](méi)有壓力的進(jìn)行治療,。據(jù)說(shuō),在許多患絕癥的人中有部分人因醫(yī)生和家人善意的謊言,,是他們沒(méi)有恐懼死亡,,樂(lè)觀的生活使他們脫離了病魔。這便是謊言的功勞,。

科學(xué)的發(fā)展程度,一直是人類光注的焦點(diǎn),,科學(xué)也是每個(gè)國(guó)家發(fā)展,、提升的目標(biāo),。以為他關(guān)心著國(guó)家的強(qiáng)大和人類的進(jìn)步,并且科學(xué)的實(shí)質(zhì)是造福人類,。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦發(fā)明了核能,,它是人類的資源也是科學(xué)發(fā)展的資源。但因?yàn)楹四艿陌l(fā)明,,在第二次世界大戰(zhàn)中,,利用核能發(fā)明的核武器出現(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng)。人本的廣島,、長(zhǎng)崎和美國(guó)的珍珠港幾乎癱瘓,,那里的人們幾代都出現(xiàn)了畸形,這種武器威脅著人類的繼續(xù)生活,。

實(shí)際上一切事物沒(méi)有好壞之分,。所謂的好與壞事根據(jù)人在當(dāng)時(shí)生活上的需求,以及使用情況來(lái)分辨的,,不能只是單方面的看待事物,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇十二

鯨在遇到沙丁魚后,由于對(duì)自己和周圍情況認(rèn)識(shí)不清,,致使自己的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到充分的發(fā)揮,,這不禁讓我想起曹孟德的《短歌行》中的一句:“月明星稀,烏鵲南飛,,繞樹三匝,,何枝可信?”我們何不以此自問(wèn),,究竟自己的劣勢(shì)是什么,,優(yōu)勢(shì)是什么,什么又是最適合自己的,?

一代喜劇大師卓別林,,年少時(shí)因相貌不佳總是成為別人的笑柄,然而,,在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢(shì),,他主演的無(wú)聲喜劇電影達(dá)到了無(wú)聲勝有聲的境界,這不得不說(shuō)是他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演,。

可見(jiàn),,劣勢(shì)并不意味著不行,如果能認(rèn)清自己,,在一定的條件下,,劣勢(shì)可以轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。

一位富翁和一位乞丐同時(shí)拜訪智者,,富翁捧出大把的黃金傲慢地甩在智者面前,,智者眼皮也沒(méi)有眨,,只伸出五個(gè)指頭,乞丐拿出一個(gè)吃剩的饃饃,,恭恭敬敬地放在智者面前,,智者仍然閉著眼睛,又伸出五個(gè)指頭,。后來(lái),,乞丐經(jīng)過(guò)拼搏,成為富翁,;富翁紙醉金迷,,最終淪為乞丐。兩個(gè)人再次拜訪智者,,智者仍然不答,,依舊伸出五個(gè)指頭,弟子不明白,,問(wèn)智者,,智者回答,人有高低貴賤,,就如手指長(zhǎng)短不一,,但都是指頭。乞丐從智者的五個(gè)指頭領(lǐng)悟到自己同樣是人,,雖然自己現(xiàn)在是無(wú)名指,,纖細(xì)柔軟的,但也是不可或缺的指頭,,世界是一個(gè)大手掌,,我也是其中的一部分,所以成功了,,富翁冥頑不化,,只看到五個(gè)指頭中的大姆指,沾沾自喜,,不思進(jìn)取,,結(jié)果被大姆指遮住了人生的視線,陷入失敗的泥沼,。

乞丐成功了,,因?yàn)樗雷约旱牧觿?shì)是什么,同時(shí)付出了努力,,所以最后,,他的劣勢(shì)變成了優(yōu)勢(shì),而富翁,看到的只是自己的優(yōu)勢(shì),,只會(huì)為自己的成功驕傲,,卻放棄了繼續(xù)努力,使本來(lái)輝煌的人生毀于一旦,。

人不只需要勇于拼搏的精神,更應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻審視自己,,認(rèn)清自己,,知道自己該朝什么方向努力,這樣,,光明就在眼前,,成功就會(huì)離我們更近一步。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇十三

富蘭克林說(shuō)過(guò):“即使是寶物,,但放錯(cuò)了地方,,也只能是廢物?!?/p>

如果把我們每一個(gè)人都比作是一塊未經(jīng)雕琢的寶玉,,那么我們到人間來(lái)的目的就是讓我們盡己所能,掩蓋自己的瑕疵,,挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)并利用,,成為一塊無(wú)價(jià)寶玉。

俗話說(shuō),,寸有所長(zhǎng),,尺有所短,世間萬(wàn)物從來(lái)沒(méi)有十全十美的,,人生于世,,也都或多或少的存在著缺陷和不足。是金子總會(huì)發(fā)光,,善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,,努力發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),是提高人生價(jià)值,,創(chuàng)造事業(yè)輝煌的秘訣,。

愛(ài)迪生是位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家,在他年幼時(shí),,雖被老師和同學(xué)視為低能兒,,但他懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處致力于發(fā)明研究,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn),。

毛主席在學(xué)校時(shí)理科成績(jī)不好,,所以他后來(lái)專攻文史,后來(lái)成為一代偉人,??梢?jiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言也十分重要,。

吳用綽號(hào)“智多星”,他做軍事自然充分發(fā)揮其智慧和謀略;戴宗號(hào)稱“神行太?!?,讓他傳遞信息情報(bào)當(dāng)然無(wú)人能及,就連名次排在最后的段景柱,,也因擅長(zhǎng)販馬而經(jīng)營(yíng)馬,,使得梁山的馬業(yè)興旺。

就連國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳自省和著名畫家黃永玉也因看到并發(fā)揮了自身的長(zhǎng)處而走向成功,。

揚(yáng)長(zhǎng)避短,,這是人生的大智慧。鷹擊長(zhǎng)空,,魚翔淺底,,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。萬(wàn)物都在發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)來(lái)適應(yīng)自然,,適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的社會(huì),。若一味追求全面發(fā)展,無(wú)一精通,,那無(wú)異于邯鄲學(xué)步,,最終將丟掉自己的本性。

在體育比賽中,,“飛人”喬丹曾嘗試過(guò)打高爾夫球,,“大蟲”羅德曼也嘗試過(guò)自由搏擊,但均不堪一擊,。原因何在?以己之短,,攻人之長(zhǎng)是也。

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,,只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能選準(zhǔn)事業(yè)的突破口,,找到屬于自己的那一把成功的梯子,就像火種必須遇上易燃物才能發(fā)出火光一樣,。

堅(jiān)信天生我材必有用,,正視自己,正確定位自己,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好確定自己前進(jìn)的方向,既能發(fā)揮我們的特長(zhǎng),,又能發(fā)揮我們的主動(dòng)性,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇十四

在浩瀚的宇宙中,你是那么的渺小,可是你有你存在的理由,,因?yàn)槟阌心阕约旱膬?yōu)勢(shì),。

在漫漫的人生路上,你的每一次或大或小的成功,,都在證明著你的優(yōu)勢(shì),。但是,有優(yōu)勢(shì)并不等于你便一定能獲得成功,。優(yōu)勢(shì)是你獲得成功的必要不充分條件,。

優(yōu)勢(shì),是能夠超越對(duì)方的有利形勢(shì),。它包括物質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)和精神上的優(yōu)勢(shì)。

我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),,并非一無(wú)是處,。但是,有些人過(guò)分沉浸,、依賴于自身的優(yōu)勢(shì),,躺在優(yōu)勢(shì)面前沾沾自喜,自驕自滿,,停滯不前,,而沒(méi)有把存好優(yōu)勢(shì)并使其為已所用。這樣,,優(yōu)勢(shì)非但沒(méi)有促成他們的成功,,反而阻礙了他們的進(jìn)步。

王安石《傷仲永》中的仲永天賦很好,,5歲就能指物詠詩(shī)立就,,但其父帶著他整日遍會(huì)賓客,并以此為利,,由于后天缺乏學(xué)習(xí),,數(shù)年后終成“眾人”。

法國(guó)大作家大仲馬以《基督山伯爵》和《三個(gè)火槍手》而馳名世界,,而晚年卻因?yàn)榘惨菹順?lè),,不思進(jìn)取而一事無(wú)成。

可見(jiàn),,的時(shí)候,,在人生的天平上,優(yōu)勢(shì)與成功是無(wú)法等價(jià)的,,需要以自身堅(jiān)持不懈的努力為游碼來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié),。

優(yōu)勢(shì)并非全部與生俱來(lái)。有些時(shí)候,我們可能不具備某方面的優(yōu)勢(shì),,但我們可以通過(guò)自身的不懈努力來(lái)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì),,進(jìn)而獲得成功。

對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人,,有什么比耳朵失聰更致命的,?然而貝多芬卻始終沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)生命,用自己的勇氣與不懈努力抵御了生命的打擊,,創(chuàng)作出了許多令世界驚嘆的樂(lè)曲,。貝多芬成功的優(yōu)勢(shì)何在?他給親王的信中這樣說(shuō):“您成為親王,,是因?yàn)槟既坏某錾?;而我成為貝多芬,完全是因?yàn)槲易约骸薄?/p>

可見(jiàn),,有了優(yōu)勢(shì)不等于獲得了成功,,但沒(méi)有優(yōu)勢(shì)卻可以創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)獲得成功,成功的關(guān)鍵在于你是否能把持好優(yōu)勢(shì),!

在人生的洋面上,,我們應(yīng)該做的不是坐在“優(yōu)勢(shì)”的小船里靜觀風(fēng)起浪涌,而是要揚(yáng)帆掌舵,,努力向“成功”的彼岸開進(jìn),。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇十五

英國(guó)守衛(wèi)拒絕職務(wù)提升,愿意守住自己做守衛(wèi)的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),,專心致志做好守衛(wèi)工作,;猛一看,似乎有些“傻”,。其實(shí),,我以為這種“傻”值得敬佩,值得效仿,,是一種智慧的選擇,!

一般而言,人們?cè)谳^低的崗位上干上一年半載,,就巴不得被提升,,因?yàn)檫@樣才能更好地體現(xiàn)自我價(jià)值,這自然無(wú)可非議,;可若像這名英國(guó)守衛(wèi)那樣二十年如一日運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),,默默干好自己的工作,拒絕更加豐厚待遇的職位,,那是更值得褒揚(yáng)的事情,!

在人們的生活中,,守住自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),說(shuō)得通俗一點(diǎn),,就是“干一行,,愛(ài)一行,專一行”,,不計(jì)較個(gè)人名利得失,,心無(wú)旁騖做好自己的工作,說(shuō)穿了,,就是一種“老黃?!本瘛Ec之相對(duì)應(yīng)的則是頻繁“跳槽”,,工作態(tài)度不安定,,“這山看得那山高”,到頭來(lái),,哪一個(gè)工作崗位也做不好,。因此,今天倡導(dǎo)“守住自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)”,,就是告誡大家要有在某一工作崗位上長(zhǎng)期工作的定力,這樣才能贏得周圍人們的佩服,。

在現(xiàn)實(shí)中,,能守住自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),不受名利誘惑的人不計(jì)其數(shù),。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦在美國(guó)搞科研,,他的祖國(guó)以色列發(fā)出國(guó)家邀請(qǐng),請(qǐng)他回國(guó)擔(dān)任總統(tǒng),。他拒絕了,,他的理由就是在政治領(lǐng)域他無(wú)法勝任,他只擅長(zhǎng)理論物理學(xué)的研究,。在巨大名利面前,,愛(ài)因斯坦就像英國(guó)守衛(wèi)那樣義無(wú)反顧地拒絕了,因?yàn)樗娗橛谧约洪L(zhǎng)期以來(lái)?yè)碛小皩氋F經(jīng)驗(yàn)”領(lǐng)域,。試問(wèn),,若愛(ài)因斯坦無(wú)獻(xiàn)身科研的定力,他能抵御住這種莫大榮譽(yù)的誘惑嗎,?事實(shí)證明,,愛(ài)因斯坦這樣去做,就對(duì)了,!

能一如既往守住自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)的,,還有將“學(xué)術(shù)論文寫在中國(guó)大地上”的袁隆平,;創(chuàng)辦曉莊師范,在培育師范人才方面做出重大貢獻(xiàn)的平民教育家陶行知先生,;對(duì)不得不擔(dān)任行政職務(wù)卻提出只任虛職,,依舊耕耘于研究領(lǐng)域的錢鐘書先生

當(dāng)然輕易變更工作方向和領(lǐng)域,輕易喪失自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),,往往會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響,。不是嗎?著名戲劇家曹禺先生解放前才華橫溢,,寫出了諸如《雷雨》,、《日出》等讓世人贊嘆的作品;可建國(guó)后,,忙于行政領(lǐng)導(dǎo)事務(wù),,很少再寫出有影響力的作品來(lái)了。以致著名畫家黃永玉致信曹禺,,對(duì)曹禺解放后“靈性大失”大感失望,,對(duì)此頗有微詞。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇十六

最后一抹夕光消逝在地平線后方,,暖黃的路燈如約亮起,,描摹出書報(bào)亭的輪廓。我靜靜地佇立在整齊的雜志報(bào)紙前,,熟稔地抽出那本《少年文藝》,,自顧自地沉浸在黑紙白字的世界中。微風(fēng)撫過(guò),,屋檐上掛著的鈴兒細(xì)聲輕唱,,伴著老板收音機(jī)里不甚清楚的人聲,時(shí)間就靜止在了這一瞬,。

時(shí)光荏苒,,歲月飛沙,距離書報(bào)亭被拆遷已過(guò)了一段時(shí)間,。

我照常走在回家的路上,,回頭看去,影子在空地上拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),。輕輕嘆了一口氣,,轉(zhuǎn)身離去。再?zèng)]了學(xué)校和家之間的中轉(zhuǎn)站,,只剩了一段空曠了許多的放學(xué)路,,心底是難掩的失落。若是以往,,這鋪天蓋地的壓力中的狹縫總能用文字給我?guī)?lái)心靈的慰藉,??扇缃瘢皇O铝说你皭?。

想來(lái),,書報(bào)亭的沒(méi)落已不是突如其來(lái)的意外,而是大勢(shì)所趨了,。在模糊的童年記憶中,,行色匆匆的人們總在經(jīng)過(guò)書報(bào)亭時(shí)捎上一份報(bào)紙,一份雜志,。地鐵上的人們也總是捧著報(bào)紙讀得津津有味,。可漸漸的,,時(shí)代在向前走,,人們也亦步亦趨地拿起了手機(jī)。那一方小小的屏幕中凝聚了世界各地的奇聞?shì)W事,,便利又全面,,哪還有人在意被時(shí)代拋棄的紙媒呢?

家里的老人總是堅(jiān)持訂一份《新民晚報(bào)》,,晚飯后在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品讀報(bào)上的每一個(gè)文字,。我沒(méi)有手機(jī),雜志和書籍便是我觸手可及的娛樂(lè),。我當(dāng)然明白新媒體的優(yōu)勢(shì)所在,,我只是在惋惜,惋惜那薄薄一頁(yè)紙上些許的墨香或許已經(jīng)隨風(fēng)逝去,,惋惜那恬淡的文字埋沒(méi)在了碎片化的信息中,,惋惜那溫柔的光再也等不到同樣溫柔的書報(bào)亭,。

停下筆,,合上作業(yè),拾起微微泛黃的詩(shī)集,。指尖在書頁(yè)上摩挲,,感嘆著古人凝聚在字里行間的智慧,忽然想起有人說(shuō)過(guò),,古人比今人要更有創(chuàng)造力,。喬布斯憑著創(chuàng)新贏得了世人的崇敬,卻又因過(guò)于直觀而帶走人們的創(chuàng)造力,。細(xì)細(xì)想來(lái),,也是有一些道理的。

我想,,紙媒是不會(huì)完全被新媒體取代的,。報(bào)紙上的報(bào)道要比手機(jī)詳細(xì)真實(shí),,書頁(yè)卷起的紙角是時(shí)常翻閱的見(jiàn)證。隨著時(shí)光流去,,手機(jī)上發(fā)現(xiàn)的一篇好文或許泯沒(méi)在了千萬(wàn)條信息中,,紙際的墨香卻能長(zhǎng)久的縈繞在心頭。手機(jī)代表著高速,,效率,都市生活的快節(jié)奏,;而紙媒代表的,,是細(xì)節(jié),是沉淀,,是舒緩身心的慢節(jié)奏,。兩者相依相存,自是缺一不可,。

合上詩(shī)集,,指尖留住了淡淡墨香。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇十七

三個(gè)旅行者同時(shí)外出,,兩位有保護(hù)自己的裝備,、一位什么也沒(méi)有??傻交貋?lái)時(shí)只有什么也沒(méi)有的人毫發(fā)未傷,,這是為什么呢?究其原因,,什么也沒(méi)帶的人一路上小心謹(jǐn)慎,、絲毫不敢懈怠。而另外兩人呢,,以為能憑借著自己的裝備暢通無(wú)阻,,可結(jié)果還是遍體鱗傷。他們有裝備這是他們的優(yōu)勢(shì),,可他們過(guò)分依賴自己的優(yōu)勢(shì),,結(jié)果呢優(yōu)勢(shì)變?yōu)榱觿?shì)。所以我們要正確的看待優(yōu)勢(shì),,善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,,便優(yōu)勢(shì)更優(yōu),那樣才可以立于不敗之地,。

生活中常常有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)之分,,人們往往本著“良禽擇木而棲”,“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的心態(tài)過(guò)多依賴優(yōu)勢(shì),。是的,,一些人確實(shí)實(shí)現(xiàn)了“好風(fēng)憑借力,,送我上青天”的夢(mèng)想,但是深究其中,,我們也不難發(fā)現(xiàn),,許多人跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上,最終覆水難收,。

面對(duì)優(yōu)勢(shì),,誰(shuí)人不想借東風(fēng)已輕揚(yáng)?面對(duì)人才優(yōu)勢(shì),,劉備桃園三結(jié)義,、三顧茅廬、親賢臣,、遠(yuǎn)小人,,建立了西蜀政權(quán):面經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),鄭和打造航船,,七下西洋,、買珍寶、賣湖絲,,開辟了海上絲綢之路:面對(duì)優(yōu)勢(shì),,馬克思沿著偉大的先人的足跡,提出了唯物辯證法,。他們都能合理的運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì),,使得他們的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái),最后有所成就,。

可是,,朋友,為什么我們對(duì)優(yōu)勢(shì)敬若神明,,而有時(shí)卻躲在墻角向我們竊竊冷笑:倚仗優(yōu)勢(shì),,吳王夫忘記了父輩的教訓(xùn),坐擁歌笑談春風(fēng),,放回勾踐,、賜死伍子胥最終落得個(gè)身死國(guó)滅為天下笑的下場(chǎng),;倚仗優(yōu)勢(shì),,蔣介石置民族存亡之危機(jī)于不顧,打出了“攘外必先安內(nèi)”的旗號(hào),,拒絕國(guó)共合作,,遭到華夏兒女一致唾罵。

如果這些仍然解不開你心中的鎖,,那么,,朋友,,把你的手給我,握著我的手,,聽聽我自己的故事,。倚仗教育的優(yōu)勢(shì),我拒絕了養(yǎng)花人的忠告,,一意孤行,,沒(méi)有把花叢盆里移栽到土地里,仍然時(shí)常澆水,,結(jié)果在未等到春天的,,我的花已凍死在冬天的陽(yáng)光里。過(guò)多地倚仗書本上的知識(shí),,使我忽略了自然的法則,。

是的,朋友利用攀登的優(yōu)勢(shì),,我們可以“欲窮千里目”,。可過(guò)多的倚仗優(yōu)勢(shì),,我們可能會(huì)遭遇“不識(shí)廬山真面目”的尷尬,。利用想象的優(yōu)勢(shì),我們可以實(shí)現(xiàn)九天攬?jiān)碌男蹅ビ?jì)劃,,過(guò)多的倚仗優(yōu)勢(shì),,我們就可能沉醉在黃粱一夢(mèng)、不知所之虛妄中,。朋友,,請(qǐng)用我們明亮的眼神探尋、告訴彼此:面對(duì)優(yōu)勢(shì),,我不在迷惘,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇十八

在深海中生活的寄居蟹,偶然間發(fā)現(xiàn)龍蝦正在褪去堅(jiān)硬的外殼,,十分不解的問(wèn):“硬殼是你唯一的優(yōu)勢(shì),,你把它褪去了,不是自尋死路嗎,?”龍蝦卻告訴它,,只有放棄這現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),努力生出更堅(jiān)硬的外殼,,才能生存下去,。

我們也是一樣的,只有正確對(duì)待現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),才有成功的可能,,否則,,優(yōu)勢(shì)反而是我們最大的絆腳石,。

擁有了優(yōu)勢(shì)不等于擁有了成功的砝碼,。因?yàn)榧偃缒阒皇且姓态F(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),,不知努力,,最終只能是把曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)也都失去了,。

審讀中國(guó)近代史上的衰落,,我們不僅扼腕哀嘆曾經(jīng)的東方大國(guó),,擁有著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的政治制度,,創(chuàng)造了令人嘆為觀止的文化,,締造著天朝上國(guó)的神化,。然而近代這顆璀璨的明星漸漸隕落了。面對(duì)西方的堅(jiān)船利炮,,仍然抱殘守舊,,以“天朝”自居,抱著老祖宗的“四大發(fā)明”固步自封,,漸漸與時(shí)代脫節(jié),。曾經(jīng)的先進(jìn),成了今日阻礙進(jìn)步的根源,,當(dāng)時(shí)的'中國(guó),,在世界上擁有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),可正是這份優(yōu)勢(shì),,蒙住了巨龍的雙眼,,使它安于在臥榻之中沉睡了近五百年。試想,,如果當(dāng)時(shí)中國(guó)能把握住自己的優(yōu)勢(shì),,細(xì)心的走好每一步,想必那百年的屈辱史便將改寫了,。

“你是一個(gè)沒(méi)有雨傘的孩子,,下雨天,別人可以撐傘慢慢走,,而你必須跑,。”我想那些“有傘”的人看了這句話一定有許多感慨,。當(dāng)我們安然地?fù)沃鴤阍谟曛新綍r(shí),,那些沒(méi)有傘的人早已沖到了“陽(yáng)光地帶”。癌癥患者用食指在凄風(fēng)苦雨中發(fā)出了熱愛(ài)生命的絕唱,;《假如給我三天光明》的海倫凱勒讓一切健康卻虛度光明的人感到慚愧,;在地壇中搖著輪椅的史鐵生讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),,這些沒(méi)有雨傘的人,,讓我們拿著所謂的雨傘,,目睹了自己的狼狽,擁有優(yōu)勢(shì)的我們,,因?yàn)槭チ艘环N危機(jī)感,,而失去了前進(jìn)的動(dòng)力,與成功失之交臂,。

擁有優(yōu)勢(shì),,會(huì)讓我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀更加堅(jiān)韌;擁有優(yōu)勢(shì),,會(huì)讓我們航行大海的帆船更加穩(wěn)?。粨碛袃?yōu)勢(shì),,會(huì)讓我們離成功更進(jìn)一步,。但記住,這一切都是在我們認(rèn)真對(duì)待優(yōu)勢(shì)的前提之下,。

認(rèn)真對(duì)待優(yōu)勢(shì),,細(xì)心地走好每一步,在下雨天時(shí),,我們才會(huì)真正的安然無(wú)恙,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇十九

旻序。簌簌寒風(fēng)肆意剜刮著窗欞,,呼嘯疾馳地,,伴著幾日蒙蒙細(xì)雨。正如我內(nèi)心的倦怠與失意,。相互矛盾,,從未和諧,挫敗感不絕,。

初中生活已渾渾過(guò)去大半,,日復(fù)一日地自我懷疑。生活瑣碎將我的熱情消耗殆盡,,似濃霾裹挾著我迷茫的內(nèi)心,。呵道:“我,有什么優(yōu)勢(shì),?”

直到父母又將我?guī)Щ氐侥乔啻u黛瓦的故鄉(xiāng),。

五歲前,我都是和祖父母生活的,。從往日朝夕相伴到如今半年一逢,,回憶也不禁淡忘了。在縣城居住十來(lái)年,自詡世事冷暖,,皆知一二,。可在回鄉(xiāng)的路上,,我竟悵然若失,。感秋風(fēng)銷魂,人比花瘦……

一到院里,,奶奶便急不可耐上來(lái)迎我,。祖母朝我笑時(shí),我心頭一痛,??粗獾男Π橹劢腔ㄩ_似的皺褶,半年又半年,,美還是逃不過(guò)時(shí)間的威嚴(yán),。這半年她又添了數(shù)縷銀絲。

“回來(lái)啦,!剛從鄰家樹上搖了點(diǎn)桂花,,做桂花釀給你吃吧!”她忽然笑得像個(gè)孩童,。我點(diǎn)頭應(yīng)聲,,心里確實(shí)言語(yǔ)不出的清淺笑意。秋日清冷的陽(yáng)光刺得我眼生疼,,倒是習(xí)慣了城里的綿綿陰雨和不絕颶風(fēng)吧……

我溜進(jìn)廚房,,正巧奶奶在做桂花釀。她嫻熟地去下一團(tuán)團(tuán)劑子,,一揉一拍一旋一扣,,再捏成一個(gè)個(gè)小壺狀。取來(lái)蜜釀一灌,,桂花傾瀉進(jìn)去,。我心中深感神奇。她輕笑,,溫柔不已:“你小時(shí)候啊,,可愛(ài)吃這個(gè)啦!爭(zhēng)著搶著哩,!”倏地,,記憶匣子被開啟,眼前浮現(xiàn)過(guò)往的一幕幕,。我笑了,。接著祖母將它們整齊擺進(jìn)蒸屜,。升騰的白氣與我的思緒交織纏繞。此時(shí),,桂香滿屋,。

那種香像是一大桶牛奶里摻了一點(diǎn)子蜜,在陽(yáng)光的烤炙下鑿出一條香味的河,。一個(gè)個(gè)小精靈搖身一變成了二八少女,,倚門嗅青梅,,欲拒還迎,。我趁熱拿起一個(gè),小而沁香,,咬上一口,,頓覺(jué)再無(wú)所求……

憶起以往每年院中桂樹綻放出滿樹芬芳,如今村子里的樹砍去大半,,桂樹也寥寥無(wú)幾了,,這一小盤桂花釀顯得彌足珍貴。想起了曾經(jīng)愛(ài)笑的自己,,是因?yàn)槟强霉??還是……

輕嘆:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流,?!蔽也唤麨橄恋淖约豪Ⅳ觥N矣袃?yōu)勢(shì)嗎,?我有啊,,我有很多,有憶中桂樹,,有愛(ài)笑的自己,,有埋在心底的堅(jiān)忍!

若無(wú)燙人水汽,,何來(lái)蜜釀,?若無(wú)堅(jiān)忍,何來(lái)我,?

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二十

或許我的故事只是你曾經(jīng)的腳印,,或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而面對(duì)你繁雜之后迷惘的眼神,,請(qǐng)用我思考的優(yōu)勢(shì)助你跋涉一程,。——題記,。

生活中常常有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)之分,,人們往往本著“良禽擇木而棲”,、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的心態(tài),過(guò)多的依賴優(yōu)勢(shì),。是的,,一些人確實(shí)實(shí)現(xiàn)了“好風(fēng)憑借力,送我上青天”的夢(mèng)想,;但是,,深究其中,我們也不難發(fā)現(xiàn)許多人跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上,,最終覆水難收,。

面對(duì)優(yōu)勢(shì),誰(shuí)人不想借東風(fēng)以輕揚(yáng),?面對(duì)人才優(yōu)勢(shì),,劉備桃園結(jié)義、三顧茅廬,,親賢臣,,遠(yuǎn)小人,建立了西蜀政權(quán),;面對(duì)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),,鄭和打造航船、七下西洋,,買珍寶,,賣湖絲,開辟了海上絲綢之路,;面對(duì)思想優(yōu)勢(shì),,馬克思沿著伏爾泰、費(fèi)爾巴哈,、黑格爾的足跡,,理論聯(lián)系實(shí)際,提出了唯物辯證法……

可是,,朋友,,為什么我們對(duì)優(yōu)勢(shì)敬若神明,而優(yōu)勢(shì)卻躲在墻角向我們竊竊冷笑:

倚仗優(yōu)勢(shì),,吳王夫差忘記了父輩的教訓(xùn),,坐擁歌舞,笑談春風(fēng),,放回了勾踐,,賜死了伍子胥,最終落得個(gè)身死國(guó)滅為天下笑的下場(chǎng),;

倚仗優(yōu)勢(shì),,蔣介石置民族存亡危機(jī)于不顧,,打出了“攘外必先安內(nèi)”的旗號(hào),拒絕國(guó)共合作,,遭到愛(ài)好和平的華夏兒女一致唾罵,;

倚仗優(yōu)勢(shì),麥克·阿瑟夢(mèng)想在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上重溫中途島戰(zhàn)事的輝煌,,要以u(píng)-2殲擊機(jī)兩周之內(nèi)結(jié)束小米加步槍的命運(yùn),,但面對(duì)眾志成城的中朝人民,精良裝備的美式戰(zhàn)線最終成了東方的“馬奇諾”……

如果這些仍然解不開你心中的鎖,,那么,,朋友,把你的手給我,,握著我的手,,聽聽我自己的故事,。倚仗教育的優(yōu)勢(shì),,我拒絕了養(yǎng)花人的衷告,一意孤意,,沒(méi)有把花從盆里移栽到土地里,,仍然時(shí)常澆水,結(jié)果--還未等及春天的雨露,,我的花已凍死在冬天的陽(yáng)光里,。過(guò)多地倚仗書本上的知識(shí),使我忽略了自然的法則,。

是的,,朋友。利用攀登的優(yōu)勢(shì),,我們可以“欲窮千里目,,更上一層樓”;過(guò)多的倚仗優(yōu)勢(shì),,我們就可能遭遇“不識(shí)廬山真面目,,只緣身在此山中”的尷尬。

利用想象的優(yōu)勢(shì),,我們可以實(shí)現(xiàn)九天攬?jiān)碌男蹅ビ?jì)劃,;過(guò)多的倚仗優(yōu)勢(shì),我們就可能沉醉在黃粱一夢(mèng),、不知所之的虛妄中,。

朋友,請(qǐng)用我們明亮的眼神探尋,,告訴彼此:面對(duì)優(yōu)勢(shì),,我不再迷惘,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二十一

大李大學(xué)畢業(yè)找不到工作,急的白頭發(fā)都出了,。不過(guò)他看到電視上的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有承包土地的,,有干脆修鞋的。大李一拍大腿,,對(duì),,我也開個(gè)修鞋店。沒(méi)多久,,一個(gè)“大學(xué)生修鞋店”在這個(gè)縣城問(wèn)世了,。

大李很勤奮,一個(gè)人從最基礎(chǔ)的學(xué)起,,摸慣了筆和電腦的手捧起一雙雙鞋子來(lái),,總顯得笨拙,手上滿是繭子和針孔,。但他總是自我勉勵(lì):“我相信付出總會(huì)有回報(bào),。”

但令人沮喪的是,,一年過(guò)去了,,大李交了房租后和各種應(yīng)酬,還賠了五千多元,。沒(méi)辦法,,他找到了自己的高中老師陳老師。聽完大李的故事,,陳老師微微一笑,,脫下自己的一雙皮鞋,對(duì)大李說(shuō):“剛好這雙鞋要修了,,你拿去對(duì)面修鞋鋪修一下,,回來(lái)我給你出個(gè)主意?!?/p>

大李搞不清楚那是什么意思,,就提著鞋去鞋店。修鞋師傅只是瞟了一眼,,說(shuō):“保您滿意,,下午來(lái)取吧?!钡鹊较挛绱罄钊⌒瑫r(shí),,鞋子果然已經(jīng)修好了,簡(jiǎn)直看不到修補(bǔ)的痕跡,。收錢時(shí),,又讓大李吃了一驚,,師傅只收了兩元。大李暗想,,這雙鞋子要是我修的話,,至少也得六元錢呀。

大李垂頭喪氣的回到了陳老師家,,他明白了陳老師的意思,。修鞋不是他的優(yōu)勢(shì),還是干點(diǎn)別的吧,。但陳老師很堅(jiān)決的說(shuō):“還是修鞋,。但要把招牌換一下,換成商務(wù)修鞋休閑會(huì)館,,再招聘幾個(gè)女生擦鞋,,你來(lái)修鞋。再試一把看看,?!?/p>

大李心想,我連自己都養(yǎng)不起,,再招聘幾個(gè)人,,不是更不行嗎,?但是陳老師是他最信服的老師,,他決定試一試,。

想不到的是,,一個(gè)月過(guò)去了,大李的修鞋生意一下火爆了,,忙得他連吃飯的空閑都沒(méi)有,。但他還是提著酒找到了陳老師,除了感激,,他還想探明白其中的緣由,。

陳老師笑著說(shuō):“做什么事都要發(fā)攛自己的優(yōu)勢(shì)。修鞋恰恰是大學(xué)生的劣勢(shì),,拿自己的劣勢(shì)和鞋廠的修鞋工人比,,肯定勝利了。但是,,在這個(gè)忙碌的社會(huì)里,,即使是修鞋的時(shí)間,人們也需要高品位的休閑,。修鞋師傅們只會(huì)想到老老實(shí)實(shí)的修鞋,,哪里想到客戶邊擦鞋邊喝茶,聽音樂(lè),,看報(bào)紙呢,?可是做為信營(yíng)銷畢業(yè)的你,這才是你真正的優(yōu)秀吧,?!?/p>

大李摸著頭只顧笑:“是呀,,我以前怎么沒(méi)有想到這個(gè)優(yōu)勢(shì)呢?”

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二十二

優(yōu)勢(shì)就如同勃勃生機(jī)的太陽(yáng),,它一直存在,但不是一直都在顯示,。

青春,,它如同燦爛的煙火,,它可以綻放出木炭的光芒;青春,,它又如同夜間一股有力的風(fēng),,它可以擦亮群星的光芒;它們的優(yōu)勢(shì)常在,,只是有了青春將更加絢麗,。

正值人生活力四射時(shí)的我,隨著眾人的腳步,,挈著青春邁向世界,。上了初三,,學(xué)習(xí)生活并不總是稱心如意,,成績(jī)?cè)诘凸戎懈?dòng),看著閃光的其他同學(xué),,不由有種景行行止的感覺(jué),,即使有些時(shí)候有優(yōu)越,但從未覺(jué)得有何優(yōu)勢(shì),。

節(jié)假日,,對(duì)我而言:“換個(gè)地方寫作業(yè)”。日復(fù)一日,直至一天,,父親說(shuō):“去爬山吧,。”行程不是很順利,,沿途的車輛也很多,,我目光流盼至窗外,有種異于李白的”山隨平野盡,,江入大荒流“之感,,樹越來(lái)越多,很快,,橫軻上蔽,,在晝猶昏了,幾陣顛簸,,終于感受到大地的存在了,。

爬山的人很多,各種聲音都有,,有笑聲,,有罵聲,當(dāng)然還有必不可少的沿路旅店的吆喝,。剛開始,,還用鄙夷的目光看那些剛沒(méi)爬多久便滿頭大汗的人的我,現(xiàn)在可以和他們歸為一類了,,已近秋天,,雖然今早剛添衣服,現(xiàn)在便不得不一步接一步,、一件接一件地脫了,,樹越來(lái)越少,人越來(lái)越少,,我也曾想放棄,但青春的自尊不允許我這么做,,咬著牙,,切著齒,身上僅剩的襯衣又開始無(wú)力地貼在身后,,抬首望月,,日光透過(guò)鏡片的反射,分出多種色彩,。

路邊上景點(diǎn)的指示牌越來(lái)越少,,漸漸地,一個(gè)接一個(gè)的消失在身后的欄桿之中,最后只?!坝衽濉钡呐谱恿?,在短暫休息中,發(fā)現(xiàn)接著上升到我周圍的人大多是青年,,也有許些身體健壯的老人,。一瓶清涼的礦泉水下肚后,再去起航,。

最后,,連那一個(gè)“玉女峰”的牌子也沒(méi)有了,只有向下的了,,我成功了,!此刻“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的驕傲油然而生,。這一刻,,我意識(shí)到,我的優(yōu)勢(shì)便是正值青春的年華,,而老人們則是更多的閱歷,。

山頂?shù)娘L(fēng),輕輕的吹著,。

再次回到學(xué)習(xí)崗位,,心中的煩惱,早已隨風(fēng)而去,。有著青春的熱血拼搏,,有著青春的昂揚(yáng)景區(qū),我發(fā)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì),,他就在我身邊,,我將再次勇登高峰!

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二十三

大李大學(xué)畢業(yè)找不到工作,,急得白頭發(fā)都出來(lái)了,。他看到電視上的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有承包土地的,有干脆修鞋的,。大李一拍大腿,,對(duì),我也開個(gè)修鞋店,。沒(méi)多久,,一個(gè)“大學(xué)生修鞋店”在這個(gè)縣城問(wèn)世了。

大李很勤奮,,一個(gè)人從最基礎(chǔ)學(xué)起,,摸慣了筆和電腦的手捧起一雙雙鞋子來(lái),總顯得笨拙,手上添了好些繭子和針孔,。但他總是自我勉勵(lì):“我相信付出會(huì)有回報(bào)的,。”

但令人沮喪的是,,一年過(guò)去了,,大李交了房租、支付了各種應(yīng)酬費(fèi)用,,竟還賠了五千多塊,。沒(méi)辦法,他找到了自己的高中老師陳老師,。聽完大李的講述,,陳老師微微一笑,脫下自己的一雙皮鞋對(duì)大李說(shuō):“剛好我這雙鞋要修了,,你拿去對(duì)面修鞋鋪修一下,,回來(lái)我給你出主意?!?/p>

大李搞不清陳老師是什么意思,,就提著鞋去了修鞋店。修鞋師傅瞟了一眼說(shuō):“下午來(lái)取吧,,保您滿意,。”等到下午大李取鞋時(shí),,鞋子果然已經(jīng)修好了,,簡(jiǎn)直看不到修補(bǔ)的痕跡。收錢時(shí),,又讓大李吃了一驚——師傅只收了兩元,。大李暗想,這雙鞋子要是我修的話,,至少也得六元錢呀,。

大李垂頭喪氣地回到了陳老師家,他明白了陳老師的意思,。修鞋不是他的優(yōu)勢(shì),,還是干些別的吧。但是陳老師卻很堅(jiān)決地說(shuō):“還是修鞋,。但要把招牌換一下,換成商務(wù)修鞋休閑會(huì)館,,再招聘幾個(gè)女服務(wù)員擦鞋,,你來(lái)修鞋。再試一把看看?!?/p>

大李心想,,我連自己都養(yǎng)活不起,再招聘幾個(gè)人,,不是更不行嗎,?但是陳老師是他最信服的老師,他決定試一試,。

想不到的是,,一個(gè)月過(guò)去了,大李的修鞋生意一下子火爆了,。忙得他連吃飯的空閑都沒(méi)有,。但他還是提著酒找到了陳老師。除了感謝外,,他還想探明其中的緣由,。

陳老師笑著說(shuō):“做什么事都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。修鞋恰恰是大學(xué)生的劣勢(shì),,拿自己的劣勢(shì)和鞋廠的修鞋工人比,,肯定勝不了。但是,,在這個(gè)忙碌的社會(huì)里,,即使是修鞋的時(shí)間,人們也需要高品位的休閑,。修鞋師傅們只會(huì)想到老老實(shí)實(shí)地修鞋,,哪里能想到讓顧客邊擦鞋邊喝茶邊聽音樂(lè)邊看報(bào)紙呢?可是,,作為營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)的你,,這才是你真正的優(yōu)勢(shì)呢?!?/p>

大李摸著頭只顧笑:“是呀,,我以前怎么沒(méi)有想到我這個(gè)優(yōu)勢(shì)呢?”

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二十四

天有天的高遠(yuǎn),,地有地的廣博,,海有海的深沉,山有山的堅(jiān)挺,。天地萬(wàn)物,,皆有其獨(dú)特的風(fēng)格,蕓蕓眾生,,也各有其獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì),,然而,,優(yōu)勢(shì)并非萬(wàn)能,當(dāng)有一天,,我們被這優(yōu)勢(shì)撞了腰,,一切又將大不相同。

人生在世,,沒(méi)有誰(shuí)是真正的一無(wú)是處,,即使是世間再平凡的人,也擁有諸如將名字寫得漂亮的特長(zhǎng),。我們感謝優(yōu)勢(shì),,因?yàn)樗屛覀兊娜松宫F(xiàn)了特有的價(jià)值;我們榮耀優(yōu)勢(shì),,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@大千世界之中擁有與眾不同的地位,。但是,生活中存在著太多的未知,,我們不能被優(yōu)勢(shì)華美的外衣所蒙蔽,,要知道,當(dāng)我們跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上,,那才是真正的慘敗,。

固守優(yōu)勢(shì)不知變通,優(yōu)勢(shì)就會(huì)逐漸變?yōu)榱觿?shì),,昔日的遮陽(yáng)傘,,就會(huì)成為今天遮擋你視線的障礙。猶記得大清的繁華與強(qiáng)盛,,古中國(guó)千百年的燦爛文化鑄就了這泱泱大國(guó)之風(fēng),,然而,當(dāng)清末的官員頑固地埋頭于歷史的輝煌,,眼前的昌盛,,英法列強(qiáng)卻用堅(jiān)船利炮打開了華夏大地的門扉,從此上演了中華民族的屈辱的血淚史,。當(dāng)工業(yè)革命的英法帶來(lái)巨大的發(fā)展機(jī)遇,,紡織機(jī)的轟鳴由英格蘭傳遍世界各地,在法蘭西的上天俯望天下,,然而,,當(dāng)?shù)诙喂I(yè)革命的浪潮帶來(lái)更新的技術(shù),昔日的世界工廠卻因固守優(yōu)勢(shì)而被美德趕超,,低下了那高貴的頭顱,,唯美國(guó)馬首是瞻。

固守優(yōu)勢(shì),,就讓我們成了一只殘蝶,,固守美麗,,卻永不會(huì)飛翔,!

“你必須改變世界,,你可以改變世界”,這是蘋果公司總裁的一句名言,,正是憑借他不斷地創(chuàng)新觀念,,才有了今天的驕人成績(jī),才讓蘋果電腦舉世聞名,。他沒(méi)有可以稱道的優(yōu)勢(shì),,也正是因?yàn)檫@樣,他可以立于優(yōu)勢(shì)之上,,創(chuàng)造出一條新的成功之路,。

沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者,也沒(méi)有人能永遠(yuǎn)保有一項(xiàng)優(yōu)勢(shì),,大千世界,,一切皆如此。所謂“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,,沒(méi)有比人更高的山”,,便是這樣。我們可以沒(méi)有發(fā)達(dá)的交通工具也一樣走完漫漫人生路,,我們可以沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的器械,,卻一樣可以勇攀人生的高峰。

優(yōu)勢(shì)幫助我們獲得成功,,但固守優(yōu)勢(shì)不知改變,,不知進(jìn)取,可能我們都會(huì)成為那只沾沾自喜最后卻輸給烏龜?shù)耐米影桑?/p>

不要被優(yōu)勢(shì)的美麗蒙蔽雙眼,,不要被優(yōu)勢(shì)的利益誘惑,,更不要讓自己失敗在優(yōu)勢(shì)上,別被優(yōu)勢(shì)撞了腰,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二十五

“優(yōu)勢(shì)”和“劣勢(shì)”這些字眼對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)都不陌生,,每個(gè)人都不是十全十美的,我們都有自己的閃光點(diǎn),,也有需要改正的缺點(diǎn),,但請(qǐng)不要因羨慕別人的優(yōu)勢(shì),而對(duì)自己失去信心,。我們要相信,,有些別人做不到的事而你卻可以做到。

回想當(dāng)初讀小學(xué)時(shí)的我,,成績(jī)不是很好,,當(dāng)時(shí)我很自責(zé),,為什么別人都會(huì),而我卻做不,?為什么別人都做到了,,而我卻做不到?為什么別人考的分?jǐn)?shù)都在九十五分以上,,而我卻偏偏八十來(lái)分,?這些問(wèn)題就好比是突如其來(lái)的考試一樣,令我措手不及,。

猶記得,,在小升初期末考試的前兩天,我仍在思索這個(gè)問(wèn)題時(shí),,班主任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了,?”我答道:“馬上就要期末考試了,我的成績(jī)一定不好,?!崩蠋熣f(shuō):“你還沒(méi)考怎么就開始懷疑自己?”我答道,;“我平時(shí)每次成績(jī)都不太好,,這一次也一定沒(méi)有什么希望?!崩蠋熣f(shuō):“你不是不會(huì)而是不細(xì)心,,只要認(rèn)真答題,你還有希望,?!?/p>

聽了老師的話,我很細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)考題,,最終取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我并不都是劣勢(shì),,我也有自己的優(yōu)勢(shì),。

揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,我想每個(gè)人都能成功吧,!

龜兔賽跑的故事相信大家都不陌生,烏龜與兔子有著明顯地實(shí)力之別,,但結(jié)果卻出人意料,,究其原因不難看出是心理不同,兔子的這種驕傲心態(tài)令自身的優(yōu)勢(shì)成了劣勢(shì),。而烏龜它很清楚的明白自己的劣勢(shì),,然而它堅(jiān)持不懈的這種心態(tài),,令它得到了賽跑的勝利。

如果烏龜與兔子一樣的話,,那么最后的勝利可能就是兔子的了,。

優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如果充分利用起來(lái)結(jié)果往往會(huì)給你驚喜。

這個(gè)世界上應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)喜歡劣勢(shì),,因?yàn)樗鼤?huì)令你事事不順,,要付出努力克服重重困難,才能彌補(bǔ)劣勢(shì),。

而優(yōu)勢(shì)會(huì)令你更容易取得成功,但是如果驕傲自滿的話,,它也會(huì)成為你的阻擋牌,,這種阻擋牌往往會(huì)成為你最大的敵人。

在成功的道路上,,其實(shí)沒(méi)有什么絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),。

把握好機(jī)遇,劣勢(shì)就是優(yōu)勢(shì),。反之,,優(yōu)勢(shì)也會(huì)變成劣勢(shì)。

我想有的人失敗也許是因?yàn)檫^(guò)分的依賴自身的優(yōu)勢(shì),,而忘記自身的劣勢(shì),。

直面劣勢(shì)不一定會(huì)失敗,面對(duì)優(yōu)勢(shì)也不一定會(huì)成功,,主要是調(diào)節(jié)心態(tài),。

優(yōu)勢(shì)也好,劣勢(shì)也罷,,抓住了時(shí)機(jī),,才會(huì)增加成功的可能性。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二十六

河邊,,一群角馬正低頭貪婪地飲水,,伺伏在旁的巨鱷突然一躍而起,場(chǎng)面頓時(shí)混亂,,鱷魚用鋒利的牙齒緊緊咬住角馬的脖子,,拖向深水中,一路翻滾,、甩打,、撕扯,很快,,片片碎肉成了鱷魚們的美食……這是電視記錄片《鱷魚》中一個(gè)充滿血腥的鏡頭,,鱷魚的一番扭動(dòng)翻轉(zhuǎn)就是讓人談鱷魚色變的“死亡翻滾”,。

“死亡翻滾”是鱷魚對(duì)付體形龐大的獵物的“必殺術(shù)”。被鱷魚咬住拖下水的動(dòng)物肯定會(huì)拼命掙扎,,這時(shí),,鱷魚會(huì)在水里不停地翻滾,只要翻上幾圈或者幾十圈,,就是再兇猛的動(dòng)物也被折騰得沒(méi)氣了,。因此,鱷魚得了個(gè)“天生獵手”的稱號(hào),。

如此殘暴的動(dòng)物,,一個(gè)叫格林特姆的美國(guó)鱷魚專家卻能輕易地將其捉住。

有一天,,這位專家在一個(gè)鱷魚經(jīng)常出沒(méi)的地方進(jìn)行考察,,發(fā)現(xiàn)了一條死鱷魚。讓他很奇怪的是這條鱷魚身上居然緊緊地纏著樹藤,,很顯然它是被樹藤活活勒死的,。這是怎么回事?根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,,這位經(jīng)驗(yàn)豐富的專家經(jīng)過(guò)一番推斷,,答案出來(lái)了。原來(lái)鱷魚在捕捉一只水鳥時(shí),,一口咬到了樹藤,,但鱷魚以為自己咬到了鳥,在撕扯不動(dòng)時(shí),,它便使出了自己的看家本領(lǐng),,在水里不停地翻滾,想把樹藤拉裂撕斷,,沒(méi)想到樹藤韌性極佳,,于是長(zhǎng)長(zhǎng)的樹藤隨著鱷魚的翻滾將它越纏越緊。最后,,鱷魚終于動(dòng)彈不得了,,就此丟了性命。

由于研究的需要,,格林特姆經(jīng)常要想方設(shè)法將鱷魚拖上岸來(lái),,這可是一件危險(xiǎn)的事情,常常是花上九牛二虎之力還不一定成功,。這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓他想出了一個(gè)安全捕捉鱷魚的妙法:利用一根穿著魚鉤的絲線來(lái)捕捉鱷魚,。因?yàn)轺{魚皮十分結(jié)實(shí),魚鉤一旦掛在皮上,鱷魚就很難脫身,。鱷魚一旦被魚鉤掛上,,總會(huì)急于使出自己最厲害的“無(wú)敵翻滾術(shù)”,它的身子很快便被絲線纏住了,,越滾絲線將它纏得越緊,,最后無(wú)法動(dòng)彈,乖乖就擒,。格林特姆正是利用鱷魚的看家本領(lǐng)將它輕易地捉住了,。

像鱷魚這樣的天生獵手,居然不是敗在自己的弱點(diǎn)上,,而是敗在自己的看家本領(lǐng)上,,這是一個(gè)值得我們深思的教訓(xùn)。是的,,有了優(yōu)勢(shì)只能代表我們?cè)谀骋环矫婊蚰骋浑A段是強(qiáng)者,,并不代表一世無(wú)憂。如果我們對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)把握不好,,也會(huì)成為束縛自己前進(jìn)的阻力,最后還很可能敗在自己的優(yōu)勢(shì)上,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二十七

煤炭,,黑金,幾億年來(lái)埋藏于三晉大地之下,,蘊(yùn)藏著巨大的能量,,終于在近幾十年來(lái)?yè)纹鹆松轿鞯慕?jīng)濟(jì)命脈。

黑色的金子滾滾流出,,地下的空洞越來(lái)越多,。望蒼天,灰蒙蒙不見(jiàn)天;看大地,,光禿禿鳥獸無(wú)蹤,。河流干涸,水位下降,,空氣污濁,,古跡受損,呼吸道疾病蔓延,,這一切顯然都伴隨著巨大的財(cái)富,,但是,卻怎能不讓任何一個(gè)三晉兒女都心如絞痛,。

然而,,最令人痛心的,無(wú)疑是礦難,小礦難幾無(wú)斷絕,,大礦難時(shí)有發(fā)生,。三年來(lái),山西換了三任省長(zhǎng),,而新省長(zhǎng)上任最大的新聞是“省長(zhǎng)哭了”,。為那死去的礦工,也為這多難的山西,。小時(shí)侯,,第一次看見(jiàn)礦工,他們坐在礦車上,,我竟然沒(méi)有認(rèn)出來(lái),。黑黢黢泛著流光的炭,和同樣黑黢黢卻干涸皸裂糊滿煤灰的皮膚,,只有一點(diǎn)白牙若隱若現(xiàn),。博命的行當(dāng),沉重的苦難,,卻系著全家人的生計(jì),,孩子的學(xué)費(fèi),老人的醫(yī)療費(fèi),。他們這些拼命的人,,又能說(shuō)什么呢?而全省大大小小多少煤礦,又有多少礦工能不抱僥幸心理抵擋暴利的誘惑?出事陪錢,,可萬(wàn)一不出事呢?甚至,,欺上瞞下,這種事咱見(jiàn)得也不少了,。

晉之殤,,(晉之商)傷斷腸。

然而礦藏終究是有限的,,加上不合理的發(fā)掘,,現(xiàn)在恐怕支撐不了多久了,而內(nèi)蒙,,云南又發(fā)現(xiàn)了特大煤礦,,逐漸轉(zhuǎn)移著山西作為能源大省的優(yōu)勢(shì),就像被大灰狼追著的兔子,,即使跑的再快,,也總有跑到河邊無(wú)路可退的一天。

沒(méi)有了煤,,我們還有什么?

晉之商,,可有一些就在我們不能再依靠能源之后,,拿什么撐住山西的經(jīng)濟(jì)?

揚(yáng)吾所長(zhǎng),避吾所短,。余秋雨在《抱愧山西》中詳盡敘述了晉商之幸,、晉商之盛,從此全國(guó)一發(fā)不可收拾地掀起了晉商熱,,那確實(shí)是傳奇,,不過(guò)百年之前,大院猶在,。山西是否締造新的傳奇?山西不靠海,,外貿(mào)不利,但值國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需之機(jī),,也許正是我們發(fā)展的良機(jī),,“五千年中國(guó)看山西”。如果我們能營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,,那么旅游業(yè)必將成為新的支柱產(chǎn)業(yè),。是啊,兔子也許學(xué)不會(huì)游泳,,但是學(xué)會(huì)打洞依然能夠成功地從惡狼口中逃生,。

中國(guó)三十年舉世矚目。山西呢?甚至中部六省呢?該當(dāng)如何,,這只兔子是否能學(xué)會(huì)新的技能,,絕出逢生。

望山西不再哭泣,,望山西,重塑輝煌,。

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二十八

人類,,因?yàn)橛醒腥饽茏灾饕苿?dòng),所以屬于生物界的動(dòng)物,,又因?yàn)闀?huì)思考,,而成為了所謂的高級(jí)動(dòng)物??墒?,有了思考這一特別能力,真的就讓人類在任何方面超過(guò)了其他生物嗎,?

在原野上,,為了得到生活所必須的食物和領(lǐng)地,大型食肉動(dòng)物會(huì)和附近的同類競(jìng)爭(zhēng),,它們會(huì)從幼年就開始努力鍛煉自己,,成年之后,彼此之間進(jìn)行著王者爭(zhēng)霸的搏斗,因此,,出現(xiàn)了稱霸一方的猛獸,,他們的一生光明磊落!這樣的它們受到了我們的祖先們的瞻仰,,并視其為圖騰,。

可是在人類彼此之間呢?就像在古時(shí)候,,生在皇族的人們,,為了爭(zhēng)奪權(quán)力,他們也會(huì)競(jìng)爭(zhēng),??伤麄儏s是在運(yùn)用自己的思考能力,彼此算計(jì),、陷害,,原本的血緣關(guān)系成了利害關(guān)系,他們逐漸失去人類本性,,變成了權(quán)力的奴隸,,戴著面具偽笑,還有可能面前和善背后下手,!多么不光彩的競(jìng)爭(zhēng),,多么令人寒心的場(chǎng)景!

人類的思考,,有時(shí)也是人類的包袱,,讓有些人無(wú)法再生活得那么單純,讓人疲倦?yún)s又舍不得扔掉,。

曾經(jīng),,在中國(guó)被迫淪為半殖民地半封建社會(huì)時(shí),在祖國(guó)處于生死存亡之際,,多少國(guó)人在受到敵人刑打折磨后,,不顧民族尊嚴(yán),屈服了,,甘心在敵人腳下受辱,,不僅搖尾乞憐給他人賠笑,甚至還被敵人當(dāng)槍使,。為什么,?不就是因?yàn)樵谧约核伎歼^(guò)后,找到了這么一條有利可圖的道路嗎,?因?yàn)樗伎?,有些人能看得長(zhǎng)遠(yuǎn),,有些人只能看到眼前,有些人能越發(fā)清醒,,而有些人卻只能墮落了,。

若是植物呢?哪怕生在一個(gè)惡劣的環(huán)境里,,哪怕身邊都是自己的天敵,,它也不會(huì)畏縮,因?yàn)樗粫?huì)思考,,它不會(huì)去考慮自己這樣做會(huì)有什么后果,,它不僅看不到未來(lái)也看不到現(xiàn)在,它只知道生長(zhǎng),,所以它會(huì)不顧一切拼命往高長(zhǎng),,特立獨(dú)行!哪怕身邊是一片灰暗,,它也會(huì)用生命繪出一點(diǎn)綠,!永不放棄!

靜下來(lái)想一想,,其實(shí)思考帶給人類的利與弊都是一體的,,因?yàn)樗伎迹圆艜?huì)有迷茫,,因?yàn)樗伎?,才?huì)有利益之分,因?yàn)樗伎?,才?huì)有那么多的復(fù)雜的感受……思考,,并非人類的優(yōu)勢(shì),只是一個(gè)特點(diǎn),,是一個(gè)讓人類擁有智商的特點(diǎn),,有時(shí)又是一個(gè)讓人類不再單純的特點(diǎn)!

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇二十九

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,當(dāng)然我也不例外。先說(shuō)我的缺點(diǎn),。

我的第一個(gè)大缺點(diǎn)是愛(ài)睡懶覺(jué),。從我上學(xué)開始,媽媽每天早上最頭疼的事便是喊我起床,。媽媽說(shuō)我睡得像“豬”一樣,。她常常扯開大嗓門喊我,而我總是充耳不聞,。直到媽媽跑到我床前,,連喊帶搖,,我才稍有動(dòng)靜。但是別以為我就此醒了,,如果不繼續(xù)喊,,我立刻能又翻個(gè)身睡著。最后我終于被搖醒了,,而媽媽 也已經(jīng)累的筋疲力盡,。我這個(gè)毛病,到現(xiàn)在依然如故,,媽媽也拿我沒(méi)辦法!

我的第二個(gè)缺點(diǎn)是倔強(qiáng),。我和別人爭(zhēng)論或吵架從不認(rèn)輸,即使有時(shí)心里明白自己錯(cuò)了,,但是我的嘴巴卻硬得很,,休想聽到從我的口中說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字。媽媽說(shuō)我這叫“死鴨子,,硬嘴巴” !

任性是我的三個(gè)缺點(diǎn),。我碰到喜歡看得電視節(jié)目,不管功課做好沒(méi)有,,我會(huì)一直看個(gè)沒(méi)完,,把媽媽的告誡當(dāng)成耳邊風(fēng);我碰到喜歡吃的零食,就一直吃個(gè)沒(méi)完,,吃到肚子脹,、肚子痛,才后悔莫及;我跟妹妹吵架了,,可以躺在床上生一個(gè)晚上的悶氣,,一口飯也不吃,任媽媽怎么哄也沒(méi)用 !

看到我上述的特點(diǎn),,你一定覺(jué)得我很討厭,。且慢下結(jié)論,因?yàn)槲乙灿袃?yōu)點(diǎn)哩 !

第一,,愛(ài)看課外讀物,,最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它讓我得到很多的快樂(lè),。只要有時(shí)間,,我就抱著喜歡的書津津有味的看起來(lái) ,連上廁所都不錯(cuò)過(guò),。有一次,,我去上廁所,偷偷地帶上了一本《愛(ài)的教育》進(jìn)去,,也不知道過(guò)了多久,,突然,,我聽見(jiàn)一聲大叫:“不準(zhǔn)看書!”我嚇了一大跳,哎喲,,媽媽正虎著臉站在我的面前,,我趕緊結(jié)束“工作”出去了。

第二,,我很愛(ài)整潔,,我的書桌上永遠(yuǎn)整整齊齊,抽屜也是干干凈凈,。不像妹妹的桌上總是一大堆亂七八糟的書本,、筆記,抽屜里也是亂成一團(tuán),,以致常常找不到東西,。

第三,我是大家的“開心果”,,我喜歡說(shuō)笑話,,我又喜歡扮小丑,我常學(xué)電視上的演員歌星演唱的模樣,,逗得大家捧腹大笑,。媽媽再是悶悶不樂(lè),我三言兩語(yǔ)就把她逗笑了媽媽這時(shí)老喜歡說(shuō):“你這猴兒!”

從以上我自述的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)看來(lái),,你一定知道我是怎樣的人了,,我希望能慢慢改正自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),是自己變成一個(gè)優(yōu)秀的女孩!

冷靜對(duì)待作文 冷靜應(yīng)對(duì)的作文篇三十

每個(gè)人生來(lái)都不是天賦異稟,,我們沒(méi)有三頭六臂,,我們沒(méi)有十項(xiàng)全能,我們只有一副平凡的頭腦和微不足道的興趣愛(ài)好,。人生的征途上,,我們的肩上需要附和父母的期望和周圍人的眼光。

數(shù)學(xué)大師陳省身和畫家黃永玉在隨波逐流的世風(fēng)中,,仍然堅(jiān)持自己的想法,,用自己的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展人生。而很多人會(huì)在形形色色的觀點(diǎn)中迷失自我,,選擇當(dāng)時(shí)的熱門工作或高薪職業(yè),,盡管那并不是自己的愛(ài)好所在,更不是自己的長(zhǎng)處所指,,也不是自己的意愿所趨……也許到了最后才發(fā)現(xiàn),萬(wàn)眾紛紜中,,自己竟一事無(wú)成,。

為何,,我們不能在一開始就選擇自己最優(yōu)勢(shì)的那一門?那么,,即使別的方面差得要命,,我們同樣可以在最突出的一方面閃出奪人的光芒。

大家都知道我國(guó)著名的建筑藝術(shù)大師貝律銘,,世界上最大的博物館——盧浮宮的大門就由他建造,。在他年輕時(shí),正當(dāng)選擇自己人生軌跡的時(shí)候,,他的父親為他指明方向——醫(yī)學(xué)或金融學(xué),。無(wú)論在哪個(gè)年代,這都是永不過(guò)時(shí)的學(xué)科,。父親希望他認(rèn)真鉆研,,在本就炫目的尖端職業(yè)上嶄露頭角。但是,,年輕的他卻有了自己的想法,。根據(jù)對(duì)自己的了解,他果斷的放棄了這兩個(gè)選擇,,而把目標(biāo)投向了自己的優(yōu)勢(shì)所在——園林建筑藝術(shù),。

因?yàn)樗麖男≡谔K州園林長(zhǎng)大。備受藝術(shù)氣息的熏陶,,再加上他在自己的強(qiáng)項(xiàng)上下很大的功夫,,自然成為了舉世聞名的建筑大師。

這一番成就的背后,,是他深知一個(gè)道理,,那就是:優(yōu)勢(shì)所在,就是成功所指,。

如果硬要在弱勢(shì)上花大力氣,,那只能是事倍功半。

我們也應(yīng)該認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),,找到自己的正確位置,。不是有一句話么,好鋼放在刀刃上,,我們的汗水也應(yīng)該為自己奮力拼搏的事?lián)]灑,。

也許你有強(qiáng)健的體魄卻寫不出一手娟秀的好字,那么就去做一名運(yùn)動(dòng)健將,;也許你能言善辯卻沒(méi)有曼妙的歌喉,,那么就去做一名振奮人心的演說(shuō)家。懂得看到自己的優(yōu)勢(shì)所在,,是成功的王道,!

其實(shí),,人的一生好比在大海中航行,總要找一輛自己駕馭的最得心應(yīng)手的船來(lái)開,,我們才能一路順風(fēng)的通過(guò)優(yōu)勢(shì)所在,,找到成功所指的方向……

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