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尊嚴(yán)作文600字 尊嚴(yán)作文開頭篇一

有的人悲也,，匆匆從這枚硬幣上踩過：有些人雖然是看見了,，可還是裝作視而不見，給它一片腳??；另一些人則撿起來，卻往上一拋，隨后便走了,，留下的'只是硬幣的一聲悲哀的嘆息,。

我望著人群發(fā)呆，難道這小小的一角錢真的引不起人們的重視嗎,？難道就因?yàn)樗煨《鴴仐壛藛?？雖然只是一角錢,，雖然只是平凡的腳印被踩過,，可是，要知道,，他們踩的并不只是這小小的一角錢,，他們把莊嚴(yán)的國(guó)徽踩在了腳下，真的很可悲,。

不一會(huì)兒,，一群小孩子經(jīng)過，他們捧起一角錢,，向半空一甩,，硬幣重重地倒在地上,，我仿佛感覺到硬幣在此的傷心,，憂郁著，暗自流著淚,。它在想些什么呢,？或許它只是一個(gè)小角色,，根本不用去憐憫它,，有誰會(huì)去在意呢,？

看著川流不息的人,，我絕望了,，沒有人來注意這一角錢,，甚至于把它踩在腳底,。我彎下腰,，拿起硬幣仔細(xì)觀察著,，你們看見了嗎,？它黯然淚下……

遺棄了……

它哭了……

盼著有一天可以引起注意,，可以意識(shí)到國(guó)徽的重要性。

它的心聲……

……

尊嚴(yán)作文600字 尊嚴(yán)作文開頭篇二

記得那一次，我找回了自己的尊嚴(yán),。

那天我和媽媽要回湖北老家,，去看奶奶和爺爺，走到車站旁,，媽媽又小聲的叮囑我：“上車驗(yàn)票時(shí)要往下蹲一點(diǎn)?！币?yàn)槲?米51,，只要身高在1。5米以下,，就是半票,，1。5米以上就是全票,。

到了驗(yàn)票處,，有很多的人。我去量身高了,，量的時(shí)候我的腿彎了一下,，阿姨說：“小朋友你1。49米是半票,，你可以進(jìn)去了,。”阿姨說完,，我的心里感覺很不好過,。過了第一個(gè)驗(yàn)票處，媽媽說：“太棒了,，一會(huì)上車的時(shí)候還有一個(gè)驗(yàn)票處,，你一會(huì)兒也要像剛才一樣驗(yàn)票時(shí)也要蹲一下?！?/p>

到了第二個(gè)驗(yàn)票處,，我量身高的時(shí)候有一點(diǎn)不想蹲，我也不想看到媽媽難堪,，所以我很難作出選擇,。可這時(shí)媽媽說：“干什么呢,？心不在焉的,？”媽媽一說，我就不想讓媽媽難堪了,，我的腿又彎了一下,。

到了車上我心里在想：我這樣做是不是不對(duì)呢,？我想了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然媽媽說：“給,，拿著這100元錢去買幾瓶水和吃的,。”我去買了,，但我要買的時(shí)候聽見了驗(yàn)票員說：“現(xiàn)在逃票的人越來越多了,。”我一聽就覺得我做的不對(duì)了,，我就拿著錢去辦了一張全票,，回去后，媽媽問我：“水呢,？”我說：“我寧可不喝水也不愿丟掉我的尊嚴(yán),?！?/p>

我永遠(yuǎn)都不會(huì)丟掉我的尊嚴(yán),。

尊嚴(yán)作文600字 尊嚴(yán)作文開頭篇三

人活著，必須有尊嚴(yán),！

我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重,。他的尊嚴(yán)受到了侮辱,。使得，如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之,，那么越王最終還是以失敗的自刎收?qǐng)?，而不是再度?zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談,。

越王沒有i衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎,？不，他i衛(wèi)了,。他的忍辱負(fù)重，他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),，是為了東山再起,。有時(shí)候，低下頭,，忍下那一口氣,，未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式

當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人相逢的時(shí)候，我們不會(huì)退縮,，我們會(huì)與他們一決高下,，即使以死為代價(jià)，拼個(gè)不是你死，就是我活,，因?yàn)槲覀冎溃鹤饑?yán)比生命更重要,！

退一步,，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán),，讓理智告訴自己該如何i衛(wèi)自己的尊嚴(yán),。

當(dāng)我們偉大的祖國(guó)被侵略時(shí)，當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí),、求饒時(shí),、下跪時(shí)，我們會(huì)不會(huì),？呵呵,，不！我們不會(huì),，我們寧愿一死,，因?yàn)槲覀冎溃鹤饑?yán)比生命更重要,！

永不言敗,，永不低頭，永不服輸,，因?yàn)閿×说?、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán),，我們永不言敗,，永不低頭，永不服輸,，因?yàn)椋鹤饑?yán)比生命更重要,！

尊嚴(yán)作文600字 尊嚴(yán)作文開頭篇四

老師請(qǐng)給我一點(diǎn)尊嚴(yán) 都說老師是園丁,；老師是蠟燭,，但是我的老師卻不是這樣的。

每個(gè)老師都偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生,，可是老師你卻沒事找事,，我真的想要一個(gè)溫柔體貼的老師行嗎,，老師你可以嗎?劉老師

記的在你發(fā)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，卻說我的作業(yè)了草不能看,，我想是人都能看見我的作業(yè)比某些同學(xué)的作業(yè)工整多了,，老師你為什么偏偏就針對(duì)我，偏偏就欺負(fù)我這個(gè)小女生,，為什么?我做的還不夠好嗎,。

老師我也不想這么對(duì)你，在學(xué)校你也是管我們小學(xué)部的校長(zhǎng),，我不敢給你頂嘴,，我知道只要一給老是頂嘴就會(huì)被開除，而且開除了還不給學(xué)費(fèi),。

劉老師我們上輩子有什么仇嗎,，全班14個(gè)女生，你為什么就對(duì)我不好,，這是我的心里話∶老師你也有孩子,，如果你的孩子被老師這樣欺負(fù)你會(huì)甘心嗎。

現(xiàn)在的人都要面子,，我不會(huì)給我家人說的,，但是老師你能給我一點(diǎn)面子嗎,，我只是一個(gè)小小的女生,，我斗不過你，何況你也是女生,。劉老師你不知道嗎,，現(xiàn)在的女孩子都要尊嚴(yán)，給我一點(diǎn)尊嚴(yán)好嗎?

不管我做的再好,，你為什么就是看不見呢,，老師我求求你了放過我吧。我真的會(huì)感謝你的,。

尊嚴(yán)作文600字 尊嚴(yán)作文開頭篇五

今天,，我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來,，大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥蟲魚,、山川草木，無論是鷹擊長(zhǎng)空,，還是魚翔淺底,，都給我們以無限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講了八哥鳥“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴(yán)而丟掉性命的故事,。

當(dāng)小鳥被主人圈養(yǎng)時(shí),，不愁吃,，不愁喝，又無風(fēng)吹雨打,，為什么不留戀鳥籠呢,？那是因?yàn)檫@種活法沒有自由、小鳥覺得生命失去了意義,。不由得使我想起了匈牙利愛國(guó)主義詩(shī)人裴多菲曾寫過的一首詩(shī)：

生命誠(chéng)可貴,，

愛情價(jià)更高，

若為自由故,，

二者皆可拋,。

可見，自由是多么重要??！沒有了自由，生命也就失去了尊嚴(yán),，難怪小鳥為了自由,、為了尊嚴(yán)，以死抗?fàn)帯?/p>

大自然是由萬事萬物組成的,，包括成千上萬的動(dòng)植物,。人類作為自然界的主宰，應(yīng)當(dāng)尊重其他生命的自由和尊嚴(yán),，只有這樣,，我們才能建設(shè)一個(gè)人與自然和諧的美好家園。