每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校園之星事跡材料1500篇一

“因為喜歡中國?！边@是毫不猶疑選擇留學中國的理由,。從小跟著奶奶一起看中國的電影和電視劇，逐漸對電視里的這個國家產(chǎn)生了好奇心,，一個歷史如此蜿蜒曲折的國家究竟是什么模樣呢?懷著憧憬,，小小的開始通過電視劇自學起了漢語，她的漢語因此比上過語言學校的留學生說得還要流利,。連她自己都不禁感慨,，夢想的力量真的很大。

讀的是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),，在英語班上課的她經(jīng)常去蹭中文班的課,。時間久了，她產(chǎn)生了和很多留學生同樣的感觸——中國學生真的好刻苦啊!在這種氛圍的`感染下,，她加快了步調(diào),，學習一天比一天努力。

遺傳了母親的歌唱細胞,，性格活潑的在文藝方面將魅力揮灑得淋漓盡致,。她在20xx同樂江蘇外國人歌唱才藝大賽上獲得了優(yōu)秀才藝獎，在?！爸袊鴫簟碧璐筚愔泻屯瑢W們代表國教院取得了團體第二名的好成績,。除此之外，迎新晚會,、籃球賽,、拉拉操比賽上都活躍著她的身影,。20xx“在華留學生陽光運動文化之旅”給留下了深刻的印象。代表出征的她和隊友們訓練得十分刻苦,，常常奔波于雨花臺的訓練基地和學校之間,，在校團委和體育部老師的指導下練習唱歌、太極拳,、定向越野等項目,，無數(shù)的汗水最終換來了全省團體第二的成績。

雖然不是每個寒暑假都能回家,，但是在學校找到了家的溫暖,。與大多數(shù)人對炎熱而漫長的南京暑假感受不同，洋溢著一臉笑容說道：“國教院的老師會組織很多活動,，像羽毛球比賽,、才藝比賽之類的，還會帶我們?nèi)ネ獾芈糜?，不會無聊的?！?/p>

現(xiàn)在的在她憧憬的中國學習,、生活，這里的一草一木,、流動的人群,、林立的樓宇，和電視里一樣又不一樣,?！笆Ｏ碌膬赡晔侨绱硕虝海拔液芟朐谶@里工作,，這樣就能永遠感受下去了,。”笑著說,。這是的中國夢,，普通卻從未停止閃耀。

校園之星事跡材料1500篇二

作為一名中學生,，我能夠做到很好地使用禮貌用語,，并且有禮貌地對待別人，見到長輩,、同學能主動問好,。

在學習生活中，我能和同學友好相處,。我會熱心幫助同學,，如果誰在生活學習中遇到困難,，我會盡我的能力來幫助他們。

我有較強的規(guī)則意識,，并能自覺遵守學校規(guī)章制度,。課堂上，我認真聽講,。我有明確的學習目的,，端正的學習態(tài)度，并刻苦地學習,，遇到不懂的問題,，我會虛心地向老師和同學請教，因此我能取得較好的成績,。我能按時參加晨練,，吃飯遵守秩序,，不插隊,，不在教室里追逐打鬧，尊重老師,，不侮辱同學,，并在規(guī)定時間內(nèi)穿校服，佩帶校牌,，晚上回到寢室后,，按時就寢，不在寢室內(nèi)大聲喧嘩,。

我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服,，不佩帶項鏈,、耳環(huán),。自覺保持校園環(huán)境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁,，自覺愛護學校公物,。我愛護一草一木,，不損壞教學設(shè)施。

作為班級的一分子,，我熱愛集體,。我自覺保持教室衛(wèi)生，不給班集體抹黑,。

作為班中的英語課代表,，我在英語方面的成績名列前茅。對英語由衷地熱愛,。課堂上,，我認真聽講，課后,，我按時完成作業(yè),，同學的背誦我認真監(jiān)督檢查。

我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻,，為學校增添一份榮耀,。

校園之星事跡材料1500篇三

我叫莊xx，來自嶗山三中初一,、2班,，在班里擔任宣傳委員、英語課代表,，擅長書法,、繪畫、小提琴,、乒乓球，,。我謙虛開朗,，勤奮好學，學習成績在班里一直名列前茅,。我遵章守紀,，責任心強，作為班干部,，我能以身作則,，主動幫助老師做好班級管理工作，具有很強的組織管理能力,，是老師的得力助手,。我愛好廣泛，品學兼優(yōu),，曾多次參加過嶗山區(qū),、青島市組織的書法、繪畫比賽,，并取得優(yōu)異的成績,，在班級管理中發(fā)揮著積極的榜樣作用,。我助人為樂，尊敬長輩,，熱心社會公益活動,，深得老師的信任和同學們的擁護。我在校是個好學生,，在家是個好孩子,，在社會是個好少年。自上學以來,，我曾多次獲得學校 “三好學生”,、“中韓街道三好學生”、“嶗山區(qū)十佳少年”等榮譽稱號,。2008年10月,，在嶗山區(qū)2008年中小學生合唱比賽中獲得小學組一等獎;2008年12月，在青島市第十八屆中小學生藝術(shù)節(jié)匯演比賽中獲二等獎;2009年6月,，被評為中韓街道三好學生;2009年7月,，參加“未來之星”全國優(yōu)秀特長生推選活動，獲山東賽區(qū)小提琴類小b組金獎;2009年12月,，電腦繪畫作品《輝煌中國六十年》獲嶗山區(qū)一等獎;2010年3月,，取得中國藝術(shù)科技研究所軟筆書法七級證書;2010年5月，又積極參加了青島市第二屆書寫規(guī)范漢字軟筆書法比賽;2010年6月,，被評為嶗山區(qū)“十佳”少先隊員;2010年8月,，我又順利通過中國音樂家協(xié)會音樂考級小提琴八級考試。2010年10月,，獲嶗山三中硬筆書法比賽一等獎,。我是老師和同學們公認的一名德智體美勞全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的`好學生,。

升入初中后,，我逐步適應了緊張與忙碌的初中生活，養(yǎng)成了善于學習,、勤于思考的良好習慣,。我時時處處嚴格要求自己，上課認真聽講,，積極動腦思考問題,，踴躍回答老師的提問，做到有疑則思,，不懂就問,。放學回家，總是自覺主動地完成作業(yè)，書寫認真工整,。每一學科的自學指導書,，我都能認真學習，獨立思考,，找出竅門,，增強學習的科學有效性，鞏固和提高學習效果,，為了拓展知識空間,，我喜歡讀課外書，從豐富多彩的課外書中汲取營養(yǎng),，充實自己,。我每年都精心為自己選訂五六種自己喜歡的報刊，以滿足我對精神食糧的渴求,。經(jīng)過半個多學期的努力,，我各科成績在全班名列前茅。

作為一名班干部,，我時刻不忘自己的職責,，時刻嚴格要求自己，時時以集體榮譽為重,，處處帶頭遵守校規(guī)校紀,，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其我同學,。我嚴格按照《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》的要求來管理和約束自己,，不遲到，不早退,，有事請假,。我參加集體活動最踴躍，每次辦黑板報,，我都能帶領(lǐng)板報小組成員想辦法，辦出特色,。對于班級安排的工作和活動,，我總是盡自己最大的努力認真辦好，不給集體和自己留下遺憾,。我還注意團結(jié)和幫助同學,，在學習小組內(nèi)主動帶領(lǐng)同學一起學習，一起攻克困難,，在全班倡導了團結(jié)友愛,、好學的良好風氣。

我雖然是個獨生男,，但從不自己嬌慣自己,，總是主動迎接各類挑戰(zhàn),，不斷磨礪自己。積極參加學校組織的文藝,、體育活動,，積極撰寫征文。在家里,，我不像一般的小孩子那么嬌貴,，我孝敬長輩，待人有禮貌,，主動幫助父母承擔了部分家務(wù),，如自己打掃房間、洗衣,、洗鞋子,，幫助家長擦地擦桌子等，我樣樣都是父母的好幫手,。

我不僅學習成績優(yōu)秀,，尊老愛幼，團結(jié)同學,，而且愛好廣泛,。我愛好小提琴、繪畫,、書法,、乒乓球。我充分利用業(yè)余時間參加特長培訓：每天晚上寫完作業(yè)后,，總要堅持練會兒小提琴,，到了周末，充分利用休息的時間,，外出參加乒乓球,、小提琴、利文英語的特長班培訓;有時,，還要參加軟筆書法訓練,。參加這些特長培訓雖然很辛苦、很累,，但我從來沒有一句怨言,，總是有計劃、有步驟地按照學習時間表,，嚴格要求自己,，克服一切困難，爭取全面提高自己的綜合素質(zhì)。

校園之星事跡材料1500篇四

以苦為樂 洋溢文明氣息

我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員,。每隔三四天,，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,，那個時候是這天中最悠閑,，舒心的時候，就像能在忙碌的學習之余欣賞一下學校對面廣闊的田野,、波光粼粼的湖泊一樣,。所以，我總會懷著享受的心情去澆花,，細心地對待這些花花草草們,。

我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,，當起床的鈴聲響起時,，我總會準時走出宿舍，到辦公室簽到,。每次工作,，我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響,，所以,，我從頭到尾數(shù)過一遍后，又會從尾到頭再數(shù)一遍,，然后報告給他們班,，核對人數(shù)。當老師問我們還有沒有問題時,，我會把我工作的過程在腦海里過一遍,，然后把不太知道的地方提出來。

晚自習之后到宿舍,，我一般會抓緊時間上床睡覺,，絕不多說閑話。

在食堂吃飯時,，我總是第一個吃完飯,，而且吃得干干凈凈。

在走路的過程中,，我會邁開最大的步伐，爭取節(jié)省時間用到有用的地方,。

在學習方面,，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是,，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識,。我喜歡靠自己的力量去解題,。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,，我都會第一個從被窩里爬起來,；排隊吃飯的時候，我都要帶一點東西下去,，邊看邊排隊,。本來，我是一個很愛看電視的人,，但是,，為了完成作業(yè)，當其他同學在津津有味地看電影時,，我都會克制自己的欲望,，埋頭苦寫。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水,，只要愿意擠,，總還會有的?！蔽蚁嘈?，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人,。

“為什么要爬山,？——因為山就在那邊?！蓖瑯拥牡览?，我的目標是擁有一個有意義的人生，為了我的目標,，我給自己寫了三個標準：

1,、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西,。

2,、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

3,、你有不快樂的權(quán)利,，也有義務(wù)讓自己重新快樂,。

希望我能精彩地過完我的初中生活,開開心心學習，開開心心在學校做些開心的事,。

校園之星事跡材料1500篇五

林鈺霞,，女，大明小學四年級1班學生,。她熱愛學習,，上課能專心聽講、積極發(fā)言,，課后認真完成作業(yè),。喜歡寫字與閱讀，堅持每天30分鐘練字,，所寫的字工整,、漂亮。閱讀時經(jīng)常進入書中,，和人物同悲傷,、同歡喜，所以受到師生的一致好評,。

為了幫助同學提高成績,，她還主動幫扶學習困難的同學，經(jīng)過一起學習,、一起寫字,、一起閱讀，給同學講解,，被幫扶的同學有了較大進步,。

平時她還是一個熱愛班集體的人，能為集體爭榮譽,。每天早上上操時,，她協(xié)助體育委員，組織全班同學快速集合出操,。有時候體育委員請假,，她就在操場上領(lǐng)操。每次學校,、班級有活動時,，她總是第一個報名參加。每次出黑板報,，她積極參加,，從排版、畫圖,、寫字一樣不落下,。每當值日生值日時,，有些同學由于各種原因不能按時值日，她一聲不吭主動拿起笤帚去掃樓梯,，整理勞動工具?？粗c眾不同的她,，不嬌柔不造作，默默地承擔起工作的重任,。同學們不禁伸出大拇指：“真是老師的好幫手,，同學們學習的好榜樣啊,！”

作為一名校園之星,，她時時處處起到模范帶頭作用，特別是在她的影響下班風有明顯的轉(zhuǎn)變,，黑板有人擦,，紙屑有人撿，桌凳有人擦,，有人擺,，教室的勞動工具總是擺放得整整齊齊，講臺也總是一塵不染,。

放學后,，只要一回到家，就立刻完成作業(yè),，不讓媽媽為自己操心,。做完作業(yè)以后，還能主動幫媽媽干活,。掃地,、擦桌子、端飯,、收拾桌子,。還能幫媽媽看弟弟。

這名優(yōu)秀的同學還在上學期四年級講故事比賽中,，以儀表大方,、語言流暢、聲情并茂,，被評為一等獎,。

在學校校園之星的評選中她被評為校園周星、學期之星,，受到老師的表揚,。

校園之星事跡材料1500篇六

張藝博,，是邯鄲市實驗小學二(7)班的學生。2012年1月被市政府幼兒園評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號;2013年1月被市實驗小學評為“雛鷹好少年”稱號;2013年12月1日被中國跆拳道協(xié)會授予九級級位證書;2014年1月再次被市實驗小學評為“雛鷹好少年”稱號,。他是一位樂于助人,、團結(jié)同學、善于觀察,、關(guān)心社會,、熱愛生活的好學生。他的興趣愛好比較廣泛,，看書,、畫畫、下棋,、書法,、唱歌、跆拳道,、騎自行車運動等等,，都是他的最愛。

在學校里,，他發(fā)奮學習,，是同學的好榜樣，老師的好幫手,。在家里,，他是爸爸媽媽的小助手，尊敬父母,，孝敬老人,。在生活中，還是節(jié)約資源,、保護環(huán)境的“小宣傳員”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”。從幼兒園時就獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,，經(jīng)常提醒周圍的人不亂丟垃圾,，愛護環(huán)境從節(jié)約一滴水、一張紙,、一粒米,、一度電開始。

一,、宣傳環(huán)保,，從小事做起

為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒?。利用雙休日去公園等公共場所爭當“小宣傳員”和“環(huán)保小衛(wèi)士”,，向朋友，父母和街坊鄰居進行環(huán)保宣傳,，且監(jiān)督并勸說,。發(fā)宣傳單,，宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法,，在王老師的倡議和幫助下，還和伙伴們一起自己動手,，自己寫畫了一份份節(jié)能小傳單,。

教育家長從我做起,，從力所能及的小事開始,，在一點一滴中節(jié)約,，人人爭當節(jié)約能手,，使大家知道要想使我們的明天更美好，我們就應該從現(xiàn)在開始,，從今天開始,，從這一時，這一分,，這一秒開始,，刻不容緩，保護我們的地球,，愛護我們的環(huán)境,，珍惜我們的生存空間。我們就應該節(jié)約使用資源,，珍惜每一滴水,，每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮,，浪費可恥”的觀念,，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展與生存,。以此為基礎(chǔ)才能更好的發(fā)展和諧社會,。

同時,，張藝博同學還積極參加各類環(huán)保活動，認真制作環(huán)保小抄報,、精心繪制環(huán)保畫。經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識,，使大家深刻認識到保護環(huán)境，保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任與義務(wù)。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽,、親朋好友都行動起來“節(jié)約資源,，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。

二、積極參與各類環(huán)保活動

除了認真學習，大力宣傳環(huán)保知識外,，該學生時時以實際行動爭當“環(huán)保之星”,。在學校，他愛護每一株花草,，每一顆樹木,，不摘花，不踏進草坪,，不隨地亂丟垃圾,，不亂涂亂畫，愛護公物和保護環(huán)保設(shè)施,，從不隨地吐痰,。當他看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭，就會立刻跑過去關(guān)好,，洗手的時候水不開的太大,，節(jié)約每一滴水。當他看到有的同學捉一些有益的昆蟲時,，就會立刻勸說他們放掉,。當他看到有人隨地丟垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來放進垃圾桶,，并會告訴同學,，不能隨地亂丟垃圾。當他看到有人要隨地吐痰時,，就會跑上去制止他,。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關(guān)電燈,、電視,、電腦以及人不在房間時關(guān)掉空調(diào)，不得不開時也要調(diào)高一檔,。外出時,，能不開車盡量不開車，多選擇綠色出行(所以家里每人配備一輛自行車,，節(jié)假日出去“自駕游”),。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),，不亂丟果皮紙屑;按垃圾桶的提示分類投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木,。

現(xiàn)在張藝博同學年齡還小,，能力也有限，但他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力,。他堅信,，只要大家都積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的美好家園!

“從我做起,，從小事做起,。”成為張藝博的環(huán)保生活座右銘,。小學生是祖國的未來,，祖國的未來必環(huán)保先行。相信小小年紀的張藝博必將以積極的態(tài)度,，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一切努力,，成為保護環(huán)境的生力軍!

校園之星事跡材料1500篇七

我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的學生,，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生,，我被同學推選申報的是學校環(huán)保之星.

平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù),。在學校,，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱,。在我的提議下,，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人,、親友盡量在公共場合不吸煙,、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜,，洗衣服時使用無磷洗衣粉,。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收,，不隨便亂扔。

為了環(huán)保,，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭,，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機,，自我用手洗,。

為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張,，作業(yè)本不用了還能夠打草稿,，督促同學回收廢紙,。

為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理,。

為了環(huán)保,，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守學校的兩無制度,，不亂扔垃圾,，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來,，每月集中賣掉,，用于班費。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋,。

在我的帶動下,，同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣，尤其是勞動委員李帥,，在學校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,，收集起來。

校園之星事跡材料1500篇八

高晨寧是801班班長,，在老師眼中,，她是一個遵守紀律的學生;在家里，她是一個懂事的孩子,。

她熱愛班級,，勤奮學習，立志成才,，把理想付之于實際行動,。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。在老師的精心教導和培育下,，一切從自我做起,，嚴格要求自己，起表率作用,，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽,，她積極帶領(lǐng)班中隊員參加,。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫,，幫老師把書畫貼好,，做同學們的榜樣,。

她學習，勤思考,、愛鉆研,、求知欲強烈，各門功課都努力去學,，學習成績在年級名列前茅,，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差,，積極思考和回答老師提出的問題,，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),，每次都會認真地完成好,。

對人十分有禮貌，助人為樂,，她人有困難,，一定會竭盡全力去幫助。平時,，若遇同學的學習用品缺了,，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘,，就主動上前招呼,，撐傘送她們回家。

在家里,，體貼工作忙碌的父母,，生活中，堅持自主自立,，做好自己份內(nèi)的事,，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂,，讓父母安心工作;在工作上,，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),，做到以身作則,，每次清潔勞動，總是在前頭,，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量,，總之,，她將以自己百倍的努力,，刻苦學習,，掌握本領(lǐng)，回報老師對自己的關(guān)愛,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力,，汗水練就扎實的技能,。在科學技術(shù)的世界里，她刻苦鉆研,，勇于實踐,，她自由翱翔，綻放光芒,。創(chuàng)新與追求是她的本色,，樂觀和勤奮是他們的態(tài)度。相信在前行的道路上,，她將不懈進取,，帶著希望滿載而歸。

校園之星事跡材料1500篇九

孫__小朋友,，是_班最喜歡看書的小書蟲,。

在她還沒上幼兒園時，媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》,。每天晚上,，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,，她慢慢地學著自己讀一讀,、認一認，即使那時她還不識拼音,、漢字,，但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習慣。現(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書,，平時有空時也愛捧著書看,。

隨著認識的字越來越多，她看書的范圍也更廣闊了,。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,，這極大地豐富了她的知識面，同時也開闊了她的眼界,，使她的童年生活更加精彩,。因為平時閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進步,，常有小佳作在班里張貼,，或者給老師在班上選讀,，有時，嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,，讓我們捧腹大笑,。看得越多,，疑問就越多,，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友,。她把讀書當成了樂趣,，并從中受益匪淺。

孫旗培每天都會認真地讀書,，從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂,，讓好書伴隨著她的成長!

在各級各類閱讀活動中的突出表現(xiàn)：

___同學是一個積極、上進的小女孩,，有許多興趣愛好,，特別喜歡讀書，讀各種有益的書,。在家每天晚上至少閱讀半小時,，在學校也經(jīng)常去閱覽室看書，雙休日也總愛泡在書店里,。