無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
發(fā)展方向?篇一
隨著年齡的增長，當(dāng)沖勁和淡淡褪去,，對(duì)家庭的責(zé)任和對(duì)穩(wěn)定生活的追求,，令眾多年輕的基層銷售人員開始規(guī)劃自己的職業(yè)方向。業(yè)務(wù)銷售人員的出路何在職業(yè)發(fā)展的通路是什么
按照所從事的銷售工作的內(nèi)容,，目前國內(nèi)的銷售人員可分為高級(jí)營銷人員(如銷售經(jīng)理),、一般銷售人員(多為客戶代表)、推銷人員(包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員)和兼職銷售人員,?？傮w來看,，銷售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長為高級(jí)銷售經(jīng)理,，不過能達(dá)到這一目標(biāo)的銷售人員為數(shù)很少;二是橫向發(fā)展轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位;三是獨(dú)立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè);四是專業(yè)發(fā)展做銷售領(lǐng)域的管理咨詢或培訓(xùn),。可以看出,，從銷售隊(duì)伍中走出來遠(yuǎn)不如走進(jìn)去那樣容易,，所以銷售人員之間的競爭也是十分激烈的。下面我們具體展開來談?wù)勪N售類人員的發(fā)展方向：
銷售人員的職業(yè)成長,，如果定位于一直從事銷售工作,，可以肯定的目標(biāo)便是成為高級(jí)的銷售人才。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方向有兩個(gè),，首先是從術(shù)的角度出發(fā),，不斷改進(jìn)和提升工作的方法和能力，從低級(jí)的非專業(yè)化的銷售人員變成職業(yè)選手,。這一變化趨勢主要體現(xiàn)在工作的理念,、思路、工具和方法都做得更加專業(yè),，從靠感覺,、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析,、把握市場規(guī)律性;第二個(gè)方向就是從術(shù)提升到道,，從戰(zhàn)略層面和組織全局高度的角度進(jìn)行系統(tǒng)思維，進(jìn)一步提升和轉(zhuǎn)換職位角色,，職業(yè)生涯規(guī)劃《銷售人員職業(yè)規(guī)劃范文》要成為高級(jí)的銷售人才或經(jīng)理人,，銷售人員必須要增加系統(tǒng)分析,、全面思考,，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售，思考銷售,，多挖掘一線的信息,，進(jìn)行智慧加工，最終起到為高層決策扮演戰(zhàn)略顧問角色的作用,。
從具體的發(fā)展途經(jīng),，又有如下幾個(gè)方向：上行流動(dòng)：如果有在大公司或集團(tuán)的分支機(jī)構(gòu)、片區(qū)或分公司做銷售的經(jīng)歷,，當(dāng)積累一定的經(jīng)驗(yàn)后,，優(yōu)秀的銷售人才可以選擇合適的機(jī)會(huì)，上行流動(dòng)發(fā)展,，到更上一級(jí)的或公司總部做銷售部門工作,，或者可以帶領(lǐng)更大的銷售團(tuán)隊(duì),、管理大區(qū)市場。在處于成長期的快速消費(fèi)品行業(yè),，許多銷售人員都是通過上行流動(dòng)而闖出自己職業(yè)發(fā)展的新天地,。
下行流動(dòng)：如果在公司總部銷售部門工作當(dāng)積累一定的經(jīng)驗(yàn)后，可以根據(jù)市場發(fā)展的規(guī)模和速度,，選擇合適的機(jī)會(huì),，下行流動(dòng)發(fā)展，到下一級(jí)或多級(jí)的分支機(jī)構(gòu)去工作,，通常是帶銷售團(tuán)隊(duì),、管理省/大區(qū)市場，或是要到某個(gè)細(xì)分市場開辟新的業(yè)務(wù),。這樣的銷售人員,，可以將在總公司的先進(jìn)的銷售管理理念和操作手段和實(shí)際的市場結(jié)合，在繼續(xù)鍛煉一定時(shí)間后往往成為許多企業(yè)的未來領(lǐng)軍人物或高級(jí)經(jīng)理人,。
橫向跳槽：優(yōu)秀的銷售人員往往是公司的骨干,，可直接為公司帶來營業(yè)收入和現(xiàn)金流，但如果公司的薪酬福利或績效考核政策不能有效地激勵(lì)他們,，那么他們轉(zhuǎn)行或跳槽就在所難免,。從組織的角度看來，許多公司都不惜重金從競爭對(duì)手將一些優(yōu)秀的銷售人才挖走,。從個(gè)人的角度來看,，水往低處流，人往高處走,。只要沒有違反職業(yè)道德,、勞動(dòng)合...
發(fā)展方向?篇二
臨近畢業(yè)之即，許多大學(xué)生對(duì)日后畢業(yè)方向一片茫然,，不知所措,，難以抉擇。大學(xué)三年過去,，安逸久了,，對(duì)于以后，該何去何從,，如何選擇呢,？這是目前大多數(shù)同學(xué)苦惱的。不知道自己適合什么,，該做什么,，更不知道到哪里去發(fā)展，去創(chuàng)業(yè),。就在校的大學(xué)生,，我們做了相應(yīng)的一些調(diào)查,，全面了解大學(xué)生心里所想，并通過對(duì)在校大學(xué)生就業(yè)分析,，為日后大學(xué)生就業(yè)方向做相關(guān)的指導(dǎo)與幫助,。
每個(gè)人都有自己的想法，自己的目標(biāo),，可是永遠(yuǎn)都是在心里想象,，無法付出行動(dòng)，因?yàn)闆]有方向,，沒有計(jì)劃,，只是彷徨。為增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)方向指導(dǎo),，附有良好的就業(yè)心態(tài),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)大學(xué)生的就業(yè)方向指導(dǎo)教育，因此我們進(jìn)行深入的了解與調(diào)查,。
1.全面了解大學(xué)生就業(yè)去向,，以及相關(guān)方面心里的想法等各種情況，為調(diào)查做一個(gè)周全的計(jì)劃,。
2.了解大學(xué)生就業(yè)意向,，針對(duì)現(xiàn)在考研族、創(chuàng)業(yè)族和打工族所占比例以及以后事業(yè)發(fā)展方向,，以便指導(dǎo)大學(xué)生合理選擇以后方向,。
3.弄清大學(xué)生對(duì)自己就業(yè)方向的觀點(diǎn)、看法,，以及發(fā)展規(guī)劃,。
通過對(duì)大學(xué)生就業(yè)方向全方面的調(diào)查，了解大學(xué)生的心里動(dòng)態(tài)以及就業(yè)方向的相關(guān)要求,，展現(xiàn)出他們的就業(yè)價(jià)值取向,。
為了深入調(diào)查與研究，我們?cè)趯W(xué)校對(duì)在校大學(xué)生做一些訪問,，通過他們的回答來了解他們的就業(yè)意向,。
1.大學(xué)生對(duì)今后就業(yè)意向的要求
適合自己發(fā)展的，上升空間大,，可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)。
為今后生活帶來動(dòng)力,，可以提供給自己努力的方向,。
2.就業(yè)方向的選擇
要去哪里，為什么去哪,，去哪干什么,。
今后發(fā)展目標(biāo),。
3.大學(xué)生關(guān)于就業(yè)去向個(gè)人的一些觀點(diǎn)
如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的城市。
怎樣適應(yīng)城市的發(fā)展步調(diào),，影響自己選擇的因素,。
1.抽樣方法
為準(zhǔn)確得出調(diào)查結(jié)果與提高調(diào)查效率，對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,。男女宿舍每層各選幾間,。
2.進(jìn)行問答以及問卷的方式進(jìn)行。
1.對(duì)即將要去調(diào)查的人員做一些本次調(diào)查的相關(guān)主要目的與要求的講解,，做到調(diào)查的真實(shí),、合理。
2.針對(duì)性調(diào)查,，以即將畢業(yè)的大三大四學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，使調(diào)查更有效。
3.做好調(diào)查前安排,，準(zhǔn)備好調(diào)查資料,，相關(guān)文件，以及要提問的問題,。安排好那些人員調(diào)查那幾間宿舍,，不要重復(fù)調(diào)查，在調(diào)查工業(yè)中,，可以記錄相關(guān)信息,。
4.談話人員要做好主導(dǎo)方向，把握調(diào)查重點(diǎn),。
5.調(diào)查人員到寢室進(jìn)行調(diào)查要文明,，講禮貌。向宿舍人員說明用意,，不愿接受調(diào)查的不要勉強(qiáng),，對(duì)被接受調(diào)查的人員要有耐心。
6.調(diào)查工作完后,，要求被調(diào)查人寫上自己姓名,，手機(jī)號(hào)，宿舍號(hào),，以便以后問卷復(fù)核,。
7.調(diào)查卷按時(shí)收回，整理好,，使調(diào)查工作更好的進(jìn)行,。
8.盡量選擇學(xué)生們空閑時(shí)間期間進(jìn)行調(diào)查，比如中飯,，晚飯后,，合理利用好時(shí)間,，也可提高調(diào)查效率。
1.一部分同學(xué)選擇往沿海城市發(fā)展,，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,，沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)發(fā)展快，機(jī)會(huì)大,，發(fā)展空間也大,，有利于自己發(fā)展。
2.大部分同學(xué)把未來的發(fā)展方向想得太過于美好,，不切實(shí)際,，出發(fā)點(diǎn)是好的，有點(diǎn)虛化,。
3.還有一部分同學(xué),，太過于茫然，根本不知道自己到底往哪里發(fā)展,，沒有計(jì)劃,。
4.也有同學(xué)安于現(xiàn)狀，在自己熟悉的城市發(fā)展,，即使是小城市,，也有自己努力發(fā)展的空間。像廣州,、深圳,、上海、北京等一些城市是好,，但競爭激烈,，壓力大，怕自己適應(yīng)不過來,。等自己有一定經(jīng)驗(yàn)再去闖也是可以的,。
5.小部分同學(xué)決定自己創(chuàng)業(yè)，從事自己喜歡的是最重要的,，即使再辛苦再努力也是值得的,。
分析：每個(gè)人都有一個(gè)夢，每個(gè)夢都是美好的,，當(dāng)你覺得為之付出的時(shí)候就是最幸福的時(shí)候,。不管怎么選擇，只要是自己喜歡的就好,。
其實(shí),，沒有那么多的選擇，也沒有必要茫然于未來之中,，就業(yè)的方向自己尋找,，按照心的方向走，總會(huì)找到屬于自己成功的彼岸,。
最后,，就業(yè)方向可以聽取一些學(xué)長，前輩們的建議,，前車之鑒,，供自己參考。找到一個(gè)對(duì)的方向,，對(duì)的地點(diǎn),，對(duì)的人，去做對(duì)的事,。
調(diào)查完成,，此次調(diào)查深刻掌握了大學(xué)生們的心里思維，以及對(duì)就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),，看法,。對(duì)學(xué)生可以有一個(gè)更好的就業(yè)方向指導(dǎo)，為大學(xué)生提供好的發(fā)展方向,。即使大學(xué)生活再無趣,，讓自己變的再墮落，當(dāng)踏入社會(huì)的那一刻,，每個(gè)人都會(huì)想很多的,，心中都會(huì)有個(gè)藍(lán)圖，在心里去想象,。我覺得學(xué)?？梢园才乓恍┗顒?dòng)，做更多的調(diào)查,，走進(jìn)學(xué)生的心里,，給學(xué)生更好的指導(dǎo)、教育,。這樣更利用激發(fā)學(xué)生的斗志,，為日后就業(yè)方向提供完美的指導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生都不再迷茫,，不再彷徨,，在畢業(yè)之即都能找到屬于自己的方向。
發(fā)展方向?篇三
銷售可以說是最廣泛,、最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，在市場高度開放的時(shí)代，沒有哪家企業(yè)敢說我不需要銷售人員，從某種程度上說,，銷售隊(duì)伍的生命力決定了企業(yè)的生命力,。當(dāng)然也有很特殊的情況，比如一些剛起步的小企業(yè)可能就沒有專職銷售和市場人員,，因?yàn)槔习灞旧砭蛽?dān)當(dāng)了銷售人員的角色,。
對(duì)年輕人而言，銷售或許是最可能在短時(shí)間內(nèi)獲得成功的職業(yè),。銷售人員作為企業(yè)員工中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)群體,，和財(cái)務(wù)人員、研發(fā)人員,、生產(chǎn)人員,、技術(shù)人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低,。從事其他工作的人員——無論是從事技術(shù)性工作或服務(wù)人員,，只要身體健康，年齡適當(dāng),，都有可能轉(zhuǎn)到銷售崗位上,，較低的崗位進(jìn)入壁壘，使銷售成為很多人的就業(yè)切入點(diǎn),。由于銷售是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的職業(yè),，大家全憑業(yè)績說話，而且業(yè)績也比較容易衡量,，所以除了一些特別專業(yè)的技術(shù)銷售職位外,，大多數(shù)銷售崗位對(duì)學(xué)歷要求并不是很高。
銷售人員有非常明顯的特點(diǎn)：工作穩(wěn)定性差,、工作壓力大,、出差應(yīng)酬成為生活的常態(tài)。特別對(duì)于直接面向市場的基層業(yè)務(wù)人員而言,，雖然工作時(shí)間比較自由,，但由于銷售指標(biāo)的壓力，常常令已婚者顧不上照顧家人,，未婚者顧不上戀愛,，很長時(shí)間不能和朋友閑聊、聚會(huì),。當(dāng)然,，銷售是一個(gè)高壓力、高回報(bào)的職位,，除了最高決策層外,，多數(shù)企業(yè)中最容易產(chǎn)生高薪的職位便是銷售類。和同級(jí)別的財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源經(jīng)理相比,，銷售總監(jiān),、銷售經(jīng)理的收入普遍會(huì)高出一截。
隨著年齡的增長,，當(dāng)沖勁和激情淡淡褪去,，對(duì)家庭的責(zé)任和對(duì)穩(wěn)定生活的追求,，令眾多年輕的基層銷售人員開始規(guī)劃自己的職業(yè)方向,。業(yè)務(wù)銷售人員的出路何在?職業(yè)發(fā)展的通路是什么?
按照所從事的銷售工作的內(nèi)容，目前國內(nèi)的銷售人員可分為高級(jí)營銷人員(如銷售經(jīng)理),、一般銷售人員(多為客戶代表),、推銷人員(包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員)和兼職銷售人員?？傮w來看,，銷售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長為高級(jí)銷售經(jīng)理,，不過能達(dá)到這一目標(biāo)的銷售人員為數(shù)很少;二是橫向發(fā)展轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位;三是獨(dú)立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè);四是專業(yè)發(fā)展做銷售領(lǐng)域的管理咨詢或培訓(xùn),。可以看出,，從銷售隊(duì)伍中走出來遠(yuǎn)不如走進(jìn)去那樣容易,，所以銷售人員之間的競爭也是十分激烈的。下面我們具體展開來談?wù)勪N售類人員的發(fā)展方向：方向一,、成為高級(jí)銷售經(jīng)理銷售人員的職業(yè)成長,，如果定位于一直從事銷售工作，可以肯定的目標(biāo)便是成為高級(jí)的銷售人才,。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方向有兩個(gè),，首先是從術(shù)的角度出發(fā)，不斷改進(jìn)和提升工作的方法和能力,，從低級(jí)的非專業(yè)化的銷售人員變成職業(yè)選手,。這一變化趨勢主要體現(xiàn)在工作的理念、思路,、工具和方法都做得更加專業(yè),，從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù),、專業(yè)調(diào)查分析,、把握市場規(guī)律性;第二個(gè)方向就是從術(shù)提升到道，從戰(zhàn)略層面和組織全局高度的角度進(jìn)行系統(tǒng)思維,，進(jìn)一步提升和轉(zhuǎn)換職位角色,。要成為高級(jí)的銷售人才或經(jīng)理人，銷售人員必須要增加系統(tǒng)分析、全面思考,，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售,，思考銷售，多挖掘一線的信息,，進(jìn)行智慧加工,，最終起到為高層決策扮演戰(zhàn)略顧問角色的作用。
從具體的發(fā)展途經(jīng),，又有如下幾個(gè)方向：上行流動(dòng)：如果有在大公司或集團(tuán)的分支機(jī)構(gòu),、片區(qū)或分公司做銷售的經(jīng)歷，當(dāng)積累一定的經(jīng)驗(yàn)后,，優(yōu)秀的銷售人才可以選擇合適的機(jī)會(huì),，上行流動(dòng)發(fā)展，到更上一級(jí)的或公司總部做銷售部門工作,，或者可以帶領(lǐng)更大的銷售團(tuán)隊(duì),、管理大區(qū)市場。在處于成長期的快速消費(fèi)品行業(yè),，許多銷售人員都是通過上行流動(dòng)而闖出自己職業(yè)發(fā)展的新天地,。
下行流動(dòng)：如果在公司總部銷售部門工作當(dāng)積累一定的經(jīng)驗(yàn)后，可以根據(jù)市場發(fā)展的規(guī)模和速度,，選擇合適的機(jī)會(huì),，下行流動(dòng)發(fā)展，到下一級(jí)或多級(jí)的分支機(jī)構(gòu)去工作,，通常是帶銷售團(tuán)隊(duì),、管理省/大區(qū)市場，或是要到某個(gè)細(xì)分市場開辟新的業(yè)務(wù),。這樣的銷售人員,，可以將在總公司的先進(jìn)的銷售管理理念和操作手段和實(shí)際的市場結(jié)合，在繼續(xù)鍛煉一定時(shí)間后往往成為許多企業(yè)的未來領(lǐng)軍人物或高級(jí)經(jīng)理人,。
發(fā)展方向?篇四
我個(gè)人的體會(huì)是,，今后努力方向首先要堅(jiān)持既定目標(biāo)；其次要付諸實(shí)際行動(dòng),；同時(shí)要發(fā)揚(yáng)拼博精神,。
1、制訂好“長期目標(biāo)”：明確自已對(duì)人生夢想的奮斗方向,。
2,、制訂好“中期目標(biāo)”：明確自我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢想的五年規(guī)劃。
3,、制訂好“近期目標(biāo)”：明確自我對(duì)實(shí)施規(guī)劃的起步安排,。
1,、要腳踏實(shí)地的干。切記“千里之行,，始于足下”,！
2、要刻苦耐勞的干,。切記“有志者,，事竟成”！
琺3,、要持之以恒的干,。切記“成功往往在于再堅(jiān)持努力一下之中”！
1,、要“奮發(fā)向上,、永不服輸”；
2,、要“敗而不餒、勝而不驕”,；
3,、要“勵(lì)志竭精、矢志不渝”,。
實(shí)踐使我們深深體會(huì)到：我們僅有堅(jiān)持了既定目標(biāo),，并付諸了實(shí)際行動(dòng)，且發(fā)揚(yáng)了拼博精神,，才能持續(xù)的激勵(lì)自我去不斷努力而最終獲得成功,！
發(fā)展方向?篇五
本課的教學(xué)資料是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第2—4頁。學(xué)習(xí)在日常生活中對(duì)東,、南,、西、北等方向的知識(shí)已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗(yàn),，并經(jīng)過第一學(xué)年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)會(huì)用上、下,、左,、右、前,、后描述物體的相對(duì)位置,。本課在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)習(xí)辨認(rèn)東,、西,、南,、北四個(gè)方向。
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求和本節(jié)課的教學(xué)資料,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：
1,、知識(shí)與技能目標(biāo)：結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)東,、南,、西、北四個(gè)方向,，并能用這些方位詞描述物體所在的方向,。
2、過程與方法目標(biāo)：（1）學(xué)會(huì)在給定的條件下確定平面圖上的方向,；學(xué)會(huì)看簡單的路線圖,，并能描述行走的路線；
（2）經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí),，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：經(jīng)過活動(dòng)體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，學(xué)以致用的意識(shí)和小組合作的精神,，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,。
教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)東,、南,、西、北四個(gè)方向,，并能用這些方位詞描述物體所在的方向,。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)看簡單的路線圖，并能描述行走的路線,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。
1、學(xué)情分析
學(xué)生在日常生活中對(duì)東,、南,、西、北等方向的知識(shí)已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗(yàn),，并經(jīng)過第一學(xué)年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)會(huì)用上、下,、左,、右,、前、后描述物體的相對(duì)位置,，對(duì)本課學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
2、設(shè)計(jì)理念：
（1）讓學(xué)生學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)
教師進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)是用教材教而不是教教材,，不能死摳教科書,，應(yīng)避免讓學(xué)生死記枯燥的概念。這節(jié)課從學(xué)生的興趣引入,，選擇了學(xué)生樂于理解,，有價(jià)值的教學(xué)資料為題材在教學(xué)過程中密切聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí),。
（2）合作,、探究、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神
新課改善取倡導(dǎo)合作,，探究的學(xué)習(xí)方式,，其目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，合作探究是重要的方法之一,。
3、教法
這節(jié)課我主要采用互動(dòng),、合作、探究的教學(xué)方法,，放手讓學(xué)生在有限的時(shí)間和空間里,，根據(jù)自我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，用自我的思維方式經(jīng)過師生,、生生到動(dòng)，合作,，探究等方式，自由地,、開放地去探究,，去發(fā)現(xiàn),，去"再創(chuàng)造"新知識(shí)。
4、說學(xué)法
課程標(biāo)準(zhǔn)指出必須轉(zhuǎn)變學(xué)生舊的學(xué)習(xí)方式。本節(jié)課在學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上力求體現(xiàn)：在具體的生活情景中,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的過程,，體驗(yàn)探索成功的歡樂,；經(jīng)過師生,，生生互動(dòng),、探究、合作完善自我的想法，構(gòu)成自我獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,；經(jīng)過靈活,、趣味和富有創(chuàng)意的練習(xí),，提高學(xué)生解決問題的本事,；聯(lián)系生活實(shí)際解決身邊問題，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的樂趣,。
5,、教學(xué)準(zhǔn)備：cai課件，每組學(xué)生一張學(xué)校平面設(shè)計(jì)圖,，學(xué)生按教室的東,、南、西、北四個(gè)方向就坐,。
（一）談話激趣,，導(dǎo)入新課
教學(xué)一開始，讓學(xué)生介紹恩施的旅游景點(diǎn),，自然引入課題位置與方向。不僅僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并且拉近了師生之間的距離,，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)教師的親切感,。
（二）活動(dòng)體驗(yàn),，學(xué)習(xí)新知
1,、辨別方向
步驟1:學(xué)生介紹辨別方向的方法：
看太陽辨別方向,，學(xué)生說后，師生邊說邊做,；用指南針辨別方向；在深山看樹葉辨別方向；看積雪辨別方向；看北極星辨別方向（學(xué)生說后,，師生邊說邊做）,。從學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生充分匯報(bào),，交流生活中辨別方向的方法，將已有的前,、后,、左、右的方向知識(shí)與東,、南,、西、北建立聯(lián)系,，使學(xué)生體會(huì)到生活中經(jīng)常要用方位的知識(shí),，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
步驟2:用方位詞介紹教室的情景,，讓學(xué)生介紹教室的四個(gè)方向各有什么東西,，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉東、南,、西,、北四個(gè)方向。
步驟3:游戲活動(dòng),，聽口令做動(dòng)作
活動(dòng)（1）：教師叫口令,，師生做動(dòng)作；東邊的同學(xué)起立跺跺腳,，西邊的同學(xué)起立拍拍手,，南邊的同學(xué)起立摸摸臉，北邊的同學(xué)起立揮揮手,。
活動(dòng)（2）：學(xué)生幫忙教師叫口令：面朝西的同學(xué)坐下,、面朝東的同學(xué)坐下、面朝南的同學(xué)坐下,、面朝北的.同學(xué)坐下,。
活動(dòng)（3）：學(xué)生到教室中間聽令做動(dòng)作，向東站好,，向南一轉(zhuǎn),，向西一轉(zhuǎn)，向北一轉(zhuǎn),。
活動(dòng)（4）：學(xué)生叫口令教師做動(dòng)作,，面向南站好，向東一轉(zhuǎn),，向北一轉(zhuǎn),，向西一轉(zhuǎn),。
形式多樣的游戲活動(dòng)，寓教于樂,，讓學(xué)生在做中學(xué),，生動(dòng)具體的教學(xué)情境不僅僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并且讓學(xué)生在活動(dòng)中不知不覺,，簡便愉快地理解了數(shù)學(xué)知識(shí),。
步驟4:引導(dǎo)學(xué)生歸納東、南,、西,、北四個(gè)方向的排列規(guī)律。讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),，有利于學(xué)生掌握這四個(gè)方向的關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生歸納概括本事。
2,、體驗(yàn)方位的相對(duì)性,，你們組在教師的哪個(gè)方向由于三年級(jí)的學(xué)生正處于具體形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)抽象邏輯思維在很大程度上仍然直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,，仍然是有很大成分的具體形象性,。所以，借助師生間的位置關(guān)系,，讓學(xué)生體會(huì)東,、南、西,、北四個(gè)方位的相對(duì)性容易理解,，效果很好。
3,、制作學(xué)校平面圖：利用學(xué)具擺出學(xué)校的平面圖,，既讓學(xué)生感受到學(xué)校建筑布局合理、美觀,，又讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了學(xué)校建筑物所在的方向,。
（三）實(shí)踐運(yùn)用，發(fā)展新知
經(jīng)過靈活趣味,，富有創(chuàng)新的練習(xí),，看簡單的線路圖回答：三（6）班的向秀坤家住市政府宿舍，放學(xué)回家怎樣走,？三（6）班同學(xué)到市地稅局看花園怎樣走,？確定胡教師要去的廣場或超市；小導(dǎo)游摸擬走風(fēng)景點(diǎn),。讓學(xué)生把所學(xué)的有關(guān)方向運(yùn)用實(shí)際生活中,，使學(xué)生獲得充分的解決問題的經(jīng)驗(yàn),，體會(huì)解決問題策略的多樣性，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,，培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的本事,。
發(fā)展方向?篇六
從19xx踏上工作崗位至今，我在白山師院附屬小學(xué)工作已經(jīng)17年了,。做為一名小學(xué)高級(jí)教師,，我能不斷地學(xué)習(xí)，掌握較多的教育教學(xué)知識(shí),，在工作中我也能認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做好自我的事情,，對(duì)于學(xué)校的工作也能進(jìn)取參與,。早在19xx年就拿到漢語言本科自學(xué)考試畢業(yè)證書。另外普通話和計(jì)算機(jī)以及因特爾末來教育都已過關(guān)并拿到證書,。
目前所不足的是：首先,，我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自我有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí),，導(dǎo)致自我迷失了發(fā)展方向,。其次，由于缺乏學(xué)習(xí),，造成工作中缺乏思考,，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自我逐步淪為“算盤珠子”,，領(lǐng)導(dǎo)撥一撥,，動(dòng)一動(dòng)，怎樣撥,，怎樣動(dòng),。同時(shí)，學(xué)習(xí)上的欠缺,，也造成了理論功底不扎實(shí),，缺乏理論積淀，所以也就害怕寫文章,，使自我的專題研究大多停留在實(shí)踐層面,，無法提升到理論層面上。第三點(diǎn)就是上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平,，教學(xué)科研工作參與不夠,。
近期目標(biāo)（到20xx年末）
1、注重借鑒學(xué)習(xí),，逐漸內(nèi)化,，提高自我的教研本事,，上課的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)良好的水平。
2,、記錄自我在常規(guī)教學(xué)工作的一些成敗的事例,，進(jìn)行反思，找出成功的關(guān)鍵或問題所在,。
3,、寫個(gè)人的成長計(jì)劃，做好常規(guī)工作和備課工作
4,、做好教研組互聽互評(píng)工作,，聽課后多聽取其他教師的提議和進(jìn)行反思。
5,、做好本學(xué)期個(gè)人成長計(jì)劃落實(shí)的總結(jié)工作,。
中期目標(biāo)（20xx年——20xx年）
1．堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高學(xué)科功底,。
新的課程理念,、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。
2．進(jìn)取投入科研工作，每年要有論文,、有研究課,，出成果。
3．在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自我各方面的本事發(fā)展：
長期目標(biāo)（20xx年——20xx年）
根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的方向,，以及我校實(shí)際,，我以課堂教學(xué)、理論研修,、校本課程開發(fā)作為專業(yè)發(fā)展的切入口,。在今后五年內(nèi)將在以下教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)結(jié)構(gòu)發(fā)展自已，
1,、知識(shí)結(jié)構(gòu)
（1）,、普通文化知識(shí)扎實(shí)
（2）,、學(xué)科專業(yè)知識(shí)深厚
（3）、教育專業(yè)知識(shí)廣博
（4）,、個(gè)人實(shí)踐知識(shí)豐富
2,、本事結(jié)構(gòu)
（1）、口頭表達(dá)本事
（2）,、寫作本事
（3）,、交往溝通本事
（4）、情感智力
（5）,、組織管理本事
（6）,、教育、教學(xué)本事
（7）,、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)本事
（8）,、終身學(xué)習(xí)本事
（9）、教科研本事
（10）,、信息收集處理本事
3、品格結(jié)構(gòu)
（1）,、具備良好的個(gè)人品格,，教書育仁、為人師表
（2）,、具有專業(yè)理論知識(shí),，遵循職業(yè)倫理規(guī)范
4、人才結(jié)構(gòu),。
到20xx年力爭成為學(xué)?？蒲行兔處煛?/p>
（二）1,、爭取堅(jiān)持記教育教學(xué)日記,，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。每一天有意識(shí),、有計(jì)劃地背記一些詩,、詞、名段,、名篇,。扎實(shí)普通文化知識(shí)本人打算三年里閱讀以下書籍，做好讀書筆記,，使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn)蘇霍姆林斯基的《給教師的提議》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》,、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學(xué)》,、美國的莫里斯l比格著的《學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐》,、葉圣陶的《語文教學(xué)論文集》、《于漪文集》（三本）,、朱光潛的《談美書簡》,、《歌德談話錄》、《中國詩史》及一些中外名著等,。每一天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間,。
2、努力改善課堂教學(xué),，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。
3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)本事的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。
4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真處理每一件事情,，認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)管理本事的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中,。
（三）對(duì)實(shí)踐的提升
1,、利用每學(xué)期開一節(jié)公開課的機(jī)會(huì)匯報(bào)教學(xué)科研成果。認(rèn)真作案例分析,。
2,、經(jīng)過學(xué)生評(píng)價(jià)和考試成績檢驗(yàn)課堂教學(xué)本事，力爭使所教的同類學(xué)生有較大提高,，教學(xué)成績到達(dá)良好,。
3、提高教育本事,。包括全面了解學(xué)生的本事,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的本事、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的本事,、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的本事,、教師“身教”的本事等。盡管已有17年的教齡,，但應(yīng)對(duì)今日的教育教學(xué)對(duì)象,，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，異常是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí),，有了理論的支撐才有底蘊(yùn),。僅有采用適合今日的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果,。經(jīng)過向?qū)W習(xí)優(yōu)秀班任學(xué)習(xí)和副班任管理工作,，提升班級(jí)管理的本事。
4,、教育,、教學(xué)本事提高教學(xué)本事。運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的本事,、掌握和運(yùn)用教材的本事,、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書的本事、編寫教案的本事,、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的本事,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的本事、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的本事,、因材施教的本事,、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的本事、組織課堂教學(xué)的本事,、教學(xué)測試本事,、制作和使用多媒體教學(xué)課件的本事等。
5,、信息收集處理本事將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中去。對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用作出調(diào)整,，積累整理一些課件,。
6、經(jīng)過學(xué)期末總結(jié),，匯報(bào)自已的不足和提高情景,。
7、每學(xué)期力爭寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。
20xx年,，我們將深入貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神，結(jié)合我市實(shí)際，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新機(jī)制,、強(qiáng)化措施，促進(jìn)全年安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),。
首先是建立“一個(gè)目標(biāo)”,。堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展,，安全發(fā)展”為總要求,，以強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責(zé)為主線,，進(jìn)一步控制事故總量，減少一般事故,、遏制較大以上事故,，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)事故三項(xiàng)指標(biāo)零增長。
其次是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”,。一是在安監(jiān)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)方面有新突破,。進(jìn)一步理順基層安監(jiān)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍關(guān)系，加大對(duì)安監(jiān)隊(duì)伍理論,、業(yè)務(wù)及黨風(fēng)廉政方面的教育和培訓(xùn)力度,，努力打造一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)安監(jiān)隊(duì)伍,。二是在企業(yè)主體職責(zé)方面有新突破,。加強(qiáng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法，加大宣傳力度,，強(qiáng)化政策引導(dǎo),，提高監(jiān)管的有效性，督促企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行安全投入,、安全培訓(xùn),、安全制度等方面的安全生產(chǎn)管理職責(zé)，切實(shí)提升企業(yè)安全生產(chǎn)本質(zhì)水平,。
第四是強(qiáng)化“四項(xiàng)工作”,。一是切實(shí)深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的專項(xiàng)整治。在鞏固成果的基礎(chǔ)上,，結(jié)合分行業(yè)治理,、協(xié)會(huì)自治等措施，深入開展“打非治違”,、“四加一”集中整治等安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng),，研究分析階段性事故特點(diǎn)和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化對(duì)人員密集場所,、道路交通,、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品,、礦山,、煙花爆竹等重點(diǎn)和高危行業(yè)的隱患排查治理，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,。二是切實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。根據(jù)上級(jí)部署,，制定工作計(jì)劃，加強(qiáng)引導(dǎo),，提高企業(yè)創(chuàng)標(biāo)進(jìn)取性,，規(guī)范程序，切實(shí)完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù),。三是切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)源頭管理工作,。嚴(yán)格安全準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，把好源頭關(guān),，確保安全設(shè)施“三同時(shí)”制度落實(shí)到位,。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化行政審批流程,，做好行政許可和登記備案工作,，并加強(qiáng)對(duì)持證企業(yè)監(jiān)督檢查。四是切實(shí)完善事故應(yīng)急救援體系建設(shè),。進(jìn)一步完善市,、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)應(yīng)急救援體系建設(shè),，整合社會(huì)應(yīng)急救援資源,，建立完善應(yīng)急救援專家?guī)旌筒灰粯有袠I(yè)的專家組，不斷健全事故應(yīng)急救援預(yù)案,，并組織開展預(yù)案的宣傳和演練,，提高處置事故的本事。
發(fā)展方向?篇七
1．使自我加速的成長和發(fā)展,。教學(xué)上努力向著貼合學(xué)生學(xué)習(xí)生活和所在學(xué)科教研組發(fā)展需要的方向而前進(jìn),，要做到：自我的教學(xué)方法有利于學(xué)生的持續(xù)發(fā)展，有利于我自身的持續(xù)發(fā)展,，貼合學(xué)科組和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展要求,。在學(xué)生那里找到自我發(fā)展的機(jī)遇。
2．謙虛,、反思、團(tuán)結(jié),、自信,。平時(shí)的教學(xué)工作中，進(jìn)取主動(dòng)地向其他教師學(xué)習(xí),，樂于請(qǐng)教其他教師的指正與幫忙,，努力學(xué)習(xí)新教學(xué)理念和方法，并結(jié)合實(shí)際情景改善自我的教學(xué)理念與方式,。在工作生活中,，要積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí),，為教研組的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量,。
1．注重教師素質(zhì)修養(yǎng)。師德好,，是當(dāng)一名好教師的前提,；業(yè)務(wù)精，是當(dāng)一名好教師的基礎(chǔ),；身體好,，是當(dāng)一名好教師的保證。在業(yè)余時(shí)間,，認(rèn)真觀察老教師如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育如何嚴(yán)格自我的,，從而提高自我的德育本事和自我的師德；對(duì)專業(yè)知識(shí)與其他科學(xué)知識(shí)廣泛的閱讀與學(xué)習(xí),，不斷更新和充實(shí)自我的文化素養(yǎng),；積極參加體育鍛煉，使自我有本事勝任學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。
2．重視學(xué)生的發(fā)展,。以學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，作為自我教學(xué)的最終目標(biāo),。在課堂教學(xué)中既要講知識(shí),，更要講人格。我所有努力的目標(biāo),，是使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存,。使學(xué)生既能全面,，又能可持續(xù)的發(fā)展。
1．認(rèn)真準(zhǔn)備和完成每一堂課
無論每一堂課,，都要認(rèn)真研讀課標(biāo),，明確每一堂課的教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)這個(gè)來完成自我的教學(xué)設(shè)計(jì),，教案做作兩邊,，課前種一份教案，課后在重新做一份教案,。在課堂實(shí)施的時(shí)候,，盡量能把字自我的教學(xué)設(shè)計(jì)完成，但也要靈活應(yīng)變,，充分研究到學(xué)生的.要求,，他們?cè)鯓訉W(xué)才是最好的,。在課后進(jìn)取反思與總結(jié)，在缺陷中尋找自我提高的方式,。對(duì)于一個(gè)學(xué)期必須制定一個(gè)完整的教學(xué)計(jì)劃,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠有連貫性，也能夠一張一弛,，設(shè)計(jì)多種上課形式,，不讓學(xué)生對(duì)于課堂產(chǎn)生厭倦于疲勞。
2．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論有選擇的每學(xué)期讀好一本教育教學(xué)理論書,，用好教育資源,，以備課組為中心，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問題，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在課余時(shí)間,，根據(jù)教學(xué)需要變化,，要多多研讀所教專業(yè)的專業(yè)書籍。這些資料的學(xué)習(xí),，是為了努力調(diào)高自我的專業(yè)素養(yǎng),，以便上課能夠用源源不斷的故事。
3．對(duì)一些學(xué)生做長期跟蹤研究在學(xué)生中確定一兩個(gè)人,，做動(dòng)態(tài)的研究觀察,，對(duì)他們學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行觀察和記錄，每周與他們交談一次,，熟悉他們的學(xué)習(xí)心理成長過程,，這樣我有助于我更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和他們的心理學(xué)習(xí)需要。也能夠是自我盡快融入教師這個(gè)主角,。
4．認(rèn)真謙虛地向其他教師學(xué)習(xí)每個(gè)星期爭取多的聽課時(shí)間,，至少一周兩次，主動(dòng)邀請(qǐng)自我?guī)煾岛推渌處?，來聽自我的課,，虛心聽取他們的意見，主動(dòng)學(xué)習(xí)他們的好的教育教學(xué)方式,，并運(yùn)用的在自我的工作中去,。
5．總結(jié)與反思每一課上以后都要寫一段反思的文字,，一個(gè)月把自我的反思正理成總結(jié),。對(duì)于,，平時(shí)對(duì)學(xué)生的管理與交流，每周也作一次總結(jié),，記錄下自我工作的順利的部分和失敗的部分,，在今后的工作中，研究解決的方式方法,。
發(fā)展方向?篇八
本人待人熱情,、真誠，喜愛文藝體育,，富于協(xié)調(diào)本事,，能在個(gè)人活動(dòng)中，將專業(yè)與愛好平衡的相得益彰,。在團(tuán)體活動(dòng)中,，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織本事,、實(shí)際動(dòng)手本事和團(tuán)隊(duì)合作精神,，能配合他人，充分發(fā)揮自我的`才能,，相輔相成,，力取完美！
頭腦靈活,，愛好廣泛,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動(dòng),，善于問題的鉆研,，探索，從不一樣角度發(fā)掘開拓人生價(jià)值,，追求個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)的最大化,。
作為學(xué)習(xí)者，我具備出色的學(xué)習(xí)本事并且樂于學(xué)習(xí),，敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越；作為參與者,，我具備誠實(shí)可信的品格,、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我具備良好的溝通和人際協(xié)調(diào)本事,，并且習(xí)慣對(duì)問題的思考分析，善于解決問題,。同時(shí)受過系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，個(gè)人方面,，很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取，為人誠實(shí)可靠,，敢于應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn),。
我認(rèn)為工程造價(jià)師十分有前途的一個(gè)職業(yè)，也是一個(gè)很容易規(guī)劃自我發(fā)展路途的職業(yè)?，F(xiàn)實(shí)生活中,，很多朋友都覺得工程十分辛苦。是的,，這是事實(shí),，確實(shí)十分辛苦?？墒浅缘目嘀锌?，方為人上人，我不怕辛苦,！我覺得僅有撐著年輕,，多去拼搏，多去汲取知識(shí),，才能充分實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,！為公司謀取盈利，為自我獲取經(jīng)驗(yàn),，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,！
目前，我會(huì)努力學(xué)習(xí)造價(jià)的基本知識(shí),，力取獲得初級(jí)造價(jià)員資格證,，之后培養(yǎng)自我的經(jīng)驗(yàn)，一步一步向前走,，多和師傅學(xué)習(xí),，多接觸
各種工程，最終能成為注冊(cè)工程師,，將自我在工程造價(jià)方面的造化發(fā)揮到極致,！
發(fā)展方向?篇九
本人于20xx年8月1日加入智定科技這個(gè)大家庭，又有幸在8月16日開始的培訓(xùn)過程中結(jié)識(shí)了16位各個(gè)部門的同學(xué)和同事,，在培訓(xùn)課程過半的今日,，我在此抒發(fā)一下個(gè)人的情感，并規(guī)劃今后在智定公司內(nèi)的個(gè)人目標(biāo)及發(fā)展方向。
1,、融入公司環(huán)境,，加快進(jìn)入工作主角的速度，能更快的全身心投入業(yè)務(wù)工作中去,，為公司創(chuàng)造利潤；
2,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，能夠以充分的理據(jù)，合理的工程布局,，適當(dāng)?shù)某杀疽?guī)劃來說服客戶接納智定的服務(wù),，提高個(gè)人與公司的市場競爭力；
3,、增加自我增值的途徑,，使個(gè)人價(jià)值得到體現(xiàn)，完成公司交予的各項(xiàng)任務(wù),。
完成自我價(jià)值體現(xiàn),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人在公司里的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，提升個(gè)人社會(huì)價(jià)值,，證明自我的心理價(jià)值,。完善個(gè)人增值體系，努力開拓業(yè)務(wù)藍(lán)海,，確保自身競爭力,。
1、個(gè)人優(yōu)勢：
1）語言本事較強(qiáng),，能夠和客戶流暢溝通,；
3）文字組織本事較好，能夠?qū)Τ跫?jí)文本進(jìn)行修改,；
4）有必須法務(wù)本事,，能夠進(jìn)行合同文本初定；
5）項(xiàng)目組織本事尚可,，能夠合理調(diào)配各種資源,；
2、個(gè)人短板
1）專業(yè)知識(shí)方面較為薄弱,；
3）轉(zhuǎn)型期間工作開展尚需重新規(guī)劃,；
4）團(tuán)隊(duì)相處時(shí)間較短，默契和團(tuán)結(jié)度尚需磨合,。
3,、解決方法
1）強(qiáng)化自身優(yōu)勢，與團(tuán)隊(duì)伙伴進(jìn)行互補(bǔ),；
2）多與伙伴進(jìn)行互動(dòng)和溝通,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作默契,；
3）在日常工作中采取“多聽、多看,、多想,、多問”的方法，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),，像海綿吸水一般汲取工作中的養(yǎng)分,，做好團(tuán)體交予的各項(xiàng)工作。
1,、幫忙所處團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)提高,，與團(tuán)隊(duì)伙伴共同前進(jìn)；
2,、幫忙公司實(shí)現(xiàn)業(yè)績與利潤的增長,，使個(gè)人和企業(yè)之間實(shí)現(xiàn)雙贏；
3,、做好自身本職工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人在公司里的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，提升個(gè)人社會(huì)價(jià)值,，證明自我的心理價(jià)值,。
以上是我本人的一點(diǎn)愚識(shí)淺見，今日表達(dá)出來,，尚望與坐各位教師與同仁能不吝賜教,。
發(fā)展方向?篇十
專心研究實(shí)踐教育教學(xué)，爭當(dāng)課改優(yōu)秀教師,。爭取做一名家長滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜愛,、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師,，經(jīng)過教育教學(xué)工作更好的體現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
（一）轉(zhuǎn)變觀念,，努力實(shí)現(xiàn)由“教書匠”向“教育專家”的轉(zhuǎn)變,。要有寬廣的視野，變輸灌式為創(chuàng)設(shè)情景,、啟發(fā)誘導(dǎo)式,，不斷研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，在良好的氛圍中能夠自如地學(xué)習(xí),，使學(xué)生成為主角和演員,，教師是導(dǎo)演。
（二）學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)方法,。既注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，又要具有創(chuàng)新意識(shí)，要用創(chuàng)新的思維解決出現(xiàn)的新問題,、新情景,。
（五）進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革，使課堂教學(xué)成為學(xué)生充分運(yùn)用英語和表現(xiàn)自我的主陣地,。
（六）做好差生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),，讓他們?cè)谛√岣?、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的歡樂，樹立學(xué)習(xí)的自信,，盡快成長起來,。
（七）進(jìn)取進(jìn)行教改課題的研究，每年至少寫一篇有較高價(jià)值的教育教學(xué)論文,，確立并實(shí)踐好自我的教研課題,，所研究的課題要有較豐碩的成果。能講幾堂較高質(zhì)量的示范課,。
發(fā)展方向?篇十一
：本文通過對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化一些基本的介紹,，對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展情況進(jìn)行探索，結(jié)合目前該專業(yè)在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中的研究情況和社會(huì)發(fā)展中的需求,，對(duì)今后該專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展情況,，以及就業(yè)情況進(jìn)行了分析。對(duì)該專業(yè)未來發(fā)展的趨勢進(jìn)行了一定的研究,。
：電氣工程,；自動(dòng)化；發(fā)展方向,；就業(yè)
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,，電氣工程越來越傾向于自動(dòng)化。一個(gè)國家工業(yè)水平的評(píng)定很大程度上依賴于電氣工程自動(dòng)化的程度,。以先進(jìn)的歐美國家來說,，這些發(fā)達(dá)國家每年都投入很大的資金用于電氣工程方向的研究。由于我國相關(guān)方面的研究起步較晚,，所以與發(fā)達(dá)國家還是存在很大差距,。為了能夠?qū)崿F(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的快速提高，各個(gè)企業(yè)都必須大力發(fā)展電氣工程及其自動(dòng)化來提高生產(chǎn)效率。
電氣工程及其自動(dòng)化最早出現(xiàn)在200年前的電磁研究[1],，可以說是跟電的使用密切相關(guān)的,，隨著電氣工程的不斷發(fā)展，電氣工程這個(gè)大的方向也逐漸的產(chǎn)生了許多分支,。由于社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的加快,，傳統(tǒng)電氣生產(chǎn)方式的效率已經(jīng)滿足不了工業(yè)發(fā)展的需求了。為了解放人力,，電氣工程需要從人工操作逐步的轉(zhuǎn)向智能化和自動(dòng)化,。
電氣工程自動(dòng)化與信息技術(shù)密不可分
電氣工程自動(dòng)化與軟件技術(shù)的交互
電氣工程自動(dòng)化實(shí)際上需要依賴于軟件與編程語言來實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器的控制。在實(shí)際工作過程中,，常會(huì)用到cad等制圖軟件來進(jìn)行電路設(shè)計(jì),，運(yùn)用c語言等編程語言進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器的控制[2]。整個(gè)過程可以歸納為：人—軟件—計(jì)算機(jī)控制—機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn),。計(jì)算機(jī)與機(jī)器通過相應(yīng)的命令來實(shí)現(xiàn)交互,，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的操作。
國家重點(diǎn)扶植相關(guān)企業(yè)的研究
各個(gè)高校注重對(duì)電氣及其自動(dòng)化人才的培養(yǎng)
通過上文對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的介紹和對(duì)未來發(fā)展前景的探討,，我們可以得出這樣的結(jié)論,，生活與社會(huì)的發(fā)展離不開電氣及其自動(dòng)化，電氣及其自動(dòng)化也離不開相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，電氣及其自動(dòng)化方向我國還有很遠(yuǎn)的路要走,，所以對(duì)于從事這個(gè)行業(yè)的人來說既存在機(jī)遇也要面對(duì)許多探索未知領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。當(dāng)經(jīng)歷了重重難關(guān)之后,，未來,，這些人才必定會(huì)成為社會(huì)主義建設(shè)的中流砥柱。
[1]鄭文星.對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)及未來發(fā)展方向探析[j].科技傳播,2014(11):37-38.
[2]虎嘯.對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)和未來就業(yè)方向的淺析[j].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2015(35):245+247.
[3]李洋.電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展趨勢分析[j].山東工業(yè)技術(shù),2016(17):84.
[4]黃健.淺析電氣工程自動(dòng)化的發(fā)展前景[j].中國信息化,2014(07):57-58.
[5]朱一凡.電氣自動(dòng)化工程控制系統(tǒng)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢[j].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2014(11):212.
發(fā)展方向?篇十二
平面影視模特來說,，一年兩季或者三季的服裝拍攝,，各種產(chǎn)品宣傳平面，影視廣告拍攝,，工作都是非常多的;隨著攝影藝術(shù),、影視藝術(shù)的普及，各行各業(yè),、各種品牌和商品都選擇平面廣告或者影視廣告,，借此提升品牌知名度和影響力以及附加值，向廣泛的公眾傳播,，達(dá)到推銷商品的目的,。
各種模特演出和拍攝機(jī)會(huì)是非常多的，每年全國數(shù)百萬個(gè)廣告拍攝機(jī)會(huì)和演出機(jī)會(huì),，使用各種層次和價(jià)位的摸特,，不同的商品(針對(duì)不同群體和年齡層次的群體)及廣告策劃創(chuàng)意的不同,，使用摸特的年齡和性別特點(diǎn)也不同。
作為一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)模特,，在年輕時(shí)黃金十年(女性大約16--26歲)可以賺取做模特時(shí)光的最大收益,，但是模特生涯只能是這十年嗎?
其實(shí)我們的模特從幾個(gè)月的兒童模特到 70 歲的白發(fā)老人只要具備模特素質(zhì)的都可以做模特，當(dāng)然要得到商家和廣告客戶的認(rèn)可才是最重要的,，得到他們的認(rèn)可就是得到市場的認(rèn)可,。
我們每天看的廣告，稍加留意一下,，里面扮演各種角色的模特,，從幾個(gè)月的嬰兒，三,、四十歲的中年人到六七十的老人家都有,，他們好多以前也不是做模特的，只是偶爾的機(jī)會(huì)在工作之余或被人發(fā)現(xiàn),，或自己推薦給模特公司,，接受專業(yè)的培訓(xùn)后就踏上模特之路，有的以前是工程師,， 退休后做了模特,，有的以前是大公司的白領(lǐng),，突然發(fā)現(xiàn)自己還有做模特的潛質(zhì)和愛好,，有的是大學(xué)生邊念書邊當(dāng)起模特，有的是待業(yè)人員,，突然發(fā)現(xiàn)這份工作可以賺錢可自由調(diào)配時(shí)間,，于是去參加專業(yè)培訓(xùn)，具備模特素質(zhì)后就多了一個(gè)生存的技能,。
做模特沒有做演員那么難,，演員要演繹的各種角色， 每個(gè)角色都需要很好的表演技巧才能勝任,，演員需要按劇情表達(dá)情感,，大量的對(duì)白及表演技能運(yùn)用，不是一般人能勝任的,，而模特不用對(duì)著鏡頭說大量的臺(tái)詞 , 不用聲情并茂的演出,，只要是樣子上鏡，身材適中,，經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練就有可能做模特,。無論你是小孩子， 年輕人,，中年人,，老年人,，只要你具備做模特的潛質(zhì)就有機(jī)會(huì)，什么時(shí)候開始時(shí)間都不晚,，什么是好模特?好模特就是被市場認(rèn)可的模特,，以模特能接到工作的多少來看這個(gè)模特在市場的受歡迎程度!并且，很多人誤解當(dāng)模特一定要個(gè)子很高,，其實(shí)不然,，平面摸特、影視模特個(gè)子太高反不好,，平面模特女性身高最好在160cm——172cm之間,，男性身高最好在175cm——185cm。
所以如果您對(duì)模特行業(yè)有興趣,，重新審視一下自己是不是可以做一個(gè)兼職工作的模特?在工作之余有一份額外的職業(yè),，而且是一份好玩，開心,，又能增加收入的職業(yè),，何樂而不為?
