無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
和諧作文600字初中 和諧作文600字 高中篇一
有一種美,，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,，它dd深藏不露,。
有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,，和諧之美dd無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn),。
和諧之美在于寬容,。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧,。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),。寬容之心是偉大的,，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良,，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失,，她能化悲痛為力量解千愁為云煙,，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾,，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情,，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖,、雨露般的滋潤(rùn)dd寬容之和諧，竟妙不可言,。
和諧之美在于誠(chéng)信,。誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰,，在花園中她最美,，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮,。百花叢中她最美,，美的無(wú)瑕、美的高尚,。有了誠(chéng)信,，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花,，送給身邊和每人一朵,，讓人間多一縷馨香。
朋友,，若想演奏和諧的旋律,，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然,。對(duì)每一朵花,，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)友善,，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨,；對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年,；只要你對(duì)每一棵樹(shù),、每一滴水、每一株草友善,，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界,；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨,，讓你擁有快樂(lè)的天堂,。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待,，世上的一切將會(huì)更和諧,。
和諧之美亦在于平凡的生活。
和諧作文600字初中 和諧作文600字 高中篇二
和諧,，是人類孜孜追求的,，充滿著愛(ài)的音符。和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就,。
花開(kāi),，有綠葉扶持,；月缺，有眾星相伴,；日出,，有湖水梳妝；我們生活在一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的世界,，關(guān)愛(ài)是鑄就和諧的基石,。
一天，正是期中考試,。我早早地來(lái)到學(xué)校,，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)居然忘了帶鉛筆盒。這下糟了,，馬上就要考試了,，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻,，不停地左顧右盼,，心想要是蹦出一個(gè)孫悟空來(lái)幫幫我，那該多好??！試卷發(fā)下來(lái)了，正在我呆呆地發(fā)愣時(shí),，突然,，一支鉛筆遞了過(guò)來(lái)。原來(lái),，是曾經(jīng)和我鬧過(guò)矛盾的沈鴻博,，我接過(guò)鉛筆連聲向他道謝，可他卻說(shuō)“不用謝,，幫這點(diǎn)小忙算什么,。”
??！在學(xué)校，在教室,，同學(xué)的關(guān)愛(ài)幫助,，如同雪中送炭，化干戈為玉帛,，讓大家變得友好,。
前一陣子,，我生了病,，爸爸媽媽立即將我送到醫(yī)院,。在醫(yī)院里，爸爸媽媽每天寸步不離地守在我身邊,，在病房與藥房,、化驗(yàn)室與手術(shù)室之間奔波。給我遞茶端水,，陪我看書(shū)玩?！赃吰渌〔∮训陌职謰寢屢蚕裎业陌职謰寢屢粯樱托牡卣疹欀〉男∨笥?。
?。≡卺t(yī)院,，在病房,，和諧的情景里包含了父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓小朋友的心里格外溫暖,。
有一回,，媽媽帶我坐公交車(chē)。一位老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái),，還沒(méi)等售票員阿姨提示,，我和其他好多叔叔阿姨就都不約而同地站起來(lái)讓座。我爭(zhēng)著把座位讓給老奶奶,，老奶奶開(kāi)心地連聲說(shuō)：“謝謝你小朋友,，你真是個(gè)好孩子！”我在車(chē)上站了整整一程,，雖然也覺(jué)得有些累,，但一想到給老奶奶帶去了方便，心里就覺(jué)得暖融融的,。
?。≡诼飞?，在車(chē)上,，這種細(xì)微之處的關(guān)愛(ài)悄悄地拉近了人與人之間的距離，給生活帶來(lái)了清新,，讓社會(huì)洋溢著溫情,。
播下一粒種子，收獲一片希望,！讓我們時(shí)時(shí)從身邊的小事做起,，使生活處處充滿關(guān)愛(ài)，這份愛(ài)定會(huì)讓我們的社會(huì)大家庭變得越來(lái)越和諧,。
和諧作文600字初中 和諧作文600字 高中篇三
道德仁義,非禮不成,。教訓(xùn)正俗,非禮不備,。紛爭(zhēng)辯訟,非禮不決。
——《禮記》
在我的心底,、耳畔時(shí)?；厥幹粋€(gè)聲音：我們是禮儀之邦。而在我的眼前卻屢屢出現(xiàn)與這不相稱的一幕幕,，讓我不得不時(shí)感汗顏,、羞愧。
畫(huà)面一：五角錢(qián)的鬧劇
夕陽(yáng)下,，一輛車(chē)載著很少的幾個(gè)乘客駛向歸程,。
車(chē)上，售票員正對(duì)著一個(gè)乘客說(shuō)：哎呀,，沒(méi)得（有）零錢(qián)了,，少找（補(bǔ)）你5角錢(qián)，你們5個(gè)人哪嘛,。好嘛,。那位胖乘客笑了一下，拍了拍衣服上的灰塵,。算什么算,？從這坐車(chē)回家，未必還要多收5角錢(qián),？但胖乘客身后的女乘客不依：該補(bǔ)好多補(bǔ)好多,。都（就）是。又有人幫腔,。但是我真的沒(méi)有零錢(qián)了呀,，你們說(shuō)我怎么補(bǔ)嘛，未必還要退你們一塊錢(qián)嗎,？售票員為自己開(kāi)脫道,。胖乘客身后的一個(gè)矮個(gè)子叫道：補(bǔ)1塊就1塊，未必你都不能少賺1塊,？我們是弱勢(shì)群體噻,。司機(jī)皺了皺眉，微有惱怒地說(shuō)：吵什么吵,？不就5角錢(qián)嗎,？誰(shuí)有零錢(qián)，換兩個(gè)5角來(lái),。車(chē)上沒(méi)有人回答,，那個(gè)女乘客哼了一聲，說(shuō)：態(tài)度好點(diǎn)喲，不然投訴你哈,。司機(jī)不回答,，打著方向盤(pán)，說(shuō)：再鬧,，下車(chē)去，老子不拉了,。我們還就不下,。胖乘客身后的4個(gè)都這么說(shuō)，于是上來(lái)一個(gè)準(zhǔn)備當(dāng)和事老的老奶奶,，她手里攥著5角錢(qián),，說(shuō)：不要吵了，不要吵了,，我這有5角錢(qián),，你們也是，吵什么吵嘛,？售票員冷哼一聲不說(shuō)話,。那個(gè)女乘客冷笑：老太婆，滾一邊去,，關(guān)你什么事,，各人走。對(duì),，這不是5角錢(qián)的事,。那些人你一句我一句，把老奶奶氣走了,。司機(jī)更是生氣,，惱怒地停下了車(chē)，那5個(gè)人還不肯走,。車(chē)上的其他乘客雖然看不慣那五個(gè)人,，卻因著急趕路，不停地催促司機(jī)開(kāi)車(chē),。售票員無(wú)奈的扔過(guò)去一元錢(qián)：拿去,！買(mǎi)紙搭臉。司機(jī)狠狠地踩了一腳油門(mén),，汽車(chē)噴出一股黑煙,，氣呼呼的顛簸著往前奔去。
畫(huà)外語(yǔ)：本來(lái)是載著夕陽(yáng)帶著喜悅回家的,，卻因?yàn)槲褰清X(qián)折騰半天,，平生些許不和諧，司,、乘皆敗興而歸,。
和諧作文600字初中 和諧作文600字 高中篇四
“民主與和諧”,，看到這兩個(gè)詞語(yǔ)，大多數(shù)人可能與我第一次看到一樣,，想起國(guó)家政策,。其實(shí)，想想國(guó)與國(guó)之間的交往也是我們?nèi)伺c人之間交往的放大版,，因此我們身邊也是有民主與和諧,。
正處于學(xué)生時(shí)代的我比較了解學(xué)校生活。然而,，在這小小的教師中依然存在民主的氣息,。
班長(zhǎng)，是一班之長(zhǎng),，為了以后更好的學(xué)習(xí),，為了能讓同學(xué)更愿意服從管理，我們舉辦了“民主選班長(zhǎng)”活動(dòng),。同學(xué)們,，可以對(duì)自己認(rèn)為有能力勝任的人進(jìn)行投票。
民主的氣息——投票選舉班長(zhǎng),。
班長(zhǎng)選舉之后,，也是我們同學(xué)各抒己見(jiàn)之時(shí)。我們共同探討我們班的規(guī)定及懲處措施,，之后總結(jié)討論結(jié)果并擬定為班級(jí)規(guī)定,。
民主的氣息——共同擬定班規(guī)。
世界如此廣闊,，然而我們能坐在同一個(gè)教室,，也是我們的緣份。
我們珍惜這來(lái)之不易的緣份,。
同學(xué)之間,，總會(huì)在解決難題時(shí)，爭(zhēng)論的面紅耳赤,；總會(huì)在暗地鼓足干勁趕超別人,；總會(huì)在同學(xué)困難時(shí)，伸出援助之手,；總會(huì)挑燈在床上為同學(xué)講解習(xí)題,。
雖然相處之中免不了爭(zhēng)吵，但更多的是同學(xué)之間的和睦相處,。
我們的同學(xué)時(shí)代,，相處最多而又最密切的人就是我們的老師。
人們總說(shuō)：父母是我們的第一任老師。然而,，父母在隨著我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí),，交流也會(huì)越來(lái)越少。而教授我們知識(shí)的老師,，總是陪伴我們成長(zhǎng),。與老師的關(guān)系顯得尤為重要。
老師是知識(shí)的傳播者,，也是我們的良師益友,。
在課堂上，我們與老師共同演繹我們的課堂,；課外,，我們是朋友,，星期天我們也會(huì)一起去登山,。
如果說(shuō)父母與我們構(gòu)成了第一個(gè)溫暖的港灣——家，那么,，民主與和諧交織在一起構(gòu)成了第二個(gè)屬于我們理解與寬容的港灣——家,。
和諧作文600字初中 和諧作文600字 高中篇五
今天在進(jìn)入考場(chǎng)前，隔壁王大爺放樓下電瓶車(chē)?yán)鲜潜煌?。最近他又入手了新?chē),，就養(yǎng)一窩幾只狗在樓下看車(chē)，前幾天還在朋友圈曬萌物,，今天朋友圈炸了鍋——草他全家,，四只狗崽子全部被偷了。
如果說(shuō)今天隔壁王大爺來(lái)寫(xiě)這個(gè)作文,，相信他一定會(huì)對(duì)今天發(fā)朋友圈的狀態(tài)感到抱歉,，畢竟在朋友圈里是不能隨便說(shuō)臟話的，當(dāng)然,，如果實(shí)在想說(shuō),，我建議喊出來(lái)，畢竟憋在心里,，就是那些柔軟的東西也會(huì)變堅(jiān)硬,。
可惜，隔壁王大爺初中畢業(yè),，拼音都認(rèn)不全,，考試還得我自己來(lái)。我覺(jué)得造就和諧自我最核心就是,，首先要分清什么是應(yīng)該,，什么是不應(yīng)該，其次是，應(yīng)該的我們就去堅(jiān)持,，不應(yīng)該的我們就不能去做,。
比如該墨跡的時(shí)候，我們必須要遵從內(nèi)心,，一定要墨跡,。拿我的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，六年級(jí)偷看島國(guó)片,，看見(jiàn)里面那個(gè)男的一個(gè)動(dòng)作重復(fù)一個(gè)多小時(shí),，太墨跡了，于是發(fā)誓等我長(zhǎng)大了一定不要這種男的?，F(xiàn)在,，我錯(cuò)了，老天爺,，閱卷老師,，我小時(shí)候不懂事鬧著玩的，你不要當(dāng)真,，我就喜歡墨跡的,，越墨跡越好，真的,，一定要遵從內(nèi)心,。
當(dāng)然，不應(yīng)該墨跡的時(shí)候一定不能墨跡,，因?yàn)?，這個(gè)世界有很多不和諧的事情，都需要我們放寬心態(tài),。
我哥說(shuō)過(guò),，這世界上最不和諧的事，一定不是開(kāi)著老爸的捷豹xj做uber被出租車(chē)司機(jī)舉報(bào),，而是被11.97萬(wàn)起的名爵銳騰“八秒破百”秒殺,。我哥還說(shuō)過(guò)，這世界最最不和諧的事,，一定不是被名爵銳騰百公里加速秒殺,，而是和朋友開(kāi)著保時(shí)捷macan，戲弄名爵銳騰,，名爵銳騰最短剎車(chē)距離36.29米,，而保時(shí)捷macan車(chē)頭卻出了黃線，闖了紅燈,。
和諧作文600字初中 和諧作文600字 高中篇六
和諧的社會(huì)需要和諧的個(gè)人,，和諧的社會(huì)需要真善美,，需要陽(yáng)光，需要每一點(diǎn)愛(ài),。
夕陽(yáng)西下,，人們加快了腳步往家里趕。菜場(chǎng)上,，商販們也一個(gè)個(gè)忙著收攤,，打算回家享受自己忙碌一天的成果，頓時(shí)一片忙亂的聲音……忽然,，“砰”一聲——一個(gè)賣(mài)魚(yú)販不小心打翻了自己的魚(yú)盆,。盆中大大小小的鯽魚(yú)在水泥地上痛苦的呻吟，滿地亂竄,，販主站在一旁不知所措,。行人們紛紛停下匆忙的腳步，圍過(guò)來(lái),，稍稍猶豫了一會(huì)兒,，便蹲下來(lái)幫賣(mài)魚(yú)販撿魚(yú)。他們七手八腳的,，有的蹲下身子,，有的彎下腰,，用雙手捧起活蹦亂跳的魚(yú),，小心翼翼地放到水盆里。一會(huì)兒工夫,，魚(yú)全回到了盆里,，半條也不少。
“大家……真是謝謝,！”魚(yú)販一臉感激地使勁道謝,。
“這有什么的……”
“是呀！應(yīng)該的,，應(yīng)該的——”大伙兒一個(gè)勁地附和著,。
望著盆里一條條垂頭喪氣的魚(yú)兒，魚(yú)販感激之余,，不禁又皺起眉頭來(lái)：經(jīng)過(guò)這一折騰的魚(yú)都顯得沒(méi)精打采的,，今天買(mǎi)不出去，那必死無(wú)疑,，怎辦呢,？這時(shí)，大家仿佛看透了他的心思似的,?！袄习?，你這魚(yú)給我來(lái)一條！“一個(gè)青年善意地說(shuō)道,。
“我也要,！”
“我也來(lái)一條！”
大家紛紛掏出錢(qián)來(lái)“搶購(gòu)”,，老板感動(dòng)得熱淚盈眶,。一會(huì)兒，這些好心的顧客,，在菜場(chǎng)里又邁著匆忙的步伐,。
這時(shí)，我瞧見(jiàn)那魚(yú)販翻轉(zhuǎn)稱盤(pán),，拿掉一塊吸鐵石,，然后，一臉愧疚地把這“黑心鐵”扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。其實(shí),，此時(shí)的他已被這些顧客的行為所感染。
這用真孕育真,，用善培育善,，用美創(chuàng)造美，用陽(yáng)光普照陽(yáng)光,，用愛(ài)感動(dòng)愛(ài)的感人場(chǎng)景,，不僅感染著他，也感染著你和我,。我想：生活如一張唱片,，歲月是那轉(zhuǎn)動(dòng)的唱盤(pán)，人們用行動(dòng)的唱針在永恒的唱機(jī)上奏出和諧的韻律,，譜寫(xiě)出和諧華章,！
