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難忘母校情作文300字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-29 11:21:57
難忘母校情作文300字(六篇)
時(shí)間:2023-06-29 11:21:57     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

難忘母校情作文300字篇一

再回首,母校的一草一木,,一磚一瓦都是那樣的親切,。

忘不了敬愛(ài)的老師!從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,,您為我們操了多少心,,流了多少汗。薛老師,,您還記得嗎,?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),,我落選了,。在放學(xué)回家的路上,我噘起嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),。您看到我難過(guò)的樣子,,把我?guī)Щ剞k公室,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“怎么了,,瑩瑩,?看,嘴巴都能掛油瓶了呀,!是不是因?yàn)闆](méi)選上“三好學(xué)生”而生氣呀,?”我沒(méi)有說(shuō)話,淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái),。您掏出紙巾,,為我擦干腮邊的淚水,和藹的說(shuō):“瑩瑩,,雖然你這一次落選了,,可能是因?yàn)槟氵€有不足之處,但只要你好好努力,,“三好學(xué)生”的稱號(hào)還會(huì)落在你頭上的,。不要灰心,機(jī)會(huì)還是有的,?!痹谀H切地教導(dǎo)下,我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,下定決心,,努力學(xué)習(xí),終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī),。

忘不了親愛(ài)的同學(xué),!在這六年里,我們一起度過(guò)了多少美好的時(shí)光,,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,。可是,,六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了,,我們就要分離了,我的心怎么能夠平靜呢,?有一次,,我身體不舒服,上課的時(shí)候嘔吐起來(lái),。是同學(xué)們向我伸出友誼之手,,他們有的幫我清掃嘔吐物,,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家,。當(dāng)媽媽拿出蘋(píng)果招待她們的時(shí)候,,她們只說(shuō)了聲“謝謝”就走了。多好的同學(xué)們呀,!這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎,?

忘不了,美麗的校園,!每天早晨,,我們?cè)谀愕膽驯е械玫街R(shí)的滋養(yǎng),,做人的道理,。

再見(jiàn)了,,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,,親愛(ài)的同學(xué),!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校,!

難忘母校情作文300字篇二

五年的日子眨眼間過(guò)去了,,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,,但久久不能忘懷的是那一份母校情。

難忘恩師,,每當(dāng)想起自己的啟蒙老師,,就會(huì)想到老師們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中為我們備課,為我們不辭辛勞的工作著,。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)后,,老師仿佛比我們更高興,更加自豪,;當(dāng)我們闖了禍,,犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是生氣的嘆息著,;當(dāng)我們有不會(huì)的題時(shí),,老師總是耐心的給我們講,直到我們聽(tīng)懂為止……這一切的'一切,,難道不讓我們?nèi)ルy忘恩師嗎,?

難忘同學(xué),每當(dāng)自己有困難時(shí),,是誰(shuí)伸出援助之手去幫助你,?每當(dāng)自己時(shí),,是誰(shuí)上前去祝賀你?每當(dāng)自己經(jīng)不住考驗(yàn),,受到挫折時(shí),,又是誰(shuí)上前去鼓勵(lì)你?是自己親愛(ài)同學(xué)的,,是團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助的同學(xué)。那一雙雙援助之手,,那一句句祝賀的話語(yǔ),,使我終生難忘。

難忘母校,,母校,,這個(gè)莘莘學(xué)子的搖籃,曾創(chuàng)下多少榮譽(yù)和輝煌,,舞蹈隊(duì)姿態(tài)蹁躚,,合唱隊(duì)的歌聲悠揚(yáng),籃球隊(duì)的敏捷矯健……多少個(gè)嚴(yán)寒酷署,,多少個(gè)風(fēng)吹日曬,,而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。

而我們,,有該給母校留下些什么呢,?是榮譽(yù)?還是恥辱,?

時(shí)間匆匆,,一切都太匆匆了,相聚是因?yàn)榫壏?,離別呢,?卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,,明天將是祖國(guó)的棟梁,,我們將去描繪更藍(lán)的宏圖,要讓母校為我們自豪,!感謝母校,!感謝母校的每一位教師!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?!碧水濠河深千處,,不及我與母校情!

難忘母校情作文300字篇三

時(shí)間如流水般飛奔而去,,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了,。似紅茶,,喝完之后還留下了一絲絲清香;似蛋糕,,吃完后忍不住想再咬一口,;又似一顆糖果,含在口中,,說(shuō)話的時(shí)候都有一絲甜味……

從一年級(jí)的小學(xué)生一下子變成了六年級(jí)的小學(xué)生,,中間是一段難忘的日子:

我忘不了:那次聽(tīng)寫(xiě):那次聽(tīng)寫(xiě)我有很多字沒(méi)寫(xiě)出來(lái),鄧?yán)蠋煱盐医械睫k公室,,毫不留情地說(shuō)了我一頓:“怎么會(huì)這樣呢,?‘諧’字都不會(huì)寫(xiě),黑板報(bào)上都有的,,‘章’字那么容易,,不應(yīng)該呀!你看看,,你看看,,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,要努力,!”說(shuō)完把本子丟了我,。

我忘不了:那次鼻子出血了,謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗,,她們叫我左鼻孔出血舉右手,,右鼻孔出血舉左手,鼻子全部出血舉雙手,,而且還要用涼水及時(shí)拍打頸部,,這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會(huì)再流血了,!“哇!王雨摩和謝婉晴,,你們倆的知識(shí)太豐富了,!你們知道的我都不知道!太偉大了,,我愛(ài)你們,。”我贊不絕口,。

我忘不了:那次期末考試,,那時(shí)張馳還在,他坐在我前面,,和別人聊天,,我都把作文寫(xiě)完了,,他還在和別人玩游戲,我好心提醒他,,快寫(xiě),!要下課了!他才裝模作樣的寫(xiě)起來(lái),,不一會(huì)兒,,他又在與別人聊天了。

我還忘不了:在六年級(jí)的時(shí)候,,我交了一個(gè)朋友叫張昱乾,,她是我的知音,每一次一下課,,我們就在一起玩,,她喜歡聽(tīng)我唱歌,每次我唱完她都會(huì)說(shuō):“唱的太好了,!”

在多種贊揚(yáng)聲和批評(píng)聲中,,我慢慢長(zhǎng)大了......

六年時(shí)光如流水,一去不復(fù)返,。似紅茶,,喝完之后還留下了一絲絲香甜;似蛋糕,,吃完之后還忍不住再吃一口,,又似糖果,含在口中,,說(shuō)話的時(shí)候還有一絲香甜的味道……

難忘母校情作文300字篇四

悠悠五年,,似云煙,一觸即破,;似紅茶,,喝過(guò)后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢(mèng)境,,終究有要醒的一天,,但不能忘的

便是那比天高,比海深的悠悠母校情,,畢竟,,我們?cè)谶@里也有五年之久了。

難以相信,,在我們還是懵懂的孩子時(shí),,就有這里為我們撐起一片碧海藍(lán)天;難以忘卻,,那如夢(mèng)初醒般的一聲聲問(wèn)候,,一杯杯熱水,;難以想象

我們很快就要分別;難以忘卻‘那即將來(lái)到的一句句“再見(jiàn)”,。

從小,,就在這里成長(zhǎng),從小就在這里歡歌嘹唱,,在這兒的故事猶如漫天的繁星,,在這兒的記憶好似汪洋的大海。

記得,,在藤蔓織起的長(zhǎng)廊里,,那纏繞指間的蝴蝶,那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影,,那與別人班的拔河比賽,,那難受時(shí),同學(xué)們的一句句問(wèn)候,。

懷念,,過(guò)去傻傻的,無(wú)顧慮的游戲,,而現(xiàn)在,,知道要離別,大家都各懷心事,,喜歡在春天時(shí)看校園里的花兒,,總會(huì)覺(jué)得羨慕,它們可以永遠(yuǎn)呆在這兒啊

看見(jiàn)那枝繁葉茂的老樹(shù),,又不知從和而來(lái)的傷感,,也許離別了,就再也看不到了呢,。

情誼無(wú)價(jià),,母校的情誼更是珍貴,悠悠母校情,,滴滴似水恩,,將會(huì)成為你我心中一個(gè)永恒的鳴奏曲,此時(shí)此刻,,我又想起了那曾幾何時(shí)讓我們漸漸淡忘的歌曲來(lái):

總是要等到睡覺(jué)前才知道,功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)

總是要等到考試后才知道,該念的書(shū)都沒(méi)有念

一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小為榮,明天西小以我為榮,,同學(xué)們,,請(qǐng)讓我們牢記,不要辜負(fù)了這悠悠母校情??!

走吧,,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……

過(guò)去的種種,,請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記,,銘記這刻骨銘心的難忘母校情。

母校,,在你花開(kāi)樹(shù)綠時(shí)請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們,,想你的我們,即將畢業(yè)的我們,。

難忘母校情作文300字篇五

小學(xué)六年的生活一晃而過(guò),,像輕煙一樣,被微風(fēng)吹散了,;即將畢業(yè)的我,,接下來(lái)又將要奔向哪里呢?

六年的日子悄然逝去,。然而,,往事如撲不滅的泡泡,一件一件浮現(xiàn)在我眼前,。我,,曾經(jīng)是園中一棵小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,。但經(jīng)過(guò)老師們的精心培育,,靠著同學(xué)們的互相扶持,現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾,。曾萬(wàn)分欣喜的我,,現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校,,怎能不讓我傷感,?母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺(jué)。

在努力求索的小路上,,似乎還留著我們的足跡,。教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲;黑板上似乎還能看見(jiàn)老師有力的字跡,;小桌上似乎還能感覺(jué)到我們趕作業(yè)時(shí)的情景,;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻,。我忘卻的事情很多很多,,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處,。

在母校的教育下,,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,,擁有了老師給我的那一份愛(ài),,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸,?想一想,,與我共同生活了五、六年的同學(xué),、老師,、校園里我所熟悉的一草一木,就會(huì)要從我的生活中失去了,。

只有好好的把握留在母校的時(shí)間,,好好的將母校埋藏在記憶中,不時(shí)地去回憶一下,,才能減少這些遺憾,。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著,。

時(shí)間一去不復(fù)返,,讓我好好把握今后的時(shí)間,爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰,。到那時(shí),,母校將以我為榮!

難忘母校情作文300字篇六

人生就像一次遠(yuǎn)航,,路途中有無(wú)數(shù)個(gè)加油站,。但是,這其中只有一個(gè)永恒的,、美好的出發(fā)站,。我也有一個(gè)可愛(ài)而理想的出發(fā)站,那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué),我最親愛(ài)的的母校,。

六年以前,,年幼無(wú)知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友,一齊投入了您的懷抱,,從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游,,我們共同享受其中的酸、甜,、苦,、辣,。

為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)?為何,?其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師。教師把學(xué)生比喻成自己的兒女,,為“兒女們”而操勞,,而付出,她們覺(jué)得心甘情愿,。有人將老師比喻成辛勤的園丁,,是的,她們正在培養(yǎng)一株株健康的,、美麗的,、奇異的花朵,正無(wú)處不在地發(fā)揚(yáng)著教師所具有的“紅燭精神”,!同學(xué)基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解,;同學(xué)病了——主動(dòng)幫助補(bǔ)課;班費(fèi)不夠了——用自己的錢補(bǔ)上……多么棒的老師??!現(xiàn)在臨近畢業(yè),我更是珍惜與老師相處的時(shí)間,。真是忘不了我的恩師?。⊥瑯拥?,我還忘不了可愛(ài)的同學(xué),,忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪,,忘不了校園里的每一個(gè)人,,每一件事……

日復(fù)一日,年復(fù)一年,。經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,,母校從低矮的木房變成了高大的樓房;從幾十人的小學(xué)堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今,,母校又將迎來(lái)盛大,、隆重的“百年校慶”。那時(shí),,我已畢業(yè),,真希望能有機(jī)會(huì)回來(lái),和親愛(ài)的老校友們一起歡度這美好的時(shí)光,。在此,,獻(xiàn)詩(shī)一首,,祝母校生日快樂(lè)!

我們

流淌著,,

發(fā)自你的目光,、

你的笑臉、

你的掌心,,

緩緩地,,

注入我們的心田。

蕩滌走

365個(gè)日夜的辛勞,。

“辛苦了,,

我的母校!”

輕輕一聲問(wèn)候,,

暖流再次激蕩,,

我愛(ài)您——

乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——

我的母校!

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