為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中,，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸,，不只是感恩父母、感恩老師,，更多的是感恩社會(huì),、感恩世界、感恩大地,。實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅,，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味,。另外,，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),，體會(huì)那份快樂。

讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中,，體會(huì)勞動(dòng)的快樂,，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào),，體會(huì)到分享的快樂,。

時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地

三——五年級(jí)學(xué)生、老師

采摘成熟果蔬,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,。

1,、學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬,，分工合作,。

2、清理實(shí)踐基地,。

3,、清洗摘的果蔬。

4,、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),。

1、一切以安全第一。

2,、在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜,。

3、注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生,。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué),，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨,，弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在xx小學(xué),，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月22日

：感恩樹前

全體師生員工

（二）協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

（一）負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

（二）協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

（一）工作分配有序,，注意協(xié)調(diào),。

（二）增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù),。

（三）在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

（四）活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

（五）活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

感恩卡片：500張*0,、4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng),？

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng),。他們接受了太多的愛,，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了,？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來越不懂事,？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命,？這究竟是為什么,？

想了原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),，在園內(nèi)開展“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

通過為期一周的活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）,。

幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地）

1,、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2、購(gòu)買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長(zhǎng)的“感恩箴言”,。

4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范,。

一,、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”,。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛,。

1、主持人宣布活動(dòng)開幕

2,、在升旗儀式中啟動(dòng),，園長(zhǎng)、教師,、幼兒代表講話,，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。

3,、《感恩的心》手語(yǔ)版表演（全體教師）,。

4、感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴 大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

5,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容,、理解,、感恩、溫暖等寓意）,，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

1,、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

2,、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）

3,、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天）

4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,，各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級(jí)教師念給孩子聽）,，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

小班--愛自己,，愛家人

中班--愛自己,，愛家人，愛同伴

大班--愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取,。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

十月份

春江幼兒園

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1,、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,，感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3、"小手護(hù)大手"活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2,、"愛的傳遞"活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上,。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

通過這一系列活動(dòng),，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行

：學(xué)院所有青年志愿者

11月27日

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上,，一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息,。

2,、感恩絲語(yǔ)——中午寫下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上,，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈,，祝福在飛翔(11月27日)

院青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

孔明燈—10個(gè)(25元

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

感恩節(jié)作為一個(gè)源于西方的節(jié)日，自傳入中國(guó)以來正在被國(guó)人逐漸所接受,。作為一個(gè)以感恩為主題的節(jié)日,，感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心并 將感恩精神傳遞給每一個(gè)人。感恩更是中華文明的一部分,，感恩教育是引導(dǎo)青少年踐行文明,、和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好途徑。作為感恩教育的先鋒,，校團(tuán)委 精心打造了這次創(chuàng)意豐富的“愛的n次方”感恩節(jié)系列活動(dòng),。

“愛的n次方”

利用多種形式，鼓勵(lì)同學(xué)傳遞感恩精神,，踐行文明,、和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

、活動(dòng)內(nèi)容

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國(guó)節(jié)日,，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的,。通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女,，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,，所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心,，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。感恩是一種處世哲學(xué),，是生活中的大智慧,。人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì),，豁達(dá)地去處理，不是埋怨,、消沉,、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活,，面對(duì)自己的一生,。

心存感恩，永不言棄

全體學(xué)生

20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

(一)ppt制作及播放

(二)寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信,，號(hào)召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動(dòng)

(三)感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展

(四)感恩節(jié)的電影晚會(huì)

1,、ppt：

(1)內(nèi)容：從家到國(guó)家的感恩;號(hào)召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動(dòng)

(2)負(fù)責(zé)人：

(3)播放時(shí)間：20xx-11-23以及20xx-11-24由09級(jí)干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放

2、致團(tuán)支部的一封信：

(1)內(nèi)容：建議團(tuán)支書在本班組織感恩活動(dòng),，如詩(shī)歌朗誦等;通過團(tuán)支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母,，老師,，朋友,。

(2)負(fù)責(zé)人：

(3)時(shí)間：在11月22日之前送到