在平日里,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得體會,,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
托班冬季育兒心得體會篇一
哪些食物可以健脾胃:
五谷類:小米、糯米,、玉米,、粳米、紅薯,、蕎麥等,。
蔬菜類:山藥、大豆,、扁豆,、胡蘿卜、白蘿卜,、香菇,、甘藍、生姜,、南瓜,、蓮藕等。
水果類:蘋果,、山楂,、橙子、荔枝,、木瓜等,。
干果類:栗子、大棗,、蓮子等,。
肉類:豬肚、牛肚,、豬肉,、牛肉,、雞肉、胖頭魚,、鯽魚,、平魚等。
寶寶飲食要注意
秋冬在安排寶寶的日常飲食上還需要注意以下幾點,。
1.不要給孩子吃過多的冷飲或喝太多冰水,。
2.水果的選擇上應(yīng)該盡量避免選擇寒性(如西瓜)或者涼性(如芒果)的水果,而且一次不宜吃太多的量,。
3.在安排孩子的一日三餐中,,要避免過于油膩。
4.不要一次給孩子吃太多的海鮮(寒性),。
5.在飯菜的做法上,,可以盡量選擇煮、燉等容易消化的烹飪做法,。
以上這些都可以減輕孩子的`脾胃負擔(dān),,再選擇一些健脾胃的食物,便可以很好地調(diào)理孩子的脾胃,,讓他們順利地渡過這個過渡期,。
托班冬季育兒心得體會篇二
鼻竇炎在秋冬季節(jié)更宜發(fā)作,在這個時候除了給寶寶用藥治療之外家長不妨嘗試一下飲食療法,。
肺氣虛寒型
常見癥狀:鼻塞,、多黏膿性涕、嗅覺減退,,稍遇風(fēng)寒等刺激,,鼻塞及流涕加重,并有疲倦,、氣短,、頭暈或咳嗽,舌質(zhì)淡,,苔薄白,,脈緩。
1.參苓粥
黨參20克,,白茯苓20克(搗碎),,生姜10克,白芷6克,,粳米100克,。先將黨參、茯苓、生姜,、白芷浸泡30分鐘后,,水煎去渣取藥汁,用藥汁煮粳米,,粥熟時服用,。
2.黃芪燉乳鴿
黃芪20克,山藥15克,,紅棗8枚(去核),,生姜3片。將乳鴿去毛與內(nèi)臟,,與上述藥物放入燉盅內(nèi),,加開水適量,小火燉3小時,,調(diào)味吃肉飲湯,。
脾氣虛弱型
常見癥狀:鼻塞、多黏膿性涕,、嗅覺減退,、少氣乏力、食少腹脹,、面色蒼白、便溏,,舌質(zhì)淡,,苔薄白,脈緩弱,。
1.白術(shù)蘇葉豬肚粥
白術(shù)30克,,蘇葉10克,豬肚100克(切片),,生姜2片,,粳米100克。先將白術(shù),、蘇葉煎熬取汁,,同豬肚、粳米煮粥,,最后加入生姜等配料服用,。
2.扁豆芡實山藥粥
扁豆30克,山藥30克,,芡實30克,,粳米60克,同煮粥食。每日1次,。
托班冬季育兒心得體會篇三
我是八十年代初的獨生女,,但父母并沒有因為只生我一個就對我呵護備至、寵愛有加,,而是按照他們的父母傳統(tǒng)習(xí)慣來教育我,。
自從我記事起,我的父母就經(jīng)常吵架,,甚至大打出手,、砸家、動刀子,。幼小的我只能無助的看著這一切,。他們吵架從來都不會避開我,如果某次吵架正好我沒在場,,等我回來了,,他們還會再演示一遍給我看,然后逼問我父母離婚我跟誰,。這個問題我至少被問過上百次,。
上初中后,我就已經(jīng)徹底麻木了,通常都是他們在一旁砸東西,,我在一旁寫作業(yè)或者看電視,。我不再流淚了,但其實兒時的心理陰影一直都在,。直到現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到重物落地的聲音,,都會渾身發(fā)抖,。
這種經(jīng)歷導(dǎo)致我一直都不相信愛情,不相信婚姻,。我一直計劃著一個人生活,,又怕不結(jié)婚會引來議論,于是打算隨便找個人結(jié)婚,,然后馬上離婚,。我不懂得關(guān)心人,因為沒人關(guān)心過我,。我不會經(jīng)營婚姻,,婚后頭幾年經(jīng)常和老公吵架,也曾有離婚的念頭,。
2,、不要貶低、挖苦孩子
母親脾氣暴躁,對我的要求極為嚴格,,到了近乎苛刻的地步,。她并不吝惜在我身上花時間,因為從小她便教我背誦詩詞,,帶我讀故事,。可是她吝嗇的,,是表揚,,是愛。
母親的這種方式,,讓我非常在意別人對我的評價,,我把對自己價值的判斷建立在了別人的評價上。如果別人批評我的某一個做法,,我會感覺他是在否定我的整個人,。我沒有強大的內(nèi)心,我做每件事都畏首畏尾,,總想著如果失敗,,別人會怎么看我。這讓我活得很累,,因為我一直都在為別人活,,而不是為了自己。
如果母親給孩子足夠的關(guān)愛,,孩子就不會浪費精力來試圖獲取母親對自己的接納,,而是把這個精力投放到自身的成長上來。反之,,孩子會停止自身成長的努力,把精力投入到獲取父母的贊許上來,。如果一切的努力都是徒勞的,,父母仍然不給自己任何正面反饋,孩子就會放棄努力,,自暴自棄,。
3、不要打罵孩子
所以我一直想不通一些家長,,一方面口口聲聲說,,為了兒女愿意犧牲自己的生命;一方面又不肯付出耐心和愛,,稍有不滿就非打即罵,。
4、不要用情感控制孩子
母親從小一直給我灌輸?shù)挠^點,就是因為我才導(dǎo)致她這么不幸,。她經(jīng)常會說:“都是因為你,,要不我才不會像現(xiàn)在這樣!”,、“要不是因為你,,我早就……”有一次我和母親一起看電視,演的是一個小女孩,,媽媽去世后,,她把想對媽媽說的話貼在風(fēng)箏上,說風(fēng)箏可以飛到天堂,,就可以看到媽媽,。母親邊看邊哭。我問她為什么流淚,,她卻忽然咆哮起來:“要是我死了,,你就不會來看我!”當(dāng)時的我不知道自己又做錯什么了,,非?;炭郑詾槭亲约喝菋寢屔鷼饬?。
長大后的我,,依然分不清個人的情感界限??吹絼e人心情不好,,我都會有一種負罪感,總認為和自己有關(guān),,會想辦法去討好對方。如果看到別人擺臉色,,我會把他的負面情緒全部接收過來,,然后搞得自己也無比郁悶。
最后,,我說明一下,,寫這篇文章不是為了控訴什么。我的母親應(yīng)該代表著中國的很多父母,,其實他們都曾是一個受傷的小人兒,,只是他們不懂教育,不曾意識到,,于是又把傷害一代一代往下延續(xù),。
托班冬季育兒心得體會篇四
中國有句古話:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢?!边@句話強調(diào)不管做什么事,,要事先有充分的`準備。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識,,課前的預(yù)習(xí),,既是心理準備,也是具體內(nèi)容的準備,。預(yù)習(xí)是促使孩子積極主動學(xué)習(xí),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是激發(fā)孩子求知欲,、學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要手段,。
對于一年級的女兒,我的語文預(yù)習(xí)要求是:
一畫,,大聲地朗讀課文,,勾畫出自己不認識的字和不理解的詞、句子,。
二問,,問家長自己不認識的字或詞,自學(xué)字,、詞,,并寫下來。
三析,,對課文進行分析,,說一說課文里的主要內(nèi)容,最好能夠用圖畫把課文的意思表達出來,。
四答,,嘗試性回答課后作業(yè)題。
五提,,提出通過預(yù)習(xí)后還不懂的問題,。“有疑則進”,,有求知欲,則有興趣,。孩子帶著問題去聽課,,把主要精力放在預(yù)習(xí)時未能解決的問題上,在聽課時就能產(chǎn)生一種積極主動,、輕松自如的心理狀態(tài),,就能充滿自信,,這正是成功的學(xué)習(xí)所需要的一種心理優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)主動,,走在前面,,心情好,充滿自信,,于是成績就好,。成績好了,學(xué)習(xí)更主動,,學(xué)習(xí)興趣更濃,,成績會更好,良性循環(huán)鏈就形成,。所以,,培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣尤為重要。同時,,也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,,提高自學(xué)能力一種最有效途徑。
托班冬季育兒心得體會篇五
貝多芬說過:使人幸福的是德性而非金錢,。首先,,“百善孝為先”,注重他從家庭這個小圈子開始,,養(yǎng)成尊敬老人,,尊重父母的習(xí)慣。有好東西吃要優(yōu)先老人,,不能光顧自己的感受,。以前他姥姥、爺爺,、奶奶一有好東西吃,,自己舍不得吃,絕對全部給兒子留著,。兒子開始也不分青紅皂白,,拿著就吃,一點也不問問別人想不想吃,。我覺得這樣有點不妥,,于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣?xùn)|西,都要考慮周圍人的感受,,或者將其平均,,每人一份,這樣才比較公平,。兒子也比較乖,,慢慢聽從了我的建議,,他也從中感受到分享比獨吞更使人感到快樂。其次,,告訴他要懂禮貌,,尊重別人,就是尊重自己,;自己想要別人怎樣對待自己,,自己就應(yīng)該先怎樣對待別人。比如,,他每天出入我們院子時,,都會和門口的保安打招呼,向他們問好,,以至于我們院子所有的保安都認識他,,有時他們還會老遠就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,,自然心情也很好,,也很快樂。以前,,別的小朋友到我家來玩,,他不是很喜歡別人動他的玩具,我就問他,,假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,,你會不會很想他大方地拿給你玩,他點點頭,,我繼續(xù)問,,那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢,你應(yīng)該怎么辦,,他想了想,,馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺得教他學(xué)會換位思考,,能幫助他更好地與別人相處,,為他以后有個快樂的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子,,都愿意去替他們做任何事情,,甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道,。然而,,現(xiàn)實是殘酷的,也是不允許我們這么做的,?!笆谌艘贼~,不如授人以漁” ,。我會不時地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁,,教他當(dāng)身邊沒大人陪伴時,應(yīng)該怎么注意自己的安全,,照顧自己,。平時鼓勵他一個人去超市買東西,一個人自己去上學(xué),,自己的事情自己做,,讓他慢慢脫離對我的依賴。我前段時間培訓(xùn),,早上出去,,晚上回來,沒時間接送他踢球,,我就給他一點零錢,,要他自己安排好自己一天的生活。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,,還做了一件很令我感動的事情:由于我中午不能回家吃飯,,他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐R话霂Щ貋砹艚o我吃。所以,,我覺得孩子的潛能是無窮大的,,我們應(yīng)該充分相信他們,該放手時可以適當(dāng)放手讓他們試一試,,這對培養(yǎng)他們的自信心也有很大的促進作用,。
現(xiàn)在有很多家長都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊,我以前也不例外,。我性子有點急躁,,喊多了難免有點來火,弄得我們心情都不好,,關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動完成作業(yè)的問題,。后來,我就和他商量,,給他做一個計劃,,每天回家之后都應(yīng)該做哪些事情,而且哪些事情先做,,哪些事情后做,,如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的,一個星期后就會有獎勵,。到目前為止,,兒子的學(xué)習(xí)都是他自己搞定的,,沒讓我操很多心,雖然成績不是很拔尖,,但我還是覺得很欣慰:他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了,。以我切身的體會,學(xué)會積極主動去做完成各項工作,,對挖掘一個人的潛能和培養(yǎng)一個人的責(zé)任感有著至關(guān)重要的作用,。
我和孩子的相處,除了原則性問題,,必須拿出我的權(quán)威震懾他之外,,基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。孩子每天回來,,我都要問問他,,今天過得怎么樣。他也很樂意和我分享他一天的感受,,最難能可貴的是:不管是好的還是壞的消息,,他都愿意和我說。我也很珍惜他對我的這份信任,。所以,,每當(dāng)他給我講他的經(jīng)歷的時候,我都會很認真地去傾聽,。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當(dāng)成日記記錄下來,,他也已經(jīng)堅持了快一個多月了,雖然只有只言片語,,但我相信只要養(yǎng)成這個習(xí)慣,,對他以后的學(xué)習(xí)、生活還是會有一定幫助的,。我覺得,,孩子已經(jīng)上小學(xué)了,對于他們來說,,也開始進入了小社會了,,在與小朋友的相處和學(xué)習(xí)當(dāng)中,總難免會遇到或這或那的問題,,會同樣使他們感到困惑,,他們也同樣需要得到及時的心理疏導(dǎo)。所以,,我覺得:作為家長,,不光要關(guān)心孩子的身體健康,還要甚至更要重視孩子的心理健康。因為現(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時期,。不管我們平時有多忙,,有多累,我們都應(yīng)該抽出時間來陪孩子聊聊天,,了解一下他們的思想動態(tài),,教他們學(xué)會客觀地看待周圍的一切,學(xué)會辨別是非曲直,,學(xué)會如何去面對挫折,接受挫折,,駕御挫折,!使孩子成為一個身心健康的人!
托班冬季育兒心得體會篇六
良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ),,孩子心理健康,、思想品德的培養(yǎng)則是關(guān)鍵。每個家長都應(yīng)該積極準備育兒活動,,你在育兒過后有怎樣的育兒心得,?你是否在找正準備撰寫“托班冬季育兒心得體會”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!
我的孩子是大大班的謝辰東,他今年5歲半,,已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了,。他能認識漢字和詞匯有3000多個,能從1數(shù)到100,,會計算10以內(nèi)的加減,,能認識26個英文字母,會唱20多首英文歌曲,。他制作了自己的小畫冊(里面有30多幅主題畫),。他興趣愛好廣泛,已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了,。他會滑冰,、會游泳、會打乒乓球,、會騎自行車,、會講故事、會玩電腦,。
我為自己有一個這么健康活潑,、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和幸福。同時也很感激一切給予我們幫助的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂,,初為人母的我激動,、開心后,又有些忐忑不安,,不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題,。有時也會因為遇到育兒困惑而苦惱,但是我會經(jīng)常反思自己的教育方式,,堅持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念,,向有經(jīng)驗的家長、老師請教育兒方法,。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得,,我愿意和大家一起交流分享。
一,、為孩子選擇合適的幼兒園,,讓他喜歡上學(xué)。
我認為選擇合適的幼兒園真的非常重要,。常??匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W(xué),害怕學(xué)習(xí)的,。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺,。我通過對幼兒園的對比考察,最終選定聚隆雙語幼兒園?,F(xiàn)在看來是非常正確的,。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,每天他上學(xué)時,,看到的都是他開心的笑臉,。國慶放假快結(jié)束時,他對媽媽說悄悄話:媽媽我告訴你,,我最開心的事就是明天可以上學(xué)了,。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自己對東東的教育充滿希望,。對此,,我真心感激大大班的全體老師。
二,、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,,讓他熱愛生活。
若孩子有自己的愛好,,孩子的人生會變得豐富多彩,。在興趣愛好方面,,我的態(tài)度是合理引導(dǎo),尊重孩子,。東東小時候經(jīng)常感冒,,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導(dǎo)他喜歡跆拳道,。他還未達到學(xué)跆拳道年齡時,,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時,,我就趁機說,,那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo),,他終于主動纏著我,,說“媽媽,我想學(xué)跆拳道,,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后,,他身體一天天健壯,,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點開水就好了,。有健康的體魄做基礎(chǔ),,東東的興趣愛好很廣泛,他喜歡學(xué)習(xí)跆拳道,、畫畫,、滑冰、游泳等等,。
三,、教孩子早點學(xué)會認字,讓他熱愛學(xué)習(xí),。
我在東東1歲多的時候,,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,,讓他自己隨意翻看,,有空就教一兩個字。他記憶力很好,,幾乎教過幾遍就記熟了,。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽?,F(xiàn)在東東認識的漢字和詞匯有3000多個,,他讀起小人書來,毫不費力,可以給媽媽講故事了,,講到精彩之處也會讓人感動,。東東認識字的好處,現(xiàn)在慢慢可以體會到了,,他變得很愛看書學(xué)習(xí),。甚至玩電腦游戲時,也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí),。
四,、給孩子自己動手做事,讓他獨立自主,。
我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自己的事情自己做,。早晨起床,,東東自已刷牙、洗臉,、穿鞋襪,、穿衣服褲子,自己收拾書包文具,。給他固定的桌椅和位置,,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè),。在做完自己的事情后,,還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù),如幫忙擦桌子,、倒垃圾,。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,我會鼓勵他自己動手去做試驗,,如用肥皂制作吹泡泡液,。若是買東東的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,,我們都會征求他的意見,,看他是否喜歡,讓他自己選擇決定,。
五,、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良
我認為,,父母的一言一行,,一舉一動,,都有可能成為孩子效仿對象。一直以來,,我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識還重要,。東東才幾個月大的時候,,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去,。平時我自己也是這么做,,不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣,,并且他還很愛惜他的玩具,。我們經(jīng)常當(dāng)著東東的面互相表達家人之間的關(guān)心。現(xiàn)在東東已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了,,每次爸爸媽媽要去上班的時候,,不管在干什么,都會跑過來跟爸爸媽媽說再見,,叮囑爸爸媽媽路上小心!有好東西就想要和家人分享,。
六、做孩子的知心好朋友,,讓他心理健康。
我和東東相處時,,更多是當(dāng)他的知心好朋友,。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,,當(dāng)他最忠實的觀眾,。每天放學(xué)回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,,有他的小同學(xué)、他的老師,、有他學(xué)到的東西,、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,,有助于配合老師對孩子的教育,。另一方面,也鍛煉了東東的語言表達能力,。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,,但疼愛絕不是溺愛,,對于孩子不合理的要求我一定拒絕,并且告訴他拒絕的理由,。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時,,我的做法是多鼓勵,少訓(xùn)斥,,幫孩子建立良好的自信心,,相信孩子能做到并且可以做的很好!
生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得自己是和東東在共同成長,,他是一天一天在長大,,我是一天一天在學(xué)著做家長,他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題,。以上就是我這幾年的育兒心得了,,要寫的內(nèi)容太多了,這僅僅是其中的一部分,,希望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗,,感謝東東給我?guī)淼尿湴梁涂鞓贰W詈笞T负⒆觽兌冀】?、平安,、快?我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。
要讓驕傲成為過去式,。
寶寶快滿22個月了,,只要你用心去觀察,總會發(fā)現(xiàn)寶寶像在春雨滋潤下的小樹苗,,每天都在進步,。萬物都有它的生長規(guī)律,不能操之過急,。
在生活中,,我讓寶寶幫我做許多事。比如幫爸爸找一下手機,,幫爸爸遞一下遙控器,,幫爸爸拿一件衣服……每到這個時候,寶寶總是異常地高興,,看著她那么認真的表情,,我亦如此。我想她該是為自己能做很多事而高興,。我呢,,更為她是個小助手而高興。
但是,,有時寶寶讓我既為她的能力驚喜又為她的安全擔(dān)憂,。每當(dāng)在公園玩時,,她總學(xué)著那些大哥哥、大姐姐做一些對她來說比較危險的動作,,完全忘記自己有多大,,我們勸阻,她卻拒絕,。她這種“不服輸?shù)囊庾R”也讓我不忍心去抹殺,,我不想認為那是錯的。
我希望寶寶在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些東西,。孩子通過自己的努力發(fā)現(xiàn)或悟出的東西才是真正屬于自己的,,那也是一種“創(chuàng)造力”。
我喜歡問問寶寶的感受,,寶寶也總是用她那簡短的語言回答著我,。從她回答我一個字到一句話,從一句話到主動和我說,,我們總是聊得很開心,。父母和孩子彼此都是對方的驕傲。所以請尊重孩子的成長時間表,,不要讓驕傲成為過去式,。
孩子其實懂得很多
我是一名老師,一名很“固執(zhí)”的老師,。我總是相信每個學(xué)生,,我不喜歡強加給學(xué)生什么。
我的孩子還小,,由于各種原因,,她一歲半時我就把她送進了早教托班。如今三個月過去了,,她令我很驕傲,聽老師說,,她是最小的,,卻是最能干的,我相信老師說的,,更相信寶寶,,其實每個寶寶都懂得很多,我們要相信他們,。
不要要求孩子太多,,因為孩子懂得的已經(jīng)很多;不要給孩子強加目標(biāo),孩子心里早有方向;不要總說孩子不對,,孩子總是在錯中找出對的,。
幼兒園處于孩子成長的懵懂期,,調(diào)皮、好動,、想象力豐富,,但理解力有限。照顧這個時期的孩子,,不僅需要豐富的經(jīng)驗,、了解孩子的心理,更重要的是對孩子要有無限的愛,,否則,,還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的,,可以梳辮子,、漂亮的、年輕的,、知識多,、懂科學(xué)的、有本事的,。
每年新生入學(xué)的時候我都向家長介紹老師的工作是非?,嵥楹颓遑毜模@是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的,。幼兒園是保教機構(gòu),,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,,教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展,。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù),,所以對幼教來說師德更重要,。幼兒園階段處于一個奠基的階段,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責(zé),,從細的方面講就是對孩子人身安全,、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負責(zé),。
如果沒有愛心,,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛,,比如經(jīng)常要抱著他們,,小朋友也特別喜歡老師,可能鼻涕,、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,,這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事,。這就是孩子,他們就是這樣的,,這就需要老師給予他們更多的呵護,。
幼教工作是非常辛苦的,一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,,必須勤勤懇懇,、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成,,下班時間還要給孩子做教具,、備課、布置環(huán)境,,周末還經(jīng)常組織親子活動,,自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400,,對一個家庭來說就是100%,。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
兒童是一個精神存在物,,他一出生就蘊含著強大的精神能量,,并按照自己的成長規(guī)律成長,我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點,。比如:小班寶寶的思維是形象具體的,,他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物,并且要與他們的生活經(jīng)驗相關(guān),,小白兔,,紅蘿卜是他們易于理解的,而抽象數(shù)字1,、2,、3的實際意義,對于他們來說理解起來就很困難,。所以,,在教學(xué)中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言,使用簡單不會讓孩子混淆的概念,,運用生動形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。
幼兒園教師就像百寶箱,,什么知識都要通曉一二,,要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì),包括對色彩的理解能力,、對音樂的感覺能力,,包括穿著,,怎么樣穿著得體,讓小朋友喜歡又符合教師的身份,,這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì),。還有語言表達能力也很重要,要有較強的溝通能力,,幼教是家長和孩子之間的橋梁,,對小朋友說話要簡練,聽得懂同時注意層次性,。對家長的建議要有指導(dǎo)意義,,對孩子的評價措辭要準確、委婉,。
現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女,,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,,但在個性品德方面卻是個弱勢,。海弛也不例外,家長們都知道,,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關(guān)心他人,,家教對孩子影響是相當(dāng)大的,,例如:1、每次我?guī)窍峦娑紩Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒?,把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2,、帶他去親戚朋友家串門,,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,,大家都夸他真乖,,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3,、家人生病了,,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責(zé)的完成任務(wù),。
二,、教孩子學(xué)會表達自己的意愿,處理自己的事
孩子一天天長大,自己有了獨立的思考能力,,家長要擺正心態(tài),,不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,,要傾聽孩子的心聲,,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,,不要馬上打罵,,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,,讓他自己認識對錯,,并勇敢的面對。例如:1,、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,,問價錢,和售后員交流后,,讓他付錢,。
2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,,是有教育意義的,,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,,聽完這些事,,讓孩子說說自己的想法。3,、想要什么東西了,,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,,如果當(dāng)時不能給他買說清楚原因,,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的意義會更開心,。
三,、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活
咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,,因為環(huán)境陌生,,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),,家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,,慢慢地孩子自己就能樹立自信,,不僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,,盡管未達到預(yù)期的目標(biāo),也要進行鼓勵,。例如1,、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學(xué),,讓他多認識一些新的朋友,。2、讓孩子當(dāng)自己的老師,,把在學(xué)校學(xué)會的知識告訴你,,這樣不但幫助孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識,也是非常不錯的親子游戲,。
有幸和大家交流一下平時指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法感到很高興,。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,很顯然這個時段顯得尤為重要,。這是一個知識從無到有,,從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強,,什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣,。孩子的提問。疑惑,,知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,,不清楚的可以暫緩回答,比如說容我思考一下,,或查一下資料等,,千萬不要輕易的回答不知道,別煩,,因為這樣會打斷孩子的興趣,,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了,。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了,,你會覺得做家長面對孩子的學(xué)習(xí)很輕松,,因為隨之而來的是孩子學(xué)習(xí)的主動性。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面,,沒有章法毫無頭緒的學(xué)習(xí)會使你很被動,。因此平時我也很注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,逐漸引導(dǎo)孩子在時間上的安排,,比如背誦的時間放在早飯前,做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,,閱讀的時間放在睡覺前,。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力?,F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時,,他都會請求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思考到一半突然停止,,肯定不利于今后的學(xué)習(xí),。小孩子都有頑皮的一面,,有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,,我會適時的微笑提醒,對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,他的懇求是毫無商量的余地,。