時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

一年級班主任德育教育的工作計劃和目標篇一

以《小學德育綱要》為依據，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結合”教育,，推進素質教育，為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

（一）抓好“三個”結合教育

1,、學校、家庭,、社會的聯系,，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2,、辦新生家長學校，提出學生在家,、學校的學習常規(guī)要求,，使學家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3,、合校內活動以及社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動,，了解校外的變化,，感受真實的生活。

（二）深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學校德育工作的主線,，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學,、愛學校做起。

2,、組織學生利用有限的資源（報紙,、電視等）收集、了解愛國主義的實例,。

3,、堅持周一升旗儀式，努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,，讓學會真正的明白升旗的意義,。

4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,，結合重大節(jié)日,、紀念日如：教師節(jié)、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動,，對學生進行愛國主義教育活動。

（三）加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎,，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的育人工程,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中,，學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設想通過各種學科的教學活動，使學生掌握基礎知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據，對學生提出適當的行為要求,。讓學生由內心向外形成好的品質,。

（2）語文課要學生打好基礎，提高聽,、說,、讀、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美,。

（3）數學課要讓學生掌握一定的數學基礎和基本技能，發(fā)展思維,，能夠活學活用,。

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空,，比天空更廣闊的是人的靈魂,。教師要做好學生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人,。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表,，以身作則,，要求學生做到的自己首先要做到。最后告訴自己：用心做事,，用心育人,，

班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美,，但確已盡心盡職了。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心,、細心、耐心去面對工作,、面對學生,，就“沒有過不去的關”，“沒有解決不了的問題”,。相信這學期,，在我和學生的共同努力下，我們會擁有更美好的下學期記憶,。

一年級班主任德育教育的工作計劃和目標篇二

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用,。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

從大處著眼，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準。

1,、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質,。

2、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的能力,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

1,、確立班級奮斗目標。在實現班集體的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、行規(guī)方面。充分利用晨會,、班會的時間強調《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

（1）通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣,。

（2）指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

（3）充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育,，經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協調工作,。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。聯系班內學生的思想實際,，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法,。

5,、健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

6,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現問題,，及時處理，確保學生安全,。通過班會課,，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習,，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,。

7,、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報,、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

9、家庭教育指導方面：召開20xx學年度第一學期三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學校管理,，為學校發(fā)展獻計獻策。加強家校聯系,，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們全面發(fā)展。

10,、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中。對一年級的小學生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育,。

學校對學生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大,，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,，促進學生健康成長！

一年級班主任德育教育的工作計劃和目標篇三

本學期由于工作的需要,，由我擔任了一年一班的班主任教育教學工作,，對于新的工作身知肩上的責任重大，雖然從教幾年,，班主任工作也曾做過很年,，但對于我個人來說，對一年級的班主任工作經驗卻十分有限,。本學期,，我將從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，大量的吸取同行們的優(yōu)秀工作經驗，從細節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作,，努力提高學生知識水平和道德素質，為了讓孩子能各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,，為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新，為了更好的塑造孩子幼小的心靈讓他們得到全面發(fā)展,，本學我制定了以下工作計劃,！

本班26名同學，其中女生11人,，男生15人,。通過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,，對于各項常規(guī)已經不在陌生,，對于老師提出的要求，大多數孩子能夠理解和執(zhí)行,。通過開學二周以來對學生的觀察,，大部分孩子已經有了初步學習的意識，能夠按時完成作業(yè),，自覺遵守校紀班規(guī),，并大膽參與班級的各項活動。希望通過本學期的細心教育孩子們能有更好的轉變,。

1.學習和掌握《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》通過班會對孩子們進行好習慣教育,。

2.向同學們進行文明禮貌教育，教孩子們學會用禮貌用于,，見到老師主動問好,，同學之間要友愛團結合作。

3.向他們進行遵守紀律教育,，按時上學,，不早退，不遲到,，按時完成作業(yè),，上課不搞小動作，認真聽講

4.進行安全教育,， 利用班會對孩子進行安全教育,，遵守交通秩序，不在教室樓附近打鬧,，上下樓梯是要注意安全,。安全用水用電,，不到河邊玩耍，記住家庭住址和家長的聯系方式,。

5.進行衛(wèi)生教育 交給學生打掃衛(wèi)生的方法，步驟,，以及如何保持室內外衛(wèi)生,，以及分擔區(qū)衛(wèi)生的方法，給孩子們鍛煉的機會,，讓孩子們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

6.對孩子進行“三管十不”教育

本學期為了培養(yǎng)學生們的競爭意識，為了給更多同學鍛煉的機會,，我重視班級小干部的培養(yǎng),，讓他們互相監(jiān)督，互相學習,，在這種氛圍下班干部一定能很盡心,，很認真，很負責,。例如：維持班級課間操紀律,，室內外衛(wèi)生，記錄好人好事,，監(jiān)督文明行為,。

家庭教育和學校教育是密不可分的，特別是班主任的工作,，更需要得到家長的支持和認可,。要定期與家長溝通，讓家長了解孩子在校情況,，同時也能調查孩子在家期間的表現,。很多事情都是隨機而發(fā)的，我們并不能預設,，但當事情發(fā)生時,，班主任應該學會協調和處理，只有得到家長的信任,，班主任工作才能有序的開展,，學校的各項活動才能得到家長的認可。

總之,，路漫漫其修遠,，我的肩上任重而道遠，在今后的工作中我會不斷努力,，吸取優(yōu)秀經驗彌補自身不足,。不斷提升自己，更好管理好班級，和孩子們共同健康快樂成長,。

一年級班主任德育教育的工作計劃和目標篇四

本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,，結合班級實際,，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起,，時時處處向學生進行有針對性的教育,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、自護的意識與能力。

3,、加強與家長的聯系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌,，使學生講文明,，懂禮貌，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中,，爭當成為一名合格的小學生,。

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展安全教育課,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現不夠好的學生，及時進行指導,，加強教育,。

2,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調,，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育。這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

5,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協助檢查員工作,。再次，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

（二）學會學習方面：

1,、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位，監(jiān)督到位,，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。

2、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

（三）班級環(huán)境方面：

1,、根據學生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設立“童年書吧（圖書角）”,、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上）”,。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。

三月

1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級的意義。

2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動,。

3、加強安全教育,。

4,、學會植樹造林的意識。

四月

1,、對學生進行文明禮儀教育,。

2、了解清明節(jié)的意義,。

五月

1,、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓練。

2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。

3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。

六月

1,、認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末考試,。

2,、做好班級各項總結工作。

3,、做好假前的安全教育工作,。