演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇一

大家早上好,！今天我們演講的題目是：《愛護(hù)公物,，我的責(zé)任》

在燕子山的鳥鳴中，我們睜開雙眼去看美麗的開元,。干凈整潔的墻體地面,，橙黃色一片蔓延；曼妙多彩的多功能教室,，藝術(shù)播種心田,，高大上的多媒體設(shè)備，現(xiàn)代化氣息處處凸顯,；青青綠茵,，棵棵大樹，空氣中香氣彌漫,，溫馨舒適的教室寢室,，幸福就在身邊。

然而,，在這美麗中,，我們卻痛心的看見：學(xué)校潔白的墻壁，卻不知是是誰硬是要在上面加幾個(gè)腳印,、球?。皇钦l把垃圾隨手而棄,；是誰進(jìn)出教室關(guān)門的聲音讓人驚心動(dòng)魄,；是誰總喜歡在桌椅上隨意刻畫；是誰離開教室不關(guān)掉電燈,、風(fēng)扇,、多媒體，是誰看見水龍頭長流水視若無睹……親愛的同學(xué)們,，你們可曾知道,，當(dāng)你們的這些行為誕生的時(shí)候,，墻壁,、門窗,、桌椅、水龍頭,、墻壁開關(guān),、花草等它們都在嘆息、流淚,、哭泣呢,？你有沒有想過，不論你是有意還是無意,，你的這些行為都對公物造成了損壞,，對環(huán)境造成了影響，為自己的品德,、靈魂抹上了暗暗的一抹黑色,！

愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美化心靈的寫照,。愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,，顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。同學(xué)們,，我們常常告誡自己：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?？赏覀兌贾皇峭Ａ粼诹丝陬^上，我們只是說話的巨人,、行動(dòng)的矮子,。所以我們應(yīng)該把愛護(hù)公物落實(shí)在行動(dòng)上。作為外國語學(xué)校開元分校的一名學(xué)生,，我們應(yīng)該怎樣做到愛護(hù)公物呢,？我來告訴你答案：

1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇,，不攀折花木,。

2、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，拾起地上的紙屑,，不亂扔垃圾,，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂亂畫,，移動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

4、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,，不亂踢打,、涂抹門窗。

5,、愛護(hù)墻體,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球,，留下任何印跡。

6,、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,，擰緊水龍頭,，節(jié)約水電。

7,、愛護(hù)體育用品,，不把體育用品亂玩亂丟。

8,、愛惜自己的校服,，做到不亂丟校服并在校服上寫上班別和姓名。

同學(xué)們,，做到以上幾點(diǎn)就是愛護(hù)公物了嗎,？不，這還不夠,。

我們不僅要自己懂得愛護(hù)公物,，還要做傳承這種文明的小志愿者。做好校內(nèi)的綠地養(yǎng)護(hù),，做好校外的破壞公物監(jiān)督員,，伸出雙手，去維護(hù)社會公德,，探下身子,，與破壞公務(wù)的行為勇敢說不,，用行動(dòng)證明自己是一名合格的小義工。

最后,，一個(gè)故事送給大家：一位學(xué)者在歐洲的一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí),，看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,，又高高興興地走了回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢,？”小女孩認(rèn)真地說：“這草地這么美，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了,。”雖然,，這里講的是保護(hù)環(huán)境的例子,，但是愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境一樣，都是人類的美好行為,，也是每一個(gè)人的責(zé)任,。愿我們用實(shí)際行動(dòng)讓世界更美，讓心靈更美,！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，你我的責(zé)任》,。

行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

古語云：人無德不立,，國無德不興,。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照,；愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,，顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),，你難道不覺得它們的疼痛猶

如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,，只要同學(xué)們從小事做起,，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣,，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者,。在此,，向大家發(fā)出如下倡議：愛護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼,；開門開窗輕手輕腳,；

愛護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡,；不要讓電燈開關(guān)面目全非,；愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電,；關(guān)好水龍頭,，節(jié)約每一滴水；同學(xué)們,讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為,。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個(gè)文明,、有修養(yǎng)的學(xué)生,。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

謝謝大家,！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，厲行節(jié)約》,。

我校經(jīng)過三年來的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng),，學(xué)校不斷發(fā)展壯大：管理規(guī)范,，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)成績不斷攀升,，育人環(huán)境一流,，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。在我們看到校園環(huán)境日新月異,，人文氣息日益濃烈的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙,；學(xué)期初還是完好的桌凳,，不長時(shí)間就會被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫的亂七八糟,；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙?。粋鬟f知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬,；無辜的的水龍頭被換了一批又一批,；教寢室門，電扇開關(guān),，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢,。“人無德不立,，國無德不興”,。同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫照,，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識吧！

愛護(hù)公物,，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,，輕手輕腳地開門開窗,！愛護(hù)公物，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,；愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴,！

一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜,，不抽煙,，不用小刀、打火機(jī)破壞物品,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗,，不在墻體上拍球,，不留下任何污跡。

二,、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆浑S意進(jìn)出花壇,，草坪,不攀折花木,。

三,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑,、雜物,，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等,。

四、節(jié)約用水用電,，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室,、公共場合等各種電源，愛護(hù)校

園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源,。

五、節(jié)約糧食,，不亂倒飯菜,，不吃零食。

老師們,、同學(xué)們,，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵,！關(guān)心學(xué)校,，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校,，我們的義務(wù),；熱愛學(xué)校，我們的心聲,。讓我們厲行節(jié)約,，愛護(hù)公物，積極行動(dòng)起來,，共建我們美麗的校園,！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng)；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣,；讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來,，拋掉自私自利的陋習(xí),，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，從我做起,，從小事做起,，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加和諧宜人吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！（敬禮）我是三二班的史亞寧,。今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，你我的責(zé)任》。

古語云：人無德不立,，國無德不興,。愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照,；愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,，顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起,，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者,。為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議：

一,、愛護(hù)校舍門窗桌椅,，小心地挪動(dòng)桌椅，輕手地開門開窗,；

一,、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不隨意進(jìn)出花壇,，草坪,不攀折花木,。

三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑,、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛 護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,，公共設(shè)施,體育器材等,。

四、節(jié)約用水用電,，從身邊做起,，隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電,；擰緊水 龍頭,，節(jié)約每一滴水；

五,、節(jié)約糧食和飲用純凈水,，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜,，盡量少吃零食,，不用純凈水洗手洗碗。

同學(xué)們,，愛護(hù)公物,，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)公物,，要像珍惜自家的財(cái)產(chǎn)一樣,，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！我希望同學(xué)們從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們?nèi)w師生共同的“家”

謝謝大家,！(敬禮）

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇五

老師們，同學(xué)們:

上午好!

學(xué)校里,，房屋建筑,、桌椅板凳、教學(xué)儀器,、圖書資料,、體育器材、生活設(shè)備,，花草樹木等等都是公共財(cái)物,。這些公共財(cái)物，既是國家的,，也是我們工作,、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證,，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù)，妥善保管,，不可隨意損壞,，更不能故意破壞。在此倡議,，同學(xué)們從自己做起,，具體如下幾點(diǎn)：

1、希望不在教室和走廊打鬧,，做危險(xiǎn)的活動(dòng),，避免傷及自己和別人，避免損壞玻璃,、黑板,。

2、開關(guān)門窗要輕推輕拉,，希望不要猛推猛關(guān),。

3、希望不在桌凳上亂刻亂畫,，用尖銳的物品亂畫,、亂扎黑板。

4,、希望不將礦泉水瓶,、筷子、布條,、塑料袋等丟進(jìn)廁所,、水房的下水道。

5,、教學(xué)儀器和設(shè)備在老師的允許或幫助下操作,，希望不要隨意動(dòng)用。

6,、希望不在墻上亂涂亂掛，要保持墻面干凈完整,。

7,、希望離開教室前做到電燈、電扇,、多媒體,、空調(diào)、門五關(guān),。

8,、希望不采踏花草樹木,，亂摘花果。希望不亂倒,、亂扔垃圾,，要保持校園整潔。

同學(xué)們,，校園是我家,，愛護(hù)靠大家。我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣,，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜公物。愛護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為，讓文明之花在校園盛開,。

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇六

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是“愛護(hù)公物，從我做起”,。

其實(shí)大家不覺得,，在我們高中來強(qiáng)調(diào)“愛護(hù)公物”是不是有點(diǎn)可笑?那么請大家環(huán)顧你的四周，回想自己的言行,，是不是真的一點(diǎn)都沒有必要呢?

還記得上周學(xué)?？倓?wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個(gè)《關(guān)于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報(bào)》嗎?教學(xué)樓女廁閥門連續(xù)損壞，廁所漏水,、溢水,、滿水。經(jīng)查驗(yàn),，均為人為踹壞,。

在這里，我想對那一部分有過此類行為的同學(xué)甚至老師說一句：這種不良行為體現(xiàn)出的不是您愛衛(wèi)生的習(xí)慣,，體現(xiàn)的是您道德行為習(xí)慣惡劣,，素養(yǎng)的低下!學(xué)校的教育理念是：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是提供服務(wù),。我們培養(yǎng)的是良好的生活習(xí)慣,，我們提供的是人文合理的服務(wù)，而不是漫無休止的圍繞壞習(xí)慣提供的系列服務(wù),。

假如每個(gè)人都用手撳閥門,，您就不會嫌閥門臟了,。希望全校的師生從今往后，請用手撳閥門,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，愛護(hù)公物，保持我們美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，維護(hù)求是學(xué)子健康陽光,、守紀(jì)勤學(xué)的特有品質(zhì)。

即日起,，學(xué)校也將組織人員巡查,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用腳踹閥門的學(xué)生，將對其作出嚴(yán)肅的校紀(jì)校規(guī)處理,，包含經(jīng)濟(jì)賠償,。

當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)賠償不是學(xué)校的最終目的,，同學(xué)們,，愛護(hù)公物是社會公德的基本要求，更是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù),。古人云：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為什么我們要去破壞它呢?

所以我在這里向大家提出倡議：愛護(hù)公物,，從我做起，從身邊做起,，讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧!謝謝大家!

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！我今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)公物》,。

一說起愛護(hù)公物,，大家會非常熟悉，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,，破壞公物可恥,。”“愛護(hù)公物,，人人有責(zé),。”這樣的口號同學(xué)們耳熟能詳,。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是怎么做的呢,？留心生活經(jīng)常會見到下列現(xiàn)象：某同學(xué)正在埋頭答題,，他的課桌就是他的草稿紙：某同學(xué)的板凳只有兩條腿著地,；課間時(shí)，一位同學(xué)從你旁邊風(fēng)一般的經(jīng)過,，教室的門“砰”的一聲關(guān)上,，來勁的時(shí)候手腳并用；廁所里垃圾桶側(cè)翻在地,，水池邊水龍頭一直在開著??

不論是有意還是無意,，這些行為都對公物造成了損壞，給師生的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,，還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用,。

但是，在我國吉林省有一所小學(xué),，只有80張課桌,。驚奇的是，這些課桌,，是在1949年新中國成立時(shí)制作的,。六十年后，這些課桌依然完好無損,，整潔如初,。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎？不是,，這完全是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德,。他們愛護(hù)公物，愛護(hù)課桌,，就像珍愛自己的眼睛一樣,，決不會對自己的課桌椅用小刀刻畫、用筆亂涂,、踢腳踐踏,。甚至連夏天流的汗掉在桌子上，也會在第一時(shí)間內(nèi)被同學(xué)們小心翼翼地擦拭干凈,。他們把這些良好的品德,，以及愛護(hù)、保養(yǎng)課桌椅的方法,，一屆一屆地傳承了下去,。就這樣，使用這些課桌的學(xué)生換了一批又一批,，而這些課桌卻完好無缺地傳到了現(xiàn)在,。

在國外，英國女王伊麗莎白二世也非常注意成本,，她常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士,，英鎊自來”,。每天深夜，她都會記得親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,，她還堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩,。

同樣是小學(xué)生，還有貴為一國之尊的女王,，他們的節(jié)約意識居然都如此強(qiáng)烈,，節(jié)約手段如此精細(xì)，不能不令人贊嘆,。因此,，愛護(hù)公物是我們必須要養(yǎng)成的良好習(xí)慣。美麗和諧的校園,，要我們大家來共同營造,，為了使我們的校園更加美麗，希望同學(xué)們互相監(jiān)督,，互相提醒,，共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,。愛護(hù)公物，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，讓美麗的車輻山小學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧,。

謝謝大家！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇八

愛護(hù)公物,，厲行節(jié)約

——在國旗下的講話

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，厲行節(jié)約》

我校經(jīng)過勵(lì)精圖治,，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校在競技體育方面連年創(chuàng)造輝煌,，管理規(guī)范,，目前教學(xué)設(shè)施一流、運(yùn)動(dòng)員的住宿條件一流。在我們看到校園環(huán)境日新月異的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈,；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；教寢室門,、電扇開關(guān),，遭受損壞?！叭藷o德不立,，國無德不興”。同學(xué)們,，愛護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫照,，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識吧,！愛護(hù)公物,，從我做起,。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開門開窗！愛護(hù)公物,，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴,！

一、愛護(hù)校舍墻體、門、窗、桌椅,、床柜和一切教學(xué)設(shè)施,，不抽煙，不用小刀,、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,、樓梯、扶手,、門窗,，不在墻體上拍球,，不留下任何污跡,。

二,、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,，不隨意進(jìn)出草坪,，不攀折花木,。

三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑,、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生,。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,，學(xué)校公共設(shè)施、體育器材等,。

四,、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室,、公共場合等各種電源,，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，用完水后隨手關(guān)閉水源,。

五、節(jié)約糧食,，不亂倒飯菜,，不吃零食。

老師們,、同學(xué)們,，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵,！關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé),；愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校是我們的心聲,。讓我們厲行節(jié)約,，愛護(hù)公物，積極行動(dòng)起來,，共建我們美麗的校園,！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng)；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣,；讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來,，拋掉自私自利的陋習(xí),，以博大無私的善心,、善行去愛護(hù)公物，從我做起,，從小事做起,，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加和諧宜人吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

首先我來談一談愛護(hù)公物的意義：愛護(hù)我們的校園,、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn),，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,。作為中學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法來要求自己,，做一個(gè)好學(xué)生、好公民,。

愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，百位學(xué)生不愛護(hù)公物,，那么我們的校園將不成其為校園,，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,，更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,，良好習(xí)慣的形成,，對于今后步入社會,，立足于社會都不無裨益，成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,，均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,，舍棄不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,，將為社會所不容,，將為人們所不齒。

同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,，但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易,，做一輩子好事難,。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事,。請讓我們從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生,！

我的講話完了，謝謝大家,！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇十

今天我要講的題目是——愛護(hù)公物,，凈化環(huán)境，共建新中和諧校園,，踏入新中校園,，豪華氣派的校門，裝飾一新的樓房,，潔白凈亮的教室,，寬敞平坦通道。氣派非凡的車棚,，漂亮美觀的廁所,，別致景觀的花圃,、無不給人的舒心愜意之感受，大家無不為能在這美麗怡人的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而感到無比自豪,，感到精神振奮,。

整潔美麗的校園。折射出新中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)辦學(xué)理念,，顯示著新中良好的校風(fēng),，反映著師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，象征著新中欣欣向榮,、蒸蒸日上的無限生機(jī),。

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué),，都有一個(gè)追求,，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向,，如果新民中學(xué)是一片沃土的話,，我們就要在這里把我們的耕作變成果實(shí)。實(shí)現(xiàn)我們的追求,，如果說新民中學(xué)是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登知識高峰,，實(shí)現(xiàn)我們的志向,，如果說新的中學(xué)是一只展翅飛翔鳥的話,，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,，我們大家要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)高尚的人,。

同學(xué)們,，愛護(hù)公護(hù)公物,，凈化環(huán)境是一個(gè)崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個(gè)美好心靈的寫照,，所以愛護(hù)公物，凈化環(huán)境當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅,，當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校一草一木做起,，當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象聲譽(yù)做起,，當(dāng)從愛護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán),，愛護(hù)別人的尊嚴(yán)，尊重別人的勞動(dòng)做起,，當(dāng)從自我做起,，從身邊做起，從小事做起……

那么作為學(xué)校小主人的大家應(yīng)該怎樣保護(hù)公物,，愛護(hù)環(huán)境呢,？這讓我想起一個(gè)小故事,，我國有一著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長椅上一個(gè)四,、五歲的小女孩,，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來,，那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢,？女孩認(rèn)真地說：”“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了,。”聽了這個(gè)故事,，相信同學(xué)們應(yīng)該有所感觸,。

回顧一下我們以前是如何保護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境的呢,？整潔的校園中時(shí)有不盡如意之處,，學(xué)校潔白的墻壁，卻不知是哪位“校園藝術(shù)家”硬是要在上面加幾個(gè)腳??；有些“物理研究者”喜歡在教學(xué)樓上用垃圾物來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些“文學(xué)家”,、“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,，其內(nèi)容之豐富，真可謂無所不有,，還有一些“美容師”,，他們上廁所后總是把廁紙丟這丟那……

我們的這些“大家”、“大師”們,，你們可曾知道,，當(dāng)你們的這些行為、這些作品誕生的時(shí)候,，墻壁,、門窗、桌椅,、水龍頭,、墻壁開關(guān)、花草等它們都在嘆息,、流淚,、哭泣。

在這里我不禁要向那些同學(xué)：當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候，難道你想能成為拳王泰森嗎,？當(dāng)你飛腳踹向墻壁等物時(shí),，難道你想能成為跆拳道高手嗎？當(dāng)你把桌面墻壁刻劃得面目全非時(shí),，難道你想能成為畫家達(dá)芬奇嗎,？

你有沒有想過，不論是有意還是無意,，這些行為都對公物造成了損壞,，對環(huán)境造成了影響，還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用,。這可是一筆不小的開支,。

勿以小而不為，勿以惡小而為之,。如果我們圖一時(shí)之快,，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物,，損壞環(huán)境,，那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn)，敗低的是你的聲譽(yù),，破壞的是我們學(xué)校的形象,。

那么我們?nèi)绾螑圩o(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,，做一個(gè)文明的學(xué)生呢,？

一是強(qiáng)化自覺愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的觀念,，養(yǎng)成愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，認(rèn)識到愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,，是愛國主義，集體主義觀念的具體體現(xiàn),，是精神文明的具體體現(xiàn),。從而樹立愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境光榮,，損壞公物,，破壞環(huán)境可恥的觀念。

二是各部門各班級強(qiáng)化管理意識,，采取措施,，健全制度。在學(xué)校實(shí)行公物保管制度的基礎(chǔ)上,，各班要成立公物管理小組,。班級公物(包括包干區(qū)域、公共設(shè)施,、綠色環(huán)境等)要實(shí)行崗位責(zé)任制,，分塊到人，定期對各自工作情況進(jìn)行檢查評比,。表揚(yáng)先進(jìn),，批評落后個(gè)人，嚴(yán)重的按學(xué)校規(guī)定批評教育外,，還要賠償損失,。

其實(shí)愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事情,，只要大家平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，以校為家，做一名公共環(huán)境的保護(hù)者,，而不是破壞者,，如果每個(gè)人都能把自己的行為習(xí)慣提高一小步，那么校園的和諧肯定就會前進(jìn)一大步：當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,，請你多走幾步路,，把它送入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,，請你彎彎腰,，將它撿起來；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),，請你想一想他人的健康,，用紙將痰包起扔進(jìn)垃圾箱里；當(dāng)你倒垃圾,，垃圾從垃圾箱里掉出來的時(shí)候,，請你停一停腳步，將垃圾撿起來重新放回,；當(dāng)你看見水龍頭未關(guān),，在嘩嘩流淌時(shí)，請你及時(shí)走上去把它關(guān)掉,；當(dāng)你看到有人在隨意踐踏草坪,，攀拆花木，破壞桌椅,、門窗時(shí),，請你立即勇敢向前制止他(她)；當(dāng)你看到教室有常明燈時(shí)，請你及時(shí)關(guān)閉……

我相信只要大家從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從我做起，人人潔身自愛,，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會更加干凈、整潔,，更加美麗漂亮,。

同學(xué)們讓我們攜起手來，為共同創(chuàng)建一個(gè)高素質(zhì),、高品位的和諧新中校園而努力奮斗,。

謝謝大家！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇十一

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，人人有責(zé)》,。

同學(xué)們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,，我們高高興興地來到學(xué)校,，看著高大的教學(xué)樓，綠色的操場,還有那美麗的校園一角,，看到這一切,，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建,、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，然而,，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意的去損壞這些來之不易的公物,，這種沒有公共道德,、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎？

在上周升旗儀式上,，官校長就已經(jīng)深刻的教育了我們?nèi)熒獝圩o(hù)學(xué)校的公物,，保護(hù)校園環(huán)境，經(jīng)過一周的觀察后,，發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為,。比如,，學(xué)校里的課桌椅，要不就被人在上面亂寫亂畫,，要不就拿小刀在上面亂刻,；凳子更加嚴(yán)重，要不就是缺胳膊,，要不就是斷腿；有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí),，不是用手推門,，而是用腳踢門。我們的操場是越來越美麗,，可是有些人不去愛護(hù),，學(xué)校種的花草樹木是為了美化校園，有一些人不知是貪好玩,，還是出于別的什么原因,，仍亂摘花朵，踩踏草坪,。剛刷白的教室墻壁上,，才沖洗過的廁所墻壁上，又留下了一個(gè)個(gè)可恥的腳印,。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。要以損壞校產(chǎn)為恥,，以熱愛校園為榮,。愛護(hù)公物，從我做起,，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼；愛護(hù)公物,，小事做起,，讓墻壁干凈，讓窗戶明亮,；

愛護(hù)公物,，從身邊做起，擰緊水龍頭,，撿起紙屑,。

同學(xué)們，請愛護(hù)校園吧,，我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,，不損壞學(xué)校的門窗玻璃,、圖書器材，花草樹木,，不在課桌椅,、黑板、墻壁上亂涂亂畫,，讓我們行動(dòng)起來,，爭做一個(gè)愛護(hù)公物的好學(xué)生吧。

希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓愛護(hù)公物的文明新風(fēng)在校園蔚然成風(fēng),！ 謝謝大家!過旗下講話稿

愛護(hù)公物，人人有責(zé)