在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
合作作文450字 合作作文素材篇一
但是,,知道初中的課業(yè)壓力有多大就多大,大家心情似乎都不是那么的好,!想鼓勵大家,,可是我卻不想說,因為我想要變成熟讓人家知道我長大了,!
初中的科目多了許多,,所以老師要我們分工合作,選出小老師去教導那些功課不好,、成績不好的同學們,!我很樂意,我擔任的班級干部是學習委員,,負責幫老師寫重要的事項,。我也擔任許多科目的組長,像是美術,、生物等,,每科老師都很信任我,所以我更加要做好,!我要做好我的榜樣給同學們看,!
初中了,剛開學馬上就考試的日子,,讓我很難想象未來的日子要怎樣的過,。幸好我成績都還不錯,所以不需要太緊張,。但是老師的標準是九十分,,一題七分,這使大家心情都很忐忑不安,。
我答應過老師,,要把同學當作是一家人一般的對待。但是我怕我做不到,!很多人都知道我脾氣不是這么的好所以我很害怕,!這點老師知道,所以老師盡心盡力的幫助我,,讓我交到許多的朋友,,這點讓我很欣慰。
分工合作不在于你的工作是什么,,我的工作是什么,!而是在于你有沒有用心去做那件事!有的話,,會很完美,。沒有的話,就感覺的方面會有些缺陷,。在我們班,,我們都很分工合作,打造那美好的`班級,,那美好的學習環(huán)境,!我知道我們班只要肯分工合作ˋ好好的學習,成績一定會更進步,!我也要好好的幫助那些同學,,使我們的友誼更加深厚!
合作作文450字 合作作文素材篇二
“査雨唉—你曉得我的剃須刀在哪兒呀,?”老爸又來問我某某東西在哪,。他總是這樣,一件東西總是亂放,。最后連自己也不知道在哪兒了,。他這個毛病是改不了的。
“不知道,!你自己放的自己不知道呀,,怎么反而問我?!闭趯懽鳂I(yè)的我不耐煩的回了一句,。“咦,?爸看見我的字典了嗎,?”
悲哀啊,沒有想到老爸“健忘”的毛病居然會遺傳到我身上,。這也讓老媽給我們父女倆起了個外號—“父女健忘組合”,。
今天我和老爸又發(fā)生了一件“健忘事件”。
老爸今天剛要準備出門,,一想自己該怎么去呢,,開拖拉機吧,好像不太合適;走著去吧,,又太慢,。在他左右為難時,目光投向我的“專用車”—“小鳥牌”電動車,。他懇請我把電動車借他用一用,,我爽快地答應了。但一掏口袋,,鑰匙卻不見了,。到底放哪兒了呢?我健忘的毛病又犯了,,怎么想也想不起來,。于是我和爸爸來了個大搜索。
找了半天,連車鑰匙的影子也沒有見到,我們反倒累得大汗淋漓,??吹嚼习质谋砬椋冶惆参克f:“好久沒出汗了這次真爽??!”
接著我和老爸又靜下心來仔細想。老爸問我:“你星期五回家,,之后把鑰匙放哪兒了,?”我搖搖頭,說:“我只知道我到家之后,,把鑰匙放在手上,,然后寫作業(yè)、看書,、吃晚飯,、睡覺,其他的都不知道了,?!崩习质谋砬檗D(zhuǎn)為希望:“那我們就從客廳開始找?!?/p>
最后,,終于在我的枕頭下找到了鑰匙。我興奮極了,,高呼道:“我們找到了我們找到了,!”在一旁的媽媽見我們這樣笑著說:“健忘癥把鑰匙丟了,現(xiàn)在找到用得著這么高興嗎,?”
話雖這樣說,,但這健忘的毛病始終是要改的,,將來可是會誤大事的。
合作作文450字 合作作文素材篇三
詩可以表現(xiàn)出一個人的心情,,一個人的心境,。朗讀詩,感受詩人的意境,,感受詩人的悲歡離合,。
還記得南唐后主李煜的“剪不斷,,理還亂,,是離愁,別是一般滋味在心頭”的悲,,還記得李清照的“簾卷西風,,人比黃花瘦?!钡谋?,還記得馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯,?!钡谋?/p>
還記得杜甫的“會當臨絕頂,,一覽眾山小”的歡樂,。還記得陶淵明的“晨興理花穢,帶月荷鋤歸,?!钡臍g樂,還記得劉禹錫的“清空一鶴排云上,,便引詩情到碧霄,。”的歡樂,。
還記得李白的“游云游子意,,落日故人情?!钡姆蛛x,,還記得王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,?!钡姆蛛x,還記得李商隱的“相見時難別亦難,,東風無力百花殘,?!钡姆蛛x。
還記得蘇軾的“但愿人長久,,千里共嬋娟,。”的祝愿,,還記得白居易“最愛湖東行不足,,綠茵茵里白沙堤”的情趣,還記得孟浩然的“待到重陽日,,還來就菊花”的期望,。
一首詩表現(xiàn)了一個朝代的興衰,一首詩表現(xiàn)了一段社會時期的變故,,一首詩表現(xiàn)了一個詩人一生的悲歡離合,。
合作作文450字 合作作文素材篇四
看到題目,你是不是很奇怪,?凹凸組合是個什么東東,?哈哈,不吊你口味了,,其實呀,,這個是我和我另外兩個閨蜜發(fā)生的一個搞笑故事,來來來,,瓜子花生準備好,,我又準備來嘮嗑嘮嗑了。
那是一個平常的星期二,,我一大早就到了學校,,今天可是我其中一個閨蜜王妍的生日,我和沒過生的那一個閨蜜陳思思苦苦挑了半天禮物,,才選好的一塊精致并又美味的大蛋糕,,我們買到學校來,正準備給王妍大大一個驚喜呢,!
但我們等了等,,等了又等,等了還等,,等得我們花兒都謝了,,可是王妍還是沒來學校。她平常來得很早啊,,為什么今天過生日就會遲到呢,?陳思思也很奇怪,我們倆個不由得犯起了嘀咕:“陳思思,,王妍平時不是來的挺早的嗎,?”“我也不知道這是怎么回事誒,,不會是出什么事了吧?”“別亂說,,你這烏鴉嘴,。”
我伸出手,,作勢要打陳思思,,陳思思也被逗樂了,立馬逃跑,,你追我趕,,玩的不亦樂乎。突然一個不小心,,蛋糕居然被陳思思碰倒了,,我和陳思思傷心至極,唉,,只好不送了……錢也花光了……
正當我們懊悔著,不過一會兒,,老班來了,,她扶了扶眼眶,正聲道:“你們吵什么,?陳思思,,你在干什么,回到自己位子上讀書去,,昨天教的那一課,,快拿出來讀……”
“切,什么呀……”陳思思噘著嘴,,一臉的不高興,,怨憂的看著老班,生氣道,。
上課了,,原本上課認真聽講,經(jīng)常舉手發(fā)言的我沒了往常的積極,,腦子里全都是王妍,,王妍到底咋啦?好著急,,快下課?。≡捳f越想發(fā)生的事情它越不發(fā)生,,你瞧,,曾經(jīng)覺得上課時間飛快的我竟覺得度日如年了,。
“叮鈴鈴――”終于下課了,我如釋重任,,立馬跑到老班面前問道:“張老師,,那個……王妍今天怎么沒來上學呢?”“王妍,,她呀,?今天感冒了,所以沒來上學……”
感冒,?我十分驚訝,,陳思思似乎也被雷到了,唉,,怎么會這樣呢,?
放學了,我們立即去了王妍的家,,王妍躺在床上,,臉色蒼白,看見我們來了,,她笑笑:“咋啦,?怎么一個個都一臉不高興,我沒什么,,你們能來看我,,我很高興了!”
“對不起,,我們不小心把準備送你的蛋糕給……給弄壞了……”我一臉歉意,。
“沒事啦,你們發(fā)現(xiàn)沒,?李媛媛有點矮,,我和王妍一樣高,李媛媛站在中間,,這就是一個凹,,我們倆蹲著,李媛媛站著,,這就是一個凸,,哈哈這可真有趣!”陳思思驚奇地說道,。
“對啊,,我以前怎么沒發(fā)現(xiàn),哈哈哈……”王妍笑道,。
“哇,,陳思思你太聰明了,,這也能想到,這真好玩,,嘻嘻……”我附和道,。
我們都笑了,笑聲傳了很遠很遠……
合作作文450字 合作作文素材篇五
流星的光芒是智慧,,糖心的味道是幸福,,紙鳶載者的夢想,這是書,,在心的集合,。——題記
流星集
我不時地仰望星空,,那繁密的星辰總是令我著迷,。可是,,我在尋,,尋找一道道劃過的流星,因為,,容易失去的總是蘊涵著更多的智慧,,最閃亮,最凄美,。讀書,便是那一道道的流星,;偉大的哲學家馬克思,,他那睿智的頭腦,辨證的思維,,他那一字一句的靈魂糧食,,總讓我感到讀書,那就是在積累智慧,。讀書,,讓我有了心的飛躍;讀書,,讓我明白了復雜的世界,;讀書,讓我理清了零亂的思緒,。讀書,,我愛讀馬克思的哲學。把一點點星光積累,,閃亮的星將點亮我智慧的人生,;把一次次的劃過銘記,,泯滅的痕,將留給我警示的語句,。
糖心集
我偷偷地把罐子里的糖放在自己的衣兜里,,只因為那糖的包裝多么華麗,多么繽紛,;只因為我想擁有糖心的幸福,。讀書,便是這種糖心的幸福,;偉大的詩人泰戈爾,,他那多姿多彩的詩句里,我總能看到,,新生的嬰兒那單純醉人的笑容,;我總能看到,辛勤園丁那親切和藹的笑容,;我總能看到,,月光披撒在葉子上的精靈;我總能看到戀人在心湖蕩起的漣漪,。讀書,,這是一種最簡單的幸福,總讓我嘴角微微上揚,,總讓我的心開出燦爛的花,,總讓我不再害怕孤獨。讀書,,我愛讀泰戈爾的詩,。把一份份甜蜜珍藏,糖心的味道是我人生的笑容,;把一種種顏色調(diào)配,,糖心的衣裳是我人生的色彩。
紙鳶集
我將剛剛造好的紙鳶放飛,,我希望它的翅膀能給它無窮的力量,。我在線的這一端祈禱,祈禱著在線的那一端的紙鳶能帶著我的夢想飛翔,。讀書,,它便是能栽著夢想飛翔的紙鳶。梭羅的《瓦爾登湖》里,,那種質(zhì)樸愜意的生活,,多么令我心生慕意,那是在繁華都市里的一方心靈的凈土。讀書,,讓我重新理解了美,;讀書,讓我產(chǎn)生了善意,;讀書,,是自然向我闡述,是我向自然索?。鹤x書,,令我的夢想變的清新崇高。讀書,,我愛讀梭羅的《瓦爾登湖》,。把一片片自然折疊,紙鳶的美麗是我人生的希望,;把一次次飛翔練習,,紙鳶的舞動是我人生的夢想。
其實,,書在心的集合,,無解。
其實,,書在心的集合,,無盡。
其實,,書在心的集合,,無須言語。
僥幸