為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

元宵節(jié)送湯圓活動(dòng)方案篇1

1,、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2,、積極參與賞燈,、玩燈、搓元宵等活動(dòng),，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五,。

4,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與元宵節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣,。

5、能在集體面前大膽發(fā)言,，積極想象,，提高語言表達(dá)能力。

1,、干米粉,、小盤子每人兩份，花燈每人一盞

2、 鑼鼓音樂伴奏帶

1,、講講元宵節(jié),。

（1）引導(dǎo)幼兒講述：我知道的`元宵節(jié)。

（2）教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2,、做元宵,。

（1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

（2）教師介紹做元宵的材料,，并示范制作方法,。

① 將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動(dòng)，直到四周全沾滿米粉,。

② 最后放在手心里搓圓即成,。

（3）幼兒分組制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能,。

（4）將搓好的元宵放在每組的大盤中,，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈,。

3,、玩花燈。

（1）幼兒各提一盞花燈,，同伴間相互欣賞,，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，

（2）幼兒在音樂聲中,，提燈玩耍,。

4、品嘗小元宵,。

鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請老師,、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果,，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成功與喜悅。

1,、評價(jià)

2,、總結(jié)

元宵節(jié)送湯圓活動(dòng)方案篇2

1、在猜謎,、搓元宵等活動(dòng),，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。

2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗,。

3、通過禮物來對顏色感興趣,。

4、感受到節(jié)日的快樂,。

干米粉,、小盤子,、大盤子,。

一,、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng),。

共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜,。

二,、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的.熱鬧。

1,、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎,？（元宵節(jié)）

2,、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢,？

小結(jié)：每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵,、玩花燈,、猜燈謎等，真有趣,。

三,、做一做——通過自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。

1,、你吃過的元宵有什么味道,？

2、請老師介紹元宵的做法,。

3,、幼兒分組制作,，提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上，保持干凈,。

4,、將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂,。

四,、做燈籠

——通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習(xí)俗。

五,、延伸活動(dòng)（嘗一嘗）

——通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅,。

元宵節(jié)送湯圓活動(dòng)方案篇3

1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗,。（難點(diǎn))

2.能運(yùn)用揉，搓,，團(tuán)圓,，包餡等技能做元宵。(重點(diǎn)）

3.品嘗元宵的不同味道,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,。

1.有關(guān)元宵節(jié)的錄像。

2.黑芝麻,，豆沙,，五仁，不同口味的熟元宵,。

3.花燈,。

4.黑芝麻，豆沙,，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),。和好的糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉

5.碗,，勺子,，抹布，塑料臺布,，盛元宵的容器,。

6.歡快的慶新年樂曲。

一,、觀看“元宵節(jié)”錄像,，并引出主題。

1.師：小朋友們從錄像中看到了什么,？幼：（吃元宵,，看花燈,，猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗,。

二,、學(xué)做元宵。

1.師:小朋友們吃過元宵嗎,？幼：吃過,。師：吃過什么餡的呢?幼：有五仁，豆沙,，黑芝麻,，花生等，小朋友們真厲害吃過這么多口味的,。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵,，請小朋友來嘗一嘗（幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵，并說出它的口味）,。

2.師：院校是什么形狀的?。坑?圓形的,。師：你們想不想自己來動(dòng)手做元宵呢,？幼:想

3.認(rèn)知做元宵的原料--和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉,，黑芝麻,，豆沙，五仁餡,。

4.觀察教師做元宵：現(xiàn)將小團(tuán)的糯米粉揉一揉,，搓一搓，團(tuán)圓,，再挖坑,，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團(tuán)圓,。

5.讓幼兒自己動(dòng)手做元宵,，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓,，團(tuán)圓,，挖坑，包餡,。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,，最后將做好的元宵整齊的排列在容器中。

小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀,，顏色及不同口味的元宵,，同時(shí)能運(yùn)用揉,，搓，團(tuán)圓,，挖坑,，包餡等技能制作元宵。