在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
父愛的力量作文700字 父愛的力量作文結(jié)尾篇一
每天晚上爸爸下班回到家,不管他有多疲倦,,都會有耐心地等我做完作業(yè),,然后拿來水筆,,一題一題地認(rèn)真檢查,,一發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),便會耐心地分析給我聽,,錯(cuò)在哪里,直到我理解為止,。看著爸爸頭上冒出的幾根銀絲,,知道爸爸的辛苦,我要努力學(xué)習(xí),。
每當(dāng)我生病的時(shí)候,他總是很著急,、擔(dān)心,、害怕,似乎是他生病。他呀,!找藥,,買藥,,拿水過來讓我吃藥,,嘴里還說著:“平時(shí)叫你冷了多穿衣服,多喝水,,就是不聽話?!蔽抑腊职蛛m然有些生氣,但心里還是關(guān)心我的,。
每當(dāng)我最失落、沒有信心時(shí),,爸爸就像一顆明亮的星星照亮我那陰暗的心,在一邊不停地開導(dǎo),、鼓勵(lì)我,,讓我慢慢恢復(fù)信心,。每當(dāng)我考的不好時(shí),爸爸總會安慰我說:“沒關(guān)系的,,這次沒考好,要知道自己哪里有不足,,學(xué)得不好,平時(shí)就要多學(xué)習(xí),,下次努力就行,,失敗乃成功之母?!?/p>
爸爸也會經(jīng)常帶我出去玩,。到公園賞花,,去游樂園游玩,去森林公園感受大自然的清新,。爸爸也會經(jīng)常帶我去外面吃美食,像漢堡呀,,炸雞呀,還有并欺凌,、可樂,、牛排等,,正是太多了。
如果父親是大地,,那我就是自由奔跑在大地的小馬;如果父親是大海,,那我就是那海里快活地游來游去的小魚,。父愛是我成長的明燈,,是我學(xué)習(xí)的源泉,父愛的力量是無窮的,!
我愛你!爸爸,!
父愛的力量作文700字 父愛的力量作文結(jié)尾篇二
我爸爸他曾經(jīng)當(dāng)過兵,而且是消防兵,,他對待做每一件事都很認(rèn)真,,盡可能的做到完美無瑕,,而且非常嚴(yán)肅,。
大家都知道我是個(gè)胖子,,體育課自然就是我的“噩夢”。當(dāng)過兵的老爸就“英勇”的站了起來,,在雙休日的時(shí)候,,他帶我到體育場的跑道里連跑10圈,!我這個(gè)熱血少年都不覺得他這把老骨頭能堅(jiān)持下來,。我跑到第三圈的時(shí)候已經(jīng)累趴下了,但老爸還在后面催我跑快點(diǎn),。我故意把腳步放的更慢了,讓老爸跑到我的前面,,這樣,我可以在他后面偷懶一會兒,,就不用跑步了。
嘿嘿,,老爸果然中計(jì)了,跑到我前面了,。他一到前面我就放慢了腳步,但是我還跺著腳――跑步得有跺腳聲,,否則他會懷疑我沒有在跑步。一離開老爸視線,,我一會兒東看看,一會兒西瞧瞧,,還用手抱著腦袋悠閑地走著?!巴醭寇?!你在干什么?,!”老爸大吼。完了,,我攤上大事了!這聲音是從我背后傳來的,!剛才玩的太投入了,不知老爸跑完了一圈,。老爸把我拉回家“毒打”我了一頓。
轉(zhuǎn)眼間到了星期一,,到了學(xué)校我打聽大多數(shù)同學(xué)都是在雙休日去公園玩呀,弄一期讀書會呀,,還有坐在家中打游戲的……沒幾個(gè)是和我一樣被老爸“拉”在體育場的跑道的。我想:為什么別人的爸爸媽媽都不管他們干什么,,而我的s爸爸叫做事情必須得認(rèn)真、嚴(yán)肅,,而且還要有時(shí)間觀念。為什么,,為什么!
驗(yàn)證的時(shí)候到了,,那是上體育課要50米短跑小測。然而我沒有想到我分到了施悅那一組,,那一組里都是高手啊,。不過,,經(jīng)過老爸的魔鬼訓(xùn)練,我那個(gè)“萬年不變的倒數(shù)第一”的“寶座”終于換人了,!對普通人說不是什么大事,,對我來說就等于打了一場勝仗,!
我從心底里知道認(rèn)真、嚴(yán)肅,、做事極其用心的人,是爸爸希望我成為那樣的人,。這種力量叫父愛!
父愛的力量作文700字 父愛的力量作文結(jié)尾篇三
有一天,,我坐了一個(gè)時(shí)光機(jī)。
突然,,我的耳朵里傳來“兒子,,該上床了!”的聲音,。我在時(shí)光機(jī)里看到兒時(shí)的我一下子蹦到床上,身邊的爸爸正拿了一本《神奇校車》津津有味地給我講故事呢,。這本書真有趣啊,我聽著聽著就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。
接著,我到了另一個(gè)時(shí)間段里,,那個(gè)時(shí)候我仿佛看起來6,,7歲的模樣,,爸爸正一段一段的把故事書里的內(nèi)容錄音到手機(jī)里面,并配上了美妙動聽的音樂,。到了晚上,爸爸總是陪伴著我一起聆聽事先錄好的故事內(nèi)容,,并和我一起討論這些故事,。這段時(shí)間爸爸給我講了很多童話,使我懂得了很多的道理,。
隨后,,我又在時(shí)光機(jī)里看到了10歲模樣的我,,這個(gè)時(shí)候我不再需要爸爸給我讀故事書了,而是由我自己讀書,,當(dāng)有一些字不會不懂時(shí),我會去問爸爸,,爸爸也總是會親切地告訴我這個(gè)字的意思。慢慢地,,我甚至自己讀懂了余秋雨的《山河之書》。
最后,,我坐著時(shí)光機(jī)來到了未來,這個(gè)時(shí)候換我來給爸爸讀書,。我在想:也許還要經(jīng)歷很久,我會和最初給我讀《神奇校車》的爸爸一樣大,,到那個(gè)時(shí)候,我會給爸爸讀《人間五味》,。
不知道過了多久,,我醒了,,聽到了爸爸在客廳練吉他,聽到了窗外的鳥語花香,,聽到了……我發(fā)現(xiàn),父愛的力量一直陪伴著我成長,。