在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

思考作文600字 思考作文素材篇一

我當(dāng)然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列,，但作為年輕人的我,，是一直在朝著這個(gè)方向努力的！--我相信每一個(gè)有理想,、有思想、有已見的年輕人都與我一樣,，希望為自己為社會(huì)的美好未來?yè)纹鹨黄邓{(lán)的天,！

當(dāng)然，這一切在未付諸行動(dòng)時(shí),，都只是空談,！所以行動(dòng)是關(guān)鍵！竊以為行動(dòng)的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地,，去上刀山下火海,，不是的！行動(dòng)的第一步,，是思考,！

所以我們必須明確的一點(diǎn)就是：不要停止我的思考！,！惟有保持思想的活躍,，我們才能乘風(fēng)破浪，將思想之船順利駛向永恒的彼岸,！

所謂永恒,，哲學(xué)家維特根斯坦說：“如果我們不把永恒性理解為時(shí)間的無限延續(xù)，而是理解為無時(shí)間性,，那么此刻活著的人,，也就永恒地活著?！逼鋵?shí)思想亦然,！若我們把思想的永恒性理解為無時(shí)間性，那么我們此刻不?；顒?dòng)的思想,，也就永恒地思考著--即使有一天我們消失了，但思想仍將延續(xù)！

所以朋友,，請(qǐng)不要停止思考,！請(qǐng)不要停止我們的思考！

思考作文600字 思考作文素材篇二

成功源于心動(dòng),，始于行動(dòng),。只有思想，沒有實(shí)踐,，成功就是一座海市蜃樓,。失敗并不可怕，只要我們有信心,、有行動(dòng),，失敗便不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。

高三需要失敗,，高考需要成功,。對(duì)于每一個(gè)高三的學(xué)子來說，成功的花環(huán)只有在高考之后戴上,，其他的時(shí)候它應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,，擺在我們前進(jìn)的道路上?！敖馃o足赤,，人無完人”，不管每次考多少分,，我們總會(huì)有漏洞,，我們應(yīng)該把每一次考試看作一次失敗，讓它成為成功的墊腳石,，這樣我們才會(huì)不斷去提高,，才能促進(jìn)我們的發(fā)展。

高三需要信心,。人生有三心：信心,、決心、耐心,。信心最重要,，它體現(xiàn)出我們的精神面貌，表現(xiàn)我們的熱情,、精神,。高考是一只老虎，但有老虎就會(huì)有武松,。面對(duì)這樣一只老虎,，我們要么成為它的一頓美食,，要么成為打虎的武松。不想成為老虎食物,，這就需要我們有足夠的信心去戰(zhàn)勝它,，讓它成為我們的食物，用它的皮來為我們做成華麗的外套,。

高三需要方法,。高三需要把握時(shí)間，更需要提高效率,，我們應(yīng)該去逐漸領(lǐng)悟出方法,。不要相信世上會(huì)有無緣無故的奇跡，它需要汗水來創(chuàng)造,。沒有科學(xué)的方法,，一味死拼時(shí)間，只是讀死書,，根本不能滿足高考的要求,，我們將會(huì)在考場(chǎng)上被淘汰。

高三需要紀(jì)律,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是搞好學(xué)習(xí)的保證,?！安灰酪?guī)矩，不成方圓”,。沒有紀(jì)律,，百萬(wàn)之師也只是一群烏合之眾。有了紀(jì)律,，項(xiàng)羽二十八騎亦可殺出重圍,。

面對(duì)困難、面對(duì)坎坷,，不要逃避,，我們要有狹路相逢勇者勝的勇氣，我們要有不達(dá)目的不罷休的精神,，我們要有藐視一切的霸氣,，要有生命的豪氣。

思考作文600字 思考作文素材篇三

暑假期間,，我和朋友去肇慶旅游,。那天，我們來到星湖,，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們登上湖邊的一座小山去參觀山上的佛寺,。寺廟里有很多游客,，香煙裊裊，耳邊隱隱約約傳來撞鐘的聲音,。我們家不信佛,，但也許是小時(shí)侯看《西游記》，受其影響,，我對(duì)佛還是有幾分敬仰的,，于是我燒了香，還去求了平安符,。

我走出寺廟,，決定到周圍參觀一下，突然看到寺廟旁的池塘邊有一個(gè)小灘,，掛出一個(gè)牌子,，上面寫著“放生生靈，求佛保佑”,。我好奇,，便走過去看看。擺灘的老爺爺十分熱情,，他笑瞇瞇地對(duì)我說：“姑娘,，要放生嗎？佛祖會(huì)保佑你的,。放生龜,，全家長(zhǎng)壽；放生魚,，招財(cái)進(jìn)寶,；放生鴿子，一生平安……”

我低頭看著他擺在桌上的那些小動(dòng)物,。魚兒們?cè)谝粋€(gè)小小的魚缸里游,，不，不能說是游,，只能說是有氣無力地?cái)[著尾,，奄奄一息的樣子；幾只小龜被放在一只臉盆里,，他們奮力地用小爪子扒著盆壁,；羽毛臟亂的鴿子被困在籠子里，發(fā)出“咕咕”的哀鳴……可憐的小動(dòng)物們,！他們是真心愿意給人類捉來這里,，再放走的嗎？難道這樣佛就能保佑我們,？

在那個(gè)“放生”小灘面前,，我站了很久,。我有一種沖動(dòng)——把所有小動(dòng)物都買下，讓他們一起回歸大自然,，但再想一想,，如果我放了他們，一定會(huì)有人把他們?cè)僮綍?huì)來,，而且他們會(huì)認(rèn)為生意不錯(cuò),，下次再捉來更多的小動(dòng)物。

放生,？為什么人們要想出這樣的賺錢方式,？放生動(dòng)物的前提就是要?jiǎng)儕Z他們的自由，而且把他們捉來又放走,，捉來又放走……這樣很快就會(huì)把他們弄死,！我們就這樣用小動(dòng)物的生命來求佛保佑？若佛真的保佑我們,，那又有誰(shuí)來保佑那些小動(dòng)物,？

可是，除了同情,，我又能為小動(dòng)物們做些什么,？

思考作文600字 思考作文素材篇四

辦公室里，沒事,，閑聊,，我問：“什么是成功的教育？”

同事說我問的太大了,，不好回答。

動(dòng)腦筋想想,，又不是去做,，還怕問題有多大嗎？對(duì)于思想觀念的東西我們是需要從大處著手的,。

“我覺得現(xiàn)在學(xué)生把20以內(nèi)的加減掌握了,，我就是成功的?！蹦贻p的張老師立足自己的教學(xué)實(shí)際拋磚引玉開了個(gè)頭,。

于是我們討論引到了學(xué)生的學(xué)習(xí)和知識(shí)的掌握上，大家覺得學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步才是我們教育的成功,，似乎無可厚非,，學(xué)生來到學(xué)校就是學(xué)習(xí)知識(shí)，我們就教給他們知識(shí),。

“你認(rèn)為呢,？”同事把球拋給了提出問題一直聽大家說的我,。

不是我要一語(yǔ)驚人，不是我非要與眾不同,，因?yàn)檫@幾天正想這個(gè)問題,，所以我說我的想法與大家的不太一樣。

教育的結(jié)果總是心靈的,，教育是對(duì)生命的喚醒,，所以最成功的教育應(yīng)該是對(duì)心靈的教育。

教育教育,，應(yīng)該是重在“育”上,。

同事反駁我，“知識(shí)不重要嗎,？對(duì)老師的考核看的就是學(xué)生的成績(jī),，現(xiàn)在體制就是這樣?！?/p>

知識(shí)固然很重要,，可以開啟心智，但是教育不僅僅是在于傳遞知識(shí),，更在于心靈的塑造,。我們不可能讓每個(gè)學(xué)生都籠罩在什么什么家的光環(huán)下，但我們一定要讓每個(gè)學(xué)生的的生命發(fā)出耀眼的人性光亮,。

我們不可以改變體制,，但是，我們可以改變教育,。

我們重“教”,，更要重“育”。教的知識(shí)只是學(xué)生成長(zhǎng)成才的階石,，而心靈的培育才是他們立足社會(huì)的根本,。

知識(shí)能開啟心智，但知識(shí)不一定能播撒愛心和善良,。這些人性的東西需要心靈的感應(yīng),，需要愛的滋養(yǎng)，它的萌發(fā)是需要陽(yáng)光的,。

如果我們用教育去塑造美好的心靈,，那么這個(gè)世界就成了愛和善良的溫床，這才是理想的教育,，這才是成功的教育,。

你想：

如果我們給心靈一份善良，這世界就會(huì)多出一份溫暖的種子,；

如果我們給心靈一份正義,，這世界就會(huì)少一些的冷漠與荒唐,；

如果我們給心靈一份責(zé)任，這世界就會(huì)多出很多的擔(dān)當(dāng),；

如果我們給心靈一份愛意,，這世界就會(huì)多一縷陽(yáng)光…….

這些難道不是最重要的嗎？

其實(shí)教育就是一朵云推動(dòng)另一朵云,，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過程。