在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)工的作文 學(xué)工的活動(dòng)感受800字篇一

上大巴之前,，我們有六個(gè)同學(xué)出列,，不跟我們班坐一輛大巴,，而是跟我們的英語(yǔ)老師

俞老師一起坐。到了那里后,，因我們班還沒(méi)來(lái),，我們跟著俞老師進(jìn)入了青少年活動(dòng)中心里面。9班來(lái)了,，11班來(lái)了,，10班來(lái)了，7班來(lái)了,，就是沒(méi)看到我們班的蹤影,，六個(gè)人進(jìn)入了第一個(gè)教室，“急救自救”,。那個(gè)里面有許多的工具：人體“模特”,，手，一只是被燙傷的,，一只是被燒傷的,，看起來(lái)非常可怕,。

我們班終于來(lái)了,，六個(gè)人一早就在急救自救的教室里了。排好座位,，吵吵鬧鬧的,，開(kāi)始了課程。第一個(gè)內(nèi)容是知識(shí)競(jìng)賽,，分成六個(gè)組,，開(kāi)始競(jìng)賽了。發(fā)生洪水事故了可以采用什么樣的措施,？這題就由我們來(lái)回答：要爬到高處,，如，樹(shù)上,，屋頂上……心臟復(fù)蘇看起來(lái)雖然很難但是做起來(lái)很簡(jiǎn)單：十指相扣,，雙臂垂直，向下按壓5厘米左右,，每按三十次,，人工呼吸做兩次。接下來(lái)最后一個(gè)任務(wù)是,，包扎傷口,。如果是被蛇咬的話,，就要從離心臟近的手臂開(kāi)始包扎,，直到離手只差十公分的地方,。

真人cs，這才叫真正的爽,。一共分三局,，第一局是藍(lán)隊(duì)防守，紅隊(duì)攻,，我呢,，當(dāng)然是紅隊(duì)的呀！但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,，我們隊(duì)居然輸了,，好可惜啊,！第二局我們紅隊(duì)防守,，他們藍(lán)隊(duì)攻，結(jié)果還是藍(lán)隊(duì)贏,。最后一局,，我們終于勝利了，辛苦的勝利??！

這次學(xué)工好好玩啊，我還得到了一張達(dá)人卡了呢,！

學(xué)工的作文 學(xué)工的活動(dòng)感受800字篇二

學(xué)工,，是我在一學(xué)期中，帶來(lái)最多歡樂(lè)與知識(shí)的活動(dòng),。在青少年活動(dòng)中心,，我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、自己動(dòng)手的快樂(lè),、充滿期待的心情和對(duì)知識(shí)的渴望,。在出發(fā)前的幾分鐘，我心里充滿了期待,，心里獨(dú)自一人猜想著這次會(huì)參加哪些活動(dòng),。

坐在大巴士上，我坐立不安,，心里依舊想著學(xué)工的活動(dòng),。當(dāng)要下車的時(shí)候，我急忙站起身來(lái),，連蹦帶跳的下了車,，然后，老師便帶我們?nèi)チ私淌摇?/p>

我一進(jìn)教室的門，就開(kāi)始東張西望,。我急切的心情使我的眼睛格外明亮,，我開(kāi)始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上,，上面寫著“沙雕”兩個(gè)大字,，我當(dāng)即就開(kāi)始興奮起來(lái)。

老師講好了要怎樣制作沙雕之后,，我們就去了“沙雕室”,，開(kāi)始了我們的雕刻之旅。

我們先開(kāi)始堆沙子,、拍沙子,，我和王爾樂(lè)怡一組。剛開(kāi)始,，我們兩個(gè)手忙腳亂的堆好沙子,，拍實(shí)，再堆一點(diǎn),，拍實(shí),，但怎么都達(dá)不到50厘米的高度，只能這樣了,。接下來(lái),，我們將要開(kāi)始最重要的工作——雕刻。我們拿好刻刀,，開(kāi)始在“沙山”上作畫,，我們要做的是城堡，先從“山頭”開(kāi)刀,，先做一個(gè)頂,，再做身體，接下來(lái)做城墻,，最后做大門······一座城堡就這樣做好了,，為此，我得了一張“達(dá)人卡”,。

中午,，食堂的桌子經(jīng)過(guò)我們的“狂轟濫炸”后，午餐結(jié)束了,。

下午,，我們做了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，我們又去捕捉了“狐貍”,，一天有趣的學(xué)工就這樣結(jié)束了·····

學(xué)工的作文 學(xué)工的活動(dòng)感受800字篇三

今天,，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工,。在這一天里，我受到了不少啟發(fā),。

坐在汽車上,，透過(guò)玻璃窗，我看到許多麻雀聚集在一起,，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫著,，就像一個(gè)個(gè)音符在五線譜上,，忽高忽低，奏響著歡樂(lè)的樂(lè)曲,。潔白的云朵在空中悠然自得地飄來(lái)飄去,，天變得更藍(lán)，仿佛也在為這快樂(lè)的日子慶賀,，一陣微風(fēng)吹過(guò),，路旁的小樹(shù)發(fā)出“沙沙”聲，好似在高興地鼓掌,。

來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到休息室，準(zhǔn)備迎接第一節(jié)課,。

“?！忊彙鼻宕嗟拟徛曧懫穑瑢W(xué)們匆匆走進(jìn)教室,，接著,，一位年輕的女老師緊跟著走進(jìn)教室，她放下手中的大箱子,，滿面春光地走到我們面前,。第一節(jié)課是制作袋子。這位老師詳細(xì)地為我們講制作的步驟,，教室里出奇的安靜,，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講,。

過(guò)了一會(huì)兒,，輪到我們制作了。同學(xué)們興奮地拿出材料,，認(rèn)真地做著每一步,。

我們首先把綠色的卡紙貼在粉紅色的卡紙上，然后把一根黃色的繩子穿過(guò)小洞,，來(lái)回幾次后系成蝴蝶結(jié),，最后用泡磨針把卡紙上扎出一個(gè)個(gè)小洞，把一塊黃色的卡紙用線縫上去。但第一針有點(diǎn)特殊,，由于我剛才沒(méi)有認(rèn)真看老師縫制,，所以不懂怎樣縫第一針。別的同學(xué)都把線頭留在袋子內(nèi),，樣子很美觀,。我很焦急，這可怎么辦呢,？于是,，我想盡了所有辦法，都沒(méi)能把線頭留在袋子內(nèi),。那會(huì)不會(huì)第一針是縫在第一張卡紙里,，而不是兩張一起縫呢？我嘗試了一下,，果然,，線頭乖乖地留在了里面，之后,，我把黃卡紙縫在了兩張白卡紙之間,，嘿！一個(gè)模樣像鞋子的袋子終于完工了,。

通過(guò)這次學(xué)工活動(dòng),，我知道了做事要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考才能成功,，就像這次縫制袋子一樣,。

學(xué)工的作文 學(xué)工的活動(dòng)感受800字篇四

早晨，我拉開(kāi)窗簾,，看見(jiàn)天下著蒙蒙細(xì)雨,，但還是不能阻擋我愉悅的心情，因?yàn)槲覀兘裉煲ド倌陮m學(xué)工,。

到了學(xué)校之后沒(méi)過(guò)多久,，楊老師就把我們帶到了校門口等待大巴車，不一會(huì)兒,，大巴車就到了,，有一個(gè)老師讓我們男生從后門上車，女生從前門上車,。

到了少年宮,，我們先去了急救知識(shí)的教室，那里的老師說(shuō)要每組pk,，先讓我們?nèi)ネ饷娴陌鍒?bào)上用腦子記知識(shí),，等會(huì)要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,，幾分鐘之后，我們紛紛回到了教室,，老師讓我們選出一個(gè)組長(zhǎng),，我們組推選沈雨軒當(dāng)組長(zhǎng)，然后進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽,，一共十二題,，我們有六組，所以每個(gè)組選兩題,，滿分十分,，我們第一題有五分，第二題有七分,。下課時(shí)，老師還給我們看了急救超人的電視,。最后我們做了包扎,、人工呼吸等項(xiàng)目。

中午,，我們?nèi)チ祟A(yù)防近視的教室,，回答過(guò)問(wèn)題的有眼睛貼拿，我舉手了,，但老師沒(méi)請(qǐng)我,，所以我沒(méi)拿到。然后,，老師就讓我們測(cè)視力了,。

下午的環(huán)節(jié)是最開(kāi)心的，它就是真人槍戰(zhàn),，分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),，我是紅隊(duì)，教練讓我們每組選出一位高手,，拿一次能掛兩條命的槍,，我們隊(duì)讓高圣杰拿了這把槍。第一局藍(lán)隊(duì)勝出了,；沒(méi)想到第二局還是他們勝,；第三局終于是我們紅隊(duì)勝了。

這次去少年宮不但讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),，還讓我得到了快樂(lè),，真讓我流連忘返。

學(xué)工的作文 學(xué)工的活動(dòng)感受800字篇五

今天,，是星期五,，輪到我們六年級(jí)去青少年活動(dòng)中心學(xué)工,。

一路上，天格外的藍(lán),，陽(yáng)光格外的燦爛,，我們乘著大巴，一眨眼就到了,。

我們第一個(gè)要進(jìn)行的活動(dòng)是：作電子輪船模型,。這下可激發(fā)了我的內(nèi)心，這是我最喜歡做的啦,。我們先是分小組,，每六個(gè)人一個(gè)小組，于是,，我和李皓東,。姚偉等三人分到了一組，封我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),，我們聽(tīng)完老師的做法過(guò)程后,，讓每個(gè)組的組長(zhǎng)，就拿了材料,，我們認(rèn)真地做了起來(lái),，單荻負(fù)責(zé)畫好外輪，我們照他地樣子,，用一種能使泡沫融化的儀器,，開(kāi)啟熱量到0。6度——0,。7度,，細(xì)致地描繪出來(lái)，之后再安裝馬達(dá)和螺旋槳,，最后再進(jìn)行裝飾,，只要裝上電池，它就能在水里任意地開(kāi)了,。

大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),，馬上就到了中午，我們排好了隊(duì)來(lái)到了餐廳,，大口大口地吃了起來(lái),，吃好后，我們回了教室,，準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng),。

下一個(gè)活動(dòng)叫做：趣橋。下面是沙地,，上面使用兩根鐵絲和幾塊東西組成的橋,，兩橋有繩子,，一看就非常的驚險(xiǎn)，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,，可我看同學(xué)們都在走,，我也鼓起勇氣，開(kāi)始走了,，可我走了兩三步,，看看下面，好高阿,，我又回過(guò)頭去,，等我再一次走的時(shí)候，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕了,，不管三七二十一走了過(guò)去,，到達(dá)了終點(diǎn)。

第三個(gè)活動(dòng)叫做,，創(chuàng)意鐵鏈?zhǔn)?。也就是讓我們作風(fēng)鈴，這可是非常有難度的,，不過(guò)對(duì)一些心靈手巧的女生來(lái)說(shuō),，還是小菜一碟,。上午是男生的強(qiáng)項(xiàng),，而下午是女生的強(qiáng)項(xiàng)了，我們就更要認(rèn)真聽(tīng)了,，可就是偏偏有些人,，愛(ài)搗亂，使得老師對(duì)我們刮目相看,，不跟我們多講,，于是，到了最后,，就連女生也沒(méi)有一個(gè)是被老師看重好的,，都是東一頭西一頭。這是最后一次來(lái)青少年活動(dòng)中心學(xué)工了,，馬上就要讀初中了,，突然鼻子有點(diǎn)酸酸的，再見(jiàn)了,，青少年活動(dòng)中心,！

學(xué)工的作文 學(xué)工的活動(dòng)感受800字篇六

盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了難得一次的學(xué)工活動(dòng),。星期四的上午,，我們終于又實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望——去紹興少年宮,。

下了車，首先看到的就是那高大,、美麗而神秘的城堡,，真像童話中白雪公主的宮殿一樣美麗。少年宮的院子里還有許多花草樹(shù)木,，有千姿百態(tài)的菊花,，有挺拔的桂花，茂盛的小草,，還有長(zhǎng)長(zhǎng)枝條的柳樹(shù)等,，真是美麗極了!接下來(lái)有一位女老師領(lǐng)著我們來(lái)到了第一節(jié)課的課堂。我在教室門前的牌子上看到了“紙藝”兩字,。

老師說(shuō)這節(jié)課教我們做可愛(ài)的小動(dòng)物帽子,。女老師說(shuō)做這種帽子一共分三步：的一步制作帽沿，第二步制作帽身,，第三步插上帽帶,。我們?cè)诎凑绽蠋熣f(shuō)的方法馬上做了個(gè)漂亮的帽子，雖然有的同學(xué)做得不好看,，但對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)畢竟也是勞動(dòng)成果,。

吃完午飯后，便開(kāi)始了下一節(jié)課數(shù)碼攝影課,。老師讓我們發(fā)為四人一組一臺(tái)攝影機(jī),，讓我們學(xué)習(xí)拍照，最后把拍下來(lái)的照片在電腦上加工處理一下,。

我們四人一起拍了張合照,，在電腦上加工后，給老師一看,，我們竟得到了一張達(dá)人卡,。

最后一節(jié)課是心心相印課，練的是我們相互合作的能力,。老師發(fā)給我們兩塊長(zhǎng)板,，然后讓我們四個(gè)人上去，然后由第一個(gè)發(fā)令：左右,、左右……我們就要根據(jù)打發(fā)的命令,，分別抬起相同的腳，向前移動(dòng),。最后還是我們男生相互合作的能力比女生強(qiáng)一點(diǎn),。

通過(guò)這次學(xué)工活動(dòng)，我們不但增長(zhǎng)了課外和生活方面的知識(shí),，而且還學(xué)會(huì)了相互協(xié)作的能力,，培養(yǎng)了同學(xué)之間的感情,。這真是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)工活動(dòng)。