范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)生思想品德鑒定班主任評語 學(xué)生思想品德鑒定班主任評語篇一
2,、同學(xué)們總鐘愛接近你,,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊課上,,你的表演演說贏得陣陣掌聲,,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,如果在加把勁,,將來會成一名作家的。
3,、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,,講衛(wèi)生,,能用心配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,,期望今后更加發(fā)奮刻苦,,相信你的明天是一片光明的。
4,、你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,,做事認真,。但可后不太鐘愛活動。期望今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,,發(fā)奮提高寫作水平。
5,、你是一個活潑好動的女孩子,,很討人鐘愛,平時穿戴整潔,,待人有禮貌,,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒有多大的進步,,作業(yè)常拖拉,,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,,認真寫好字,。
6、你是一個愛學(xué)習(xí),,很懂事的孩子,,平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級工作認真負責(zé),,是老師的小助手,,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,,記住“人外有人,,天外有天”的名言。
7,、你是一個思維敏捷,,樂于助人的學(xué)生。課上能用心發(fā)言,,遇到疑難有鉆研精神,,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時好時壞,,如果你平時能嚴格要求自己,,改掉粗心的毛病,你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣,。
8,、你是一個文靜乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎粗心,,字跡也不端正,。平時要用心參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
9,、你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經(jīng),,可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,,你平常認真寫字的話,,寫出來的字多漂亮,真讓人鐘愛,,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,,那多好啊,!平常你愛做紙工,,也鐘愛玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,,這是不應(yīng)該的,,望你以后改正。
10,、王世正:從開學(xué)到現(xiàn)在你的進步還是挺大的,,和同學(xué)打打鬧鬧的現(xiàn)象少了,老師和同學(xué)們都期待你有更大的進步,,你會發(fā)奮的,,不是嗎?
11,、你是個穩(wěn)重,,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如果你期望成功,,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,,以智慧為兄弟,,以期望為哨兵,,相信你一定能做得很好。
12,、一學(xué)期來,,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,,娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮,工作負責(zé),,是位稱職的小干部,。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲,!試試看,!
13、老師印象中,,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,,聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時,,當(dāng)你上臺講話,,你雖然很緊張但時間堅持講完了,我發(fā)現(xiàn)你的表達潛質(zhì)挺好的呀,!
14,、你為人誠實,尊敬老師,,關(guān)心群眾,,鐘愛勞動,如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,,不滿足于現(xiàn)狀,,用心發(fā)言,改變學(xué)習(xí)方法,,學(xué)會審題,,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
15,、你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,,你像輕輕滴落的雨點,,多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,,學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,,敞開心扉,,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
16,、想告訴你——在我心中你是一個美麗快樂的女孩,,想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,,執(zhí)著地追求,,把自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
17,、看著你的進步,,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,,你是一個聰明的的孩子,,期望你學(xué)著多寬容別人,老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。
18,、你是個性格內(nèi)向,討人鐘愛的男孩,。學(xué)習(xí)認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學(xué)能和睦相處,,關(guān)心群眾。新年來臨之際,,老師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階,!
19,、你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,,友愛同學(xué),。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。
20,、你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,,平時能團結(jié)同學(xué),,用心參加學(xué)校的各項活動,,思維敏捷,時常做小動作,,自控潛質(zhì)較差,,希今后取他人之長,補自己之短,,發(fā)奮提高學(xué)習(xí)成績,。
學(xué)生思想品德鑒定班主任評語 學(xué)生思想品德鑒定班主任評語篇二
1. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,,性格獨立,做事踏實,有較強的責(zé)任心,,應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)、值日及班委工作,,是老師的得力助手,。能看到你熱愛學(xué)校生活,樂于助人,,學(xué)習(xí)上也比較主動,,書寫工整美觀,能自己管理自己,,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,,能在工作上有所突破,鍛煉自己其它方面的能力,,爭取以更好的成績,。
2. 祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理,。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力,,學(xué)習(xí)上也能努力刻苦,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,團結(jié)同學(xué),,熱愛集體,受到同學(xué)及老師的認可,。希望你不斷完善自己,,改掉不良習(xí)慣,做一個各科成績優(yōu)異,、信心堅定的好學(xué)生,,能夠成為一個優(yōu)秀的班長,我期待你的成功!
3. 你待人有禮,,聰明可愛,,是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,,樂于為集體做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講,,學(xué)習(xí)刻苦,作業(yè)認真,,書寫工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多問,多思,注意克服缺點,,養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
4. 你性情溫和,,言語不多,,但你待人誠懇、禮貌,,思想上進,,關(guān)心集體,與同學(xué)關(guān)系融洽,,有明辨是非的能力,。嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,認真完成老師布置的各項工作,,老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強各方面能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
5. 你平時能尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),為人熱情,,更能識大體,遵從安排,,配合老師的工作,,這點老師很感謝你。不過,,老師還希望你能注意小節(jié),,記住:上課時能注意聽講,,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,,多問,,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,,不斷提高各方面的能力,,爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,,成為一名合格的學(xué)生。
6. 老師眼里你是一個不愛言語,、純樸,、穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的,。老師曾多次指出你自身的不足之處,,是想看到一個努力上進、刻苦學(xué)習(xí)的你,,成為一個知書達理,,有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望,。希望你多參與集體活動,,鍛煉自己提升自己,能改掉一些小毛病,,把精力投入到學(xué)習(xí)中,,取得更好的成績,老師關(guān)注著你的進步,。祝你新年愉快,,永遠開心!
7. 雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個責(zé)任感強,,渴望參與班級工作的孩子,。學(xué)習(xí)上,有時稍欠自覺,,略顯粗心,,在新的學(xué)期,要多多努力,,發(fā)揚優(yōu)點,,逐步改掉缺點,爭取更大的進步!
8. 你是個亦靜亦動,,很有主見的女孩,。你的勤勉努力、篤志進取,、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進步,。是的,黑夜如果不黑暗,,美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,,并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來。
9. 該生性格活潑開朗,能言善辯,,為人大方,,有較強的應(yīng)變力;思維敏捷,思路開闊,,想象豐富,,興趣廣泛,有很強的接受能力,、強烈的進取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上,,有緊迫感,學(xué)習(xí)動力十足,,有頑強的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。
10. 該生聰慧多思,率直,、上進,,對自己要求嚴格,有主見,,對事情能夠認真分析,,思想上要求進步。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,專業(yè)能力強。善于把握自己,,把握時間,。成績穩(wěn)定,能保持前列,,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
11. 該生為人善良,單純,,樂于助人,,關(guān)心集體,體貼老師,,明是非,懂道理,,對事物有自己的見解,,并有一種不達目的決不罷休的堅毅,有理想,,目標明確,,并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關(guān)心集體,做事認真,不計較名利,、得失,。
12. 該生聰慧多思,善于把握自己,,把握時間,。率直、聰穎,、上進,,對自己要求嚴格,有主見,,對事情能夠認真分析,,思想上要求進步。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,能力強,成績穩(wěn)定,,能保持前列,。
13. 你外表睿智,很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質(zhì)深厚,,會是個很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變,。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,,安排正常的作息是相當(dāng)重要的,,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
14. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,,有較強的集體觀念,,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,,能吃苦,,成績優(yōu)異,有理想,,上進心強,,是個綜合素質(zhì)高,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
15. 話語不多的你,,其實有著內(nèi)心澎湃的世界,,不多的話語中總能感受到你堅定的信念,融洽的人際關(guān)系,,也說明了你的和善和聰明,,學(xué)習(xí)上你刻苦努力,認真聽課及記筆記,,能及時完成作業(yè),,但是我總覺得你還是不夠自信,明確自己的目標,,把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭用在各科的學(xué)習(xí)中吧,,相信你一定能成功!
16. 你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,,熱愛集體,,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,,課下能夠認真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后若能克服馬虎的習(xí)慣,多開動腦筋,,你一定會進步得更快!
17. 該生文靜溫和,,能與同學(xué)和睦相處,有很強的學(xué)習(xí)積極性,,上課時能積極思考老師提出的問題,,每次作業(yè)都完成得很好,令老師感到非常滿意,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。尊敬師長,關(guān)心同學(xué),,熱愛集體,,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
18. 該生是一個很有個性的女孩,,能力很強。在學(xué)習(xí)上刻苦磚研,思維靈活,,求知欲強,,刻苦、勤奮,、富有進取心,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。遵守紀律,,關(guān)心集體,,積極參加集體活動,待人謙和,、善良,,是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
19. 在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國,,,積極進取,,關(guān)心集體,,樂于助人,學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,。自擔(dān)任班干部以來,工作認真負責(zé),、任勞任怨,。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績,超越自我,、增強自信,、贏得成功。
20. 學(xué)習(xí)接受能力強,,踏實勤奮,,吃苦耐勞,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺,,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,,助人為樂,,與同學(xué)相處融洽,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。 該生是一個文靜,、可愛的好學(xué)生,。在課堂上能積極發(fā)言,作業(yè)能認真完成,,學(xué)習(xí)上腳踏實地,、勤奮好學(xué),懂得方法,、技巧,,成績優(yōu)秀,生活上艱苦樸素,,尊敬師長,,關(guān)心集體,與同學(xué)能和睦相處,,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。
21. 該生尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,,熱心助人,,誠實勇敢,集體榮譽感強,,自尊心強,,有上進心,能吃苦,,愛勞動,,懂得謙讓,遵守紀律,,環(huán)保意識強,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
22. 該生善良真誠,,開朗大方,勤于思考,,熱愛學(xué)習(xí),,樂于助人,關(guān)心集體,,體貼他人,,是非分明,從不計較個人得失,??偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),替老師分憂,,替同學(xué)解難,。是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。
23. 該生堅毅,踏實,,熱情,,勤學(xué)上進,不因勝利而得意忘形,,也不因挫折而輕言放棄,樂于幫助同學(xué),,為同學(xué)們信任和喜愛,。嚴格要求自己,勤奮,、刻苦,,成績優(yōu)異。
24. 該生是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生,,同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣,。踏實的作風(fēng),孜孜不倦的嚴謹態(tài)度,,始終以平和,,積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí),嚴于律己,,品行端正,,為人誠懇,待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),,心態(tài)平和,,有良好的心理素質(zhì),有聰明的頭腦,。
25. 該生能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,懂禮貌,愛學(xué)習(xí),、愛勞動,,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,,學(xué)習(xí)認真,,喜歡課外閱讀,知識面較廣,。做事踏實,、負責(zé),深得老師同學(xué)的喜愛,,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。
26. 該生性情敦厚,,誠實可信,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,謙虛,、誠實,,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,,默默為班集體爭榮譽,。能嚴格遵守學(xué)校紀律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),,學(xué)習(xí)上有鉆研精神,,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
27. 該生為人正直,、真誠,,集體榮譽感強,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,學(xué)習(xí)認真,,有充分的自信心,,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力強,。在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,,扎實學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,。
28. 該生思想健康,,積極上進,嚴于律己,,品行端正,,為人誠懇;學(xué)習(xí)認真,能主動完成老師布置的任務(wù),,學(xué)習(xí)成績進步快;有充分的自信心,,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)上較認真刻苦,,能始終圍繞自己的目標而努力,,善于把握自己,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
29. 該生是個聰明,、直爽的女孩,,對待他人熱情友好,聰穎好學(xué),,積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責(zé)、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任。 該生熱情,、大方、誠實,,善良,,單純,樂于助人,,關(guān)心集體,,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,,有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,,是個成績優(yōu)秀的好學(xué)生。 該生忠厚誠實,,性格開朗,,心胸開闊,樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,對待學(xué)業(yè)認真,,能主動與老師和同學(xué)交流,,與同學(xué)相處和睦,互相幫助,。
30. 該生學(xué)習(xí)認真,、刻苦,生活節(jié)儉,,處世大方,。成績穩(wěn)定,保持前列,。熱愛勞動,,主動維護好班級環(huán)境,,受到老師同學(xué)的好評。樂于助人,,關(guān)心集體,,體貼老師,學(xué)習(xí)踏踏實實,不畏挫折,,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。
31. 該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,,能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦。聰穎好學(xué),,積極思考,、善于發(fā)問。愛好體育,,敢講真話,、能做實事,善于思考,,具有一定辦事能力,,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
32. 該生有較強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,,與同學(xué)相處和睦,,不計較個人得失,懂得謙讓,,愛勞動,,能吃苦耐勞,誠實勇敢,,積極參加體育鍛煉,,是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。
33. 該生自信,、豁達,、熱情,,獨立而有個性,、活力和朝氣,,聰穎好學(xué),,積極思考,、善于發(fā)問。
34. 性格開朗,、熱情大方,。做事負責(zé)、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
35. 該生聰穎好學(xué),,積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方、做事負責(zé),。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。
36. 該生思想健康,,積極上進,嚴于律己,,品行端正,性情溫和,,言語不多,,但你待人誠懇、禮貌,,作風(fēng)踏實,,辦事認真,自尊,、好強,、不貪慕虛榮的人。勤奮好學(xué),,思維敏捷,,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
37. 該生率直,、聰穎,、上進,對自己要求嚴格,,有主見,,對事情能夠認真分析,思想上要求進步。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,熱愛體育運動,在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀,對待學(xué)業(yè)認真,,主動與老師和同學(xué)交流,。
38. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí),自覺性強,,遵守紀律,,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,,性格獨立,,做事踏實,有很強的責(zé)任心,,能圓滿完成各項工作,,熱愛集體,樂于助人,。學(xué)習(xí)刻苦認真,,有充分的自信心,敏捷的思維,,上課發(fā)言積極主動,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。 該生能積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺性強,忠厚誠實,,性格開朗,,心胸開闊,樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,對待學(xué)業(yè)認真,,能主動與老師和同學(xué)交流,,與同學(xué)相處和睦,互相幫助,,人際關(guān)系融洽,,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。
39. 該生能在思想上積極要求進步,在行動上嚴格要求自己,。尊重師長,,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,,講文明,,熱心于班集體的事情,愛勞動,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,有刻苦鉆研精神,上課積極思考,,發(fā)言積極,,時時有創(chuàng)造性的見解,注意方法與效率,,成績優(yōu)異,,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 該生能積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,待人有禮貌,愛勞動,。上課積極思考,,發(fā)言積極,認真完成作業(yè),,往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律,團結(jié)同學(xué),,尊敬老師,,主動為班集體做好事,。
40. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,為人踏實,、誠懇,正直,、真誠,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,行為舉止文明。學(xué)習(xí)認真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列,。
學(xué)生思想品德鑒定班主任評語 學(xué)生思想品德鑒定班主任評語篇三
1,、從不惹是生非,遵守班規(guī)校紀,。課堂上默默無語,,老師幾乎忘了,咱班還有一個你,。作業(yè)干凈討人歡喜,,讀書聲音卻比蚊子還低。數(shù)學(xué)名列前茅,,令人擔(dān)憂的是語文成績,。全面發(fā)展才是好學(xué)生,拿出你男子漢的干勁和毅力,!
2,、奶奶辛辛苦苦每天接送你,還不是巴望你學(xué)習(xí)上有出息,?可是不動腦筋,,作業(yè)亂寫,發(fā)言也不積極,,怎能提高自己的成績,?大禹治水成為偉人,劉禹讀書卻令人嘆息,。世上沒有天才,,你要珍惜大好時光,刻苦努力,!
3,、腦瓜靈活,小嘴甜蜜,,樂于助人,,熱愛集體,這就是可愛又略帶頑皮的你,。老師喜歡你的開朗熱忱,,更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣!數(shù)學(xué)不算優(yōu)異,,語文也需要努力,。只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實,。
4,、出色的學(xué)習(xí)成績無法靠老天爺賞賜,只能依賴勤奮,、好問,,還有專心和仔細,。你反應(yīng)機敏,活潑率真,,可惜課堂上很難管住自己,。發(fā)揮你的聰慧機智,期盼你有嶄新的下學(xué)期,!
5,、上課安安靜靜,老師提問從不見你小手高舉,。做事丟三落四,,朗讀低聲細語。文靜是女生的優(yōu)點,,可遲遲不上升的成績,,難道你就真的一點不著急?拿出你的干勁,,亮出你的勇氣,,用實力證明杰出的你!
6,、兩只大眼睛盛滿好奇,,一張巧嘴代表你的伶牙俐齒。幫助差生從不推辭,,打掃衛(wèi)生主動積極,。可惜有個壞朋友跟著你,,那就是粗心大意,!沒有什么比童年時光更寶貴,沒有什么比知識更有價值,。專心聽講,,虛心好問,這是成功的秘密,。
7,、內(nèi)容翔實的日記,總是受到老師的贊許,??墒潜咀由系淖舟E,,為什么就不能變得美麗,?沒有感情的朗讀,也總是讓大伙兒嘆氣,。令老師頭疼的,,還有你排名靠后的成績,。和同學(xué)大膽討論,勇于發(fā)表自己的見解,,用勤奮改變平凡的你,!
8、一次次測驗,,你總是大紅燈籠高高掛起,。課間午間,追逐打鬧的人影中,,總是少不了你,。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),難道你就不能經(jīng)常提醒自己,?不要埋怨智商偏低,,你的發(fā)言總給老師帶來驚喜。收起玩心吧,,別讓家長生氣,,同學(xué)看不起你。
9,、干凈的本子,,工整的字跡,漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指,。上課端正的身姿,,專注的神情,你的進步令人驚奇,。告別東張西望,,告別粗心大意,穩(wěn)步上升的成績證明你一直在努力,。加油啊,,秦老師永遠支持你!
10,、學(xué)習(xí)不是游戲,,不付出汗水,怎能收獲沉甸甸的果實,?粗心影子一樣跟著你,,貪玩是你的大敵。經(jīng)常發(fā)言能鍛煉口才,,勤奮鉆研,,才能擁有出色的成績。新的一年已經(jīng)來到,,但愿你能超越昨天的自己,!
11,、沉默的.你也舉起小手,發(fā)言越來越積極,。一學(xué)期都堅持很好的,,是你那娟秀的字體。值日時你總是認認真真,,老師經(jīng)??丛谘劾铮瑯吩谛睦?。書是人類進步的階梯,,希望你能成為書的知己。
12,、你把班級看成自己的家,,沒有誰比你更熱愛她!每當(dāng)咱班獲得流動紅旗,,你的小臉笑得就像一朵花,。老師的叮嚀你從沒忘卻,輔導(dǎo)差生更是不說二話,??上Ъ毿牧?xí)慣尚未養(yǎng)成,老師的提問你總是不敢回答,。認真思考,,勇敢舉手,誰也不想擁有生銹的腦瓜,。下學(xué)期的金子杰,,希望能進步更大。
13,、你體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,,作業(yè)完成得越來越很積極。書讀得越來越多,,日記越寫越努力,。與同學(xué)越來越團結(jié),大家也越來越喜歡你,。老師對你有個小小要求:小處也要嚴格要求自己,。只要自己想改變,一切會變得很容易,!
14,、課堂上你的發(fā)言總是很踴躍,講起故事總是生動有趣。上學(xué)期你的作業(yè)工工整整,,老師至今仍在回憶。堅持才是勝利,,千萬別隨便放棄,。踏穩(wěn)腳步,努力進取,,拋棄驕傲,,換來謙虛,希望看到更出色的你,!
15,、聽寫生字詞,滿分一次又一次,。周五大掃除,,你用汗水換來教室的清潔美麗。朗讀課文時,,你清脆的嗓音勝過春天的黃鸝,。每當(dāng)老師提出問題,你舉起的右手仿佛自信的旗幟,。勤奮,、虛心、仔細,,祝愿下學(xué)期的你創(chuàng)造更多奇跡,!
16、心地善良,,憨厚樸實,,追求上進的你,一點點改變著自己,。專注的眼神,,看出你十分遵守課堂紀律??墒?,你作業(yè)的速度為何慢得無人能比?不愿舉手發(fā)言,,是不會回答,,還是缺乏男子漢的勇氣?不要羨慕別人的優(yōu)異成績,,只要肯下苦功,,考試,你也能拿第一!
17,、最喜歡你上課時目不轉(zhuǎn)睛的樣子,,小手高舉發(fā)言最積極。清晰流暢的回答,,常令老師驚喜,。你的學(xué)習(xí)越來越自覺,那是因為你采擷到知識的花蜜,。繼續(xù)努力,,加油進取,一定會取得最后的勝利,!
18,、課間午間的你,總是滿頭大汗,,追逐奔跑捉迷藏,,心思不愿花在書本上。童年是求知的好時光,,怎能錯過太陽又失去月亮,?舉手發(fā)言不如以往,字跡也始終不太漂亮,。收起玩心埋頭用功,,刻苦,通向成功殿堂,!
19,、一笑就露出甜甜的酒窩,聰明寫在你的雙眸,。整潔的作業(yè)讓人羨慕,,禮貌的話語暖人心頭?;卮饐栴}音量不夠,,上課有點散漫自由。馬馬虎虎伴隨左右,,中等成績令老師眉頭直皺,。振作精神,努力追趕,,人生,,需要奮斗!
20,、聰明來自勤奮,,知識在于積累,。你的家教嚴格,你的頭腦聰慧,。清秀的作業(yè)令我陶醉,,日記水平出類拔萃。多么盼望你發(fā)言的聲音能更清脆,,細致,、專心能成為全班之最。珍惜你的天資,,用優(yōu)異的成績給父母帶去安慰,。