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最新如果我是一名教師作文300字 如果我是一名教師作文500字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 21:22:13
最新如果我是一名教師作文300字 如果我是一名教師作文500字(4篇)
時(shí)間:2023-03-15 21:22:13     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

如果我是一名教師作文300字 如果我是一名教師作文500字篇一

每當(dāng)我看到電視上播的新聞,看到那些貧困山區(qū)那些沒錢上學(xué)的孩子,,我心里有一種說(shuō)不出的痛苦,,從那時(shí)開始,我就暗暗下定決心,,長(zhǎng)大要當(dāng)一名人民教師,。

如果我是教師,我要向校長(zhǎng)提出給學(xué)生一個(gè)美麗,、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),;如果我是教師,我要減少學(xué)生的作業(yè)量,,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),,對(duì)作業(yè)沒有恐懼;如果我是教師,,我要把學(xué)生的壞習(xí)慣全部改掉,,讓我的學(xué)生都成為一個(gè)個(gè)無(wú)可挑剔的好學(xué)生!

如果我是教師,,我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)沒帶而罵他,,甚至打他。我會(huì)問清楚原因,,耐心的給他講道理,,然后幫助他改掉這個(gè)壞毛病。

如果我是教師,,我一定要每天精神十足,,對(duì)同學(xué)們笑臉相迎,經(jīng)常和同學(xué)聊天談心,,讓學(xué)生每天放松一點(diǎn),使學(xué)生有一個(gè)良好的心情,,把心都放在學(xué)習(xí)上,,熱愛學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我一定要先問清楚原因,用溫和的語(yǔ)氣跟他交流,,認(rèn)真聽學(xué)生訴說(shuō)事情,,并耐心的幫助和教育他。

如果我是教師,,我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師,,因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水,自己必須要擁有一桶水,。上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣,,領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;如果我是教師,,我要對(duì)我的學(xué)生一視同仁,,維爾倫學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生都一樣對(duì)待;如果我是教師,,我要對(duì)我的學(xué)生嚴(yán)加管教,,讓他們可以自己自主學(xué)習(xí),,我在不在都一樣。

我真的好想當(dāng)一名教師,,受學(xué)生愛戴,、信任的教師。

如果我是一名教師作文300字 如果我是一名教師作文500字篇二

花朵的成長(zhǎng),,離不開陽(yáng)光的照耀的雨露的滋潤(rùn),;船只的航行,離不開雷達(dá)的導(dǎo)航和燈塔的指引,;孩子們的知識(shí),,離不開老師深情的關(guān)懷的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

如果我是一名教師,,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,認(rèn)真的上好每一堂課,循循善誘,,激發(fā)學(xué)生的上課思維,,將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們,讓他們活躍,、大膽的舉起手來(lái),,各抒己見,不在乎對(duì)錯(cuò),,至少他們自己思考了,,也大膽的回答了,我會(huì)鼓勵(lì)他們,,讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂,。

如果我是一名教師,我會(huì)和學(xué)生們打成一片,,與他們交朋友,,用幽默的話語(yǔ)逗笑他們,并解決有些同學(xué)之間的誤會(huì),,讓他們學(xué)會(huì)心胸寬廣,,過(guò)去的就讓它過(guò)去,千萬(wàn)不要當(dāng)心靈丑陋的人,。如果有些同學(xué)在課下不會(huì)做題,,沒有掌握,我會(huì)耐心認(rèn)真的教他,,直到他學(xué)會(huì)為止,。

如果我是一名教師,我會(huì)讓我的學(xué)生們學(xué)會(huì)高尚的人品,,讓他們學(xué)會(huì)有志者,,事竟成,,學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)守信,,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,,學(xué)會(huì)鍥而不舍……

如果我是一名教師,我會(huì)讓我的學(xué)生們學(xué)會(huì)充分的利用時(shí)間,,讓我的學(xué)生們有更多的時(shí)間去看課外書,,去看外面大千世界的美好。

如果我是一名教師,,我會(huì)不斷的完善自己,,反思自己。我會(huì)與那些走在教研教改前的優(yōu)秀教師為師,;與探索教學(xué)藝術(shù)的同行為伍,。我會(huì)追隨大師們的思想和步履,讓他們的精神給我以力量,,給我以激情,,給我以追求的動(dòng)力和創(chuàng)新的快樂。

老師是園丁,,培育著祖國(guó)的花朵,;老師是蠟燭,熄滅自己,,點(diǎn)亮他人,;老師是花瓣,綻放自己一時(shí)的魅力,,凋謝后被人遺忘,?!按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”。老師是多么平凡而偉大??!

如果我是一名教師作文300字 如果我是一名教師作文500字篇三

每一個(gè)人都有自己自己的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家,,也有的人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,也有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位工程師,,我的夢(mèng)想也是當(dāng)一位工程師,,但我這工程師可不是建高樓大廈的工程師,二十人類靈魂的工程師,,一位知識(shí)與智慧的傳播者,,——教師,。

如果我是一位教師,我一定會(huì)毫無(wú)保留的我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們,;

如果我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我不會(huì)懲罰他,而是會(huì)去教育他,,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,并積極的去改正錯(cuò)誤;

如果我是一位教師,,我一定不會(huì)過(guò)多的給學(xué)生留作業(yè),,好讓學(xué)生們的世界并不單一,而是多彩繽紛的,。但也要他們學(xué)習(xí)好,;

如果我是一位教師,我一定會(huì)讓我的學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),,讓他們覺得學(xué)習(xí)是件有樂趣事情,,對(duì)此,我也要付出努力,,在語(yǔ)文課上做些滑稽的動(dòng)作,,在數(shù)學(xué)課上出些有趣的數(shù)學(xué)題,在英語(yǔ)課上和同學(xué)們開開玩笑,,使課堂不再那么乏味,;

如果我是一位教師,那我的學(xué)生絕對(duì)也是多樣的,,又聰明的,,也有笨拙的,但對(duì)于這兩種同學(xué),,我一定會(huì)平等對(duì)待,,因?yàn)槲蚁嘈牛總€(gè)人都有都有他們閃光的一面,,只要我善于發(fā)現(xiàn),,看到他們的閃光點(diǎn),并培養(yǎng)學(xué)生們的亮點(diǎn),,那我相信我的學(xué)生們將會(huì)是最棒的,!

每當(dāng)我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)老師好的時(shí)候,我一定會(huì)以微笑回報(bào),,讓學(xué)生們心情明朗,。

我熱愛教師這個(gè)職業(yè)!也許,我的夢(mèng)想沒有別人的輝煌,,也沒有別人的美麗,,但我的夢(mèng)想是神圣的,我堅(jiān)信,,我一定會(huì)走上三尺講臺(tái),,一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的教師,一定會(huì)做一個(gè)沐浴著靈魂芳香的幸福的教師,!

如果我是一名教師作文300字 如果我是一名教師作文500字篇四

提起老師,,每一位同學(xué)的心里都會(huì)充滿敬意,眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕老師辛勤培育學(xué)生的動(dòng)人情景,。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。我的志愿就是要當(dāng)一名教師,教師的職業(yè)讓我感到驕傲,、光榮,、幸福。

如果我是一名教師,,我會(huì)把全部的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我的學(xué)生,。俗話說(shuō)得好,學(xué)生是祖國(guó)的花朵,,而老師的職責(zé)就是要悉心照料它們,,讓小花朵射出燦爛的光芒。

現(xiàn)代的學(xué)生有的好學(xué),、有的調(diào)皮,,不管怎樣,老師總是對(duì)他們“一視同仁”,。如果我是一名教師,,首先我要端正教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度,調(diào)皮的學(xué)生也是有尊嚴(yán),,也是有自尊心的,。要理解他們,,關(guān)心他們,,溫暖他們那一顆受傷的心,,然后慢慢教導(dǎo)他們,,讓他們的思想、道德認(rèn)識(shí)更深刻,。當(dāng)然本些學(xué)生孤獨(dú),,自卑,不要著急,,心急吃不了熱豆腐,,要慢慢地開導(dǎo),,最后給學(xué)生看一些勇敢的課外書。

我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)非常好的老師,,是他一直鼓勵(lì)我向前,,要不是他,今天站在這里的不過(guò)是一個(gè)自卑的女孩,。我在這里祝趙老師身體健康,,萬(wàn)事如意!

我們每一個(gè)人都是在老師的培育下成長(zhǎng)起來(lái)的,,是老師引導(dǎo)我們做一個(gè)道德高尚的人,;是老師,讓我們吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),;更是老師,,讓我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒有老師,,就沒有我們今天的成績(jī),。

教師對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。他們就像老芭蕉一樣,,把所有營(yíng)養(yǎng)都灌注到小芭蕉身上,,讓小芭蕉茁壯成長(zhǎng)。教師就像園丁,,長(zhǎng)年累月辛勤地培育毒害祖國(guó)的花朵,。

春蠶到死絲方盡,虹炬成灰淚始干,。老師又像紅燭照亮了別人,,毀滅自己。老師用畢生心血,,培養(yǎng)了一批又一批的人才,,為祖國(guó)作出了“巨大”的貢獻(xiàn)。

讓我們衷心地祝愿:老師,,你好,!

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