在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我可愛的同學作文600字七年級篇1

我以為小學畢業(yè)后，我們可能不會再相見了,，可不巧,，在補習班里我和小莉又相遇了。

小莉,，個頭偏高,，頭發(fā)不長，擁有暴躁的脾氣,，喜歡穿運動裝,，卻掩蓋不了你童稚的氣息。

補習班里,，我認識了另一個你,。平時，在學校里,，你總喜歡大大咧咧的講話,，當老師點到你回答問題時，你總是吞吞吐吐地，而現在大大咧咧的習慣好像收斂了許多,。在補習班里上課時,，回答問題顯得更加自信，思想放開了點,。課間,，我們幾個女生總喜歡在一起聊天，你也總是時不時地跌聲跌氣,，可愛極了,，一個如“女漢子”的人也可以這么可愛嬌嫩啊!

熱心腸且性子急的你，被同學們所厭惡,。一次數學考試，收試卷時,，老師不在,，你卻主動幫老師收試卷，還翻閱老師的樣卷,，看我們答錯了哪些題,。這些舉動，讓同學們偷偷地議論著你;如果遇到值日生忘了擦黑板,，做清潔,，你總喜歡幫著擦黑板，又會有同學私下里說你裝能干,。一起聊天時,，你總喜歡發(fā)表自己的獨到的見解，被同學視為“岔巴子”,。

小莉,，直率、可愛的形象,，這就是我永遠的朋友,。

我可愛的同學作文600字七年級篇2

陳檸檬是班上最可愛的女生，她有一頭美麗的卷發(fā),，披在她的后腦勺,，兩只超可愛的大眼睛向你們眨巴眨巴眨，多可愛哇!

“咦,，我的橡皮哪兒去啦?”陳檸檬總是愛丟東西,，而每次幫她找回東西的，肯定是張墨墨,。

“是這個嗎?”張墨墨遞上一個熊貓樣式的橡皮,。

“哇，是的是的!謝謝你!”陳檸檬高興地直跳。

其實,，看見一樣很可愛的東西,，想都不用想，必定是陳檸檬的,。呵呵,，張墨墨就是因為掌握了這一秘訣，所以每次都能得到陳檸檬的表揚,。為此,，張墨墨和陳檸檬很要好，常常在一起玩,，雖然他們的性別不同,，可照樣是好朋友!

除了張墨墨以外，陳檸檬最要好的就是王丹丹了,。王丹丹有一個蘑菇頭,，但平凡的外表后面隱藏著文靜的心靈，她學習成績很好,，是四一班的班長,，雖說是班長，但她有時會很瘋,。

“天哪!老鼠!”陳檸檬十分膽小,，她老是會碰到一些小麻煩，而這些小麻煩對于她自己來說,，是個天大的問題,。嘻嘻嘻，幫陳檸檬解決這些小問題的人嘛,，還是張墨墨!

所以,，陳檸檬對墨墨總是很友好，老是給墨墨扮可愛,，這是他認為最好的男生,，當然啦，是因為墨墨老是幫檸檬做事,。

周一,，班主任對大家說，她發(fā)現最近的位置有些不好,，所以決定換位置,。最后，意想不到的是發(fā)生了,，檸檬竟然跟墨墨同桌!哇!太不可思議了!不過,，這也不錯,，因為墨墨可以更快的幫助檸檬，哈哈,，我還是希望檸檬快些長大才好!

不過,，有好事也少不了壞事。檸檬的死對頭吳彬彬竟然坐在了檸檬的前面,，哎,，你們肯定想到了，她們倆經常吵嘴,，為此,，檸檬似乎都有些不喜歡自己的新位子了。

周四,，檸檬的可擦筆被彬彬撿到了,，檸檬就說是彬彬偷了自己的可擦筆，于是大聲吼：“吳彬彬!你也太壞了,，連我的筆都偷啊!”

“恩?”吳彬彬愣了一下,，說，“喂,，是我撿到的!要不是我，你能找回可擦筆嗎?”

“我能!因為有墨墨!對吧,，墨墨,。”檸檬牽著墨墨的手,，高聲喊道,。

“哼，沒什么了不起的!還就還嘛!誰稀罕,?！眳潜虮虬压P扔到檸檬的桌子上，氣呼呼的走開了,。

“檸檬,，其實，彬彬人還是蠻好的!至少她找到了你的筆!”墨墨終于說出了一句公道話,。

“拜托,，那是她偷的好不好!”檸檬一氣之下，沖出了教室,。

哎,，以后的生活里，檸檬基本上每天都要和彬彬吵嘴,，嚴重一點,，連墨墨都要一起罵,。最然是這樣，可墨墨終究還是會幫助檸檬的,，因為檸檬只是一時糊涂,，才這樣的。有些時候,，她對自己還是很好的,，非常關心自己，所以說,，檸檬和墨墨照樣是好朋友,。可檸檬跟彬彬呢?那是上天注定的死對頭,，不知什么時候才能成為好朋友,。

我可愛的同學作文600字七年級篇3

說起胡居林，他是一個人見人愛,，花見花開,，車間車爆胎，能把死人笑復活的人,，為什么這么說呢?

一天早讀課,，老師讓我們五個五個的上黑板聽寫，在第三輪時,，胡居林等同學上場,。只見在老師報到“以史為鑒”時，胡居林笑了,，自信滿滿地在黑板上寫道“以屎為賤”,，好讓全班都看清。剎那間,，全班同學哄堂大笑,，有的同學甚至還跺腳、拍手,，隔壁班級的老師都快要找來了,，只聽見老師一拍手“停!”

全班級都肅靜了!

老師接著聽寫，在老師要看胡居林聽寫情況時,，胡居林以宇宙最快的速度把那個詞改正確了,，對老師調皮地微笑了一下，走向座位,。

還有一次在體育課上,，他在活動時間里招來大家，說是要給我們表演前滾翻,，我這次倒要看看他能耍出什么花樣來,。只見他蹲下輕輕一滾,，沒滾過去，把屁股朝著我們,，有的同學當場笑暈過去,。過了一會，老師也來了,，為了維護胡居林在老師面前的形象,，我們各干各地去了?？墒沁^了一會,，我們又去胡居林那看表演了，這次胡居林給我們表演跳舞,，他扭扭屁股踢踢腿,，把平時最內向的同學都笑得滿地找牙，讓外向一點的同學都笑得窒息!

這就是我們班上可愛的胡居林同學!

我可愛的同學作文600字七年級篇4

我的同桌是一個非常幽默的男生,，特別聲明：我也是男生,。他叫李冬，有著一雙炯炯有神的大眼睛,，但是他很喜歡做惡作劇,，愛搞小笑話，逗得我們哭笑不得,。

有一天,，上廁所回來，看到桌上我的文具盒沒了,，我立馬把書桌堂里的書包翻了一遍，也沒有找到,。我覺得應該在他的書桌堂或書包里,，因為他最愛鬧笑話，我把他的書桌堂和書包也翻了一遍,，還是沒有,。我焦急的環(huán)顧四周。突然,，一個影子一閃,，那不是我的文具盒嗎?咦!怎么跑到李冬的手里?好啊!這小子，我要廢了你,。但轉念一想,，我還是不去打他，而是設法讓老師去打他,，三十六計之一——借刀殺人啊,。

我連忙跑下樓,。這時李冬拿著我的文具盒，已經來到操場,，只聽他說：“賣文具盒了,，賣文具盒了，今天開業(yè)了,，打八折!”我一把搶過來,，看你怎么收場。只隱隱約約的看到幾個高年級的同學在嘁嘁喳喳,，可能要打他,，然后走過來?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了,，李東才得以脫身。我一到教室就舉起手,，向老師示意我想說話,。李東好像看出了我的心思，就“大哥,、大姐”叫個不停,。我心軟了，就放下手,，說：“你必須答應一個條件,，以后不能像今天這樣?！崩疃丝跉?，又滿臉疑惑的說：“像今天哪樣?”我被問得啞口無言。

瞧!這就是我的同桌,，頑皮而又可愛的李冬,。

我可愛的同學作文600字七年級篇5

要說我們班呀，那可是個和和樂樂的大家庭,，有善解人意的班長趙曉鳳,，有搶著為大家服務的孫繼行，有能文能武的何孟閏,，有能歌善舞的余頁……每個同學都是著大家庭里不可缺少的一員,，加上班主任張老師，我們剛好是半百——整整五十個,。在這個大家庭里,，我們每天歡樂得像只小鳥。因為,，每時每刻我都能感受到濃濃的友愛,，脈脈的溫情,。

我們班的同學都非常熱心，發(fā)生在我班的好人好事可多了,，就算講上三天三夜也說不完,。一樁樁，一件件,，雖然是小事卻總溫暖著我們的內心,。在我們班要是哪位同學在學習中碰到困難，尋求同學的幫助,，同學就會毫不猶豫地伸出友愛之手,，毫無怨言地指導他，直到他懂了為止,。當老師布置下作業(yè),，不用老師分配，同學們總是爭著搶著發(fā)作業(yè)本,，有誰學習上落后了,，小小組的同學常常比他本人還著急，都會主動督促他,，要是誰忘帶了筆呀,、本子呀就更不在話下，同學們總搶著借給他……,。

遠的不說,，就說最近發(fā)生的兩件事吧。陳飛飛同學的腳受傷了,，裹著厚厚的繃帶,，只能一只腳著地，另一只腳踮著走,，走起來一瘸一瘸的,，很費勁。而我們班又在二樓,，走樓梯對他來說真是難上加難。你看吧,，不用招呼,，總是有熱心的同學來細心攙扶，有的爭著幫他拎書包,，有的不怕臟不怕累幫他抬受傷的腳,，大個子的崔飛翔甚至包攬了背他上樓的“重擔”。不僅如此,，中午吃飯,，會有同學悄悄地幫他把飯送到教室里,，不用他下樓，吃完飯就有同學搶著幫他洗碗筷……

另外一件事就發(fā)生在昨天,。陳飛飛因為腳傷還沒好所以沒能去上體育課,，只好呆在教室里，眼看著下課了,，他想同學們一定會很渴,，可是飲水機上的水已經喝完了，需要再換新的,。他想為大家把水搬上飲水機,，可是一桶水有二十公斤呢，他腳又有傷,，這不,，好心卻辦了壞事，水桶眼看著就快裝上的時候,，手一滑,，水桶就重重地摔在了地上，滾到一邊,，水頓時嘩嘩直往外流,，教室里頓時開起了碧波蕩漾的“小池塘”。陳飛飛被嚇壞了,，傻傻地看著流了一地的水,，不知道該怎么辦才好，那神情急得像要哭,。這情形被回教室的同學們看到了,，大家想都沒想，以迅雷不及掩耳的速度,，拿掃把的拿掃把,，拿拖把的拿拖把，一會兒的功夫,，就收拾好了殘局,，并不停安慰著陳飛飛……

我常常想，我呀,，真幸運,，被同學們的善良包圍著，被互相的關心包圍著,，被許許多多令人感動的事感動著……我真幸福,。