在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高三年級開學講話稿篇一

大家好,！

新的學期已經(jīng)開始，在新學期中我們面臨新的挑戰(zhàn),，同時也孕育新的希望和憧憬,。我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,，以自己的勤奮與智慧書，寫新學年學習與工作的新篇章,。對于你們來說,，這個新的學期可能跟以往的新學期一樣，即將面對的是新的課程,、新的老師,、還有新的同學；當然這個新的學期也會跟以往的新學期不一樣,，作為你們的老師,，有一些話，我想說給你們聽：

親愛的同學們,，可能在此之前,，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道,，在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,，你們能體會父母的艱辛，能做到好好學習,，愿意聽老師和父母的話,，只是有時候，你們不知道怎么表達,，不知道如何去學習,，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學們，新的學期是一個全新的開始,，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣,，學習如何，今天都是你告別過去,，重新開始的日子,。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己,。我想跟你們說：只要你愿意,，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,，你們都是最棒的,！

有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度,。好的態(tài)度能彌補不足,，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上,，一種是消極悲觀,。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,，它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量,。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取,、意志堅定,、刻苦學習的精神，要有責任心,、要經(jīng)得起挫折,，要樂觀堅強，要胸有大志,，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌,。

路還是昨天的路,，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌,，但今天唱出的更動聽,；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒,。讓我們看一下東方的第一抹朝陽,，檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚,？

很多東西在追求前是個夢,，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌,。惟有追求的過程是最美麗,、最浪漫的時節(jié)。只要在追求,，收獲就會有的,；只要在奔走，路就不會荒蕪,；只要在愛著,，心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓,，那么你就是弦上待發(fā)的箭,，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心,。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻,。

昨天的一粒種子和一滴汗水,，是今天的一朵花和一個碩果，明天的你,，也許就是未來彩虹中的一抹色素,。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢,？所以請展現(xiàn)你自己,，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場熱情的奔跑上,，請記住,，張揚你的個性！

同學們,，讓我們?nèi)鱿乱涣ＡＯＭ姆N子,，用我們的激情去燃燒萌動的希望,，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田,，讓陽光撒在心間,，讓春風吹過心尖。那么等到后年,，石榴花開的時候,，我們定會師生俱歡顏。

同學們,，一年之計在于春,，一日之計在于晨。萬木復蘇,，春草吐綠,，春天來了！讓我們挺起胸,，抬起頭,，迎著春風，帶著微笑,，向著新的征程,，出發(fā)吧！

祝同學們新學期學習進步,！生活快樂,！

謝謝大家！

高三年級開學講話稿篇二

親愛的同學們：

現(xiàn)在我們邁入了高三的大門,，我們不再享受高一時的浪漫花季,，高二時的溫馨雨季；不再享受無憂無慮,、快樂似神仙的日子,。我們現(xiàn)在面對的是收獲的季節(jié)——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘,，耐心等待,。

同學們！高考是人生旅途中的一個中轉(zhuǎn)站,，她意味著我們的希望,，我們的未來，甚至是我們的命運,?！安皇且环畯毓牵牡妹坊〒浔窍??！睆默F(xiàn)在開始你們每天可以也必須問自己：

1,、今天我盡力了嗎？盡了多少力,？

2,、今天我思考和掌握了多少東西？又有哪些知識我沒有弄明白,？怎么處理,？

3、明天我準備做什么,？怎么安排,？

在習上，我們無論承受多的的困難和挫折,，每天都要進步一點點,，因為積少成多，滴水穿石嗎,。既然坐在這個教室里,，我們不論成功與否，結(jié)果如何,，都要風雨兼程,，奔向高考，迎接它的挑戰(zhàn),。為了不讓我們的人生不留下遺憾,，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關,，背水一戰(zhàn),。這是我們改變自己人生命運的戰(zhàn)役，縱然千辛萬苦,，也要轟轟烈烈,，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來,，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌,。

三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋,。同學們，高考總攻的號角已經(jīng)吹響了,，整理的彼岸就在眼前,，讓我們在奮進中播種希望,，在自信中展望未來，在拼搏中轉(zhuǎn)折人生,，在努力中走向成功,！

謝謝大家！

高三年級開學講話稿篇三

親愛的xx屆高三同學們：

大家早上好,！

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，高三就來了,！有人說：中學時代是人生的黃金時代,，而高三是黃金時代的頂峰。在這里,，我代表xx屆高三老師對你們的成長表示祝賀,，同時也為你們沖擊頂峰來加油助威！當然,，我也知道,，剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待,，也會有恐慌,、有困惑。在這里,，我想與大家分享幾句話,，這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。

亨利,？福特有一句話：你認為你行,，你是對的；你認為你不行,，你也是對的,；一個人想什么，他就會做什么,，最后他就會得到什么,。提起高三，同學們會將之與這些詞聯(lián)系起來：辛苦至極,、枯燥沉悶,、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”,。但高三也是充實的,、壯麗的、精彩的,，甚至是享受的,，就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段時光像高三這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己,。”因此,，其實高三就是一種精神,，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者,，它簡直就是一場災難,，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾；對于勤奮與勇敢者,，它則是一次飛躍與升華,。我希望同學們拿出深中人的自信、從容與霸氣,，相信追求夢想的自己,，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信,、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三,、迎接挑戰(zhàn)。

1948年,，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座,，邀請丘吉爾前來演講。演講那天,，會場上人山人海,，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲,，說：“我的成功秘訣有三個：第一是,，決不放棄；第二是,，決不,、決不放棄；第三是,，決不,、決不、決不能放棄,！我的演講結(jié)束了,。”說完他走下講臺,。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲,，那掌聲經(jīng)久不息,。

高三特別能考驗一個人的意志,，它是一場持久戰(zhàn)，不論順境,、逆境,，你都要堅持、不松懈不放棄,。堅持,，意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想,，你都不要有絲毫松懈,，因為沒有，只有更好,，多一分就是另外一種境界,。堅持，也意味著即使你成績不理想,，你也不要灰心,，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭,，這樣你才能在高考中順利過關,。剛剛畢業(yè)的xx屆一位文科學長。他分班考試時是年級第16名,，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進入前30名,，第一次月考43名、四校聯(lián)考60名,、x一模66名,、x二模88名，盡管成績不理想,，但他從未選擇放棄,，仍然一心一意、踏踏實實地努力,，高考時他考了633分,，年級排名第10。這位學長的例子告訴我們,，不到最后一刻你都不要輕言放棄,。當你在迷惘、徘徊時,，請相信,，你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者,；誰不放棄希望,，誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持,，會讓你看到別人看不到的風景,。

最后我借用一副對聯(lián)送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血,；披荊斬棘試劍鋒,，定創(chuàng)高考輝煌！

謝謝大家,！

高三年級開學講話稿篇四

尊敬的各位領導,、各位老師、同學們：

下午好,！很榮幸能代表20xx屆全體高三老師在這里與大家交流,。今天是距離高考310天的日子，直面高三,，高考已不再遙遠,，不論你意識到還是沒意識到，不論你在學習狀態(tài)還是沒在學習狀態(tài),，高考都在悄悄地逼近你,。很多同學可能今天心中還是模糊的，會默默地問：高三是什么,？高三我怎樣過,？

高三將促成人生中一次真正意義上的成長，無論是身體,，還是思想,。高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，惟有大苦,，方能大樂,。高三將帶來一種徹悟，"何物動人,，六月鳳凰八月桂,；有誰催我，三更燈火五更雞",。高三,，并不只是背書，做題,，成打的試卷,，成堆的草稿紙,，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三,，是每個即將開始高三生活的同學刻不容緩的問題,。進入高三，適應高三,，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換,，是今天要談的主題,。

一、高三,，首先是一種精神,，一種狀態(tài)。什么是高三精神,，請允許我用五個特別給大家描述：“特別能吃苦,，特別能忍耐，特別有信心,，特別有志氣,，特別有作為"。很難想像,，一個沒有理想,，沒有志氣的人，會有所作為,；一個沒有強大動力作支撐的人,，能談得上吃苦，而且還是特別,；一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味,。因此,，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆,，以飽滿的精神,，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望,，以刻不容緩,，只爭朝夕的銳氣，跑步進入高三,，是學校對同學們的殷切期望,。

二、高三，是意志的頑強和內(nèi)心的淡定,。進入高三,，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗,。當成績不如別人而想到前景叵測,，當苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注,，許多人都會感到焦慮,，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,，甚至選擇放棄,，自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間,，而這一念往往要有頑強的意志,。同學們，你不能樣樣順利,，但你可以事事盡力,；你不能回避挫折，但你可以東山再起,，從頭再來,；你不能預知明天，但你可以利用今天,；你不能決定生命的長度,，但可以控制它的寬度。最近看錢鐘書夫人楊絳先生的《一百歲感言》,，很欣賞那一句“一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉,，就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益,。好比香料,，搗得愈碎，磨得愈細,，香得愈濃烈,。”此外,，我還欣賞另外一句話：“人生最曼妙的風景,，竟是內(nèi)心的淡定與從容……”，可能你們會說,，這是何等的修為啊,，可能要等100歲才能領悟,。但我認為不是的，高三一年承載的東西太多了,，但它卻如此的短暫,，倘若我們樣樣焦慮，事事?lián)?，我們又怎能嚴謹,、細心去落實我們每一天的計劃呢！所以我們在激情滿懷的同時也要保持內(nèi)心的淡定與從容,。

三,、高三意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦,，有科學高效的學習謀略。只有科學的,，才能是高效的,；只有是理性的，才能是準確的,。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗,，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者,。借鑒別人的經(jīng)驗,，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個性特征,，體現(xiàn)科學與高效,，才是好的學習策略。規(guī)劃高三,，也許很容易,，關鍵在于不論風清日淡，還是電閃雷鳴,；不論是坎坎坷坷,，還是一馬平川，都能堅韌不撥,，始終如一地執(zhí)行它,。堅持就是科學，堅持就是高效,。

四,、高三，是一種境界,。有的同學可能會說,，我已經(jīng)規(guī)劃好高三了,，我知道現(xiàn)在最重要的事情就是學習，其他什么事我都不管了,，為什么我的成績還是不能提高,。我想說你沒有觸摸到學習的精髓，你的成績當然不能提高,，因為學習還需要一種境界,，一種厚德載物的境界。德,，當然指品德,，德行，修養(yǎng),，我想把它抽象出來,，就是根基、行為,、習慣,，就像種樹一樣，無數(shù)人都一心往上長,，從來不往下長,，結(jié)果上面不斷長，下面沒有扎根,，如水中浮萍,，無根之草，如何枝繁葉茂呢,！關于怎樣扎根,，下面給同學們四點意見供參考：

1、感恩的心,。你要感謝生活和學習中的萬事萬物,，身邊的每一個人，如果你擁有感恩的心,，就好比在水中放進了一小塊明礬,，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安,，消融許多的不滿與不幸,。擁有感恩的心，你才能快樂地學習,，幸福地生活,。

2、寬廣的胸懷,。一個人只有心胸寬闊,，才能容納得了更多的'知識,。你可以現(xiàn)在審視自己，是否經(jīng)常會生氣,，經(jīng)常對身邊的人,、事、物感到不滿意,，如果這樣就說明你的心胸狹隘,，當然知識就不能夠進入。

3,、堅守本心,。你內(nèi)心的本真是什么？來象賢中學時你的夢想是什么,？現(xiàn)在還記得嗎,？你堅守住了嗎？到現(xiàn)在為此,，你已經(jīng)過了十一年的寒窗苦讀,，在高三的最后310天你能否保持努力，為內(nèi)心的夢想全速前進呢,？同學們，只要你能堅守住內(nèi)心最原始的真實,，你必將加速你夢想的實現(xiàn),。

4、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,。其實生活即學習,，生活中散漫，丟三落四,，衣冠不整,，紀律問題不斷，學習當然上不了層次,，在上百年前弟子規(guī)對學習態(tài)度就有了很好的說明：房室清,、墻壁凈、幾案潔,、筆硯正,、字不敬、心先病,、列典籍,、有定處、讀看畢,、還原處,。注重生活中的細節(jié),，養(yǎng)成良好生活習慣，是你的學習能取得突破的基本條件,。

同學們,，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發(fā),。

高三是緊張的,，也是讓人向往的；高三是艱苦的,，也是收獲的,。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富,。"人能走多遠,，這話不是要問兩腳，而是要問志向,；人能攀多高,，這事不是要問雙手，而是要問意志,。于是,，請記住用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標,，不僅是為了爭取一種光榮,，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,，便是光榮,，目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實,。在我看來,，這就是不虛此生"。

最后,，我想說,，教師這一職業(yè)，注定了我們的夢想與你們緊密相連,，你們的進步使我們欣慰,，你們的成長是我們的驕傲，你們的成功是我們的榮耀,，我們慶幸,，我們感激在象賢與你們相遇，相處,，但我們更期盼未來,。20xx年帶高三,，我寫下了《感謝你們，讓我遇到》,，今年,，我也想寫下點東西，題目也已擬好了《感謝你們,，讓我榮耀》,。同學們，高三了,，為了榮耀讓我們?nèi)偾斑M吧,！

高三年級開學講話稿篇五

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

早上好,！

高一的同學們，你們的到來,，為我校注入了新鮮的血液,。希望你們能盡快適應新的環(huán)境,，自覺遵守校紀校規(guī),，繼續(xù)發(fā)揚軍訓精神，以頑強的精神風貌投入到高中生活,。

高二的同學們,，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練,，現(xiàn)在正處在承上啟下的關鍵階段,，在這個階段最容易產(chǎn)生兩極分化。希望你們不要掉以輕心,，只有再接再厲,，努力拼搏打好的基礎,，才能在高三的復習中游刃有余。

高三的同學們，上一屆的學哥學姐們在高考中考出優(yōu)異成績,，他們?yōu)槲覀冏鞒霭駱樱瑯右步o了我們拼搏的動力,！而你們,，就是xx中學20xx年的希望,！社會,、學校,、家長對你們寄予很高的期望,，希望你們不負眾望，從現(xiàn)在做起,，把握好分分秒秒，巧用學習方法,，善借他人資源,，力爭在20xx年的高考中拼搏出最優(yōu)秀的自己,！高三的同學們，20xx年我們將面對全新的模式高考,，我們不僅面臨了新的機遇,，也面臨了新的挑戰(zhàn)。但我們并不怕,，因為新課改的實施,，使我們廣西的所有同學都站在了同一起跑線上，只要我們做好充分的準備,，我們就一定行,！

作為教師,，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取,，向課堂教學要效率、要質(zhì)量,；我們依然會努力做到愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結(jié)合,，以嚴導其行,，以愛暖其心,，時時處處做學生的表率,；我們依然會虛心向其他老師學習,，向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求,，不斷改進教學方法,，力爭在新的學期里和同學們一起拼搏，一同進步,；我們依然會不辜負學校領導的殷切希望,，不辜負家長的高度信任，勤奮工作,，關注每一個環(huán)節(jié),，團結(jié)協(xié)作,、共同奮斗，在新的學年,，新的起點,，以新的姿態(tài)，展示新的風采,。

最后，我真誠地送給大家“四個心”：信心,、專心,、細心、恒心——這是高考成功的保證,。有一句話說得好：“心有多大,，舞臺就有多大?！币粋€人只有確立高遠目標,、樹立遠大理想，才不會迷失自我,，才會產(chǎn)生強大的動力,，才能有所作為！

認清自己,，做好準備,。

高三年級開學講話稿篇六

各位領導、老師,、同學：

大家下午好,！

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”,，在這五谷溢金,，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了老師您的節(jié)日,，在這里,，請允許我代表高三的全體同學，向老師道一聲：“老師,，您辛苦了,。”是你們,，讓我們高三學子風雨兼程,，一路走來。

走進高三,，總讓人有所感慨,。我們清楚的意識到,，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻,。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,，我們的同學，更是我們自己,。有人說過：“高一就像是一杯可樂,，清爽可口，令人怡然自樂,；高二就像是一杯甜酒,，有幾分醉人，也有幾分烈性,；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,，嘗的時候，或許是苦得無法下咽,，但嘗過之后,，卻留有余香，令人難以忘懷,?！边@就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗,。

“男兒立志出鄉(xiāng)關,，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地,，人生何處不青山,。”曾經(jīng)我們不也懷著主席的那一種夢想,，那一種期盼,，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學的路上,，來不及閑庭信步,，顧不上一路風景，就過來了,。從高一的恍惚,，到高二的遲疑，,，再到此刻,。曾經(jīng)的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情,。是等待“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。

因為我們那顆執(zhí)著于理想的心,，使我們勇往直前,。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程,?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利,。或許前面是浩翰的題海,，我們也是“衣帶漸寬終不悔”,；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索,，或許前面曲折蜿蜒,，困難重重，那么我們必將百折不回,，永不言棄,。

走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫,，我們志在四方,，風雨直闖，我們將昂首闊步,，笑顏不改,，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生,，四中的學子,，更是中國的少年。梁啟超先生說過：“少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年雄于地球則國雄于地球?！睂淼闹袊貙⑹菍儆谖覀兊?。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去,，“數(shù)風流人物,，還看今朝?！?/p>

謝謝,。

高三年級開學講話稿篇七

各位老師、各位同學：

早上好,！

一年好景君須記,，正是橙黃橘綠時。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒有消盡,，新的學期又開始了,。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡,，我不得不感嘆———歲月如梭啊,！依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門,，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂,，開始朝著六月的夢想迅跑,。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,，兩年來點點滴滴的感受,，或喜或憂，或歡或愁,，如五彩的顏料,，一一抹上了我的心頭。

紅色的,，那是熱情,，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導,，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情,，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心,。

金色的,，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,，是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲?，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實,，笑開了一張張疲憊而青春的臉,。

綠色的，那是閑適,，是獨自一人漫步散心的林蔭道,，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪,，是遙望蒼天白云,、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng),。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,，和著紅色的熱情，金色的拼搏,，綠色的閑適,，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動,。

從回憶走回現(xiàn)實,，我很清楚，前方的路不可能平坦,，只會更曲折,，更艱險,，隨著學識的增加,，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮,，向來秉持的信念告訴我,，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已,，以平常心去面對,，我可以做得比別人更好！同時,，我們還應記住一點,，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強,！所以,，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己,。

高一的學弟學妹,，軍訓場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷,、斗志昂揚的真心英雄,；演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想,，恰似雷霆萬鈞,，定可石破天驚。走進一中,，你們選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲；走進一中,，你們選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由；走進一中,，你們選擇了痛苦和艱難,，也就選擇了練達與成熟；走進一中,，你們選擇了拼搏與超越,，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所,，也必將是你們明智而無悔的選擇,。

潮落潮起，花謝花開,，承前啟后,，繼往開來。高二的學弟學妹們,，你們準備好了嗎,？過去的一年，你們在學業(yè)上取得了輝煌的成績,，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息,，而今，我們接過了高考的接力棒,，而你們也將成為明天的棟梁,。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過去的虛度時光,，須知：奮力攀登,，絕頂風光無限美；固步自封,，前功盡棄徒悲傷,。惜取現(xiàn)在的點點滴滴,，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉,，在學海中快樂的行舟,。衷心地祝愿你們，再接再厲,，努力拼搏,，欲與天公試比高，一年更比一年好,。

不管是剛成為九江一中一員的新生,，還是步入了關鍵的高考準備期的高二同學，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學,，我愿與大家攜手共進,，在這一個新的學習階段里，更加努力,，拼搏,，為一中的明天再添輝煌！