總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

防災減災日宣傳周活動總結篇1

記得有一場火災就發(fā)生在我家住的小區(qū)里。有一天傍晚,，一位小男孩在家門口拿著一個打火機在玩火。由于他家門口堆放著許多易燃物品,。小男孩先“啪啪”按了幾下打火機，覺得很好玩,，就繼續(xù)玩了起來。他并不知道玩打火機是一件多么危險的事情,。就在這時，不幸的事情發(fā)生了,，他家門口的報紙著火了，他用腳拼命地去踩火,，想把火給撲滅?？墒腔鹪綗酱螅_始蔓延了,，火勢毫不留情地竄到了對面的住戶,，小男孩拼命地敲打家門,。有人立即撥打了119。

你聽,，消防車警笛聲由遠而近呼嘯而過，使人心焦,，仿佛車輪旋緊人們的每一根神經;而那水槍也變成了鋼槍，貯進去的是忠誠,，噴出來的是仇恨，英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉,。雖然在平時看起來小小的一些事，卻能給別人帶來許多不必要的麻煩和損失!

防災減災日宣傳周活動總結篇2

一個寒冷的冬天,，我坐在電腦前沉浸在安徒生童話的世界中，童話中賣火柴的小女孩,，透過火柴微弱的亮光,，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無比喜愛的圣誕樹,，還看到了那可親的老奶奶,，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前,，使她陶醉在極度幸福與快樂之中,。我感受到火是美麗的,，它能使人們走進一個朦朧溫馨的世界……突然我聞到一股淡淡的煙味,，一開始,，我還以為是電腦開得時間久了,，才發(fā)出了煙味，趕緊把電腦給關了,。可隨著時間的推移,，這股難聞的味道不但沒有減輕，反而越來越濃,，我奇怪極了，又猜測是不是外面在燒垃圾,，可我往窗外一瞧，也沒人在燒火了?我在房間里,，東嗅嗅,，西聞聞,，最終認定這股嗆鼻的氣味來自門外,。這不開不要緊，一開嚇一跳,。轉眼間,，我已被一團煙霧給包圍住了,，走進廚房,，才發(fā)現(xiàn)爺爺早就在廚房里刷著一個黑糊糊的鍋子了,。我疑惑不解地問爺爺：“爺爺,，怎么突然有這么大的煙?”爺爺咳嗽著說：“沒事,，忘了關煤氣了?！睜敔斶呎f邊擦鍋子,，“瞧，鍋子都黑了,，怎么也擦不干凈了?！彼f道這兒，只聽“啪”的一聲,，鍋子被戳了一個大洞?？梢婂佔硬钜稽c就被燒化了。

自從這件事發(fā)生后,，爺爺再也不敢在燒東西時離開了。是啊!如果當時爺爺再出來晚一點,，煤氣浪費且不說,，要是爆炸可不得了,。

通過這次真實的教訓,，我知道了家庭用火時也不能大意,，消防安全隱患在我們的身邊無處不在。

防災減災日宣傳周活動總結篇3

我利用休息日在小區(qū)里進行了一個調查實踐活動,。我發(fā)現(xiàn)在我住的這個樓道里，每一樓層都有一個消防栓和報警器,。我清點了一個樓道有11個消火栓和11個報警器,。消火栓在一個巨大的玻璃櫥窗中，內有消防皮管,、滅火器,，顯得特別醒目,。我仔細地觀察了每一個樓層,，發(fā)現(xiàn)有四個消防櫥窗的玻璃被打碎了,，有些是住戶搬家具時不小心打碎的,，有些是小朋友玩的時候不小心碰碎的。這四個消防櫥窗里的消防工具,，一些小孩就隨意拿來當玩具玩,。如果哪一天真的著火了,，人們要滅火時，可得四處尋找這些工具了,。另外還有兩個消防櫥窗里堆放了雜物,，這也是很危險的,，萬一樓道著了火,，要接消防龍頭時,，還得先花時間清理雜物，這樣會延誤了救火的時間,，耽誤了時間火勢蔓延開來就危及到其它的地方了,。在我們小區(qū)里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個個成“丫”字形的水管立在草地上，我想數清它的個數,，可是我來來回回跑了好幾圈，也沒有數清它的個數,。我只能去問保安叔叔，原來,，我們小區(qū)里有56個這樣的水管，這些水管是干什么用的呢?原來是露天消防栓,，提供水來滅火的。但我發(fā)現(xiàn)有一個紅色的消防栓已經看不清它的身影了,，因為它的四周堆滿了住戶裝潢時遺留下來一袋袋的垃圾。于是我告訴保安叔叔要及時把垃圾袋清理,，保證消防栓暢通,。

小區(qū)是我家，安全消防靠大家,。大家一起來行動，爭做消防小主人,。我覺得小區(qū)的宣傳欄中應該多一點消防的知識，讓消防走進每一家,，讓消防留在每一個人的心中!

生命對于每個人畢竟只有一次,，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。

防災減災日宣傳周活動總結篇4

在幾個小時的學習培訓中,，使我受到了啟迪,，開拓了思維,，獲益匪淺。下面,，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會,。

一、認清消防安全工作的重要性,?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出,、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全,、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想,，將安全生產工作放到尊重生存權,、尊重人權的高度,，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度,，明確責任，狠抓落實,。時刻做到居安思危，警鐘長鳴,，防患于未然。

二,、加強消防常識的學習,。火魔無情,，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里,，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習,、掌握和儲備。危機關頭,，才能應付自如，從容逃離險境,。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,，火場逃生,，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài),。“只有絕望的人,，沒有絕望的處境,?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài),，鎮(zhèn)靜自若尤為重要,。因為只有保持平靜的心態(tài),，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,，就極有可能拯救自己，甚而助救他人,。反之，就會出現(xiàn)不辯方向,，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會,。

經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識,，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則:

1,、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經驗,。

2、“邊報警,，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3,、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體,、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源,，然后爭取滅火一次成功。

4,、“先救人,，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅,，人和物相比，人是主要的,，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則,，先救人后疏散物資。

“聽指揮,，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火,。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,，積極參加消防訓練,，制定周密的滅火,，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。

防災減災日宣傳周活動總結篇5

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生,，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。

我們中小學生不要隨身攜帶火柴,、打火機等火種,。不能亂拉、亂拉電線,，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷,。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,，要關緊閥門，打開門窗,，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上,、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹,。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物,。

發(fā)生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅,，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險,。如果門窗,、通道、樓梯已被煙火封住,，確實沒有可能向外沖時，可向頭部,、身上澆些冷水或用濕毛巾,、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好,，再沖出險區(qū),。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來,，可用口罩或毛巾捂住口鼻,，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū),。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死,，應保持鎮(zhèn)靜,，設法從別的安全地方轉移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū),。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū),。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道,，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓,。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,，可將被褥里兒,、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩),，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下,。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子,，然后攀著窗口或陽臺往下跳,。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全,。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳,，因距離大,，容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間,、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員,。

生命最重要,，安全第一。學會保護自己,。

防災減災日宣傳周活動總結