為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

消防安全活動方案大班篇一

新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,。因此，增強幼兒的防火意識,，提高幼兒的防火自救能力,，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

俗話說：水火無情,。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命,。

所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認(rèn)識規(guī)律設(shè)計了這一活動,。

1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張,。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。

3,、使幼兒初步掌握基本的安全防火,，學(xué)會簡單的自我保護方法。

1,、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼,。

2,、vcd一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭),。

3,、布置好情境表演的場景。

4,、圖片,、玩具、毛巾,、電話,、幾種防火安全標(biāo)志。

1,、教師扮演消防員,，領(lǐng)孩子跑步帶入。

2,、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

3,、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識防火標(biāo)志。

(1)預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹,。

(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

(5)認(rèn)識嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,。

4,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119,，并知道如何報警,。

5、請個別幼兒模擬撥打報警電話,。提示幼兒說清著火地點,、著火物和自己的姓名。

6,、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi),，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法,。

7,、安全逃生演習(xí)：教育幼兒遇到危險不要慌張,，運用學(xué)到的自救知識進行自我保護。

消防安全活動方案大班篇二

隨著天氣氣溫的上升和用電量的增加,，為切實加強消防安全管理,，杜絕重、特大火災(zāi),，減少一般火災(zāi)事故的發(fā)生,，近日，孟津煤礦機電區(qū)聯(lián)合相關(guān)部門,，重點對三大機房的所有電氣,、照明線路、易燃易爆物品及消防設(shè)施的保養(yǎng)問題做了消防安全專項大檢查,。對重點部位的管理情況,、滅火器材的管理情況、掌握消防知識等情況進行仔細(xì)檢查,。對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，堅持該整改的整改、該撤換的撤換,、該加強的加強,，堅決消除火災(zāi)隱患。特制訂本活動方案

1,、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口管理部門領(lǐng)導(dǎo)下，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練,，各項技術(shù)考核應(yīng)達到規(guī)定的指標(biāo),。

2、要經(jīng)常對消防設(shè)施,、設(shè)備,、器材維護檢查，有計劃地對每個義務(wù),，消防員進行輪訓(xùn),，使每個人都具有實際操作技能。

3,、按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,，進行一次演練，并要結(jié)合實際不斷完善預(yù)案,。

4,、組織舉行一次防火、滅火知識考核,，考核優(yōu)秀給予表彰,。不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高防火、滅火自救能力,。

5,、對地方三個機房和井下東西中三個變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進行全面檢查。

6,、全面,、深入的開展消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患,。各班組至少每月組織開展4次全方位,、多層次的火災(zāi)隱患大檢查，每個班組長為每次檢查的主要負(fù)責(zé)人,，主要對火源,、電源管理情況的檢查。

1,、全面落實消防安全責(zé)任制,，開展防火教育活動，把責(zé)任分解到每個崗位每個人,，提高人員的安全素質(zhì),，形成人人防火災(zāi)的安全意識。

2,、廣泛開展宣傳教育,，提高消防安全意識和素質(zhì)，在全區(qū)班組中開展多種形式的消防宣傳活動,，在全隊隊營造濃厚的消防安全氛圍,，切實提高全區(qū)人員的消防安全意識。

3,、加大夏季的火災(zāi)事故的防范工作,。隨時做好滅火救援的各項準(zhǔn)備工作，加強組織和人員的調(diào)度,，及時處置各類災(zāi)害事故,。

4、對于檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,，依法責(zé)令有關(guān)單位立即改正或責(zé)令改正,，并落實整改期間的防范措施。

5,、對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，堅持該整改的整改、該撤換的撤換,、該加強的加強,，堅決消除火災(zāi)隱患,。

組 長：張炳林、宋連成（值班室電話：5883806）

副組長：亓?xí)?、戚占根,、韓中標(biāo)、張二勇

成 員：邱毅飛,、張亞杰,、楊廣遠(yuǎn)、許安民,、江獻偉,、王建光、周自德,、王水峰,、李長征、李蘭星,、李華權(quán),、范國明、張斌,、王海斌,、張麗萍、張建法,、李效中

消防鐵鍬10張,、消防沙箱5個、消防水桶15個,、滅火器20個,。

各個機房和班組要提高安全意識，明確職責(zé),，落實責(zé)任,，精心組織實施,，保證各項消防工作措施落到實處,，做好信息反饋工作。

消防安全活動方案大班篇三

為切實履行消防安全主體責(zé)任,，提升消防安全管理"四個能力",， 根據(jù)教育局文件要求，切實抓好落實,，大力開展的防火安全檢 查,，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我校抵御火災(zāi)的能力,，切實保護 全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,， 為我校各項工作再上一個 新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境,。

建立以校長為主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工 作隊伍,，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1、落實各班級及學(xué)生寢室,、教室,、食堂等消防安 全責(zé)任制工作。 明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全 工作上的職責(zé)分工,，層層落實消防安全職責(zé),。

2、開展全校性消防安全大檢查,，切實消除火災(zāi)隱患,。

3、加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),，補充配置相關(guān)消防器材并加強維護 制度,，提高抵御火災(zāi)的能力。

4,、加強執(zhí)勤備戰(zhàn),，做好滅火和搶險救援的各項準(zhǔn)備。 學(xué)校要針對夏季火災(zāi)的特點,，加強對師生員工的消防安全教育,， 增強教職工的法制觀念和安全意識， 使師生員工了解本崗位的防火措 施,，做到會報警,，會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)，會自救逃生,，會組 織人員疏散

1,、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。

2,、各班自查消防隱患,。學(xué)生寢室由班主任自查。

3 ,、根據(jù)上級要求進一步落實責(zé)任,，細(xì)分工作崗位。

4,、堅持月查,、周查制度到各責(zé)任區(qū)。

1、校長為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,，各辦班主任為消防 工作的直接責(zé)任人,，要高度認(rèn)識消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性， 以強烈的責(zé)任感和緊迫感,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，全力以赴做好本部位的消 防工作，做到精心組織,、周密部署,、分工協(xié)作、責(zé)任到人,。

2,、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進行 檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容,。年底要對的防火工作站情況進行檢查,，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距,；對 不重視,、工作不落實導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的,，要追究直接責(zé)任 人的責(zé)任,。

3、學(xué)校各班級,，要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指 揮和部署下,，按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查。

消防安全活動方案大班篇四

通過學(xué)習(xí)日常安全知識,，使學(xué)生樹立安全觀念,，形成自護、自救的意識,，使學(xué)生安全,、健康成長。

一,、 談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,，似乎并不存在什么危險,。但是,，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項：

二,、教學(xué)過程

1、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

2,、 認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

3,、 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

4,、 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

5,、 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

6,、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

7,、 安全使用煤氣

8、 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

9,、使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

10,、 游泳時要注意安全

11,、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

12,、 要慎重選擇游泳場所,。

13、 下水前要做準(zhǔn)備運動,。

14,、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

15,、 水下情況不明時，不要跳水,。

16,、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

三、交通安全老師介紹三則案例：

案例一：兩個中學(xué)生在行走時拋接籃球,，球滾到機動車道上,，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損,。 交通法規(guī)明確規(guī)定,，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,，交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,，認(rèn)定這兩個中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任，兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費用,。

案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個學(xué)生騎車下坡,，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,，而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷,。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,，9907人受傷,。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù),。據(jù)悉,，北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。

通過這些故事,，我們了解到了什么,？談?wù)勀愕母惺埽?/p>

行走時怎樣注意交通安全：

1,、 在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2,、 集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3、 在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4,、 穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行,，紅燈停",。

5、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

6、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

7,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

8、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

9,、 逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

10,、校園安全

11,、上下樓梯時有序緩慢右行,，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒 時,，應(yīng)立即停止上下,，迅速將摔倒者扶起。

12,、不在教室里打跳,，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲,，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,。

13、不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書,。人疲乏入睡后,，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,，引發(fā)火災(zāi),。

14、離開宿舍時,人走熄燈,、關(guān)閉電源,。

15、不在宿舍存放易燃易爆物品,，如個別同學(xué)順手帶回實驗用酒精,，藏匿在床鋪下，如有滴漏,，可能引起起火或爆炸,。

16、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子,、棍棒等管制器具進入校園,，以免對學(xué)生造成傷害。

只要我們處處小心,，注意校園安全,，掌握自救、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長,。

消防安全活動方案大班篇五

堅持“安全第一,，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生消防安全教育,，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然,，以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。

通過系列消防安全教育活動,，寓教于活動,，達到提高學(xué)生消防安全意識，掌握基本消防知識技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

組 長：

副組長：

成 員：

各班級班主任

20xx年xx月5日——xx月10日

xx

1.組織動員：20xx年11月5日（星期一）集體晨會課時間，在國旗下講話,，由學(xué)生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話,。

2. 11月6日大課間開展全校疏散演練：

（1）全體學(xué)生觀看消防安全教育視頻,。視頻資源需點開360安全云盤,，在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。

（2）觀看完視頻,，講解疏散演練時的注意點,，聽信號開展演練。

（3）演練結(jié)束,，回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識,。

3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊,。

4. 11月7開展四,、五年級滅火演練.時間地點另行通知。

5. 對全體學(xué)生布置一次課外作業(yè)：《學(xué)校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》,，通過學(xué)生的親身參與活動,，把安全意識融入到學(xué)生的行動之中。

6. 組織一次全校性的安全大檢查,，對學(xué)校教室,、實驗室、微機室,、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細(xì)致的檢查,，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改,。

7. 學(xué)校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳,。（11月上旬）

1.疏散演練全體教師積極參與,、密切配合，把安全教育活動落到實處,。

2.積極發(fā)揮學(xué)校廣播,、墻報,、網(wǎng)站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動,。

3.安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育周活動,，開展自查自糾，寫出書面材料,，以更好地規(guī)范和指導(dǎo)我校的安全工作,。

消防安全活動方案大班篇六

小孩不玩火

1、了解火的用途,，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難,。

2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”,、“火警 119”等標(biāo)志，知道它們的含義,，學(xué)會簡單的自我保護方法,。

3、教育幼兒懂得最基本的`安全防火知識,，做到在日常生活中不玩火,。

1、“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志各一張,。

2、有關(guān)火燃燒的圖片,，有關(guān)汽油引燃,、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

1,、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片,，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想,，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？?（火在燃燒，火可以燒飯菜,、水,，還可以照明、取暖,、發(fā)電等等）,。

（2）老師總結(jié)并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2,、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才,，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎,？如果用火不當(dāng),， 火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來,，誰也管不住,。”

（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃,、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,，讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害,。

（2）認(rèn)識常見的易燃品,，了解正確的使用方法。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢,？”“在我們生活中,，還有哪些東西容易燃燒,？”（木材,、煤炭、棉花,、紙,、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢,？”老師根據(jù)幼兒講述,，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法,。

3,、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi),。

4、總結(jié)：

（1）看了錄像,，我們知道許多東西都怕火,，使用不小心就會引起火災(zāi)。

（2）教育幼兒懂得火柴,、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩,；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火,，看到小伙伴玩火也要及時阻止,。

消防安全活動方案大班篇七

通過本次班會,，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識,，提高學(xué)生的自護自救能力,，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使小學(xué)生的健康成長,。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演節(jié)目,。

3、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4,、了解一些防火安全知識。

班長(馬雯琦)：親愛的同學(xué)們,，火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來,，多少無情的火災(zāi)舉不勝舉,。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會,。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，預(yù)祝班會圓滿成功！

主持人（張宗圣）：我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現(xiàn)在開始,！

一,、張宗圣讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1,、主持人（張宗圣）讀新聞,。

2、主持人（李雨晴）：大家聽了這則新聞有什么感想呢,？

3,、同學(xué)們議論，各抒己見。

4,、主持小結(jié),。

二、表演小品,，議一議：

1,、著火了，怎么辦,？發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段,，一般燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場,，打119火警電話,，通知消防隊救火。

2,、怎樣報火警,？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),，可以打鑼敲鐘、吹哨,、喊話向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報警時要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）,、街道、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火,，火勢怎樣,。

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址,。

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情,，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止,。

3、使用火爐要注意什么,？

（1）在安裝火爐時,，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪,、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,，要遠(yuǎn)離柴草,。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物,。

（3）烘烤衣物要有專人看管,。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方,，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣,。

4、點蚊香時需要注意什么,？夏日的夜晚,，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小,，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),，所以入睡前一定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上,。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上,。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地,、磚地上,，則就安全多了。

（2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香,。

（3）使用電蚊香,，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,，不使用時,，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油,、煤油和柴油助燃,，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

三,、講故事《火中的“無形殺手”》

四,、朗誦《報警歌謠》報警早，損失小,，“119”電話要記牢,。社會主義制度好，救火分文都不要,。報清門牌和號碼,，說明火勢大和小。跑到路口等車來,，救火時間能提早,。

五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣：此項比賽為搶答題,，全班分為四小隊,，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答,，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分,。

六,、班主任總結(jié)火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會進步,。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失,。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣,。有的點火燒紙、燒柴草,，在野外堆燒廢輪胎,、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴,、點油燈照明,，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi),，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達３０００余起,，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失,，如果用于希望工程,，可使１０萬失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,，任何時候都要堅決做到不玩火,。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長,，對他們進行批評教育,。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護,，讓我們一起共同努力吧,！