在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

炎炎夏日，列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存,。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自/己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,，深入農(nóng)村,，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去,、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過社會(huì)實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高,。通過社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,，加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化

“千里之行,，始于足下”,，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,，善于經(jīng)營和開拓市場(chǎng),，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。

家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,，還有一些在教孩子的過程中體會(huì)到的一些東西,。而這些必將成為我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富,。我也希望自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來，勉勵(lì)自己,，也跟大家共同分享一下,。

一、教育需用心

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,，考大學(xué),，如今自己以一個(gè)過來人的身份面對(duì)一個(gè)高中生，或許更能體會(huì)到他們的心情吧,。我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生呢,，所以我們能理解同是學(xué)生的他們，我們也知道他們更容易接受哪種教育方式,。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),，我們應(yīng)該利用這一優(yōu)勢(shì)將我們的實(shí)踐做好。

二,、掙錢很辛苦,，要學(xué)會(huì)節(jié)儉

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來說,，就如同對(duì)牛彈琴,。對(duì)于一直以來的純消費(fèi)者而言，哪會(huì)明白賺錢的辛苦與不易,。當(dāng)我真正投入其中的時(shí)候,，我體會(huì)到了賺錢的辛苦與不易，雖然當(dāng)家教并不是那么費(fèi)力的體力勞動(dòng),，但每天按時(shí)的上下課,，對(duì)于懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)了,。尤其是天冷的那幾天,，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,，每次都是咬咬牙堅(jiān)持了下來,。

三、自立方能自強(qiáng)

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,，當(dāng)然還是90后,，如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定是要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,，而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格,。離開父母的羽翼,，自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步,。一個(gè)人只有真正的自立,，能吃得了苦，方能成就自己,。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,，何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信,、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富,。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢,，如果你自身不夠優(yōu)秀,，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人,。

家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

在這個(gè)暑假,，我找到了一份家教的工作，想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,。我想走出學(xué)校,，增加一點(diǎn)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)一些跟別人相處的方法和溝通的方法與技巧,，這些東西對(duì)我之后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展幫助很大,。雖然我大學(xué)學(xué)的專業(yè)并不是與教育相關(guān)的，但我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)非常的有興趣,，這次當(dāng)家教,，也可以讓我提前了解一下當(dāng)老師的工作和要求。

這次的家教是給一位高一的小朋友輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和化學(xué),，雖然我大學(xué)學(xué)的是文學(xué)方面的專業(yè),，但我高中的時(shí)候這兩門學(xué)科成績(jī)都比較的好，在班上也是靠前的,，所以我就順利的通過了面試,，成為了一名家教老師。雖然我上大學(xué)才只有一年的時(shí)間,，但這一年我玩得樂不思蜀的,，知識(shí)都忘記了，在面試之前自己臨時(shí)看了一下知識(shí)點(diǎn)才通過了面試,。所以在我正式上課之前,，我先自己學(xué)習(xí)了一遍高一階段的知識(shí)，把學(xué)過的知識(shí)都回憶起來,。

當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候覺得很難,，但現(xiàn)在經(jīng)歷過高考之后,，又覺得高一的知識(shí)很簡(jiǎn)單了。但是我不能抱著這些題目都很簡(jiǎn)單的思想去教我的學(xué)生,，因?yàn)樗€沒有接觸過后面的知識(shí),，所以現(xiàn)在的這些知識(shí)對(duì)她來說是很有難度的。我做了一份補(bǔ)習(xí)計(jì)劃,，把知識(shí)點(diǎn)分成很多個(gè)部分,，每節(jié)課講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)槲乙龅氖翘岣咚某煽?jī),，所以不需要花太多的時(shí)間來講知識(shí)點(diǎn),。在上課之前,，我都會(huì)做好教案,，雖然不正規(guī)，但是好歹也讓我有一個(gè)準(zhǔn)備,。

在當(dāng)家教之前,，我以為會(huì)很輕松的，但是當(dāng)了家教之后,，才知道要花很多的時(shí)間和精力在準(zhǔn)備工作上?，F(xiàn)在我還只教了一個(gè)學(xué)生，若是之后去學(xué)校當(dāng)老師,，要教的就是幾十個(gè)學(xué)生,。雖然當(dāng)老師很累，但是在你的學(xué)生每學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,，還是很有成就感的,。我在當(dāng)家教的過程中，感覺自己的授課能力進(jìn)步了不少,，若是我以后想從事教師這一份職業(yè)的話,，這段經(jīng)歷對(duì)我的幫助還是很大的。我在輔導(dǎo)了一個(gè)月的時(shí)間之后,，我的學(xué)生的成績(jī)有了不小的提升,，對(duì)此我感到很高興。希望她在開學(xué)之后能夠把我告訴她的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用好,，自己就能夠把這兩個(gè)學(xué)科學(xué)好,。

通過這段經(jīng)歷，我鍛煉了自己的教學(xué)能力,，雖然過程比較的艱難,，但是結(jié)局很不錯(cuò)。我以后有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話,，還是會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn),。

家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

寒假期間，在朋友的介紹下,，我在__市__區(qū)__小學(xué)附近的__學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作,。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激,。興奮的是,，自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是，朋友對(duì)我的信任,，小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用,，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定,。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月,，但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過程，這段經(jīng)歷對(duì)于我而言,，可謂獲益匪淺,。

剛開始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑,。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生,，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下，對(duì)于教學(xué)而言,，我還完全是個(gè)生手,，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)。不過這個(gè)疑慮并沒有影響我的信心,，畢竟學(xué)生只是小朋友,，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法,，應(yīng)該不成問題,。把他們教好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣,，讓他們真正的學(xué)到知識(shí),，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，這是我對(duì)這份工作的決心,，也是對(duì)我自己的明確要求,。

我在__學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語文教學(xué)。進(jìn)行語文課外輔導(dǎo),，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù),。一到五個(gè)年級(jí)中，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課,。

在從事這個(gè)崗位時(shí),，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn)，巧婦難為無米之炊,，我對(duì)小學(xué)語文課本的記憶還停留在小學(xué),，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí),。針對(duì)這個(gè)問題,，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語文課本都讀完了,，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí),。

在開始的幾天里，我并沒有急于給他們講書本上的知識(shí),，而是先和早一些教過他們的老師溝通了一番,，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多,，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃,。

作業(yè)寫的快又聰明的學(xué)生,，我就給他們布置課外練習(xí)提升,，順便將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講，希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生,，我就專攻他們每天的正確率,，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間,，提高時(shí)間利用率,，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書本為主,。在教小朋友的過程中,，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來自于小學(xué)課本，可我卻一直沒機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀,，趁這次家教的機(jī)會(huì),，我也做了一次基本常識(shí)的充電，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存,。

在教學(xué)過程中,，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種,。

第一是嘮叨式,，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸,，被動(dòng)的接受知識(shí),，造成事倍功半的后果,。

第二是數(shù)落式，嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落,。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn),，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力,。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子,，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng),。

第三是訓(xùn)斥式,，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子，這也不好,，那也不對(duì),。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。

第四是打罵式,，法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生,，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對(duì)孩子身心造成惡劣影響,，一定得取締,。

家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

在這個(gè)炎熱的暑假里，我選擇了做一名暑期家教來充實(shí)自己的暑期生活,。大一在悄無聲息中悄然而逝,，帶給我一些關(guān)于自己未來職業(yè)、生活的思考,。從懂事起我就立志要做一名老師,，所以在高考填志愿的時(shí)候，我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè),，選擇了當(dāng)一名老師?，F(xiàn)在我離這個(gè)理想越來越近了，因?yàn)榕α?，總?huì)有所收獲,。總有這么一段時(shí)間,，腦海里忽然閃現(xiàn)出自己站在講臺(tái)上自信滿滿,、風(fēng)趣幽默地講課，下面的學(xué)生聽得樂趣十足,，全神貫注,。那一刻我覺得我是幸福的人。

在期末考試之前我就計(jì)劃著這個(gè)暑假得找個(gè)家教或輔導(dǎo)班老師的暑期兼職。掙錢多少是個(gè)小事,，關(guān)鍵在于鍛煉與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過自己的努力我很順利的進(jìn)入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語老師。到今天已經(jīng)工作了20天了,。在這20天里每天都會(huì)有一些體會(huì),、感悟。每天與可愛的孩子們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí),、吃飯,、休息，感覺之前自己真的有點(diǎn)被“世俗惡化”了,，他們的天真無暇,、可愛調(diào)皮......給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們,。

記得當(dāng)初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語課,，下面坐著二十多個(gè)學(xué)生還有幾位有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。剛開始還有一點(diǎn)害怕,，心里有所顧忌,。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺(tái)時(shí)，我一點(diǎn)都沒感覺到緊張或者別扭,。瞬間,，我感覺這里才是我人生的舞臺(tái)，學(xué)生便是我的觀眾,。我的職責(zé)便是讓臺(tái)下的每一位學(xué)生學(xué)有所收獲,、成就,。

仔細(xì)回想這過去的20多天,，雖說每天都是按著同樣的步伐進(jìn)行著教學(xué)，但是和學(xué)生在一起受他們的影響我變得很輕松,，無憂無慮,。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白，掌握好,。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，有一次上課時(shí)我不經(jīng)意地把一位學(xué)生給說哭了。我問她一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞的拼寫,，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間才說出來,，而且還是錯(cuò)的。于是我就問旁邊一位比他低一年級(jí)的學(xué)生,。我當(dāng)時(shí)氣地說：“你怎么連低一年級(jí)的學(xué)生都不如的啊”,。說過這句話我就感覺自己說的過份了，然后就過去趕緊給她道歉。那時(shí)感覺自己心里也挺不是滋味的,，畢竟傷了一個(gè)學(xué)生的自尊,，還好得到了那位同學(xué)的原諒。作為一名為人師表的老師,，我們要對(duì)自己說過的每一句話負(fù)責(zé),，不要說一些讓自己后悔，讓學(xué)生受傷的話,。在輔導(dǎo)班里,，我既教小學(xué)又教初中。有時(shí)對(duì)小學(xué)生我會(huì)沒有耐心,。一天教小學(xué)生讀單詞”present”,，由于這個(gè)單詞對(duì)于他們來說很長(zhǎng)而且讀音不容易掌握，所以我反復(fù)教了十來遍,，可是他們就是讀不準(zhǔn),。我惱怒了，把書往桌上一拍沒心思教下去了,?？墒钱?dāng)我靜下心來的時(shí)候，看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯(cuò)誤,。眼淚差點(diǎn)流了出來,，我感覺我又錯(cuò)了，不應(yīng)該去這樣對(duì)待這些可愛的祖國明天之星們,。在給他們上課的時(shí)候我總是把自己所學(xué)的毫不保留的教給他們,，擔(dān)心他們掌握的不牢固。

作為一名師范生,，未來的一名老師,。學(xué)生是我們的一切，為了教好學(xué)生,，我們必須有豐富的知識(shí)和過硬的專業(yè)技能,。同時(shí)也要摸索一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法,。這個(gè)暑期過的很有意義,，深深體會(huì)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。任何事情絕不是想象中的那么簡(jiǎn)單,、得心應(yīng)手。既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。未來的路充滿的未知,，但我相信我會(huì)腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承諾，努力做一名好園丁!

家教實(shí)踐心得標(biāo)題