人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇一

20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想:貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,，以全國,、省、市職教會(huì)議精神為指針,，,，以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩，推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)課程模式,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革，推廣實(shí)施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，開拓進(jìn)取,，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

20xx年秋學(xué)期,，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，踏踏實(shí)實(shí)工作,，在真抓實(shí)干上下真功夫,、苦功夫、深功夫,，使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化的道路前進(jìn),。

在校長室,、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下，組織學(xué)生開展了各項(xiàng)體育活動(dòng),，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,，從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。

教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī),。每周安排三次以上課外活動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)(含體育課)時(shí)間,，在課外體育活動(dòng)上,，每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì),。

在取得成績的同時(shí),，不得不清醒地看到，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動(dòng)的開展雖能愉悅學(xué)生身心,，豐富校園文化生活,，但同時(shí)也需要有紀(jì)律的保障。主要體現(xiàn)在學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能達(dá)到要求,，集合拖沓,、隊(duì)伍不整齊,、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn),，在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。

1,、進(jìn)一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊(duì)伍整齊,、年輕有活力的優(yōu)勢,，認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平,。

2,、認(rèn)真組織落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)要求，完善課堂紀(jì)律要求,，建立具有我校體育工作特色的`體育教學(xué),。

3、加強(qiáng)組內(nèi)交流,，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,，真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作,。

4,、切實(shí)提高體育課教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗(yàn)課,、實(shí)驗(yàn)課活動(dòng),。

5、認(rèn)真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué),，提高兩操質(zhì)量,，精心組織校廣播操會(huì)操比賽。

6,、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽,、排球聯(lián)賽。

7,、認(rèn)真組織課外體育活動(dòng)全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

8、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立和訓(xùn)練工作,，積極備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，加強(qiáng)體育人才的輔導(dǎo)，做好體育人才的輸送工作。

9,、組織9年級畢業(yè)班進(jìn)行體育中考的模擬測試,。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇二

20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想：以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位，以全國,、省,、市職教會(huì)議精神為指針，,，以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩,，推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)課程模式,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,，推廣實(shí)施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開拓進(jìn)取,，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階,。

20xx年秋學(xué)期，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，踏踏實(shí)實(shí)工作，在真抓實(shí)干上下真功夫,、苦功夫,、深功夫，使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化的道路前進(jìn)。

在校長室,、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,，組織學(xué)生開展了各項(xiàng)體育活動(dòng)，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,，從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,。

教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)(含體育課)時(shí)間,，在課外體育活動(dòng)上，每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉,，增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì),。

在取得成績的'同時(shí)，不得不清醒地看到,，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象,。體育活動(dòng)的開展雖能愉悅學(xué)生身心,，豐富校園文化生活,，但同時(shí)也需要有紀(jì)律的保障,。主要體現(xiàn)在學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能達(dá)到要求，集合拖沓,、隊(duì)伍不整齊,、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌,。

1,、進(jìn)一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊(duì)伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢,，認(rèn)真提高體育教學(xué),、體育科研水平。

2,、認(rèn)真組織落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)要求,，完善課堂紀(jì)律要求，建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué),。

3,、加強(qiáng)組內(nèi)交流，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,，真正做到以教為樂,、以學(xué)為樂的體育教研工作。

4,、切實(shí)提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗(yàn)課、實(shí)驗(yàn)課活動(dòng),。

5,、認(rèn)真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué)，提高兩操質(zhì)量,，精心組織校廣播操會(huì)操比賽,。

6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽,、排球聯(lián)賽,。

7、認(rèn)真組織課外體育活動(dòng)全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

8,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立和訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，加強(qiáng)體育人才的輔導(dǎo),，做好體育人才的輸送工作,。

9、組織9年級畢業(yè)班進(jìn)行體育中考的模擬測試,。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇三

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中體育教研組工作計(jì)劃范例,，更多初中體育教研組工作計(jì)劃范例相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一,、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，解放思想,、更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展,。

二,、工作思路和工作目標(biāo)

概括為“一堅(jiān)持，兩改革,，四加強(qiáng)”,。“一堅(jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,?！皟筛母铩奔锤淖冇^念，推進(jìn)研究性,、集體性的教學(xué)方法;改進(jìn)教學(xué)模式,，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式?！八募訌?qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課,、評課,、議課、課后反思的交流;四是要加強(qiáng)體育教研,、課題,、體育特長生的突破,。

三、工作重點(diǎn)和舉措

3.1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

3.1.1,、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度安排表,、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃(責(zé)任分工落實(shí)到人：初三年級負(fù)責(zé)人王涌、初二年級負(fù)責(zé)人林恒志,、初一年級負(fù)責(zé)人李小冬),。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實(shí),，完善體育資料庫、資源庫,、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個(gè)人成長資料庫。

3.1.2,、加強(qiáng)集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度。

全體教師要熟悉,、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,，明確教學(xué)目的、任務(wù),。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計(jì)劃，提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,，提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論(全員參加),，時(shí)間每周五上午教研活動(dòng)(區(qū)上有教研活動(dòng)時(shí)，改在每周三上午),，由各年級負(fù)責(zé)人,，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課時(shí)計(jì)劃,。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高,。

3.1.3,、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

進(jìn)一步完善教師崗位制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，初三年級教師,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,，力爭20xx級中考體育成績平均分達(dá)到48分,。

3.1.4、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作,。本學(xué)期計(jì)劃開展年級廣播操比賽,，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，達(dá)到鍛練身體的效果,。開展年級拔河比賽,、教工拔河比賽、初一年級選修課,、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操,、自編操比賽,、武術(shù)比賽。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,、制定活動(dòng)方案,。積極開展校代表隊(duì)的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格要求,、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng);并激勵(lì)有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,，為校爭光,。尤其是各種活動(dòng)的'安全問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé),。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行,。

3.2,、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績,。

四,、積極開展教研、教改活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全責(zé)任目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動(dòng)順利開展,。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文,，每學(xué)期每人一篇;積極參加校,、區(qū)級各種論文評選活動(dòng)和公開課、賽課活動(dòng),。在條件許可的情況下到外校,、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流,，提高見識,，豐富經(jīng)驗(yàn)。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù),，要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題,。

五、開好選修課,，打造特色

積極開設(shè)選修課,，開辦各類社團(tuán)(健美操社團(tuán)、羽毛球社團(tuán),，乒乓球社團(tuán),，籃球社團(tuán)等)。堅(jiān)持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺,。

樹立一個(gè)理念：堅(jiān)持特色興校，走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路,。

明確一個(gè)目標(biāo)：“志存高遠(yuǎn),、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合：普及與提高相結(jié)合,，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,。

六,、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,，做好體育場地,、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改進(jìn)的建議,。

體育教師要根據(jù)本計(jì)劃制定各自的學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃,，各項(xiàng)具體體育活動(dòng)安排如下：

七、工作要點(diǎn)

開學(xué)前：(8/25---8/31)

1,、區(qū)上體育教師培訓(xùn),。

2、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備,。

3、第一周上課教案,，集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級,、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作)。初中體育組最新工作計(jì)劃初中體育組最新工作計(jì)劃,。

4,、全校升旗隊(duì)形、廣播操隊(duì)形,、出操隊(duì)形站位安排(與德育處協(xié)商),。

5、檢查體育器材設(shè)備(及時(shí)上報(bào)需要修理和添置的器材設(shè)備),。

6,、體育課題的資料整理、準(zhǔn)備與完善(結(jié)題),。

9月份：

1,、準(zhǔn)備區(qū)上(國家)體育課題子課題結(jié)題報(bào)告。ppt的制作與資料整理,，按區(qū)上的要求進(jìn)行準(zhǔn)備子課題結(jié)題報(bào)告會(huì)的工作(我校結(jié)題開會(huì)時(shí)間9月24號星期四),。

2、認(rèn)真開展教研活動(dòng),、集體備課活動(dòng),，確定各項(xiàng)職責(zé)。參加區(qū)教研活動(dòng)。

3,、根據(jù)區(qū)(市)上的活動(dòng)安排確定各訓(xùn)練隊(duì)的人員安排;組建學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì),，制訂訓(xùn)練計(jì)劃，建立運(yùn)動(dòng)員檔案,，對校田徑,、籃球、健美操,、武術(shù),、廣播操、乒乓球,、羽毛球隊(duì)開展訓(xùn)練,。擬定校內(nèi)體育競賽計(jì)劃。

4,、各年級廣播操比賽,，籌備校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5,、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析,，確定目標(biāo)，體育中考平均分力爭達(dá)到48分,。

10月份：

1,、參加成華區(qū)第二十屆趣味、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,。

2、籌備校運(yùn)會(huì),，組織各班進(jìn)行入場式訓(xùn)練,，各班利用課余時(shí)間抓緊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

3,、實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，并對規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行測試。

4,、參加區(qū)廣播操,、自編操比賽。

5,、初三年級體育成績分析(與第一次考試同步),。

6、參加區(qū)教研活動(dòng),，校內(nèi)教研活動(dòng),、備課活動(dòng)。

7、組長獻(xiàn)課(10月16日上午第三節(jié)),。

11月份：

1,、校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)召開。

2,、參加區(qū)武術(shù)教學(xué)比賽,。

3、編印校運(yùn)會(huì)(秩序)成績冊,。

4,、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。

5,、參加區(qū)教研活動(dòng),，校內(nèi)教研活動(dòng)、備課活動(dòng),。

6,、成華區(qū)第二十屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、課間操換冬季長跑著手準(zhǔn)備,。

12月份：

1、十四周冬季長跑開始,。

2,、組內(nèi)教學(xué)六認(rèn)真檢查，體育教研組(組內(nèi),、校內(nèi),、區(qū)里)公開課。12月15日星期五上午四節(jié)課,。

3,、下放冬季拔河比賽通知。

4,、學(xué)生體育課開始考核,。

5、第十六周校學(xué)生冬季拔河比賽,。

6,、完成學(xué)生體質(zhì)與健康測試表上報(bào)工作。

7,、參加區(qū)教研活動(dòng),，校內(nèi)教研活動(dòng)、備課活動(dòng),。,。

1月份：

1,、學(xué)生體育課成績考核結(jié)束，成績錄入,，數(shù)據(jù)分析,。

2、上報(bào)各班體育課成績及各項(xiàng)競賽成績,，有關(guān)資料歸檔,。

3、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練期末總結(jié),。

4,、體育備課組工作總結(jié)。

5,、體育教研組工作總結(jié),。

6、制定校運(yùn)動(dòng)隊(duì)下一步訓(xùn)練計(jì)劃,。

7,、確定下期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)進(jìn)度表,、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃準(zhǔn)備,。

認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作,。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇四

(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)管理學(xué)習(xí)內(nèi)容

體育與健康課程堅(jiān)持以目標(biāo)體系管理教學(xué)內(nèi)容，這是與傳統(tǒng)的體育教學(xué)的本質(zhì)性的區(qū)別,。傳統(tǒng)的體育課時(shí)計(jì)劃中也有教學(xué)目標(biāo)這一欄,，每個(gè)教師在備課時(shí)也都認(rèn)真地填寫了這一欄的內(nèi)容。從字面上來看,，似乎并沒有什么區(qū)別,，只是在傳統(tǒng)的教案中，教學(xué)內(nèi)容寫在教學(xué)目標(biāo)的前面,。但是，再往深處探討一下,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，傳統(tǒng)的教案中，這些教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度是很差的,，有時(shí)甚至是虛設(shè)的,。例如在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，如果某一位教師準(zhǔn)備上一節(jié)50米跑考核課,，他很可能在內(nèi)容欄里填寫上“50米跑考核”,，而在教學(xué)目標(biāo)欄內(nèi)填寫上“發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，檢查學(xué)生速度素質(zhì)提高情況?！钡?，在這節(jié)課結(jié)束前，教師在進(jìn)行小結(jié)時(shí),，教師最關(guān)心的是什么問題,？這時(shí)，教師最關(guān)心的問題是他的成績記錄冊上是否記下了每個(gè)學(xué)生50米跑的兩次成績,，在隊(duì)伍面前教師會(huì)問：“某某同學(xué),，你怎么只跑了一次？還有一次成績呢,？”這說明教師關(guān)心的只是教學(xué)內(nèi)容是否完成,，而不是教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。這樣的教學(xué)目標(biāo)就是虛設(shè)的了,。從課程標(biāo)準(zhǔn)的理念來看,，如果同樣是這節(jié)課，教師在最后應(yīng)該講的是：“從這節(jié)課所有同學(xué)的表現(xiàn)來看,，現(xiàn)在即使還沒有統(tǒng)計(jì),，大家都可以看出來，我們都盡了自己的努力去發(fā)展自己的速度,，已經(jīng)取得了非常明顯的效果,，每個(gè)人在自己原有的水平上應(yīng)該都有了進(jìn)步，進(jìn)步了多少,，甚至是進(jìn)步不大,，都不是主要的問題，主要的問題是,，我們每一個(gè)人都盡了自己的努力,。”

(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)的不同

在傳統(tǒng)的課時(shí)計(jì)劃中,，我們頻繁地使用了“教學(xué)目標(biāo)”這一概念,，現(xiàn)在，我們在體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中經(jīng)常出現(xiàn)的則是學(xué)習(xí)目標(biāo),。這兩個(gè)目標(biāo)是否就是指的同一件事呢,？是否可以通用呢？其實(shí)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)并不是一回事,，因?yàn)?，教學(xué)目標(biāo)是教師對教學(xué)的期望值，是教師期望通過教學(xué)達(dá)到的結(jié)果,，而學(xué)習(xí)目標(biāo)則是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中每個(gè)人奮斗的目標(biāo),，是學(xué)生個(gè)人的期望值,。由此看來，教學(xué)目標(biāo)是一種整體性的期望,，而學(xué)習(xí)目標(biāo)則是每一個(gè)學(xué)生相對自己而言的期望,。例如：

一個(gè)籃球教學(xué)單元中，教師可以為所教的班級設(shè)置一個(gè)教學(xué)目標(biāo)：“通過本單元教學(xué),，使學(xué)生掌握一兩項(xiàng)籃球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)”,，這就是說，教師對所有的學(xué)生提出期望,，是每人都應(yīng)學(xué)會(huì)和掌握一兩項(xiàng)基本技術(shù),，至于哪一兩項(xiàng)是有選擇性的。為此,，教師在單元教學(xué)前,，為學(xué)生制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：“通過本單元教學(xué)，掌握一兩項(xiàng)籃球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)”,，學(xué)生在明確了這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)后,，可以根據(jù)自己原有的基礎(chǔ)，選擇適合自己學(xué)習(xí)的基本技術(shù)進(jìn)行練習(xí),，一個(gè)單元結(jié)束后,，每個(gè)學(xué)生的收獲是不同的，有人掌握了變向運(yùn)球和行進(jìn)間高手投籃,，有人掌握了背后運(yùn)球和行進(jìn)間低手投籃,，有人只掌握了原地中距離投籃和運(yùn)球急停急起……可是每個(gè)人都掌握了一兩項(xiàng)基本技術(shù)，都完成了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，因此,，教師也實(shí)現(xiàn)了自己的教學(xué)目標(biāo)。

以上例子中,，教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)從表面上看只差了一個(gè)字,，但反映了對同一事物的不同觀察角度。課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的是以學(xué)生為本的主體學(xué)習(xí)形式,，因此,，我們更偏重于學(xué)習(xí)目標(biāo)的這種提法。

(3)學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定

(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇

一旦學(xué)習(xí)目標(biāo)確定,，教師對整節(jié)課就會(huì)有一個(gè)全盤的打算,，這就是課的“設(shè)計(jì)”，隨后完善課時(shí)計(jì)劃中的細(xì)節(jié),，我們稱之為“制訂”。教師在課時(shí)計(jì)劃制訂時(shí),，應(yīng)該站在學(xué)生的立場上來設(shè)想各種可能,，如內(nèi)容是否適合學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特征,、內(nèi)容是否能為所有學(xué)生接受、難度如何,、興趣性如何等等,。如果更進(jìn)一步來思考學(xué)習(xí)內(nèi)容的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)生的愛好差異是很大的`,，教師設(shè)計(jì)時(shí)的內(nèi)容并不一定能讓所有的學(xué)生喜愛或接受，因此,，如果學(xué)生提出來要另外選取其他內(nèi)容來替代教師設(shè)定的內(nèi)容,，是否可以允許學(xué)生的選擇？從傳統(tǒng)的教學(xué)觀點(diǎn)來看,，這是絕不能允許的,，這樣的做法要打亂所有的課堂秩序和教學(xué)常規(guī)，長此以往怎么得了,？而從新的教育觀念來看,，學(xué)生如果能夠自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是應(yīng)該得到鼓勵(lì)與支持的,，這正是我們要提倡的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一種表現(xiàn),，因此，教師應(yīng)該有這樣的思想準(zhǔn)備,，允許學(xué)生做出自己的選擇來達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。這種在同一目標(biāo)制約下，靈活地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方式,，下面我們還將詳細(xì)介紹,。

(2)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的選擇

就學(xué)習(xí)項(xiàng)目而言，從管理的角度上講,，越是單一,，越是容易管理。如果教師選擇了足球項(xiàng)目作為學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師將盡力地組織各種有關(guān)足球的設(shè)備來完成自己的教學(xué)任務(wù),，并不希望其中會(huì)有學(xué)生不參加足球?qū)W習(xí)而更換籃球項(xiàng)目。但是,，如果從課程標(biāo)準(zhǔn)的理念來講,，無論是培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和能力或者是以學(xué)生發(fā)展為中心來講，教師都應(yīng)該尊重學(xué)生自己的選擇,，不應(yīng)該采用硬性規(guī)定的方法來要求學(xué)生必須參加你為他們精心準(zhǔn)備的教材學(xué)習(xí),。前提是，學(xué)生自主選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否同樣能夠達(dá)成這節(jié)課設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。許多教師會(huì)擔(dān)心,，這樣做是否會(huì)造成管理上的混亂,？這樣做是否會(huì)形成實(shí)際上的“放羊”？在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中,，幾十年來,，我們一貫強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)一，統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一的組織形式、統(tǒng)一的練習(xí)手段……今天,，在一種新的課程觀下,、一種新的課程理念下，如果說,，我們的學(xué)生將能夠逐步實(shí)現(xiàn)自己管理自己的學(xué)習(xí),，形成一種嶄新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們能夠在教師為他們設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)制約下,，自主地選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，創(chuàng)造性地運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成同一的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這不僅是體育學(xué)習(xí)上的獲得,，這將對他們今后終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響,。因此，在這方面,，教師也要有充分的思想準(zhǔn)備,，迎接新的學(xué)習(xí)方式的挑戰(zhàn)。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇五

我校體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平,；重點(diǎn)開展豐富多彩的群眾性的體育活動(dòng)和小型競賽活動(dòng),；發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開展科學(xué)研究,；注意工作質(zhì)量,，提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改精神，在全面實(shí)施素質(zhì)教育過程中,，首先提高體育教師自己的整體素質(zhì),，努力建設(shè)一個(gè)品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良,，作風(fēng)正派的體育教師教研組,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好教學(xué)測試順利過渡的準(zhǔn)備工作，把全面鍛煉學(xué)生的身體,，增強(qiáng)學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,，把思想品德教育有機(jī)地溶入課中。

3,、認(rèn)真檢查落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,，各任課教師必須加以重視，必須根據(jù)教學(xué)大綱,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、善于摸索教學(xué)規(guī)律，教學(xué)手段多樣化,，任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課,，交流對教材的摸索經(jīng)驗(yàn)。

4,、抓好“二操”質(zhì)量,，落實(shí)“二活動(dòng)”。安排好每天廣播操,、眼保健操的播放工作,，促進(jìn)學(xué)生做操質(zhì)量，組織班內(nèi)學(xué)生展開冬季鍛煉及小型競賽,。

5,、認(rèn)真做好課題輔導(dǎo)研究工作，各任課教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教學(xué)教案,，參與教案教學(xué)評比活動(dòng)。

6,、加強(qiáng)學(xué)生日常體育常規(guī)教育,，開展群體活動(dòng)。

7,、認(rèn)真教會(huì)學(xué)生做好武術(shù)健身操,，進(jìn)行比賽。

為了達(dá)到以上目標(biāo),，特運(yùn)用以下方法：

（1）更新觀念,，樹立全新的教學(xué)觀

當(dāng)今，學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體育鍛煉熱情，為終身體育奠定基礎(chǔ),；要充分發(fā)揮體育的育人功能,，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐能力,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,；建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,。

2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,，對不同個(gè)性,、興趣、愛好,、認(rèn)識能力,、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法,。

3,、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展,。

4,、力求在教與學(xué)的共同努力下，達(dá)到掌握提高運(yùn)動(dòng)方法,，增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神,、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合,。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育,。課堂常規(guī)有要求,、有實(shí)施、有習(xí)慣；同時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,，并落實(shí)好安全措施,。

（2）面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長

針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),，不同的興趣愛好,，要開展豐富多彩的課外活動(dòng)，切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高,。

1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,，整頓課間操的秩序,。

2、要開展豐富多彩,，具有時(shí)代特色,，深受學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng)，力求活動(dòng)制度化,、內(nèi)容多樣化,、要求規(guī)范化，注重實(shí)效性,。本學(xué)期,，我校將舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和中學(xué)生廣播體操比賽；組隊(duì)學(xué)生跳繩比賽,；豐富學(xué)生課余生活,。

（3）開展科學(xué)研究，著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師,。

我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，不斷以新的'知識充實(shí)自己,，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,、教學(xué)理論和課程理論，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來，成為實(shí)踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師,。

本學(xué)期,，我們將根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標(biāo),，振奮精神,，團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新,、扎實(shí)工作,！

三月份：

1、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃及開好教研會(huì),。

2,、廣泛開展“新課程、新理念,、新課堂”教學(xué)研討活動(dòng),，組織隨堂聽課。

四月份：

1,、組織隨堂聽課,。

2、組織七年級跳遠(yuǎn)比賽（第十周）

五月份：

1,、郭太杰老師上公開課,。

2、全校學(xué)生分年級越野比賽,。

六月份：

1,、張麗老師上公開課。

2,、組織教師分教研組籃球比賽,。

七月份：

1、組織學(xué)生體育測試,。

2,、期末學(xué)科總結(jié)工作。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇六

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一、指導(dǎo)思想：

以教育文化體育局工作要求為指針,，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,，以年部工作計(jì)劃為主線，樹立“健康第一”的學(xué)校體育教育教學(xué)觀念,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的陽光體育活動(dòng)，讓學(xué)生積極主動(dòng)健康快樂地發(fā)展,，以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點(diǎn),。

二,、工作措施：

1、外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。

學(xué)高為師，身正為范,。本學(xué)期帶領(lǐng)體育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提升自身人文素養(yǎng)和綜合能力工程,，要求課前提前2分鐘到場地侯課,，課堂和指揮大課間時(shí)做到站如松,，以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊憣W(xué)生。倡導(dǎo)多讀書讀好書,，要求所有體育教師在本學(xué)期讀完上級教育部門下發(fā)的3本繼續(xù)教育書,，并做12000字的讀書筆記,。經(jīng)常進(jìn)入中國學(xué)校體育博客圈汲取知識，引領(lǐng)全體教師參加中國學(xué)校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭鳴話題研討,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識,，為自己充電。組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),，老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻以優(yōu)秀體育教師的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，爭做學(xué)習(xí)型教師科研型教師,，做名師做教育家。

2,、狠抓課堂,，提高教學(xué)實(shí)效性。

詳盡制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并要嚴(yán)格按計(jì)劃科學(xué)扎實(shí)開展好教學(xué)工作,。認(rèn)認(rèn)真真研讀新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新理念,，肯讀新精髓,。要求心中有教法，手中有學(xué)法,，眼中有學(xué)生,，人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂，蹲下身來走進(jìn)學(xué)生,，以愛育愛,，做學(xué)生的好朋友,，努力讓學(xué)生做到課課有收獲，節(jié)節(jié)身體得到鍛煉,，逐步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康。老教師幫扶新教師盡快成長,，每位年輕教師找?guī)煾到Y(jié)對子,，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學(xué)習(xí)匯報(bào)課,，爭取在較短時(shí)間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學(xué)工作,。

3、開展體育活動(dòng),，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

（1）3月6日開展7、8年級學(xué)生踢跳比賽,。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊(duì)員,。

（2）4月上旬開展校園春季學(xué)生大接力比賽。以此促進(jìn)各班學(xué)生堅(jiān)持每天長跑的習(xí)慣,，以比賽促進(jìn)練習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平,。

（3）5月中旬舉行7,、8年級學(xué)生校園乒乓球比賽。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開展的中小學(xué)生乒乓球比賽選拔運(yùn)動(dòng)員,。

（4）6月上旬舉行7,、8年級男生籃球比賽，女生排球比賽

（5）利用大課間時(shí)間舉行大課間活動(dòng)器材及活動(dòng)內(nèi)容,、廣播體操,、繩操、校園健美操,、隊(duì)列回歸比賽,。

4、建立校園學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)俱樂部,。

籃球俱樂部（教練員高榮庫,、姜軍）、乒乓球俱樂部（教練員許國一,、劉傳旭）,、排球俱樂部（教練員蘇芮陽、滕選力）,、踢跳俱樂部（教練員邢世奎,、肖文輝）,。教練員要做好訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練出缺席情況,、訓(xùn)練安全預(yù)案,、定期監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量化等工作,。做到科學(xué)訓(xùn)練,，注重時(shí)效性與成效性，重過程,，更要看結(jié)果,。

三、遵守學(xué)校規(guī)章制度,，做好日常工作,。

要求體育團(tuán)隊(duì)成員不遲到不早退，學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉,，工作干不好不找任何借口,，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風(fēng)。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì)議,，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄,。團(tuán)結(jié)同志，除了聽本學(xué)科課還要多聽其他學(xué)科的課,，汲取各方面知識,，以提升自己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛(wèi)生,、紀(jì)律工作，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組,。要求團(tuán)隊(duì)成員以德服人,，進(jìn)德修業(yè)，看到學(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會(huì)管,，學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神.主動(dòng)撿起操場上的垃圾,，用自身行動(dòng)感染學(xué)生，以身作則,。在校園里將以體促智,、以體輔德，以體審美,，以體提高學(xué)生情商的思想得以深化,。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇七

20xx年秋學(xué)期,我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,統(tǒng)一思想認(rèn)識,踏踏實(shí)實(shí)工作,在真抓實(shí)干上下真功夫、苦功夫,、深功夫,使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化的道路前進(jìn)。

在校長室,、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,組織學(xué)生開展了各項(xiàng)體育活動(dòng),在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,。

教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)(含體育課)時(shí)間,在課外體育活動(dòng)上,每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì),。

在取得成績的同時(shí),不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象,。體育活動(dòng)的開展雖能愉悅學(xué)生身心,豐富校園文化生活,但同時(shí)也需要有紀(jì)律的保障。主要體現(xiàn)在學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能達(dá)到要求,集合拖沓,、隊(duì)伍不整齊,、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn),在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。

1,、進(jìn)一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊(duì)伍整齊,、年輕有活力的優(yōu)勢,認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平,。

2,、認(rèn)真組織落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)要求,完善課堂紀(jì)律要求,建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué)。

3,、加強(qiáng)組內(nèi)交流,創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,真正做到以教為樂,、以學(xué)為樂的體育教研工作。

4,、切實(shí)提高體育課教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗(yàn)課,、實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)。

5,、認(rèn)真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué),提高兩操質(zhì)量,精心組織校廣播操會(huì)操比賽,。

6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽,、排球聯(lián)賽,。

7、認(rèn)真組織課外體育活動(dòng)全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

8,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立和訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)體育人才的輔導(dǎo),做好體育人才的輸送工作。

9,、組織9年級畢業(yè)班進(jìn)行體育中考的模擬測試,。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇八

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中體育教研組工作計(jì)劃ppt，更多初中體育教研組工作計(jì)劃ppt相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，解放思想,、更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展,。

二,、工作思路和工作目標(biāo)

概括為“一堅(jiān)持，兩改革,，四加強(qiáng)”,。“一堅(jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,?！皟筛母铩奔锤淖冇^念，推進(jìn)研究性,、集體性的教學(xué)方法;改進(jìn)教學(xué)模式,，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式?！八募訌?qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課,、評課,、議課、課后反思的交流;四是要加強(qiáng)體育教研,、課題、體育特長生的突破,。

三,、工作重點(diǎn)和舉措

3.1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排,。

3.1.1、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度安排表,、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃(責(zé)任分工落實(shí)到人：初三年級負(fù)責(zé)人王涌、初二年級負(fù)責(zé)人林恒志,、初一年級負(fù)責(zé)人李小冬),。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實(shí),，完善體育資料庫、資源庫,、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個(gè)人成長資料庫。

3.1.2,、加強(qiáng)集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度。

全體教師要熟悉,、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,，明確教學(xué)目的、任務(wù),。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計(jì)劃，提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,，提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論(全員參加),，時(shí)間每周五上午教研活動(dòng)(區(qū)上有教研活動(dòng)時(shí)，改在每周三上午),，由各年級負(fù)責(zé)人,，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫,。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié),，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高,。

3.1.3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

進(jìn)一步完善教師崗位制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，初三年級教師,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,，力爭20xx級中考體育成績平均分達(dá)到48分,。

3.1.4、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作,。本學(xué)期計(jì)劃開展年級廣播操比賽,，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，達(dá)到鍛練身體的效果,。開展年級拔河比賽,、教工拔河比賽、初一年級選修課,、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操,、自編操比賽,、武術(shù)比賽。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,、制定活動(dòng)方案,。積極開展校代表隊(duì)的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格要求,、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng);并激勵(lì)有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,，為校爭光,。尤其是各種活動(dòng)的安全問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé),。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行,。

3.2、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,，注意抓好學(xué)生的.思想工作和學(xué)習(xí)成績,。

四、積極開展教研,、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全責(zé)任目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保證教研活動(dòng)順利開展,。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文,，每學(xué)期每人一篇;積極參加校,、區(qū)級各種論文評選活動(dòng)和公開課、賽課活動(dòng),。在條件許可的情況下到外校,、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流,，提高見識,，豐富經(jīng)驗(yàn)。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù),，要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題,。

五、開好選修課,，打造特色

積極開設(shè)選修課,，開辦各類社團(tuán)(健美操社團(tuán)、羽毛球社團(tuán),，乒乓球社團(tuán),，籃球社團(tuán)等)。堅(jiān)持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺,。

樹立一個(gè)理念：堅(jiān)持特色興校，走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路,。

明確一個(gè)目標(biāo)：“志存高遠(yuǎn),、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合：普及與提高相結(jié)合,，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,。

六、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對部分體育器材進(jìn)行增加和更新,，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,，做好體育場地、器材的安全檢查與上報(bào)工作,，并提出改進(jìn)的建議,。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇九

(1)生理機(jī)能變化的特征

水平四階段對于13-15歲的學(xué)生來說，是一個(gè)關(guān)鍵階段，女生由于進(jìn)入青春發(fā)育期較早,，已經(jīng)表現(xiàn)出了明顯的副性征,，有了經(jīng)期的困擾，體態(tài)上產(chǎn)生了較大的變化,，身高增長速度放慢,，體重開始增加，但由于處于發(fā)育的旺盛期,，內(nèi)臟器系工作水平不斷上升,，大部分女生仍保持著很強(qiáng)的活動(dòng)能力；男生則正處于進(jìn)入青春發(fā)育的初期,，男生性發(fā)育時(shí)間相差較大,，但在水平四階段或早或遲也都陸續(xù)進(jìn)入了青春發(fā)育期。此時(shí),，男生在體形上會(huì)產(chǎn)生巨大的變化,，身高在這一階段會(huì)有明顯的增長，肌肉則由于骨骼的快速增長使得肌纖維拉長而顯得纖細(xì)乏力,，內(nèi)臟器系工作能力增長顯然跟不上骨骼增長速度,。上述分析說明，水平四階段的體育教學(xué)中,，男女生在生理方面的差距并不是很大,，這對課堂教學(xué)的安排提供了有利的依據(jù)。

(2)心理發(fā)展水平的提高

從心理發(fā)展水平來看,，發(fā)育較早的女生,，體態(tài)上的變化會(huì)使得女生產(chǎn)生與男生的距離感、產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)中的羞怯感,，發(fā)育正常的女生則仍然顯示出她們的活潑好動(dòng)性格,；男生由于發(fā)育較遲，在此階段心理上的變化并不大,，只是由于進(jìn)入發(fā)育期,，顯示出了成年人爭強(qiáng)好勝性格的萌芽。

以上兩方面反映出水平四階段,，學(xué)生身心發(fā)展水平一般來說差距是不大的,。在設(shè)計(jì)課時(shí)計(jì)劃時(shí)，除了對女生經(jīng)期需要多加關(guān)注外,，從設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)到選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,、安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，甚至組織教學(xué)等各方面都是可以兼顧的,。

(1)認(rèn)知基礎(chǔ)

課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生,，學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的認(rèn)知是體育學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在制訂課時(shí)計(jì)劃時(shí)必須關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知程度，也就是貼近學(xué)生的生活實(shí)際,。學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,，會(huì)使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生親切感與熟悉感，這樣才能產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,。傳統(tǒng)的體育教學(xué)恰恰是忽略了這一點(diǎn)，傳統(tǒng)的教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是未知,，是教師通過傳授的形式,，使學(xué)生接受未知的.事物，這種教學(xué)形式,，給學(xué)生帶來的是陌生感與疏遠(yuǎn)感,，其實(shí)也就是超出學(xué)生的認(rèn)知范圍。這里,，還必須指出的是,，課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注的是每一個(gè)學(xué)生，因此,，這里的認(rèn)知基礎(chǔ)是指的絕大多數(shù)學(xué)生的共同認(rèn)知基礎(chǔ),。

(2)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

課時(shí)計(jì)劃前必須了解學(xué)生在此之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這是參加學(xué)習(xí)的前提與保證,。傳統(tǒng)的體育教學(xué)雖然也十分重視教學(xué)的前提,，并且用教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、循序漸進(jìn)性來加以保證,，但由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)忽視了絕大多數(shù)人的基礎(chǔ),，只是用技術(shù)上的漸進(jìn)、難度上的逐漸提高作為教學(xué)的依據(jù),，并沒有關(guān)注絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否真正地起了變化,，因此，在很多時(shí)候,，教學(xué)效果是不理想的,。例如在傳統(tǒng)的投擲教學(xué)中，我們只是注意了鉛球重量隨著年級的升高而逐漸加重,，又注意到了男女生力量上應(yīng)有的差別,，因此，從初中一年級時(shí)男女生都推擲3千克重的鉛球到初中三年級男女生都推擲4千克重的鉛球,。技術(shù)上,，則是從初中一年級的正面原地推擲到初中三年級的側(cè)向滑步推擲。這種教學(xué)上的安排,，并不考慮人的差異和基礎(chǔ),，是純粹以競技運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)來統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容的,；課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念告訴我們，體育與健康課的教學(xué)要以學(xué)生的發(fā)展為中心,，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，在制訂課時(shí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該更多地考慮使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過努力而達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),，因此，教師對學(xué)習(xí)主體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)應(yīng)該有較深的理解,。

(3)情感基礎(chǔ)

設(shè)計(jì),、制訂課時(shí)計(jì)劃的目的是為了獲得良好的學(xué)習(xí)效果，為了更好地達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。因此,，在設(shè)計(jì)課時(shí)計(jì)劃時(shí)主體的需求常常是我們考慮的最重要因素。傳統(tǒng)的體育教學(xué)并不關(guān)注學(xué)生需求些什么,，只是關(guān)注應(yīng)該使學(xué)生接受什么,，不管學(xué)生是否需要。因此,，這樣的教學(xué)談不上“學(xué)生是主體”的教學(xué),，體育與健康課程堅(jiān)持學(xué)生為主體的基本理念，在設(shè)計(jì)課時(shí)計(jì)劃中就應(yīng)該考慮學(xué)生需要什么,，應(yīng)該給學(xué)生些什么,，才能使學(xué)生真正獲得健康的體魄。這種人性化的教學(xué),，非常突出的一點(diǎn)就是學(xué)生的情感因素,。因此，在設(shè)計(jì)課時(shí)計(jì)劃時(shí),，教師要在選擇教學(xué)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)教學(xué)方法、啟發(fā)學(xué)生思維活動(dòng),、調(diào)動(dòng)學(xué)生主體意識等方面,，喚起學(xué)生對體育與健康課的興趣，產(chǎn)生對體育學(xué)習(xí)的情感,，注意這樣的依據(jù),，才能制訂出良好的課時(shí)計(jì)劃。

設(shè)計(jì)與制訂課時(shí)計(jì)劃時(shí)必須注意主體的興趣愛好,。主體的興趣愛好有兩個(gè)層面的,，一個(gè)是原始的興趣愛好，即在學(xué)習(xí)前就具有的興趣愛好,，另一個(gè)是學(xué)習(xí)后培養(yǎng)的興趣愛好,。應(yīng)該承認(rèn),，好動(dòng)是孩子的天性。這種“動(dòng)”本身就具有興趣愛好的成分,，這也是體育與健康課應(yīng)該從主體身上發(fā)掘的重要資源,。水平四階段的學(xué)生，不僅具有好動(dòng)的天性,，還具有好奇的特征,，這又是培養(yǎng)興趣愛好的良好基礎(chǔ)。因此,，在制訂課時(shí)計(jì)劃時(shí),，如何充分利用學(xué)生的各種興趣愛好，從好動(dòng)與好奇的特征出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì),，一定能取得好的教學(xué)效果。

在進(jìn)行課時(shí)計(jì)劃設(shè)計(jì)與制訂時(shí),，當(dāng)然要考慮到現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境和其它環(huán)境因素,。教學(xué)環(huán)境是指的場地、器材設(shè)備等,。不同地區(qū),、不同學(xué)校在這方面的差異是極大的，立足于本校的現(xiàn)實(shí)狀況來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)是最明智的做法,。當(dāng)然教學(xué)環(huán)境是會(huì)有所改善與提高的,，但是課時(shí)計(jì)劃卻不能等待到條件設(shè)備改善之后再制訂，因此,，如何因地制宜選取最適合教學(xué)實(shí)際的內(nèi)容與方法,、手段是非常重要的。其次是其他環(huán)境因素,，這也是教師必須十分注意的重要條件,。這里較多的指氣候、季節(jié),、地理環(huán)境,、校園環(huán)境、人文環(huán)境等,。傳統(tǒng)的體育教學(xué)對氣候,、季節(jié)等環(huán)境因素已經(jīng)給予較大的重視，這是我們?nèi)匀灰紤]的一個(gè)重要方面,，另外,，如地理環(huán)境，指的是地域差異,、地勢差異,、緯度差異等,；校園環(huán)境指的是非運(yùn)動(dòng)場地條件、與教學(xué)大樓距離條件等,；人文環(huán)境指的是平行上課班級數(shù),、對體育課重視程度、教學(xué)場地的合理分配等,。因此,，設(shè)計(jì)與制訂課時(shí)計(jì)劃時(shí)，不能盲目地去抄襲別人的教案,，不能隨意去模仿一節(jié)別人行之有效的公開展示課,，而要將自己和學(xué)習(xí)主體放置在一個(gè)特定的環(huán)境中來設(shè)計(jì)自己的課時(shí)計(jì)劃。

體育與健康課的課時(shí)計(jì)劃擬訂的最重要依據(jù)當(dāng)然是《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》本身,?！墩n標(biāo)》為我們設(shè)置了一個(gè)目標(biāo)體系，分別是課程總目標(biāo),、領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo),。這是我們設(shè)計(jì)與制訂課時(shí)計(jì)劃的最根本依據(jù)。在水平教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃中,，我們已經(jīng)將水平目標(biāo)及相應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分配,，形成了前兩張教學(xué)計(jì)劃表，現(xiàn)在,，在設(shè)計(jì)課時(shí)計(jì)劃時(shí),，單元教學(xué)計(jì)劃中所設(shè)置的由內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)引伸出來的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該是制訂課時(shí)計(jì)劃的依據(jù)。同時(shí),，我們還必須關(guān)注到上面兩級的目標(biāo)設(shè)置,，使得我們在實(shí)現(xiàn)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)并不偏離總目標(biāo)。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇十

新的一學(xué)期開始了,，作為工作在第一線的我,，為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、基本情況：

1、學(xué)生情況：八年級一班有43名學(xué)生,。除每個(gè)班有1-2名特殊病生,，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

2、技能情況：本年級學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳,、投,、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，連貫性,，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

二,、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材，場地,，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、技巧,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧，進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3,、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),，拼搏,、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四,、主要工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2,、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3,、開展好班級的體育活動(dòng),，做好籃球、立定跳遠(yuǎn),、跳繩,、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的指導(dǎo)。

4,、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

5,、進(jìn)行備課，說課,，聽課,，評課，集體備課等活動(dòng),。

五,、具體安排：

1、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。（立定跳遠(yuǎn),、籃球、100米等）。

2,、充分利用好兩操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4、對學(xué)困生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心，交流和談心,。鼓勵(lì),，大家都來關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo),，新要求。

六,、教學(xué)措施：

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng),、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌,。

初中體育教研組工作計(jì)劃篇十一

以新課程標(biāo)準(zhǔn)下的中學(xué)體育課程有效教學(xué)研究為引領(lǐng)，以深化課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,，構(gòu)建學(xué)科教學(xué)聯(lián)合體,，開展以振興教育教學(xué)問題為本的研究性教育，完善教與學(xué)行為,，切實(shí)有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使新課程在我校扎實(shí)有效的推進(jìn)。

一繼續(xù)抓好教研組建設(shè),。每周四第一節(jié)課全組開展教學(xué)研究活動(dòng),，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)文件，提高和改進(jìn)教學(xué)思想和理念,，不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法,，構(gòu)建一個(gè)和學(xué)生平等對話、共同參與教學(xué),、共同完成教學(xué)目標(biāo)的嶄新教學(xué)模式,，使教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。

二重視體育教學(xué)常規(guī)工作,。開學(xué)初二至四周重點(diǎn)抓好學(xué)生隊(duì)列和廣播操質(zhì)量,，新生一年級學(xué)生按照“市教委文件精神”以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，以愉快的游戲?yàn)橹黧w,，逐步培養(yǎng)學(xué)生體育常規(guī)和廣播操,，用兩個(gè)月時(shí)間讓學(xué)生學(xué)會(huì)廣播操。

三開展好“健身一小時(shí),，快樂每一天”的活動(dòng),。學(xué)生上午8：05——8：30廣播操和室外活動(dòng)，下午3：15——3：45開展以班級為單位的室內(nèi)外體育活動(dòng),，并排入課表,，班主任和體育教師，一起組織學(xué)生活動(dòng),，保證每一位學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng),。

四積極開展教育教學(xué)活動(dòng)。具體做法是：

(1)由校骨干教師引領(lǐng)開設(shè)體育教學(xué)講座,。

(2)主動(dòng)參與校內(nèi)外的聽課評課活動(dòng),。

(3)積極參加市、區(qū),、署和學(xué)校的體育教學(xué)比賽活動(dòng)和論文,、教案,、案例交流評比活動(dòng)，使我組教師教學(xué)水平有進(jìn)一步的提高,。

五組建好學(xué)校足球籃球乒乓球和田徑隊(duì)的訓(xùn)練比賽工作,。

(1)足球是我校的特色項(xiàng)目，我們堅(jiān)持普及及提高相結(jié)合,。一年級學(xué)生每周一節(jié)足球課排入課表,，讓每一位學(xué)生喜歡和學(xué)會(huì)足球。同時(shí),，開設(shè)各級別的足球興趣課,，不斷提高我校學(xué)生的足球水平。積極籌備和舉辦十月在我校舉行的足球比賽和接受區(qū)“體教”結(jié)合的驗(yàn)收工作,，使我校的足球工作更上一層樓,。

(2)田徑隊(duì)從第三周開始進(jìn)行訓(xùn)練，由四位老師擔(dān)任教練工作,，做到訓(xùn)練認(rèn)真,，爭取在十一月的中學(xué)生田徑比賽中獲得較好成績。