為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。
幼兒園小班臘八節(jié)活動方案及反思篇一
1月x日是農(nóng)歷的臘月初八,，是中國傳統(tǒng)的臘八節(jié)。為了讓更多的小朋友了解民俗文化,，感受節(jié)日氣息,，同時為了刺激入館消費，帶動營業(yè)額,，推廣迪斯卡侖品牌形象,，建議舉辦“馬上迎臘八，年俗早知道”活動,，開拓小朋友的眼界,，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
馬上迎臘八年俗早知道
xx月xx日18:00（星期三）
1參與對象
30組5—10歲兒童家庭
2參與辦法
一層大廳服務(wù)臺設(shè)置報名區(qū),，入館兒童家長可自行報名
3活動流程
18：00參加人員簽到
18：30活動開始
主持人以幻燈片的形式圖文并茂的介紹臘八節(jié)的由來,，以及臘八節(jié)的幾個傳說和習俗，著重講解臘八節(jié)喝臘八粥的傳統(tǒng)習俗,。
主持人現(xiàn)場教學,，教小朋友們認識臘八粥中的各種食材。30名兒童5人一組,，分為6組,，在1分鐘規(guī)定時間內(nèi)，把食材正確的放到舞臺一側(cè)指定的塑料筐內(nèi),，正確率最高的獲勝,。
每位小朋友根據(jù)提供的食材自行搭配食譜，并為自己的方案進行闡述,，由現(xiàn)場小朋友投票憑選出最有新意的三組,，現(xiàn)場進行烹飪,，并與大家分享。所有參與活動的小朋友挑選三種食材裝進精致漂流瓶里帶回家烹煮,。
煮粥間隙主持人講解臘八蒜的來歷,，由工作人員演示臘八蒜的制作過程。
煮粥結(jié)束后主持人進行一輪新年習俗的知識問答,，表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友優(yōu)先品嘗臘八粥,。
1宣傳招募：200
2準備食材：400
3獎品：證書7元x30份=210元
漂流瓶10元x30=300元
豆?jié){機500元
總計1610元
幼兒園小班臘八節(jié)活動方案及反思篇二
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),，習慣上稱作臘八,；臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。臘月初八,，我國人民有吃臘八粥習俗，臘八粥也叫“七寶五味粥”,。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來，我們開展了本次活動——臘八粥的故事
1,、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),，了解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2,、通過故事,，培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3,、 知道制作臘八粥的主要材料,，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
各種臘八粥的相關(guān)圖片,、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻
一,、活動導入，了解臘八節(jié)吃臘八粥
1,、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶,、雞蛋、花卷,、餅干,、雞蛋餅、面條,、包子,、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥,、八寶粥,、皮蛋粥,、肯德基粥)
3、觀看圖片,，說說粥里面有哪些東西?(強調(diào)臘八節(jié),、臘八粥)
(小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥，粥里面有紅棗,、桂圓,、紅豆、綠豆,、花生,、葡萄干、栗子,、蓮子)
二,、欣賞故事
1、哪一天是臘八節(jié)?
2,、故事告訴我們什么呢?
3,、臘八粥里面都有什么呢?
(重點突出：勤勞的人)
三、介紹臘八粥的各種佐料,、谷物
老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料,、谷物。簡單了解這些谷物的形狀,、顏色以及對人體的幫助,。
活動延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌,，我們一起來聽一聽,。
幼兒園小班臘八節(jié)活動方案及反思篇三
《與家人一起做臘八粥》
孩子：掌握臘八粥的制作方法，感受親情與勞動實踐的快樂,。
家長：引導孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，幫助孩子掌握一定的生活技能，并將安全意識滲透在臘八粥的制作中,。
1,、與孩子一起購買臘八粥的原材料，為她介紹必要的制作臘八粥程序,。
2,、與孩子一起制作臘八粥，講解必要的安全用火與應(yīng)急常識,。
3,、孩子為父母講述自己了解的臘八節(jié)及每種食材代表的意義。
4、孩子為長輩端上親手制作的臘八粥,。
5,、設(shè)計校園小報(a4)《中國傳統(tǒng)節(jié)日——臘八》(有責任編輯、圖文設(shè)計,、校正人員姓名)
6,、征文——臘八節(jié)的.感受
7、彩繪與父母共同制作臘八粥的場面(8開素描紙),。
幼兒園小班臘八節(jié)活動方案及反思篇四
農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),，每年臘月初八，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié),。在我國,，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥,、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng),、也是最講究的習俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為更好的讓寶貝解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗,，我們開展關(guān)于臘八的活動,，以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的見解。
1,、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),，解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2,、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受,。
3,、通過學看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索,、與同伴交流中主動求知,。
4、集體體驗過臘八的快樂,。
初步解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)
師:寶貝們,，馬上是元旦，我們迎來20xx年,。在元旦的這一天,，同時又是一個特別的日子。
(出示繪制好的日歷)
陽歷是1月1日,，下面還有小字,，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?
告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié),。
臘月最重大的節(jié)日,，是十二月初八，古代稱為“臘日”,，俗稱“臘八節(jié)”,。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,，祈求豐收和吉祥,。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥,。關(guān)于喝臘八粥的由來,，民間還流傳著許多故事。
一說,，臘八粥傳自印度,。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃以后可以增福增壽,。
一說,，秦始皇修建長城時，為悼念餓死在長城工地的民工,，人們每年臘月初八吃“臘八粥”,，以資紀念。
一說,，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念,。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥,，來紀念他,。
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
(紅棗,、紅豆,、綠豆、桂圓）
臘八粥里面會有8樣不同的食材,。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,，解臘八粥食料的名稱
扁扁的紅豆，
圓圓的桂圓,，
胖胖的花生米,。
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!
臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,，離兒我們幼兒的生活較遠,，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味,，本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨,，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中,，通過觀察,、比較、校對的方式,，孩子們解到臘八節(jié)的由來和傳說,，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結(jié)合在一起，符合幼兒學習的年齡特點,，提升有效的經(jīng)驗,，體現(xiàn)課程和生活相結(jié)合的教育原則。
幼兒園小班臘八節(jié)活動方案及反思篇五
1,、了解臘八節(jié)的來歷和習俗,。
2、知道臘八粥的主要材料,，幼兒嘗試用語言表達自己的認識和感受,。
3、通過學會看日歷,，知道臘八節(jié)是哪一天,。
4、集體活動體驗臘八節(jié)的快樂,。
1,、臘八粥。
2,、臘八粥圖片,、材料。
3,、日歷,。
1,、介紹臘八代表的日期：
教師引導：寶貝們,，你們知道今天是農(nóng)歷哪一天嗎？
（幼兒自由交流,，教師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹）,。
教師引導：今天是十二月初八,，你們知道是什么日子嗎,？
（幼兒自由交流,，教師告訴幼兒：每年農(nóng)歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)）。
2,、介紹臘八風俗：
臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”,，俗稱“臘八節(jié)”,。“臘八”最早可追溯到先秦時代,，以祭祀祖先,，祈求豐收為主要活動。到了宋代,，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗,，并延續(xù)至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統(tǒng)美食,。
3、介紹臘八粥：
教師引導：你們吃過臘八粥嗎,？吃過的臘八粥里面有哪些食材,？（幼兒自由交流）。
教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆,、綠豆,、桂圓等八種食材）。
4,、教師展示臘八粥實物材料,，讓幼兒從視覺,、觸覺上認識這些材料：
教師具體展示臘八粥材料,。
請幼兒形容見到的食材,，進一步了解臘八粥食材的名稱,，例如圓圓的桂圓,，胖胖的花生等,。
5、品嘗臘八粥：
幼兒集體品嘗臘八粥。
