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最新笑臉作文600字敘事(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 17:40:03
最新笑臉作文600字敘事(3篇)
時間:2023-03-15 17:40:03     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

笑臉作文600字敘事篇一

如彎月的眉下,帶著點滴晶瑩的睫毛遮不住那一對炯炯有神的大眼睛,,遮不住那眼里的光彩,,遮不住那眼里的希望……小巧的嘴上揚著,透出陽光,,透出自信,,透出堅強……

我是在樓梯底找到她的,此時的她整個人癱坐在地,,原本潔白的衣裙粘上了不少塵埃,,看到我,卻向我綻放了一個動人的笑臉。我蒙了……

她的家庭在不久前破碎了:父母離異,、弟弟病重,。消息是年邁的奶奶打電話告訴她的。當時,,我就在她的身邊,,我看著電話從她的手中滑落,我看著她那原本澄清如明月的眼睛充滿了黑暗……我著急地問她到底發(fā)生了什么事,,她只喃喃地說:“他們真離了,,弟弟也病重了,我該怎么辦……”不待我回過神,,她便瘋了似的往外跑,,我想追都追不上。天空仿佛突然被烏云遮住,,肆虐的風呼嘯著,。我在宿舍、教室,、食堂……哪都找遍了,,可是連她的影子都找不著。

我細細回想起她走之前的表情:木訥,、痛苦不堪,,整個人被灰暗所籠罩,毫無生機……“糟糕,!她不會想不開吧,?”想到這,我不由得倒吸了一口涼氣,,“我得趕緊找到她,!”心里想著腳步也不斷加快,終于,,我從一位同學口中得知,,在下樓梯時,似乎聽到一陣哭聲……

是??!那哭聲確實是她的,從我在這找到她可以知道,,從她紅腫的眼可以知道,,從她嘶啞的聲音可以知道。我正想著怎樣安慰他,,她卻開口了:“你不用安慰我,,我已經(jīng)想通了,,現(xiàn)在的我應(yīng)該堅強!人生不可能是一帆風順的,,父母的離異,,弟弟的病重都不能把我打倒,我一定能戰(zhàn)勝挫折,!我會努力讓父母和好,,治好弟弟……”說著,那張不屈的笑臉展現(xiàn)在我的跟前,,那是一種怎樣的笑啊,,居然讓我瞬間覺得她就是一朵美麗的雪蓮花!

這一張笑臉永遠定格在我的腦海中,!其中,,我品味到的不僅僅是陽光,更是她對生活的熱愛,,對磨難的堅強與不屈,!

笑臉作文600字敘事篇二

我終于理解了媽媽的笑容

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,,下課了,,我背著沉重的書包走在回家的路上,心中忐忑不安,。

回到家,,我和媽媽說,這次我的物理成績特別低,,我看到媽媽聽到分數(shù)后先是一愣,,然后張了張嘴,想說,,卻什么也沒有說,,接著,她露出了慈祥的笑容,,告訴我下次努力就好。

媽媽的笑容,,仿佛一股暖流,,流淌進了我的心里,一瞬間融化了我早已冰冷的心,,我的眼睛濕潤了,,我下決心,下次一定要考好,。

過了一段時間,,聽同學說又要考物理了,,我一回家就直沖書桌,翻開課本就復(fù)習,,不敢有一絲怠慢,,吃飯時,我對媽媽說,,我這次一定會努力考好,,不會再像上次一樣了。媽媽笑了,。

媽媽的笑容,,像在黑暗中的一盞燈,為我掃清前面的障礙,,讓我有信心到達終點,。

下午考試時,太過于緊張,,會的題也有些淡忘了,,媽媽的笑容在我的腦海里閃過,像春風一樣,,滋潤了我的心田,,那一刻,使我有了力量,,舒緩了我的緊張,,我眉間險峻的山峰也一點點平緩了,但考試仍然在繼續(xù),。

拿到成績,,讓我感到很不可思議,居然比上次提高了二十多分,,放學后,,我拿著卷子迫不及待的向家里飛奔,我像是一只剛離鉉的箭,,直沖目的地,。媽媽聽到成績后,看著無比激動的我,,愣了愣,,再次露出了笑容。

我知道,,這個笑容是媽媽從內(nèi)心發(fā)出的,,才發(fā)現(xiàn),媽媽的笑容是那么迷人,,令人陶醉,。

我終于明白了媽媽的笑容,,像一杯清香的茶,沁人心脾,,讓人冰冷的心隨著茶香和溫暖的笑容而融化,;媽媽的笑容向黑暗中的一盞明燈,引導你走上正確的路,;媽媽的笑容,,像一句名言,時刻警示著你記得前進,。溫暖的笑容可以讓你跨過一切困難,,有著神奇的魔力!原來,,媽媽的笑容是這么偉大,!

我也對媽媽笑了。

笑臉作文600字敘事篇三

世間萬物都有它的獨特性,,只要你仔細觀察,,就會有新的發(fā)現(xiàn)。

今天上課,,老師做了一個非常神秘的動作,,從講桌上拿起一個保鮮盒,里面隱隱約約看見兩個圓圓的東西,。同學們議論紛紛,,有猜雞蛋的,也有猜乒乓球的,。老師慢慢地打開保鮮盒,,哇,原來是雞蛋!

老師小心翼翼地拿起雞蛋,,我發(fā)現(xiàn)一個雞蛋上畫的是笑臉,,另一個雞蛋上畫的是哭臉,真讓我哭笑不得,,不知道這是要干什么的,。老師把雞蛋放在桌子上,神秘地說:“同學們知道這是干什么嗎,?這節(jié)課主要是讓大家學會觀察,,如何區(qū)分生、熟雞蛋,,但前提是不能把雞蛋打碎,?!?/p>

老師挑選了四位同學上來區(qū)分雞蛋,。第一組上來的是我和馮琳碩,,我們采用的方法是搖一搖、聞一聞,。馮琳碩搖了搖說:“這個雞蛋是生的,,因為生雞蛋里面有液體,所以有晃動感,?!蔽沂紫饶闷痣u蛋晃了晃,又細細地聞了聞,,十分肯定地說:“這個雞蛋是熟的,,因為熟雞蛋里面不是液體,而是固體的,,沒有晃動感,。并且有一種熟雞蛋的香味?!钡诙M是兩個男生,,他們采用的方法是轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。張樺毅說:“熟雞蛋里面是固態(tài),,重心穩(wěn),,所以轉(zhuǎn)動的快?!睆埣毅懻f:“生雞蛋里面是液態(tài),,重心不穩(wěn),所以轉(zhuǎn)動的慢,?!崩蠋煂ν瑢W們的發(fā)言進行了歸納總結(jié),給予了充分肯定,。

最后,,大家迫不及待的是如何驗證。老師說:“驗證的方法是將雞蛋空中落下”,。同學們激動不已,,有的屏住呼吸,有的站立起來,,還有的伸出手想接住雞蛋,,生怕雞蛋掉在地上。正當大家全神貫注的時候,,老師虛晃一下,,做了個假動作,嚇的伸手接雞蛋的同學抓緊往下看,。還沒等大家緩過神來,,老師猛的一下把雞蛋扔到了講桌上,。哇!是一個熟雞蛋。

通過這次實踐課,,我不僅學會了如何區(qū)分生,、熟雞蛋,而且明白了仔細觀察的重要性,。

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