無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇一

聽(tīng)著那優(yōu)美的歌聲,，我情不自禁的就會(huì)淚流滿面,。

這首歌講了媽媽給地主干活，最后過(guò)上了幸福的好日子。

這首歌就像我人生中的一位老師,，告訴我,，因?yàn)閶寢專(zhuān)覀儾懦闪俗钚腋５娜耍菋寢尳o了我生命,，是媽媽給了我這個(gè)幸福的家庭,。

是呀，我一有空,，就跟著磁帶唱,，為了記住歌詞，我聽(tīng)一句記一句,，把它寫(xiě)在我的筆記本里,。

當(dāng)我能流利唱的時(shí)候，我只聽(tīng)伴奏,，看著歌詞唱,。后來(lái)，我把歌詞背熟了,，我能自己跟著伴奏長(zhǎng)了,。

我在媽媽跟前唱，媽媽感動(dòng)得的熱淚盈眶,。

媽媽也給我講訴了她過(guò)去的事,，她們的艱苦歲月,，他們的快樂(lè)童年,。

我會(huì)一直聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事……

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇二

一個(gè)美好的早晨，看到了一個(gè)光芒,，不是艷陽(yáng)高照的太陽(yáng)光,，是充滿愛(ài)與關(guān)懷的光芒──母愛(ài)光，它輕聲細(xì)語(yǔ)的向我說(shuō)：“女兒??！起來(lái)啰！準(zhǔn)備吃早餐學(xué)啰,！”

媽媽每天都辛苦工作,，她汗流浹背的曬衣服，再把它一件一件折好,；媽媽還要掃地拖地,，把地板都拖得晶瑩剔透、一干二凈,，哇,！真讓我們?cè)丛床粩嗟馁澝溃肫疬@些，知道媽媽的辛苦,，我心中有說(shuō)不完的感恩,！

記得今年母親節(jié)，妹妹唱了一首歌給媽媽聽(tīng)——“天下的媽媽都是一樣的”我也想送給媽媽一首歌：“母親,！您真?zhèn)ゴ?！?/p>

“母親像月亮一樣，照耀我像門(mén)窗,，圣潔多慈祥,，發(fā)出愛(ài)的光芒。

為了兒女著想,，不怕烏云阻擋,，賜給我溫情，鼓勵(lì)我向上,。

母親?。∥覑?ài)您,，我愛(ài)您,，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

母親像星星一樣，照耀我家門(mén)窗,，圣潔多慈祥,，發(fā)出愛(ài)的光芒。

不辭艱難困苦,，給我指引迷惘,，親情深如海，此恩何能忘,。

母親?。∥覑?ài)您,，我愛(ài)您,，您真?zhèn)ゴ蟆,！?/p>

“母親你真?zhèn)ゴ蟆边@首歌的旋律很好聽(tīng),，既有優(yōu)美的節(jié)奏感，又很溫馨,，讓天下的子女和媽媽在聽(tīng)到這首歌時(shí),，心里都好似充滿了溫暖陽(yáng)光。它的配樂(lè)是鋼琴,，那優(yōu)美動(dòng)人的聲音,，真令人陶醉其中呢,！內(nèi)容是在形容媽媽對(duì)我們的愛(ài)，就像月亮和星星一樣,，燃燒自己,，照亮我們，在身旁默默的守護(hù)著我們,，這就是媽媽的偉大,。

“母親你真?zhèn)ゴ蟆蔽液孟矚g這首歌，因?yàn)樗男蓛?yōu)美,，含義真切,，而且歌詞簡(jiǎn)單又容易唱，一下就可以被得滾瓜爛熟,，叫人瑯瑯上口,，走著走著，就唱起來(lái)了呢,！

媽媽的愛(ài)我感受到了,，從小到大陪伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我學(xué)到許多事物,，也幸?？鞓?lè)的長(zhǎng)大。我一定要認(rèn)真讀書(shū),、孝順?gòu)寢專(zhuān)貓?bào)媽媽給我滿滿的愛(ài),，我愛(ài)您！我最慈愛(ài)的母親,，真心的感謝您,，也獻(xiàn)給您這首屬于您的歌——“母親！您真?zhèn)ゴ?！?/p>

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇三

我最喜歡的歌,，是一首純音樂(lè),。記得初次聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的旋律,，是因?yàn)槟莻€(gè)人的存在。

小時(shí)候,，我常常一個(gè)人,。那時(shí)候，我并不擅長(zhǎng)和別人來(lái)往,，難免會(huì)有一個(gè)人的難堪,。別人也許根本就不會(huì)在意我，而我,，也不在意別人,?？墒牵?dāng)一個(gè)人的時(shí)候,，還是孤單吧,。久了，別人都在一起玩,，而我,，就成為了那個(gè)不合群的人了。這樣的我,，經(jīng)常會(huì)遇到不少尷尬的境遇,。例如，害怕和別人說(shuō)話,，所以不敢和別人玩,，也不敢開(kāi)口借想看的書(shū)，不好意思舉手回答問(wèn)題,，體育課沒(méi)有人愿意和我組隊(duì),，也就造就了一個(gè)人的寂寞。

在一次放學(xué)的下午,，天氣并不好,，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過(guò),。我沒(méi)有帶傘,，也沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停,。老師們似乎因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人回家比較早的原因,，以為我已經(jīng)離開(kāi)了，沒(méi)有久留,。那時(shí)的我,，自然也不敢和老師交流,，只好躲藏著等雨停,。

可能是高年級(jí)的姐姐們下課，不知怎么,，就在不常有人走的階梯上,，發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來(lái),，她嚼著口香糖,，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的樣子。什么都沒(méi)說(shuō),，只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里,。

我有些害怕,，卻也不敢說(shuō)，靜靜的坐著,，聽(tīng)著那個(gè)音樂(lè)的調(diào)調(diào),，心理上得到了安慰，只覺(jué)得姐姐是個(gè)好人,。我什么都沒(méi)有說(shuō),，盡管我有很多問(wèn)題想要問(wèn)。姐姐什么都沒(méi)有說(shuō),，只是在雨停之后,，就離開(kāi)了。

如今回憶起來(lái),，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單,，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接，沒(méi)有朋友可以一起撐傘,。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐,，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了,，所以歇歇腳,。

不管什么樣的理由，我都很感謝那個(gè)姐姐,。不管出于什么,，我得到了無(wú)比溫柔的安撫，讓我足夠笑對(duì)生活,。長(zhǎng)大一些,，想想姐姐應(yīng)該是音樂(lè)特長(zhǎng)生，如果是這樣,，真希望還能聽(tīng)到溫柔的雨聲,。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇四

“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿”，幼時(shí)我小小的書(shū)包,，是媽媽幫我背,，媽媽的肩膀患有風(fēng)濕病，也有肩周炎,，平時(shí)還要上班,，做家務(wù)活，她是多么的辛苦啊,。我對(duì)媽媽講：“媽媽?zhuān)易约嚎梢员称鹱约旱臅?shū)包”。

“啊,，這個(gè)人就是娘,，啊,，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家”,。這個(gè)人就是我的好媽媽?zhuān)菋寢尳o了我生命,，給了一個(gè)溫暖的家，家里有媽媽的呵護(hù),，爸爸的關(guān)愛(ài),，我是多么的幸福。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我,，就沒(méi)有這個(gè)溫暖的家,。

“你愛(ài)吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里,，我最?lèi)?ài)吃的飯菜就是媽媽親手做,，可是媽媽愛(ài)吃的有時(shí)我不愛(ài)吃，所以媽媽就會(huì)經(jīng)常說(shuō)：“媽媽什么都愛(ài)吃”,。

每當(dāng)我住院了,，媽媽沒(méi)心情上班，還會(huì)為我流淚,，而媽媽生病了,，我卻在學(xué)校快樂(lè)的上學(xué),，和同學(xué)們愉快的玩耍,。每當(dāng)媽媽生病時(shí)，有時(shí)給媽媽喂藥都很少,，更不用說(shuō)別為媽媽生病哭了,。

生活中你是不是遇到過(guò)這樣的情況呢？

我有這這樣的偉大母親,，感到驕傲和自豪,。

這是我最喜歡的一首歌，名字叫——《母親》,。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇五

很多人都有自己喜歡的的歌,，我也有，我最喜歡的歌,，叫青鳥(niǎo),。

我是看了《火影忍者》之后，才聽(tīng)這首歌的,，它太好聽(tīng)了,！《火影忍者》是一部很好看的動(dòng)漫，我看了之后很有感觸,。動(dòng)漫的主角叫做漩渦鳴人,，他是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,，積極的人；男二號(hào)是宇智波佐助,，他身份高貴,，但是他的哥哥宇智波鼬在一個(gè)晚上殺光了他的族人，從此,，他走上了復(fù)仇之路,；女一號(hào)是春野櫻，她深?lèi)?ài)著佐助,，但十分懦弱自私,；女二號(hào)是日向雛田，她喜歡鳴人,，十分害羞,，內(nèi)向，因?yàn)樗侨障蚣易宓拇笮〗?，壓力很大?/p>

最后,，佐助在鳴人和小櫻的鼓勵(lì)下，走出了復(fù)仇的陰影,，和小櫻結(jié)婚生下了佐良娜,。

而鳴人呢，也園了小時(shí)候的火影夢(mèng),，成為了一名真正的火影,，和雛田在一起生下了向日葵和博人。

整部劇最感人的地方,，就是佐助小櫻鳴人三人之間的羈絆,，好幾次，我都看哭了,，我覺(jué)得,，火影，就是我一生的羈絆,。

而火影忍者的主題曲青鳥(niǎo),，這是我聽(tīng)了之后，會(huì)一晚上睡不著覺(jué)的神曲,。

青鳥(niǎo),，我愛(ài)你！

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇六

“我和你一樣,，一樣的善良,，一樣為需要的人創(chuàng)造一個(gè)天堂……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都不由自主的唱起來(lái)。

其實(shí)以前我并不喜歡這首歌,，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),。聽(tīng)到這首歌是上音樂(lè)課時(shí),，白老師教我們唱的,。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)李宇春寫(xiě)的歌都不好，我也順著說(shuō)不好,，可白老師讓我們聽(tīng)一下,。第一次聽(tīng)這首歌，并不覺(jué)得十分好聽(tīng),，可又聽(tīng)了一遍,、兩遍、三遍,，覺(jué)得還真好聽(tīng),。當(dāng)這一節(jié)音樂(lè)課下了時(shí)，我一直在想：“這么好聽(tīng)的歌,，為什么同學(xué)們都說(shuō)不好聽(tīng)呢,？”

我回家后，思考了一下,，覺(jué)得歌里說(shuō)得很對(duì),，做人就是要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人,。樂(lè)于助人是做人的基本品質(zhì),，如果連這個(gè)都做不到，還有什么資格做人呢,？實(shí)際上樂(lè)于助人就是一舉手,、一抬足之間，很多人卻認(rèn)為麻煩,。

想到樂(lè)于助人,，我想起了自己的一個(gè)微不足道的小事。

那是在我三年級(jí)時(shí),，一天放學(xué)回家,，在路上看見(jiàn)一個(gè)人正在騎摩托車(chē)，開(kāi)到我這時(shí)車(chē)上的一個(gè)水瓶掉了下來(lái),，我看見(jiàn)了毫不猶豫的就上前撿起水瓶,，遞給了那個(gè)開(kāi)摩托車(chē)的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂(lè),。

我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子,，而是它的內(nèi)容。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇七

聽(tīng)，多么優(yōu)美的歌曲,，多么優(yōu)雅的歌聲,，這便是我所喜歡的一首歌———？清明雨上,？

“又是清明雨上,，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱……”那么優(yōu)雅,，那么憂傷,。聽(tīng)了，我的心好難受,，那種歌手的憂傷是多么的感人,。那么輕柔，那樣的歌詞,，無(wú)處不透著憂傷,。我有時(shí)不禁感到奇怪，那么美的歌詞,，那么好聽(tīng)的歌聲,，為什么是用一種傷感的語(yǔ)調(diào)唱出的呢？那么讓人產(chǎn)生聯(lián)想的詞兒,。真讓我感動(dòng),，我太喜歡它了，一次音樂(lè)課上,，老師讓我們唱最喜歡的歌,，我當(dāng)堂唱了這首歌，雖然有一些走調(diào)但是大家都說(shuō)很好聽(tīng),！我不禁有些自豪,，因?yàn)檫@首歌讓我們結(jié)識(shí)了許多朋友。

聽(tīng),，音樂(lè)又響起了,，依舊是我所喜愛(ài)的《清明雨上》。我仿佛看到了木窗外的雨正下著,，一個(gè)人坐在窗邊,。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，透明的雨絲灑在他蒼白的臉上,，身前的木桌上攤著張筆墨未干的紙,，一旁的白瓷瓶插著朵金黃的菊花。白衣,、菊花,、白紙、細(xì)雨、微風(fēng),。呵,！多么美麗的景象，那么凄涼的場(chǎng)景,。

真不難想象,，歌手許嵩是在怎樣的心情中寫(xiě)出這首歌的。明明是那么年輕的人,，寫(xiě)出的歌卻是那一種久經(jīng)風(fēng)霜的感覺(jué),，那種感覺(jué)正是我所喜歡的,。這首歌正是我在極度悲傷下聽(tīng)到,，當(dāng)時(shí)便有一種相“聽(tīng)”恨晚的感覺(jué)。

我發(fā)現(xiàn)了以前我所喜愛(ài)的歌并不是真正喜歡的,，那么快,，那么猛，如同一陣狂風(fēng),，而《清明雨上》很好的結(jié)合了名字的意思,，清明的雨是細(xì)小，而凄涼的,，鮮明的對(duì)比,。

動(dòng)聽(tīng)，悲傷的旋律伴隨著我走過(guò)了多少次的悲傷的時(shí)刻,，我喜歡在我悲傷時(shí)步入我的歌,，他就像一雙翅膀，帶我飛過(guò)了多少悲傷困難的時(shí)候,。好好聽(tīng),，那種深入人心中的難受，分擔(dān)了我一部分的憂愁,。

好聽(tīng)的歌聲伴著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)深入人心中,。憂傷的曲調(diào)帶來(lái)了甜甜的感覺(jué)，“今生揮毫只為你的感覺(jué)”,，仿佛一個(gè)男人為已逝去的朋友而筆的感覺(jué),。衣衫輕搖，風(fēng)兒輕吹,，雨兒輕飄,，這便是《清明雨上》給我?guī)?lái)的感受。

享受著,，聆聽(tīng)著,，思考著，我最?lèi)?ài)的歌兒。帶來(lái)的思考和美的享受,，是讓我快樂(lè)的良方,。在悲傷中感到快樂(lè)這便是《清明雨上》。

我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌兒,，那美麗的旋律一直停留在我的心中,，我的腦海中，它帶走了一直停留在心中的難過(guò)與憂愁,，只留下一片平靜,，慈和的天地，真是一首好歌,。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇八

我喜歡聽(tīng)劉歡和韓紅的‘金嗓子’,；我喜歡聽(tīng)周華健那搞笑的曲調(diào)；我喜歡聽(tīng)蔡依林那流行曲的聲音……,，不過(guò)當(dāng)他們的.聲音‘融入’一起時(shí),，我最喜歡聽(tīng)的《北京歡迎你》就出爐了！

我第一次聽(tīng)這首歌,，是在奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天聽(tīng)到的,。當(dāng)時(shí)我立即感嘆了，這么好的曲子實(shí)在令人難忘,，這樣的曲子就算聽(tīng)上上百遍,，也不會(huì)厭煩啊,！

過(guò)幾天,，我的mp4上也有了這首歌，晚上聽(tīng)著它來(lái)睡覺(jué),，似乎感到無(wú)比歡樂(lè)呀,！我爸爸聽(tīng)到這首歌時(shí)，也會(huì)唱上一兩句,，體會(huì)到奧運(yùn)的情感,。

每當(dāng)電視有這首歌的播放，我更會(huì)全神貫注的觀看它,?？纯茨切└栊潜硌荩?tīng)聽(tīng)他們美妙的歌聲,，自身也一樣會(huì)跟著歌星一起歡呼,，一起歌唱。

在奧運(yùn)會(huì)期間,，我每天都在聽(tīng)這首歌,，即使在廣告期間,，我也要留意著有沒(méi)有這首歌的廣告，要是有,，我就會(huì)像馬一樣的速度跑過(guò)來(lái)聽(tīng),，欣賞這首歌。

《北京歡迎你》,，也許你現(xiàn)在并不像以前那樣火爆了,，但我永遠(yuǎn)會(huì)記著你，因?yàn)槟闶牵褐袊?guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)的主題曲,。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇九

每一個(gè)人都有自己喜歡的歌,，比如熱愛(ài)祖國(guó)的歌，鼓舞氣勢(shì)的歌,，贊美老師的歌兒,，我最喜歡的歌是感恩的歌——《感恩的心》。

無(wú)論我在何方,，這首歌都在我耳邊響起,。是這首歌讓我有幸福美好的回憶，是它讓我想起教書(shū)育人的老師,，是它讓全世界的人都知道感恩。

我這一生要感恩的有三個(gè)人,，他們是老師,，父母，朋友,。

這三個(gè)人中我最想要感恩的人就是朋友,，朋友雖和你沒(méi)有任何的關(guān)系，但我和朋友的關(guān)系比親人還重要,。

我記得那一天早上,，我一如往常地和他走在上學(xué)的路上，高高興興地來(lái)到學(xué)校,，我看了一下課程表,，今天第四節(jié)課是數(shù)學(xué)。

時(shí)間飛逝,，一轉(zhuǎn)眼就到了第四節(jié),，“叮鈴鈴……”上課鈴響起來(lái)了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師上了臺(tái)開(kāi)始教課,，我全神貫注地聽(tīng)完了這節(jié)課,。老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)?！蔽衣?tīng)了就把練習(xí)冊(cè)帶到了中午吃飯的地方,。心想：反正沒(méi)到吃飯的點(diǎn)呢,？先寫(xiě)一會(huì)兒吧！先頭做的很順利,，到了后面有道題給我難住了,，我正在苦想中，他來(lái)到我身邊給我講,，一直講的我會(huì),，做完發(fā)現(xiàn)吃飯點(diǎn)過(guò)了，我們只好餓一下午了,。

他是我生命中不可缺少的,，我要感恩你。是你在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn),。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇十

下課鈴一響,，我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)室上課。

上課鈴響,，音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼：“音樂(lè)老師來(lái)了!”

老師坐在鋼琴旁邊,，讓我們站著深呼吸。然后,，她彈曲譜我們唱歌,，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下,，老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng),。

接著，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課,，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了,，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō)：“我把《哦,，十分鐘》這首歌送給大家,，當(dāng)作新年的禮物?！币魳?lè)老師笑容可掬地,、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》,。

不一會(huì)兒,，老師唱完了，我看了看第一課,，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的,。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去,?！崩蠋熼_(kāi)始唱了,，我們也一起唱。唱了兩遍,，我就會(huì)了,。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌,。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘,，來(lái)吧，來(lái)吧,，來(lái)吧,，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,，讓……”我最喜歡唱這里了,。

這首歌很有禮貌。里面有“哦,，你好,，你好，十分鐘,。哦,，歡迎，歡迎,，十分鐘,。”

這首歌真是好呀,，它還寫(xiě)出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的,，它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧,，來(lái)吧，來(lái)吧,，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng),。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!

我真喜歡這一首歌,。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇十一

我坐在鋼琴上,，自從彈了《送別》這首曲子后，就喜歡這首歌了,。在我情緒低落時(shí),，經(jīng)常彈唱它：“長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天……”,。

我喜歡這首歌是因?yàn)樗男珊凸?jié)奏很柔美,、很舒服、很抒情,，更主要的是彈唱這首歌,，我就想起慈祥和藹的奶奶。

當(dāng)我唱到這首歌,，就會(huì)不知不覺(jué)地想到不在人世的奶奶,，想到她在世時(shí)對(duì)我說(shuō)的那些溫馨平凡的話。如今回想起來(lái)就像在昨天一樣,。

每逢吃飯,，奶奶會(huì)說(shuō)：“超超，多吃點(diǎn)飯菜,，可以長(zhǎng)高,。”

天冷了,，奶奶會(huì)說(shuō)“多穿點(diǎn)衣服免得著涼,。”

快考試了,，奶奶會(huì)說(shuō)“有沒(méi)有不懂的題目,，一定要把它弄懂?！薄郧奥?tīng)到這些話,，我都會(huì)覺(jué)得她很啰嗦很煩，甚至產(chǎn)生討厭的感覺(jué)?，F(xiàn)在回想起來(lái)心里內(nèi)疚不已,。

現(xiàn)在聽(tīng)到《送別》這首曲子，我想到的卻是當(dāng)我饑餓時(shí)總能吃到奶奶做的美味飯菜,。當(dāng)我寒冷時(shí)奶奶就會(huì)第一時(shí)間給我添加衣物,。當(dāng)我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我，我為有這樣的奶奶感到幸福,。

每次伴隨著這歌聲,，我就會(huì)更加想她的平凡和慈祥。現(xiàn)在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下,。

?。】晌以僖猜?tīng)不到了,，我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌,。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇十二

來(lái)自翻過(guò)五千年的浪啊,！還是待重建的城墻,，所有歷史褪色的黃,，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的,，他唱出了中國(guó)人的心,，唱出了中國(guó)人的志氣，唱出了中國(guó)人的成就,。

2008年3月,，西部發(fā)生了大地震，它無(wú)情的將中國(guó)人定位了,，使人民的靈魂消失,，單并不是這么簡(jiǎn)單，而是中國(guó)大半個(gè)西北不都受到嚴(yán)重的考驗(yàn),，這要不是書(shū)樹(shù)木被破壞得如此嚴(yán)重,，從而導(dǎo)致大氣層被破壞，才導(dǎo)致了百年難得一見(jiàn)的大雪災(zāi),。

五千年不腐的中國(guó)人民你們是最勇敢的,，但壞境更重要。

1998年長(zhǎng)江發(fā)生了百年難得一見(jiàn)的大洪災(zāi),，雖然這是外界因素的影響,，它的后果是長(zhǎng)江兩岸的人民幾乎無(wú)一幸免，如果不是環(huán)境遭到破壞,，樹(shù)木遭到大砍伐,，大堤怎么會(huì)崩呢？人民怎么會(huì)這樣死傷無(wú)數(shù)呢,？這不是永腐不朽的中國(guó)人民的杰作嗎,？

人們啊,！保護(hù)環(huán)境吧,！

來(lái)自翻過(guò)五千年的浪啊,！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃,，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上,，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇十三

聽(tīng)媽媽的話，別讓他受傷,，想快快長(zhǎng)大,，才能保護(hù)他。這首歌就是我最喜歡的歌,，這首歌是周杰倫的作品─聽(tīng)媽媽的話,。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),，讓我覺(jué)得非常驚艷，這首歌少了時(shí)下年輕人以自我為中心,，只要我喜歡有什么不可以的心態(tài),，反而多了一份貼心。

媽媽生我,、育我,、養(yǎng)我，在聽(tīng)了周杰倫的這首歌后,，讓我感觸良多,，要怎樣讓媽媽快樂(lè)呢？我認(rèn)為要用「五時(shí)」來(lái)當(dāng)個(gè)乖孩子,，讓媽媽笑口常開(kāi),。哪五時(shí)呢？那就是「時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽,、時(shí)時(shí)幫助媽媽,、時(shí)時(shí)陪伴媽媽、時(shí)時(shí)與媽媽談心,、時(shí)時(shí)照顧媽媽,。

首先是時(shí)時(shí)讓媽媽開(kāi)心─如果媽媽生氣了，我就要當(dāng)個(gè)開(kāi)心果,，有時(shí)扮扮鬼臉,，有時(shí)跳舞給媽媽看，這樣?jì)寢尵蜁?huì)消氣了,。所以我會(huì)讓媽媽時(shí)時(shí)開(kāi)心,。

再來(lái)就是時(shí)時(shí)幫助媽媽─如果媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，我會(huì)幫媽媽提東西,，如果媽媽要曬衣服時(shí),，我也會(huì)主動(dòng)去幫助，假如媽媽要拖地時(shí),，我也會(huì)幫忙讓媽媽減輕負(fù)擔(dān),，幫媽媽分憂解勞。

再來(lái)是時(shí)時(shí)陪伴媽媽─如果媽媽無(wú)聊時(shí),，我會(huì)逗逗媽媽開(kāi)心,，有時(shí)我會(huì)跟媽媽說(shuō)笑話，陪媽媽看電視,，我也會(huì)陪媽媽一起逛街,、吃飯，讓媽媽一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。

再來(lái)是時(shí)時(shí)與媽媽談心─如果在媽媽有心事時(shí),，我總會(huì)主動(dòng)去安慰媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)把心事告訴我,，雖然我年紀(jì)還小，不能真的幫媽媽分憂解勞,，但我可以給媽媽溫暖的擁抱,，讓他心中煩悶的大石頭移開(kāi)來(lái)。

最后是時(shí)時(shí)照顧媽媽─我會(huì)關(guān)心媽媽有沒(méi)有按時(shí)吃飯,，如果媽媽生病了,，我會(huì)貼心的照顧他，幫他拿藥,、幫她遞水,，我會(huì)幫忙媽媽做完家事，讓他可以安心養(yǎng)病。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶,，沒(méi)媽的孩子像根草，媽媽從小照顧我,，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也要像周杰倫歌詞中所說(shuō)的,，別讓媽媽受傷,，我會(huì)乖乖聽(tīng)媽媽的話，在這兒,，我要跟媽媽說(shuō)聲：「媽媽謝謝您,！您辛苦了」

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇十四

一提起這首歌我就很感動(dòng)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶,，投進(jìn)媽媽的懷抱,，幸福少不了……”這是我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的兒歌，我在這首歌的歌聲中長(zhǎng)大,，直到到現(xiàn)我也喜歡聽(tīng)這首歌,。

這首歌里包含了媽媽對(duì)兒女的愛(ài)，這首歌沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),，沒(méi)有佳句,。但是歌中的幾句樸素話語(yǔ)，就打動(dòng)了所有人的心,，也打動(dòng)了我的心,。

一聽(tīng)見(jiàn)這首歌曲，好像媽媽就站在我面前,，在大雨中對(duì)著我微笑。那時(shí)候我上小學(xué)二年級(jí)，那天下著大雨,，當(dāng)我歡快地跑出校門(mén)時(shí),，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)接我。我非常傷心,，雨越下越大,，別的同學(xué)和爸爸媽媽打著傘從我面前走過(guò)，這讓我更加心痛,。雨更大了,，渾黃的雨水鋪天蓋地，嘩嘩嘩的聲音包圍著我,，我低著頭蹲在校門(mén)的墻角里,，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的身上。忽然我覺(jué)得有東西擋在了頭上,，這是怎么回事呢,？我抬起頭來(lái)看見(jiàn)媽媽正在為我打傘，而媽媽的身子露在雨中,，一股暖流頓時(shí)涌了上來(lái),，眼淚一下子流了出來(lái)。

是啊,，正像歌中唱的那樣：世上只有媽媽好……

我們家每一次吃排骨,，吃魚(yú)，吃肉,，媽媽肯定是讓我盡情地吃,。嘴里還說(shuō)“多吃肉才能長(zhǎng)大個(gè)兒”，邊說(shuō)邊往我碗里夾肉夾菜,，雖然有了妹妹,，媽媽還是這樣對(duì)我。不僅如此,，媽媽時(shí)刻都在掛念著我,，滿足著我，從小到大,，從吃到穿,，從生活到學(xué)習(xí)，哪一樣不是媽媽的心血呀,。

媽媽對(duì)我真是像歌中唱的一樣：“有媽的孩子像塊寶”我就是媽媽的一塊活寶,。媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)有佳，什么樣的要求都會(huì)滿足,，但條件是學(xué)習(xí)打九十五分以上,。媽媽?zhuān)?qǐng)你放心吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽的深情,。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇十五

“那是外婆拄著杖,，將我手輕輕挽……”哼著這首暖暖的《外婆的澎湖灣》，我的眼前又浮現(xiàn)出外婆那粗糙的手,，質(zhì)樸的臉,，又想起了兒時(shí)外婆陪著我度過(guò)的溫馨、快樂(lè),。

我家有一個(gè)很大的院子,，那是我游戲的場(chǎng)所;院子里還有一棵很大的泡桐樹(shù)，那是我的玩具;我還有個(gè)像頑童一樣的外婆,，那是我最好的玩伴,。

夏天，我和外婆到院子里玩捉迷藏,。我和外婆先石頭剪子布,，誰(shuí)輸了就蒙上眼睛找，每次我都保贏,。我把外婆的眼睛蒙得緊緊的,，不留一點(diǎn)縫隙，緊得外婆疼得直叫喚:“傻小子,，我又不會(huì)偷看,，你擔(dān)心啥?”“這可說(shuō)不準(zhǔn)，我得以防萬(wàn)一哩!”調(diào)皮的我說(shuō)得外婆“咯咯咯”直笑,。我把外婆左轉(zhuǎn)一圈,，右轉(zhuǎn)一圈。外婆就像玩具一樣,，隨我擺弄,，一點(diǎn)也不抱怨什么。瞧,，她也像我稚幼的小伙伴一樣開(kāi)始四處摸索起來(lái),。她雙手扶著圍墻，一步步慢慢地前進(jìn),。我樂(lè)不可支地喊：“來(lái)啊,，快來(lái)啊!”外婆急忙撲過(guò)來(lái)，不料被地上的石子絆倒了,。不用說(shuō),，這石塊就是我故意放著，為讓外婆中計(jì),。外婆疼得直叫：“唉喲,，唉喲,。”躲在泡桐樹(shù)后面的我忍不住了,，捧著肚子哈哈大笑,。可外婆卻一下子抓住了躲在后面的我,，撫摸著我的頭說(shuō)：“有趣嗎?傻孩子?！?/p>

涼風(fēng)習(xí)習(xí),，我依偎在外婆的懷抱。外婆揩去我額頭上的汗珠,，又輕輕地哼起：“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,，白浪逐沙灘……”

多愜意啊，外婆還在輕拍著我的手,。坐在空曠的庭院吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),，聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的歡暢，那是我腦海中亙古不變的回憶,。

春去秋來(lái),，外婆走了，泡桐樹(shù)的葉子又黃了,。我拾起一片落葉,，又輕輕哼起：“那是外婆拄著杖，將我輕輕挽……”歌聲不止,，外婆那粗糙的手,，質(zhì)樸的臉隨著這旋律成為我最?lèi)?ài)的歌。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇十六

“秋風(fēng)落葉入長(zhǎng)河,，江南煙雨行舟,，亂石穿空卷起多少的烽火……”這首略帶憂傷卻又十分激昂振奮的歌闖進(jìn)我的耳簾，使我不由自主地放下紙筆,，專(zhuān)注地聆聽(tīng)這首歌曲,。

第一次聽(tīng)到這首歌是在清晨，爸爸的手機(jī)音樂(lè)未關(guān),，陽(yáng)光透過(guò)紗窗射進(jìn)房間,，絲絲縷縷灑下斑駁光影。我不由自主地想起,，邊疆上狼煙四起,，萬(wàn)馬奔騰，那場(chǎng)面無(wú)人不稱(chēng)奇絕,、壯觀,，心情一下子沸騰起來(lái),。

接著，一個(gè)天籟之音唱了起來(lái),，情緒激昂,。我仿佛看到戰(zhàn)士們拿起武器，開(kāi)始與入侵者戰(zhàn)斗,。一位將領(lǐng)登上馬背,，拿上長(zhǎng)槍?zhuān)v身一躍，如銀龍般飛身閃擊,，是多么的勇敢,、自信！

“一笑破蒼穹,，長(zhǎng)槍刺破云霞,，放下一些牽掛，望著寒石崖……”多么激情澎湃的歌詞,，多么灑脫自信的情懷,！是的，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,，不僅是身體,，更是精神上的。哪還能像從前那樣懦弱,，任人欺凌,，生怕惹是生非，畏畏縮縮呢,？在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,，我們會(huì)失敗，我們也會(huì)不甘,，可這又算什么呢,？讓自己勇敢起來(lái)吧！讓自己多一份快樂(lè),，不留白,，就是最好的人生。不要怕,，永遠(yuǎn)記得逐夢(mèng)路上,，你并不孤單，父母,、可靠的朋友都會(huì)成為你堅(jiān)實(shí)的后盾,，往前走吧！

這首歌也會(huì)給我力量,。有一次,，我晚上一個(gè)人回家,，忽然，小區(qū)斷電了,，我頓時(shí)感覺(jué)危機(jī)四伏,，甚至心跳加速，可突然間,，靈光乍現(xiàn),，腦海中忽地傳來(lái)歌聲，縱我前行,。于是,，我撫平心中波濤，一步一步,，走向家中。這首歌鏗鏘有力,，擲地有聲,，帶來(lái)直擊心靈的力量，讓我打破黑暗,，勇敢前行,。

“長(zhǎng)槍刺破云霞，放下一生牽掛,，望著寒月如牙……”聽(tīng)聽(tīng)它吧,，希望你能大膽、勇敢,，恰似那位驍勇戰(zhàn)將,，讓人生不留遺憾！

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇十七

同學(xué)們,，我最喜歡的歌是《感恩的心》,，因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)了感恩，要有一個(gè)感恩的心,。

有一次,，我在寫(xiě)作業(yè)。突然覺(jué)得眼睛有一點(diǎn)暈,，就放下手中的筆,，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。這時(shí),，我突然看到了一只色彩斑斕的小鸚鵡,。它有黃色的羽毛、綠色的翅膀,、紅紅的小爪子和藍(lán)色的嘴巴,。多可愛(ài)?。∵@么可愛(ài)的小鸚鵡怎么停在了這呢,？難道她受傷了嗎,？還是餓了？于是,，我對(duì)著這只小鸚鵡左看看,，右瞧瞧。沒(méi)受傷??！它肯定是餓了。于是,，我從廚房拿里了一點(diǎn)飯粒,，撒在了陽(yáng)臺(tái)上。小鸚鵡聞了聞,，覺(jué)得很安全,，就大吃了一頓。不一會(huì)兒,，這只小鸚鵡就把我灑下的飯粒吃了個(gè)精光,。

第二天，我起床一看,，小鸚鵡在籠子里活碰亂跳的,。于是，我打開(kāi)籠子,，小鸚鵡撲閃著翅膀飛走了,。它唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你,！謝謝你,！”

有一次，我在路上遇上了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,。我的同情心悠然升起,，把買(mǎi)文具剩下的五角錢(qián)給了老爺爺。老爺爺直夸我是個(gè)懂事的好孩子,。

我到了家,，跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該謝謝這位老爺爺,?！?/p>

“什么？我給他錢(qián)還要謝謝他？”我迷惑不解,。

“因?yàn)槔蠣敔斀o你做好事的機(jī)會(huì)呀,！”

那上次那件小鸚鵡的事情，我也應(yīng)該感謝它,，因?yàn)樗撐铱鞓?lè),！

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇十八

我是一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的女孩，對(duì)音樂(lè)既有崇敬,，又有熱愛(ài),，而在這些感情當(dāng)中有包含了對(duì)音樂(lè)的無(wú)限幻想。

2008我來(lái)到我的城堡,，讓你體會(huì)萬(wàn)里長(zhǎng)城的驕傲,；2008聽(tīng)我講講故事，我就是那只,，快樂(lè)的小鳥(niǎo),。我用夢(mèng)的城堡灌溉一株幸運(yùn)草，等待你呵護(hù)它長(zhǎng)高,，想問(wèn)你將用怎樣的微笑,，把這一片片愛(ài)的葉子傾心打造……

我一遍一遍反復(fù)聽(tīng)著，好像我面對(duì)的不是電腦屏幕,，而是蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城，一塊塊石磚,，一條條道路,，一座座城堡，凝聚了多少勞動(dòng)人民的汗水與艱辛呀,！摸著這一塊塊石頭,，并不是很光滑，但它是由勞動(dòng)人民的汗水做成的,。

我仿佛又看到了奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒舉著閃閃發(fā)亮的金牌，在一次次響起的國(guó)歌下淚流滿面,。

中華民族這個(gè)強(qiáng)大的民族,，哺育了多少棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)呀！多少棵還未出土的種子正在頑強(qiáng)拼搏呀,！是的,，不可能每一棵幼苗都能成為參天大樹(shù)，但是,，它們依舊是快樂(lè)的,，因?yàn)樗鼈兣^(guò)，拼搏過(guò),，更因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在中華民族這個(gè)搖籃中,，它們希望自己是快樂(lè)的,，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

“天天向上,，天使的翅膀,，天空中飛翔；天天向上,，天真的向往,，夢(mèng)想在前方?！?/p>

還未出土的幼苗們,，這湛藍(lán)的天空是屬于你們來(lái)創(chuàng)造奇跡的，一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)想正等待著你們來(lái)實(shí)現(xiàn)……

激昂的音樂(lè)結(jié)束了,，每一件事最終是有頭有尾的,。音樂(lè)帶給我的有許多許多，是音樂(lè),，讓我這顆小苗快樂(lè)地成長(zhǎng),。

啊，我真想說(shuō)：“我愛(ài)音樂(lè),！”

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇十九

樓道,，大廳，ktv室,，大賽,，飯店……

不管在哪里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二的女孩在唱“聽(tīng)媽媽的話,，別讓她受傷,，要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她,。美麗的白發(fā),，幸福總發(fā)芽,，天使的魔法,，溫暖中慈祥?！?/p>

周杰倫的這首“聽(tīng)媽媽的話”是我最喜歡的一首歌,，因?yàn)樗麑?xiě)出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫(huà),，我卻在對(duì)著鋼琴說(shuō)話……”,，的確從4歲開(kāi)始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當(dāng)我看到別人玩時(shí),，我總是一臉委屈,。“長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高,，將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà),，大家唱的都是我寫(xiě)的歌……”。在各種文藝晚會(huì)的節(jié)目上,，我出盡了風(fēng)頭,，主持、鋼琴獨(dú)奏,、獨(dú)唱,，忙的我不亦樂(lè)乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門(mén)特長(zhǎng),！

我要努力學(xué)習(xí),，讓媽媽的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我要伴著這首“聽(tīng)媽媽的話”長(zhǎng)大,！

“聽(tīng)媽媽的話”是我最喜歡的一首歌,，因?yàn)樗屛叶铝耍?tīng)話了,，不再跟媽媽耍性子了,！同學(xué)們也聽(tīng)一聽(tīng)吧！

樓道,，大廳,，ktv室，大賽,，飯店……

不管在哪里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二的女孩在唱“聽(tīng)媽媽的話,，別讓她受傷,，要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她,。美麗的白發(fā),，幸福總發(fā)芽,，天使的魔法,，溫暖中慈祥?！?/p>

周杰倫的這首“聽(tīng)媽媽的話”是我最喜歡的一首歌,，因?yàn)樗麑?xiě)出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在對(duì)著鋼琴說(shuō)話……”,，的確從4歲開(kāi)始,，媽媽就讓我彈鋼琴，每當(dāng)我看到別人玩時(shí),，我總是一臉委屈,。“長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高,，將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà),，大家唱的都是我寫(xiě)的歌……”。在各種文藝晚會(huì)的節(jié)目上,，我出盡了風(fēng)頭,，主持、鋼琴獨(dú)奏,、獨(dú)唱,，忙的我不亦樂(lè)乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門(mén)特長(zhǎng),！

我要努力學(xué)習(xí),，讓媽媽的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我要伴著這首“聽(tīng)媽媽的話”長(zhǎng)大,！

“聽(tīng)媽媽的話”是我最喜歡的一首歌,，因?yàn)樗屛叶铝耍?tīng)話了,，不再跟媽媽耍性子了,！同學(xué)們也聽(tīng)一聽(tīng)吧！

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇二十

每當(dāng)我唱完《外婆的澎湖灣》,，浮現(xiàn)在我眼前便是一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面,。藍(lán)藍(lán)的海邊，白白的沙灘,，夕陽(yáng)斜照,，海浪翩翩。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,，美麗的澎湖灣與絢麗的彩霞和湛藍(lán)的大?；ハ噍x映，景色令人陶醉,。仿佛我的“外婆”拄著杖,，挽著“我”的手，踏著余暉走在暖暖的澎湖灣上,，走過(guò)仙人掌,，走過(guò)沙灘,，身后留下腳印兩對(duì)半，留下笑語(yǔ)一串串,。

歌中美麗的畫(huà)面喚起了我的向往,。我曾經(jīng)很傻得對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想去彭湖灣！我也想讓我的腳印變成兩對(duì)半,！”媽媽笑了,，可她保持了沉默，沒(méi)有講話,。今天我終于明白了,，因?yàn)槟鞘桥_(tái)灣的澎湖灣，它還沒(méi)有回歸祖國(guó),，我多么希望臺(tái)灣能早日回到祖國(guó)的懷抱,！那樣我才能有機(jī)會(huì)去我向往的——《外婆的澎湖灣》。

晚風(fēng)輕拂澎湖灣,，白浪逐沙灘,。

沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán),。

坐在門(mén)前的矮墻上一遍遍幻想：

也是黃昏的沙灘上印下腳印兩對(duì)半,。

那是外婆拄著杖將我手輕輕挽，

踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣,。

一個(gè)腳印是笑語(yǔ)一串,，消磨許多時(shí)光，

就在夜色吞沒(méi)我倆在回家的路上,。

澎湖灣,，澎湖灣，

外婆的澎湖灣,。

有我許多的童年幻想,，

陽(yáng)光、沙灘,、海浪,、仙人掌，

還有一位老船長(zhǎng),。

這是我最喜愛(ài)的一首歌，每天我都會(huì)唱著它踏入美麗的校園,。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇二十一

“別看我小,，別看我小，我有雄心志氣高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),，我就會(huì)情不自禁的嚎起來(lái),。

這首歌就是《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》的片尾曲《可愛(ài)的泡泡》,。

今年暑假，我非常喜歡看《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》這部動(dòng)畫(huà)片,。它取材于“小鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,，這個(gè)古老的民間傳說(shuō)，普通的,、平凡的小鯉魚(yú)泡泡和他的小伙伴歷經(jīng)千回百轉(zhuǎn),，接受了種種磨難鍛煉出優(yōu)秀的品格最終跳過(guò)了龍門(mén)。創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的故事,。

我最喜歡還是《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》的片尾曲《可愛(ài)的泡泡》它歌頌的是可愛(ài)的小鯉魚(yú)具有頑強(qiáng)的精神,。

每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就不禁跟著歌哼起來(lái),。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我就會(huì)想美麗的鯉魚(yú)湖被癩皮蛇破壞,，小鯉魚(yú)不得不離家出走尋找龍的力量，一路上遭到癩皮蛇的追殺歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了龍鱗,。打敗了癩皮蛇,，使鯉魚(yú)湖又恢復(fù)了原來(lái)的美麗的寧?kù)o。頓時(shí)我的困難和小鯉魚(yú)的困難比起來(lái)真是微不足道,。當(dāng)我高興的時(shí)候我就會(huì)想起泡泡的小伙伴,，有膽小的又面龜，愛(ài)唱歌的小美美,，聰明的阿酷,，法力高強(qiáng)的章魚(yú)團(tuán)長(zhǎng)，頑強(qiáng)的小海怪,，熱心的樹(shù)藤爺爺,，大膽的金龜鳥(niǎo)。

歌是悅耳的音符,；歌是化解憂傷的樂(lè)曲,；歌是快樂(lè)的泉水。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇二十二

音樂(lè),，如一泓清泉,，滋潤(rùn)人的心田，它可以陶冶人的情操,，能將人帶進(jìn)一個(gè)純凈的世界,，有時(shí)候婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律，比語(yǔ)言更能深入人心,，給人帶來(lái)快樂(lè),。

我最喜歡的一首歌曲是《青鳥(niǎo)》，它是動(dòng)漫《火影忍者》的主題曲之一,?！痘鹩叭陶摺返闹黝}曲有很多,，而它能夠脫穎而出，自然有它的魅力所在,，而我也被它深深地吸引,。

青鳥(niǎo)是一種鳥(niǎo)類(lèi)，在某種方面,，鳥(niǎo)類(lèi)是自由的,，它們可以自由地飛翔、覓食,，不受他人控制,。而這首歌，以它為歌名,，也正如同動(dòng)漫中每個(gè)人物都渴望著自由,，不想被束縛，這也使我內(nèi)心觸動(dòng)很大,，感慨萬(wàn)千,。

火影，不只是一個(gè)名字,，一個(gè)代號(hào),，一個(gè)職位，還是一種傳承,，是火之意志的傳承,。什么是火之意志？火之意志的含義,，就是年輕人是未來(lái)的希望,，老一輩的人會(huì)相信并守護(hù)他們，每一屆火影,，都懷著自己的忍道,，守護(hù)著村子，他們渴望和平,，為了幸福的生活而犧牲自己,，但他們的意志卻被后人繼承、發(fā)揚(yáng),、傳頌,。“只要有樹(shù)葉飛舞的地方,，火就會(huì)燃燒,。”是《火影忍者》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),、努力,、剛毅和無(wú)私的，不求回報(bào)的奉獻(xiàn),。

“竭力擺脫,，向那蔚藍(lán)的天空飛去”，這句歌詞最令我印象深刻,。這句話可以用在《火影忍者》里任何一個(gè)人身上,，無(wú)論是主角，配角,，還是只出場(chǎng)了一兩次的龍?zhí)捉巧?。他們或?yàn)閽昝摷易迕\(yùn)而努力，或?yàn)榇遄雍推蕉埱彝瞪?，或?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗,，但同樣的，都是懷揣著一顆為理想而堅(jiān)持,，不懼艱險(xiǎn)的心,。

《青鳥(niǎo)》這首歌激勵(lì)了我太多，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)它,，我都會(huì)想起《火影忍者》中的人物曾經(jīng)告訴我的精神：堅(jiān)持,，努力，筆直向前,，團(tuán)結(jié),，向上，這都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或者生活上遇到了挫折,，我都會(huì)想起這首歌，想起了它帶給我的啟示,，我就會(huì)重新站起來(lái),，繼續(xù)加油努力，勇往直前,，不言放棄,。

這就是我最喜歡的一首歌，它懷著火之意志,，給予我快樂(lè),，更使我?jiàn)^發(fā)向上。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇二十三

“換種生活讓自己變得快樂(lè),，放棄執(zhí)著天氣就會(huì)不錯(cuò),，每次走過(guò)都是一次收獲……”一天早晨，校園的桂花大道廣播中響起一段激昂的旋律,，我不禁駐足聆聽(tīng),。這正是我最喜歡聽(tīng)的歌——《少年》,！

第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)假期，外面太陽(yáng)火辣辣的,，關(guān)在家里使我心生煩躁,。點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，卻突然響起《少年》里面的“換種生活讓自己變得快樂(lè)”,，于是,，我套上泳圈去游泳，既獲得了體膚之舒爽,，又感受到心靈之舒坦饜足,。

這首歌改變了我。我小時(shí)候非常愛(ài)勞動(dòng),，總是替媽媽刷碗,、洗衣服等，積極主動(dòng)地分擔(dān)家務(wù),。但我現(xiàn)在卻整天什么事都不做,，還要媽媽為我操勞，我很想改變現(xiàn)狀,，卻又無(wú)從下手,，是那首歌中“我還是從前那個(gè)少年沒(méi)有一絲絲改變……”打動(dòng)了我，我暗暗發(fā)誓,，我要找回那個(gè)時(shí)候的我,，要爸爸媽媽看到我的轉(zhuǎn)變。

《少年》這首歌的歌詞充滿正能量,，聽(tīng)了會(huì)讓你重振旗鼓,。記得有一次，我去騎車(chē),，但是一不小心摔了個(gè)狗啃泥,，我本想哭，但想想小時(shí)候的我,，遇到挫折從不屈服,，靠自己站起來(lái)。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,，一點(diǎn)小事豈能流淚,？我一直都是那個(gè)遇到挫折不屈服的少年！想到這,，我爬了起來(lái),，又騎上車(chē)迎風(fēng)而去。

“眼前這個(gè)少年還是最初那張臉，面對(duì)再多艱險(xiǎn)不退卻……”作為少年的我們都有夢(mèng)想,，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一定會(huì)遇到困難,，我們要迎難而上，追逐陽(yáng)光,！

當(dāng)我疲憊時(shí),，這首歌會(huì)讓我恢復(fù)精力；當(dāng)我遇到困難時(shí),，它能讓我戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我成功時(shí),，這首歌會(huì)提醒我,，讓我腳踏實(shí)地。閑暇時(shí)你也聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧,，相信它能帶給你無(wú)限勇氣,，讓你用黑色的眼睛尋找光明！

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇二十四

如果談最喜歡的歌,，要屬《this is holleween》（這就是萬(wàn)圣節(jié)）了,。

星期五就是萬(wàn)圣節(jié)了，英語(yǔ)老師教我們一首歌,，還說(shuō)：“我們開(kāi)party時(shí)要用到,，誰(shuí)學(xué)不會(huì)，哼哼,，”英語(yǔ)老師“陰險(xiǎn)”的說(shuō),，“就給我抄上10遍！”不過(guò),，這首歌沒(méi)有想象中的容易,，我們學(xué)了五節(jié)課，才學(xué)會(huì),。不過(guò),，自從老師給我們看了視頻，害的我一到晚上就會(huì)起雞皮疙瘩（因?yàn)槔锩娑际枪恚?/p>

恐怖中的樂(lè)趣

這首歌看起來(lái)很恐怖,，但你只要仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng),，就會(huì)覺(jué)得很有趣。里面的音調(diào)一會(huì)兒高,，一會(huì)兒低,。而且唱起來(lái)很順口，像繞口令一樣,。而且我們還表演了這首歌,，大家都挺開(kāi)心的。看來(lái)恐怖中還真有樂(lè)趣啊,。

我們都喜歡它

自從我們學(xué)了這首歌以后,，大家都不覺(jué)的恐怖了。連最膽小的a坐車(chē)時(shí),，也拿著mp3聽(tīng),。而我，卻在洗澡時(shí)情不自禁的唱起來(lái),，上學(xué)時(shí)也不時(shí)哼哼調(diào)子,。我們還自己組成一隊(duì)，與隔壁班比賽,，看誰(shuí)唱得好……總之,，我們心里已經(jīng)接受了這首歌。

我很喜歡這首即恐怖,，又有趣的英文歌,。

小學(xué)作文我喜歡的一首歌篇二十五

當(dāng)我站在操場(chǎng)的正中央，我忘記了一切,。面對(duì)著太陽(yáng),，我心里想著一首歌——《陽(yáng)光年華》?！皥@丁是雨露,，我是早春的萌芽。老師是畫(huà)家,，我是七彩畫(huà)……”

當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),，我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),，這正是我們的柔力球之歌,。隨著《陽(yáng)光年華》歡快的樂(lè)曲聲響起，我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍,，整齊有序地做柔力球操,。一邊和著音樂(lè)做操，我一邊想起敬愛(ài)的老師們教給我們知識(shí),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。

“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽(tīng)到這里，我仿佛看到了親愛(ài)的老師們?cè)谧巫尾痪氲嘏奈覀兊淖鳂I(yè),，教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的孩子,，讓我們?cè)谒齻兊年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！

“母愛(ài)般的博愛(ài)將我的信心增加……”一聽(tīng)到這里,，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事,。

記得二年級(jí)的一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼,，無(wú)精打采地趴在桌子上,。生活老師——楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁,，關(guān)切地問(wèn)：“彭迪,，你哪里不舒服啊,？”我沒(méi)勁地答道：“楊老師,，我肚子不舒服?！睏罾蠋熭p輕地說(shuō)：“你堅(jiān)持一下,，過(guò)一會(huì)兒，就好了,！”午睡時(shí)，我翻來(lái)覆去地睡不著,。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前,，小聲地問(wèn)：“要不要喝點(diǎn)開(kāi)水？”我搖搖頭,。楊老師又幫我蓋好被子,，拍拍我的背。在老師的照顧下,，我慢慢地睡著了,。

這就是我的老師！她們就像媽媽一樣,，無(wú)微不致地照顧著我們的生活,。

《陽(yáng)光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌,！我愛(ài)我的老師,！