在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
心情傳遞作文800字篇一
可時光瞬逝,轉(zhuǎn)眼我已然長大,。
現(xiàn)在的我,時常呆在陽臺上發(fā)著呆,,享受陽光帶給我的溫暖,享受一個人呆在家里的.閑適,,玩玩手機(jī).看看電腦,好不舒服,。但時常一個人,形影單只,。即使大叫一聲,,回應(yīng)我的也只是回音。
想念那過去的我,,成天浸泡在父母的嘮叨聲中,那時還嫌他們煩,,如今分隔兩市坐個火車也要兩個多小時,。多想回去.再當(dāng)回那過去的我,可時光不會為了誰而停下來,。它是無止境的,永遠(yuǎn)向前奔跑著,。
或許,這是對我的考驗,,時光不會倒流,我跟隨著它永遠(yuǎn)向前,。雖然每當(dāng)想起時,總是帶著傷感,。但我相信,這是大部分人都要闖過的難關(guān),,沒有它們,我們很難成長起來,,走進(jìn)社會。
當(dāng)我抬起頭來,,看見那一抹陽光照進(jìn)樹梢反射的樹影,我知道我做到了,。不再是那只只會在父母羽翼的保護(hù)下生存的小雛鳥了,,不再是那顆生長在大樹下的小樹了。就像那脫繭而出的蝴蝶,,掙脫繭的束縛,紛飛在花叢中,。
那笑容,是最甜美的,。
心情傳遞作文800字篇二
每個人都有煩惱和不愉快,但身邊的朋友和家人會幫助我們解決煩惱,,給我們帶來快樂。你是否幫助過他人,?幫助了別人你是否會感受到從未有過的自豪和快樂。
在五年級的時候,,我花了一個寒假的時間和努力給我的鄰居帶去了快樂。
他是一個三年級的小學(xué)生,,因為初學(xué)英語沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)。他一看見那英語試卷的分?jǐn)?shù)就非常的懊惱,,他的父母也很無奈。每次英語考試回到家他都會被父母罵一頓,,走過他們家門口都能聽見那響亮的批評聲。
后來,,他媽媽來我家玩,,跟我媽說一大堆關(guān)于她兒子成績的話語,。總的來說就是她的兒子成績太差,,叫我試試看教他一些基礎(chǔ)的知識??墒牵乙膊辉趺戳私庥⒄Z這門課的幫扶。她繼續(xù)對我說:"能教一點(diǎn)是一點(diǎn)吧,,這孩子英語太差了,。"聽了她的話我還是搖了搖頭,。她嘆了口氣,,轉(zhuǎn)身向門外走去。
看著她的背影我心里有點(diǎn)酸酸的,,思考了一會兒,想:要不我?guī)蛶退膬鹤?,畢竟我這樣既幫助了他有加深了我的英語知識。
我先學(xué)習(xí)了音標(biāo),,然后是句型,最后是作文,。聽起來很簡單,,但其實很復(fù)雜,,我專門買了一本關(guān)于英語的知識大全,。雖然從這上面可以學(xué)到很多知識,但由于我積累的英語單詞不多,,所以有些單詞會看不懂。這時候,,我就會跑下樓去問我的表姐。她是個高中的學(xué)生,,這些小學(xué)的英語當(dāng)然難不倒她。她細(xì)地教導(dǎo)著我,,我把她說的一字一言全都記錄下來,。
每天下午吃好飯,,我都會去鄰居家,,教他我明白的英語知識。他全神貫注地學(xué)習(xí)著知識,,一遇到不懂的知識他都會問我?!斑@里我還沒有明白。”他告訴我,。要是我已經(jīng)懂了這個知識我就會慢慢地教導(dǎo)他,,要是我還不懂這個知識我就會去查閱資料把它搞懂。就這樣,,他經(jīng)過一個寒假的努力知道了許多關(guān)于英語的相關(guān)知識,我也明白了許多自己以前沒有搞懂的知識,。
三年級下冊他的成績發(fā)生了巨大的變化,他激動地對我說:“我考了自己歷史上最高的一次,。”他臉上的笑容非常燦爛,,我也開心地笑了。
通過這件事我知道了快樂的傳遞是互相的,,幫助了他人自己也會感到快樂,!
心情傳遞作文800字篇三
悠揚(yáng)的樂曲在唱出我內(nèi)心的歡樂;美麗的圖畫展示出那內(nèi)心的喜悅,;輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。
一首樂曲從屋內(nèi)傳來,,是鋼琴的聲音,那銜接之快是我所不及的,,而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的,。聲音的音色漸漸高漲,,到達(dá)了曲子的高潮,輕快的樂章流淌出來,,使我沉浸其中,這時耳邊的聲音戛然而止,。她的課程結(jié)束了,到我了,,而同一首樂曲,,我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳,,時斷時續(xù)的樂章擾亂了心緒,樂曲仿佛一個人缺少了靈魂,。直到我已練習(xí)一年,,終于找到了曲子的精華所在,,一種快樂從樂曲中瀉出,而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜,。
我其實是一個不懂得堅持的人,從小到大我學(xué)過舞蹈,、書法、繪畫,、電子琴、音樂素養(yǎng),、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節(jié)課的,而學(xué)過的這些,成為了一種隨意的休閑工具,,比如繪畫和舞蹈。
我喜歡一個優(yōu)美的弧度從筆尖劃出,,喜歡那斑斕的色彩,,更喜歡那線條構(gòu)成的精美的圖案,。而我到現(xiàn)在也沒有畫出生命的那種神韻,。我曾畫過數(shù)張有關(guān)荷花的圖畫,,總愛在電腦上搜索這樣的畫,,那種體現(xiàn)在畫中的自信從電腦屏幕中流過進(jìn)入眼中,那是一種快樂,。
新年的聯(lián)歡晚會從舉辦剛開始時到現(xiàn)在從未少過舞蹈,民族舞,、現(xiàn)代舞、古典舞都有,,每一個舞曲都彰顯著快樂,,每一個舞曲都舞著中華的獨(dú)特;每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面,,那些舞蹈將快樂傳遞出來,。
當(dāng)再一次彈起那首曲子,,再看一次那副幅圖畫,再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。
心情傳遞作文800字篇四
快樂,,猶如一縷陽光,照亮了人們的心靈;快樂,,猶如一汪清泉,洗凈了生活的塵埃;快樂,,猶如一抹春風(fēng),,吹綠了人們的心田;快樂,,猶如一張張笑臉,讓整個世界更加美好,。請讓快樂傳遞,讓幸福出發(fā),,讓世界充滿陽光!
第一站·教室
數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室,,臉上掛著無言的喜悅,仿佛心情特別好,。就在老師準(zhǔn)備上課的時候,,兩個學(xué)生闖進(jìn)來,,打破了教室里的寧靜,只見老師這時仍掛著舒心的笑容,,說:“以后不要再遲到了,如果再遲到,,那我就叫你‘姍姍’了啊!”同學(xué)們都在想,為什么叫“姍姍”呢?仔細(xì)一想,,原來是“姍姍來遲”啊!老師的一句話,打破了同學(xué)們沉悶的心情,,整個班級頓時歡樂了起來,,整個課堂都活躍了起來,。
快樂猶如一粒種子,在人們心底里生根發(fā)芽,。快樂其實很簡單,,讓我們把快樂傳遞下去!
第二站·家
放學(xué)回到家,,媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了,,我坐在餐桌前,看著媽媽貌似不太開心的樣子,,就問:“媽,我問你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“在金木水火土中,,誰的腿最長呢?”媽媽想了一會,還是沒想到,,“哈,還是讓我來公布答案吧,。”“火的腿最長,,因為火腿長(腸)么!”媽媽想了一會,不由得哈哈大笑起來,。
快樂如同一株幼苗,在心底里慢慢生長,。家庭中快樂遠(yuǎn)處不在,讓我們將快樂傳遞下去!
第三站·朋友間
放學(xué)后,,我和小雪一起走,,突然她好像想起了什么,,就問我:“你知道今天晚上英語作業(yè)嗎?我忘了記了,。”“嗯,,聽寫單詞?!薄奥爩懩膬貉?”“聽寫到作業(yè)本上嗎!”“不,我是說聽寫哪里的單詞?”此時我當(dāng)然知道小雪是在問哪一部分,,但我還是回答; “聽寫到作業(yè)本上啊!”朋友間的快樂氣氛就如此渲染開來。
快樂如同一個花骨朵,,瞬間綻放絢麗的花朵,,快樂其實就是一句話,讓我們將快樂傳遞下去!
讓快樂傳遞,,讓幸福出發(fā),讓歡樂渲染每一站的人們,,讓快樂之花開滿心房!
心情傳遞作文800字篇五
分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:
記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書,。書中說到了做電動小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我備全了材料,打算大干一場,。在做小風(fēng)扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷,。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強(qiáng)的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了,。我沉浸在勝利的喜悅之中。
“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了,。她一進(jìn)門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣,。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰,。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答,?!鞍パ?你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!
我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭,??粗憬闾鹈赖男θ?我體會到了分享的快樂,。
分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!
心情傳遞作文800字篇六
我的童年是在鄉(xiāng)村中度過的,以常人體會到的樂趣要多,。時常回憶起來,,新仍是快樂的。
童年是每個人一生中快樂的源泉,,只有在童年時期體會到了快樂,你對快樂才會有深刻的理解,。
我的童年便處處洋溢著快樂……
每天清晨,,沒等朝陽出山,,我便跟隨著外婆起床了,。外婆是匆忙的,,她先要放雞出欄,喂雞,喂豬,,然后在晾衣服,,做早飯,。而我呢?就搬來兩條大,,小板凳,擺成“桌”,,“椅”,坐在“椅”上,,靜靜地等候日出時歸來的外公,,等候著我的早飯,。伴著日出,,吃著早飯,對于每個人來說,,都莫過于是一種難得的享受吧!
等到吃完午飯,,我便不安分了??赐夤馄潘旌?,我便躡手躡腳地去找村里其他小朋友玩耍,。跟他們玩捉迷藏,到河里摸魚,,偷別人菜園里的菜吃……一切都是快樂自由的。晚霞出來了,,我知道該回家了,便與小伙伴告別,,帶著一身灰塵,滿手泥土,,該回家了……
“你這個假小子呀,!”外婆嗔怪道。我笑了,,她也笑了。
每每回憶起童年時的生活情景,,我都會不由自主地大笑起來,那一幕幕仿佛就在昨日,。
現(xiàn)在想來,,童年對于一個孩子來說,,是多么美好,,沒么快樂呀!童年對于一個成人來說,,又是一種多么有價值的紀(jì)念呀!
心情傳遞作文800字篇七
走進(jìn)校訊通,,我們才真正的走進(jìn)讀書,。感謝校訊通,讓我們真正體會到讀書的快樂,。
說到“讀書”我就不由得就想說這句話。自從兒子去年上學(xué)開始我們在校訊通上建博,,這一下子就把我們一家人推進(jìn)了親子共讀的漩渦。體會其中的快樂,,領(lǐng)略其中的溫馨,真想讓時光倒流,,彌補(bǔ)以前流失的歲月。然而時光不能倒流,,所以我們更加珍惜現(xiàn)在的時間,同時我們要將我們的快樂傳遞下去,,讓更多的人趕上親子共讀的快樂之旅。
在家庭中傳遞讀書的快樂
以前也曾經(jīng)給兒子讀書講故事,,但是那時很盲目。自從兒子上學(xué)后,,從老師的口中,從校訊通的宣傳中,,從各位博友的博文中我們越來越清晰地認(rèn)識到讀書的重要,。于是,,我們開始制定我們家的讀書計劃,,固定的時間里一家人擠坐一起,兒子奶聲奶氣地給我們朗讀拼音讀物,,我們繪聲繪色地給兒子講述繪本故事。一年的堅持,,兒子已經(jīng)由磕磕巴巴的一字一頓的讀書發(fā)展到流利的繪聲繪色地朗讀,,我們也從短小的繪本故事逐漸過渡到長篇小說。不僅如此,,這種共讀的美妙時光使得我們一家人全都愛上了讀書。除了和兒子的共讀時間外,,經(jīng)常是人手一本書,各自一角的暢讀,,電視好像很久沒有開過了,,讀書的快樂在我們家飛速的擴(kuò)散著,。
在博客圈中傳遞讀書的快樂
在朋友圈中傳遞讀書的快樂
獨(dú)樂樂不如眾樂樂。體會到親子共讀的快樂后我迫不及待的向我的朋友們宣傳,,同齡的朋友大多有同齡的孩子,,我們一起分享圖書,交流和孩子共讀的經(jīng)歷和方法,。朋友間的感情升華了,朋友間的話題增多了,。我們家的書到處漂流,,帶著我們的快樂和朋友的快樂,。朋友家的書來到我們家,讓我們有機(jī)會領(lǐng)略到更多優(yōu)秀的圖書?,F(xiàn)在贈送朋友的禮物不再是衣服、玩具,,優(yōu)秀的圖書成了我們之間更好的禮品,。
在更為廣泛的社會圈中傳遞讀書的快樂
我們很想大聲地呼喚所有的人,,大家一起來讀書吧!但是我們很渺小,,我們的呼聲很低。于是我們只有借助于校訊通的博客平臺,,堅持讀書,堅持寫博,,堅持記錄我們讀書的經(jīng)歷和快樂,堅持和各位博友一起交流暢談,。用我們自己微薄的力量支持校訊通推崇全民閱讀的偉大倡議,讓讀書在孩子們幼小的心靈中生根,,讓讀書在社會更多的圈層中傳播,讓讀書成為我們強(qiáng)國利民的基石,。
讀書是快樂的,,文字的魅力是無窮的,,暢游在書的海洋中不僅使我們的視野更加開闊,,更使我們的心靈凈化,思想升華,。所以我們會一如既往地堅持讀書,所以我們也會一如既往地宣傳讀書,,讓更多人加入我們的行列吧!讓更多的人分享我們的快樂
心情傳遞作文800字篇八
我很愛收藏些小玩意,。鑰匙鏈啦,,玩具動物啦,毛絨玩具啦,,自動筆啦,小錢包啦,。我的房子里被這些東西填的滿滿的,。的確,,足夠開一個博覽會了,,恐怕都有些綽綽有余。
可是,,有許多人都認(rèn)為我在收藏些破玩意兒,既浪費(fèi),,又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣的人”,。因為他們從不會尋找美,,更不會從中得到快樂,。
小小的自動筆上,,印著奇妙有趣的卡通圖案,一個個小人,,小動物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的鑰匙圈上,,能變出許許多多種樣子,,給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上,,不但有惟妙惟肖的圖畫,,還有幾串英文單詞,,或幾句妙趣橫生的詩句,讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中,。
這些小小的物件,足以為生活織出一幅美的畫卷,!生活中的美處處都是,我們有自己的審美方式,,因為,每個人都有一雙雪亮的眼睛,。
從細(xì)小的東西中得到美,,從細(xì)小的東西中體驗美,。“收藏”,,不單指收藏名門佳畫,只要你喜歡你都可以收藏,,哪怕是一張一文不值的草稿紙,上面或許也融會著智慧的氣息,。
我去收藏這些的原因,只因為它們能帶給我快樂,。你呢?要不要收藏快樂,?
心情傳遞作文800字篇九
“幸福的定義是什么?希望在何方,?快樂如何誕生?”
你是否對此很迷茫,很困惑,。今天我可以大聲告訴你,快樂就是感受溫暖,,希望就是傳遞溫暖,幸福就是延續(xù)溫暖,。
幸福船一號:我們互相微微笑
一個年過花甲的爺爺正在低頭專注的掃著沉悶的大街,??墒抢咸鞝斔坪跏呛懿唤o面子的,,狂風(fēng)怒號,,落葉簌簌,爺爺剛剛掃起的垃圾,,就要到目的地了,結(jié)果被頑皮的風(fēng)孩子一吹,,漫天飛舞。爺爺搖搖頭,,繼續(xù)埋頭苦干,重復(fù)著相同的程序,。我拉了拉衣領(lǐng),把它伸直,,彎下腰,撿起地上的易拉罐,步履穩(wěn)健的邁向垃圾桶,。爺爺抬起頭先是詫異的目光,,緊接著是贊許和感激的微笑,我也給了他一個微微笑,。心里感覺就像在草原上奔馳一樣曠爽。
接著就有些路人重復(fù)著我的程序,,輕輕彎腰,緩緩走向垃圾桶,,嘴角微微上揚(yáng),互相傳遞著某種只有人類才能感受的情感,。
我緩緩抬起頭,仰望天空,,感覺貌似太陽公公也被我們的真情感動了,天不再灰沉沉,,感覺整個世界都籠罩在一種紅色溫暖中……
我們互相微微笑,,傳遞快樂,,傳遞希望,傳遞幸福,!
心情傳遞作文800字篇十
公交車在夜里疾駛,,乘客一站站下車離去,。我忽然發(fā)信身上居然沒有15元零錢。情急之下,,我趕忙詢問身旁的女乘客:“對不起,,請問您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸,大家對我的困境愛莫能助,。
當(dāng)我長嘆一口氣,。正要在投幣口投入100元大鈔,身后忽然響起一個聲音:“這15元錢給你?!币晃荒贻p的小姐拿著15元零錢遞給我。
“不行,,不行,我不能平白無故接受您的錢,。”
“可我沒有那么多零錢和你交換,,而你又急須這15元零錢,不是嗎?”
“您說的沒錯,,不過我還是不能拿您的錢?!蔽蚁肓艘幌拢缓糜终f:“如果您和我在同一站下車,,我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見您在還給您;再不然您留下地址給我,我……"能幫上你的忙我很高興,。我想,,你一定也覺得適時得到別人的幫助是一件快樂的事吧!”
雖然我同意她的說法,,但我還是搖了搖頭,,仍表示不能接受她的錢。于是,,她提出了一個建議:“那么請您幫我做一件事來交換這15塊錢總可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人,,也送給他15元錢,讓這份‘快樂’能繼續(xù)傳遞下去,?!?/p>
我上車時拖著疲憊的步子,下車時心里卻暖融融的,。后來,我在口袋里多放了15元零錢,,以便繼續(xù)傳遞“快樂”。