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愛與責(zé)任心得體會作文(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 16:48:47
愛與責(zé)任心得體會作文(四篇)
時間:2023-03-15 16:48:47     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時,,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

愛與責(zé)任心得體會作文篇一

作為一名小學(xué)教師,,我認(rèn)為首先要有足夠的愛心,愛學(xué)生,,愛事業(yè),,對學(xué)生的成長全面負(fù)責(zé),參加工作二十多年來,,我對師愛,、師德的內(nèi)涵有了一定的理解,下面談一下我的點滴體會:

一,、教師要以德立身,,以心立教。教育是愛的事業(yè),。愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德修養(yǎng),。教師的職責(zé)是“教書育人”,。要全身心投入到教學(xué)中,建立平等和諧的師生關(guān)系,,掌握學(xué)生的思想,、動態(tài),,處事要公平公正,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,,正確引導(dǎo)學(xué)生的品德和言行,,努力樹立學(xué)生良好的個性。如:有些學(xué)生受家庭的影響而形成不良的習(xí)慣,,教師要用溫情去融化他們,,使學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí),??傊覀兘處煈?yīng)做到“為人師表,,教書育人”,,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,,以和藹的態(tài)度對待人,,以豐富的知識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人,。

二,、愛與責(zé)任是師德師魂,沒有愛就沒有教育,。教師是把愛獻(xiàn)給教育的人,,用平凡的工作鑄就師德師魂,把愛獻(xiàn)給教育的人不僅有付出也有回報,。如果沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,。“我是老師”反映了教師強烈的責(zé)任意識,,表現(xiàn)教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識和人格修養(yǎng),,這是師德的一個重要內(nèi)容。如果沒有責(zé)任意識,,就不會明確自身的職守,,不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù),那就教不好學(xué)生,。

三,、努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,不斷充電,,提高師德的境界,。作為一名教師,一名人民滿意的教師,,這并不容易,,需要不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,認(rèn)真搞好教學(xué)科研活動,備好課,,上好課,,深入鉆研教材教法,虛心求教,,通過學(xué)習(xí)充實自身知識提高學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),,正確處理教與學(xué)的關(guān)系,真正提高教學(xué)質(zhì)量,,把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的人,。讓高尚的師德成為我們工作和生活的一面鏡子,時時為我們敲響警鐘,,這樣才能更好地推進教育事業(yè)的進步和發(fā)展,。

在新的時代條件和形勢下,教師要把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,。對孩子多一份愛,,在給予的同時會多一份收獲,對孩子多一份責(zé)任感,,這樣才不會愧對教師的稱號,。

愛與責(zé)任心得體會作文篇二

作為一名小學(xué)教師,我認(rèn)為教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心,,教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,,對教育事業(yè)的強列事業(yè)心和高度責(zé)任感,在日常教學(xué)中,,教師如像母親一樣,,無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,,對學(xué)生不嫌棄,,不歧視,給他們多一點愛,,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,,使他們在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。有人這樣說過:“熱愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生,,而厭棄一個學(xué)生,,則無異于毀壞一個學(xué)生?!?/p>

參加工作以來,,我對師愛、師德內(nèi)涵有了一定的理解,,下面我談一談對師德師風(fēng)的點滴心得體會:

1,、教師要以德立身,,心身立教。教育是愛的事業(yè),。愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)、尊重學(xué)生是教師最基本的道德修養(yǎng),。教師的職責(zé)是“教書育人”,。要全身心投入教學(xué)中,建立平等和諧的師生關(guān)系,,掌握學(xué)生的思想動態(tài),,處事要公正公平,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,,正確引導(dǎo)學(xué)生的品德和言行,,努力塑造學(xué)生良好的個性。如有些學(xué)生由于家庭環(huán)境的影響而形成不良的習(xí)慣,,教師要用溫情去融化他們,使學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí),??傊覀兘處煈?yīng)做到“為人師表,,教書育人”,,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,,以和藹的態(tài)度對待人,,以豐富的知識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人,。

2,、愛與責(zé)任是師德之魂,沒有愛就沒有教育,。教師是把愛獻(xiàn)給教育的人,,用平凡的工作鑄就師德之魂,把愛獻(xiàn)給教育的人不僅有付出也有回報,,當(dāng)我們看到桃李滿天下,,用心血培育的學(xué)生成為棟梁時,付出的愛就得到回報,,就會覺得很欣慰,,這就是愛的教育的真諦。沒有責(zé)任就辦不好教育,,“我是老師”反映了教師強烈的責(zé)任意識,,表現(xiàn)教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識和人格修養(yǎng),,這是師德的一個重要內(nèi)容。如果沒有責(zé)任,,就沒有責(zé)任意識,,就會不明確自身的`職守,不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù),,那就辦不好教育,。

3、努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,,不斷充電,,提高師德的境界。作為一名教師,,一名人民滿意的的教師,,這并不容易,需要不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,認(rèn)真搞好教學(xué)科研活動,,備好課,上好課,,深入鉆研教材教法,,虛心求教,通過學(xué)習(xí)充實自身知識和提高學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),,才能正確處理教與學(xué)的關(guān)系,,才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,才能提高對師德的認(rèn)識境界和愛的層次,,才能把學(xué)生造就成德,、智、體全面發(fā)展的人,。讓高尚的師德成為我們工作和生活的一面鏡子,,時時為我們敲響警鐘,這樣才能更好地推進教育事業(yè)的進步和發(fā)展,。

在新的時代條件和形勢下,,教師要把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,必須做一個關(guān)注學(xué)生精神成長,,又能成為學(xué)生精神成長示范者的人民教師,。

愛與責(zé)任心得體會作文篇三

自從開學(xué)以來,我校組織全校教師繼續(xù)學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”師德系列活動,。我先后學(xué)習(xí)了,,教師法,教育法,、義務(wù)教育法,、教師職業(yè)道德素養(yǎng)等等,。通過學(xué)習(xí)我的最大感悟是:愛是教育的靈魂,愛是教育的前提,,愛也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志,。

教師要做到愛崗敬業(yè),首先就應(yīng)該熱愛教育,、熱愛學(xué)校,,樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力,。教師的勞動是平凡的,但教師的工作是有充實感的,。我們的工作促進了學(xué)生的發(fā)展,,我感到欣慰。熱愛教育事業(yè),,關(guān)心學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,,這是每個教師都應(yīng)具備的。在實際工作中,,嚴(yán)格要求自己,,才能贏得學(xué)生的愛戴,家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

其次,要做到熱愛學(xué)生,。樂于把愛奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì),。熱愛學(xué)生,意味著對學(xué)生人格和生命的尊重,、對學(xué)生潛能和自覺的信任,、對學(xué)生思想和行為的理解、對學(xué)生失誤和不足的寬容,。任何簡單,、粗暴、片面的做法,,都可能給學(xué)生帶來消極的影響,,因此,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,,應(yīng)該換個角度想象,,假如自己是犯錯誤的學(xué)生,需要聽哪些話,。只有堅持類似的做法,,才能建立良好的師生關(guān)系,,才能樹立良好的師德形象。教師要在每一個學(xué)生心目中樹立威信,,得到尊敬,,就必須做到一視同仁,關(guān)心每一個學(xué)生,。不會因該生成績落后,、常違反紀(jì)律等情況而疏遠(yuǎn)該生,區(qū)別對待,;也不會因哪個學(xué)生成績優(yōu)秀而過分關(guān)心,,不去計較他的一些違紀(jì)行為。在日常教育工作中,,我始終堅持一視同仁這一原則,,不讓每一個學(xué)生受委屈,有抱怨,。對偶爾違紀(jì)但成績優(yōu)秀的學(xué)生也進行嚴(yán)格的引導(dǎo)教育,,如現(xiàn)任班級中馮彥宇同學(xué)就是一個成績優(yōu)秀但貪玩的學(xué)生,我都能私下多次找他談心,,引導(dǎo)他多把時間用在學(xué)習(xí)上,,再接再厲。這樣一來,,既讓該生不失自尊又得到教育,,做到兩全其美。

再次,,教師要不斷加強自身的學(xué)習(xí),。處于“知識”爆炸時代的學(xué)生們,無論在知識的來源渠道,、知識的種類范圍和運用知識方面,,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想,,更新教育觀念的前提下,,不斷學(xué)習(xí),使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”,。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人,。可見,,作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,有精通的相關(guān)知識,才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

最后,,教師要做到身正為范,,塑造人格魅力。作為人類靈魂工程師的教師,,不僅要教書,,更要育人,并以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生,。教師的人格魅力是學(xué)生成長的重要保證,,教師的人格之光對學(xué)生的燭照深刻且久遠(yuǎn)。教師要有知識淵博的學(xué)者形象,,要有開拓進取的創(chuàng)新精神,,要有為人師的高尚品德。教師是那么的辛勤,,生活是那么的真實,,但自己的收獲卻不多,僅僅是成熟了一點點,,自信了一點點,,又堅持了一點點。但有了這了不起的一點,、一點,,就夠享用了??傊?,通過師德的學(xué)習(xí),深刻地反問一下自己,,重新打理一下自己,,只要善良還在,快樂還在,,就足夠了,把那無處發(fā)泄的抱怨,,本來就藏在心底的東西,,還是輕輕地放在原處吧。

今后,,我要關(guān)心每一個學(xué)生的思想行為和身體健康,,在教育活動中,平等公正地對待每一個學(xué)生,,從不以個人好惡,,也不以學(xué)生品德狀況的優(yōu)劣為轉(zhuǎn)移,幫助學(xué)生整體提高。要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,,把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中,,善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生廣交朋友,,多開展談心活動,,與學(xué)生進行思想和情感上的交流,用愛去贏得一切學(xué)生的信賴,。多給后進生一份愛心,,一聲贊美,一個微笑,,把對他們的“反感”換成“容忍”和期待,,竭力尋找他們的優(yōu)點,出自真心地去贊揚,、去鼓勵,。為后進生提供更多體驗成功的機會,讓他們揚起自信的風(fēng)帆,。

愛與責(zé)任心得體會作文篇四

教師必須把加強自身教育,,提高自己的關(guān)愛與責(zé)任意識放在首位,以身作則,,為人師表,,以良好的榜樣示范帶動和促進學(xué)生健康成長。我覺得必須要做到以下兩點:

思想決定行動,。能夠成為一名教師,,離不開自己的努力更離不開國家的培養(yǎng)。一些教師的潛意識里常常有這樣的概念,,“什么報效祖國,,什么崇高理想,一切都是虛的,,自己能夠成為教師,,能夠站在這個崗位上工作,全都是靠自己的努力爭取得來的,?!比绻覀兗?xì)想一下,我們就會發(fā)現(xiàn),,這種認(rèn)識是完全錯誤的,。我們的工資、福利來自人民群眾的納稅錢,。拿了人民的血汗錢,,領(lǐng)了國家的工資,不盡職盡責(zé)教書育人,不忠誠于人民群眾的教育事業(yè),,就是愧對人民,。對此,我們要經(jīng)常反省,,“我們是干什么的,,這是什么地方,我們都干了些什么?”通過不斷的捫心自問,,不斷強化我們的責(zé)任意識和感恩之心,,牢固樹立和實踐報效祖國的信念,努力忠誠人民群眾的教育事業(yè),。唯有如此,,關(guān)愛與責(zé)任意識的培養(yǎng)才能成為我們的自覺行動。

教師的主要工作是教書育人,。這種教書育人的活動不是靠空洞的說教,,更重要的是靠教師的“身教”來體現(xiàn)的。在與學(xué)生接觸的過程中,,我們的一言一行都可能是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣,。“喊破嗓子,,不如做出樣子”,。要想提高學(xué)生的關(guān)愛意識、責(zé)任意識,,首先,,我們自己在對待工作時就要充分表現(xiàn)出我們對教學(xué)工作的認(rèn)真和一絲不茍。這就要求我們在備課,、上課,、課后作業(yè)輔導(dǎo)以及試驗等過程中的每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待,力求給學(xué)生留一個充滿熱情,、負(fù)有愛心,、敢于負(fù)責(zé)的良好形象。這些年來,,我堅持把提高教學(xué)質(zhì)量,、提升學(xué)生素質(zhì)放在重要位置,努力抓好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),。同時,在管理學(xué)生方面堅持以愛心帶愛心,,以熱心倡熱心,,以耐心促耐心的方式進行以心換心的交流,贏得了學(xué)生的尊重和理解。實踐證明,,只有老師對學(xué)生充滿愛心對工作負(fù)有責(zé)任心,,學(xué)生才能因此受到感染并逐漸成長為一個負(fù)有愛心、責(zé)任心的社會人,。

總之,,在今后的教學(xué)生涯中,我要盡量做到關(guān)心愛護每個學(xué)生,,成為他們行為的指路燈,,成為他們思想的方向標(biāo),做到心中有愛,,用愛為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空,。

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