在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

寫學(xué)藝術(shù)的作文 學(xué)藝術(shù)的作文篇一

一到門口,，我便被這個紅色的建筑物所吸引，從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術(shù)品,，有油畫,、雕塑、皮影、中國畫等各種種類,，我們在這里收獲了許多藝術(shù)的教育,。剛開始我們直達(dá)49米展廳，邁入藝術(shù)海洋,。

首先進(jìn)入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》,，它是動態(tài)的，上面的人物栩栩如生,，而且不時還會有些叫賣聲傳出,。這幅圖上人數(shù)眾多，有的在茶館談笑風(fēng)生,，有的在飯館狼吞虎咽,，還有的在街上四處溜達(dá)。整幅畫最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了,。這座橋橫跨了一條大河,，在河面有一艘大船正準(zhǔn)備通過，船上的人都在為過船做準(zhǔn)備,，有的用竹竿劃船,，有的用繩子挽住船，還有的放下桅桿讓橋通過,。

這幅《清明上河圖》描繪了當(dāng)時北宋時期人們的生活情況以及當(dāng)時城鎮(zhèn)的面貌,，真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來畫,。

在二點(diǎn)四十分過后,，我們便集合去參觀其他的著名作品。

就在參觀畫廊之時,，我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品,，它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。

最后,，所有人帶著依依不舍的心情回學(xué)校,。今天的主題學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時的文化,，以及當(dāng)時人們的生活狀態(tài),。那個畫廊也讓我驚嘆不已，這些可都是和我年齡相差不多的人所作的,，我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個藝術(shù)圣殿里,。

寫學(xué)藝術(shù)的作文 學(xué)藝術(shù)的作文篇二

從很小的時候，我就十分喜歡繪畫,，可一直都是業(yè)余的,。直到上一年級,，我才鼓起勇氣讓媽媽給我報了繪畫班。

記得第一節(jié)課時,，老師讓我們畫圓,，咦！有意思,。一開始,，我可給勁了，一個圓一個圓的畫,?？傻搅撕蟀胄r，我便有些坐不住了,，屁股好像被針扎了左一擰右一擰,，心情也浮躁起來了，筆和紙好像也在和我作對,，我硬是畫不出圓,。最后我實在是受不了了，直接把紙一揉想扔,，可就在這時我腦子閃過了一個念頭—達(dá)芬奇畫個雞蛋畫了那么長時間都堅持下來了,，我這算得了什么。于是,，我又把紙展開畫了起來,，還別說，這次一回就畫好了,，老師在課堂上還表揚(yáng)了我,，我心里還美滋滋的呢。

暑假的時候,，我每天下午都要去畫畫,，當(dāng)時正好是大夏天，外面都沒有幾個人,。而我繪畫班正在學(xué)習(xí)畫蝴蝶,。一畫就是一下午，我中指旁已經(jīng)起過好幾次泡了,，現(xiàn)在手上也有了一層厚厚的繭子,。

經(jīng)過長時間的磨練，我已經(jīng)可以畫許多有難度的畫了,，現(xiàn)在我的許多畫都在學(xué)校張貼著呢,。

繪畫現(xiàn)在已經(jīng)是我最好的朋友了，我高興時會用彩筆畫出一張張色彩鮮明地畫,；我生氣時會用鉛筆畫出一張張黑白相間的畫,。

學(xué)繪畫讓我懂得了只要堅持就會成功,，學(xué)繪畫讓我懂得了付出就會有回報，繪畫,，我會永遠(yuǎn)得繪下去。

寫學(xué)藝術(shù)的作文 學(xué)藝術(shù)的作文篇三

賈老師上課伊始就向同學(xué)提了一個問題：同學(xué)們,，聽老師講課用什么,？學(xué)生說：耳朵。老師糾正：不是耳朵,，是眼睛,。要用眼睛聽課，這是對人的一種尊重,。我們都知道：用耳朵聽是一種被動的聽,，有了眼睛的介入，學(xué)生的注意力才會更集中,，效果才會更好,。簡單一句話：提示了聽課的要領(lǐng)，恰當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了學(xué)生的注意力,，豈不妙哉,？

賈老師的課堂評價極富特色。有些評價甚至是我們以前被心理研究人員斥責(zé)的方式,。比如,，心理研究人員提出：課堂上忌諱對學(xué)生說：你真聰明。范文參考寫作網(wǎng),教您怎樣寫范文這樣不利于學(xué)生歸因,。教師的評價應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)歸因,，如你注意聽講啊,！你動腦思考了等等,。賈老師的課偏偏反其道而行之。在這種評價的壓力與激勵下,，幾乎所有學(xué)生都能全程積極主動地學(xué)習(xí),、表達(dá)，生怕被人說成不聰明,。勇敢,、自信的情感態(tài)度目標(biāo)于評價中達(dá)成。

四十多分鐘的課堂,，每一個細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)賈老師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)注,。他不斷地讓學(xué)生聽后復(fù)述，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,；他要求學(xué)生聽四句話后寫下來,，并且有具體的要求：字要寫工整,，標(biāo)點(diǎn)寫完整。在學(xué)生寫的時候,，賈老師邊巡視邊說：坐得正坐得直的小朋友字寫得好,。馬上，學(xué)生的腰板便都挺得直直的,。

看完賈志敏老師的課,，我的內(nèi)心豁然開朗，原來作業(yè)教學(xué)也可以上得如此精彩,。提供最新和免費(fèi)范文模板參考他山之石可以攻玉,，我從中學(xué)到了不少習(xí)作教學(xué)方法?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，也借此名言來勉勵自己,，在習(xí)作教學(xué)中努力探索,，讓自己的習(xí)作教學(xué)水平更上一層樓。

寫學(xué)藝術(shù)的作文 學(xué)藝術(shù)的作文篇四

音樂,，是一種藝術(shù),。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂,。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了,，而生活又變得美妙起來,。

現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力,。他們整天灰頭土臉的生活,，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受,，慢慢地,，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁,。而音樂,，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

不知道是音樂如心情,，還是心情如音樂,！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體,！音樂本身就是生活——生活也就是音樂,。

音樂可以凈化人的心靈,，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩,，情緒比較平穩(wěn),，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處,。同時,，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活,。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,，帶到一片靜土,，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,，音樂也是你失意時的伙伴,。

音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的,。它是人類陶冶情操的良方,，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個人的心靈,，去領(lǐng)悟那最美的真諦,，感受人間真情的律動！

讓音樂走進(jìn)心靈,。

寫學(xué)藝術(shù)的作文 學(xué)藝術(shù)的作文篇五

這幾年我一直在學(xué)圍棋,，今年媽媽突然說我的字體太沒形，讓我學(xué)書法,，于是,，我就來到了書法班。

剛?cè)サ綍ò嗟臅r候,，我一個人也不認(rèn)識,，幾天之后，漸漸熟悉,，并交了很多好朋友,。還有那溫柔的蔡老師，酷酷的郭老師也成了我的好朋友,。

郭老師的字寫得特漂亮,，瞧，大筆一揮,，一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前,。我覺得很容易,，于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子，可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,，我拿著筆卻不知該往哪兒放,。

在我的堅持下，過了一段時間,，我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會,。

首先，要細(xì)心,。漢字的點(diǎn),、橫、豎,、撇,、捺、橫折勾,、豎彎勾,，寫法都不同，每一筆都要細(xì)致地區(qū)分,，注意力一定要集中,。

其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,，比較難掌握,，而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu),、撇捺交叉,、方框縮格等不同的寫法。所以,，寫字要有耐心,，不能馬虎潦草。

最重要是要有恒心,。要學(xué)好毛筆字,，不是幾天、幾個月就能學(xué)好的,，因此,，學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí)，持之以恒,，不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。

書法是一門藝術(shù),，現(xiàn)在,，我對書法有了一定的興趣，我決心堅持學(xué)下去,，爭取成為一名小小的"書法家",。

寫學(xué)藝術(shù)的作文 學(xué)藝術(shù)的作文篇六

音樂，是一種藝術(shù),。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,，因為她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,，聽聽音樂,，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來,。

現(xiàn)在的人們,，常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受,，慢慢地,，都變成了千篇一律的機(jī)器，著陰郁,。而音樂,，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

不知道是音樂如心情,，還是心情如音樂,！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體,！音樂本身就是生活——生活也就是音樂,。

音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的胸往往比較開闊,，感情比較細(xì)膩,，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情,，因此比較容易與人相處,。同時，他們更容易感受到生活的樂趣,，熱愛生活,。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土,，使你那煩躁的心平靜下來,。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴,。

音樂可以充當(dāng)太多的角色,，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,，是文明的階梯,。讓音樂走進(jìn)每個人的心靈，去那最美的真諦,，感受真情的律動,！