在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
初三的一天作文 我的一天的作文初一篇一
今天,我和媽媽要回姥姥家,,由于決定開車去,,又因為還是第一次,所以我們特意起了個早,。媽媽心里很沒底,,害怕開錯了道,畢竟姥姥家離這又相當(dāng)遠(yuǎn)的一段路程,。
媽媽取了車,,我便興高采烈的坐了進(jìn)去,哈哈,,感覺真不賴,,媽媽剛開始這段路是知道怎么走的,自然不用我操心,,這樣一來,,我就可以先放松一會兒,打開cd,,一邊聽音樂,,一邊看風(fēng)景。微風(fēng)吹動著已長滿嫩綠樹葉的樹枝,,樹枝便如同和著音樂伴隨風(fēng)搖擺著,,草兒們也跟著舞動著,,真是愜意極了。
這時,,我才注意到有很多車從我們的后面已經(jīng)跑到我們的前面,,后面的車也不住地沖我們鳴笛,無奈,,誰讓媽媽開車就這速度呢,!
沒過多久,媽媽就開始漸漸“認(rèn)生了”,,他叮囑我讓我?guī)退匆幌侣窐?biāo),,我痛快地答應(yīng)了。
很多個路口,,都是根據(jù)路標(biāo)走的,,而且走的很順利,直到到了一架立交橋,。,。。
“前面有架立交橋,,媽媽”,,我說?!案淖邩蛏线€是橋下,,路標(biāo)上怎么寫的?”媽媽問,。我找了半天也沒有找到路標(biāo),,說:“好像。,。,。沒有路標(biāo)”無奈!“什么,!那該怎么走,!”媽媽顯然有些驚慌,并且把車速減慢了許多,,開始猶豫,也就在這時,,后面的車鳴又一次猛烈的向我們砸來,,沒有辦法,只好作出選擇,,最后,,媽媽選擇了橋上,,沿著橋開的時候,我心里很緊張,,因為,,我明白如果是自行車走錯了路,轉(zhuǎn)個彎重新走回去就可以了,,可汽車走錯了道,,只有硬著頭皮往前開,然后再都一大圈回到原路,。媽媽就是沿著源道開都夠嗆走對,,還讓她繞一圈,這怎么可能,!唉,,我媽選的這條路是對的。
可是,,結(jié)果顯示,,走錯了!但幸運的是,,方向沒有走反,,并且這條道也可以到達(dá)目的地,看著路標(biāo),,走了一條要比原路難走許多的道,,還好繞回了姥姥家。
到了姥姥家之后,,回想起這緊張的一路,,仿佛悟出了什么。,。,。
人生就像我們這一路,開始也許會很舒心,,但這并不代表未來的甘甜,;在這一生中,會有很多人和你齊驅(qū)并行,,但是,,就像“超車”一樣,也會有很多人超過你,,你必須去努力,,才能不被甩在后面;道路上的路標(biāo)如同人生道路上的指示牌,,你去讀,、去悟才能保證不走冤枉路,,但是,如果沒有指示牌時,,也要做出人生的選擇,,也許你會邁入寬敞的大道,也許會踏入坎坷小路,,也許會誤入歧途,;如果在人生道路中遇到些困難,要勇敢去面對,,如同汽車開錯了路一樣,,或許同哦這次的`不如意,還能有所收獲,。,。。
“五一黃金周”真是“五一”黃金周??!
初三的一天作文 我的一天的作文初一篇二
春天,一年四季的開始,。那人的一生是從什么時候開始呢,?我想是那無憂無慮的小學(xué)吧。自從進(jìn)入初中學(xué)習(xí)緊了在也沒了那快樂而幸福的小學(xué)生活了,。雖然小學(xué)畢業(yè)了,,但是小學(xué)生活已在我內(nèi)心里扎下了深根。
今天下午,,開家長會放學(xué)早幾個同學(xué)說要回母??纯慈ィタ纯床赣覀兊哪感?,看看培養(yǎng)我們的老師,。可是我萬萬沒有想到爸爸忘記了要開家長會,,我們在那等著我爸爸,,可爸爸就沒有來看著同學(xué)們那副著急而憂慮的心情我就讓他們先走了。我心想:爸爸啊,,爸爸你啥時候能來啊,。終于爸爸來了,我便飛快的去追同學(xué)但是沒有追上,,我獨自一人來到了母校,,可是大門已嚴(yán)嚴(yán)的鎖上了。我在門口站了一會兒,眼前的校園還是和以前一樣美麗無比,,金碧輝煌發(fā)出那永存的光。突然,,一位美麗漂亮的女教師出現(xiàn)在我眼前,。那是我們的數(shù)學(xué)老師孫老師,也是我們學(xué)校的主任,。想著,,想著,想起了過去的事,。
記得有一次,,上數(shù)學(xué)課我在那聽著聽著突然想起了早晨讀時有一篇好文章沒有讀完,便拿出來讀正好上孫老師看見她沒有找我,,我以為沒事了可是下課了孫老師找了我,。她并沒有批評我只是細(xì)心的教育我。
還有一次,,暑假上特長班我把一個同學(xué)的頭能傷了,,當(dāng)時我腦子一篇空白。校長知道了“啪啪”給我來了兩下子,,孫老師馬上向校長說情,。孫老師帶著我把那的同學(xué)的包扎好了之后,我跟著老師進(jìn)了辦公室,,孫老師和以前一樣沒有批評還是細(xì)心的教育著我,。
可是沒有看見我們那和藹可親的王老師,她更是一位好老師不知培養(yǎng)了多少學(xué)生,。我就是一個明顯的例子,。我腿傷了她帶領(lǐng)著班干部來看我,給我補(bǔ)課,。我作文不好細(xì)心的哺導(dǎo)我┄┄雖然沒有見到王老師但是我知道她有在哺育著有一代的新生,。
落葉,飄悠悠的落下,,想留住它,,卻從我手中滑落,撲入大地的懷抱,。老師,,您們多像它,為大樹而落,,留下營養(yǎng),、深情,換來春天的新生命。
雖然這次沒有見到我的老師們,,可是她們的笑容永遠(yuǎn)在我茫茫的記憶里,。悠悠的白云,颯颯的秋風(fēng),,請帶走我對母校對老師們的無限懷念,!
初三的一天作文 我的一天的作文初一篇三
朋友們,你們吃過烤紅薯嗎?知道自己烤紅薯有多有趣嗎?下邊就是我烤紅薯的經(jīng)歷,。
這一天天氣晴朗,,風(fēng)和日麗。我正在窗前做作業(yè),,媽媽在看報紙,。忽然,媽媽好像觸了電似的,,一下子跳起來,,鉆進(jìn)了廚房。不一會兒,,手里多了一只袋子,,袋子里有三根大紅薯、一根火腿腸,、一瓶果汁和穿火腿腸用的竹簽,。原來媽媽看見報紙上的“燒烤”二字,就想到了到小區(qū)外面的荒地里烤紅薯,。
這塊荒地到處是干枯的秸稈,,有一人多高,約一厘米粗,。一條小道穿過雜草,,直達(dá)中間的一塊平地,是烤紅薯的理想場地,。
做完作業(yè),,我們拿著食物,朝空地上走去,,邊走邊打柴,。
來到空地上,我們撿了幾塊磚頭圍成一個開口的長方形,,就成了一個灶臺,。我們在灶臺下生起了一堆火。我把火燒得旺旺的,,就把穿好的火腿腸放在火上烤,,不一會兒,火腿腸就烤好了。然后我們把紅薯埋進(jìn)柴灰里,,上面蓋一塊石板,,又開始燒火。媽媽去打柴,,我守在火邊,。我邊燒火,邊吃火腿腸,,時不時再喝一口果汁,啊!那感覺,,真愜意啊!
火越燒越旺,,爐灰越積越多,一陣風(fēng)刮過,,好似雪花漫天飛舞,。爐灰撲到我的臉上,我用手摸了摸,,又添了一把柴,。媽媽抱著一大捆柴回來了,看著我哈哈大笑,。我納悶地看著她,,不知道她在笑什么。媽媽從包里拿出一面小鏡子給我,,我一照,,也哈哈大笑起來————鏡子里出現(xiàn)了一只“小花貓”。
我拿紙巾擦了擦臉,,抓起一把柴扔進(jìn)火里,,問媽媽:“這紅薯什么時候烤得好?”媽媽說:“還要等一會兒?!薄鞍?烤紅薯真慢啊,,我都等不及了?!薄凹笔裁?,心急吃不了熱豆腐??炯t薯啊,,熟透了才更甜?!睕]辦法,,繼續(xù)烤吧。我一邊燒火一邊自言自語:“紅薯啊,你快好吧,?!焙萌菀茁牭綃寢屨f了一聲:“紅薯好了?!蔽腋吲d地跳了起來,,把手里的柴一扔,找了一根木棍,,把紅薯從火里撥出來,,就用手去抓。媽媽趕緊叫了一聲:“別動,,小心燙!”我看著媽媽,,傻笑了一下。
好容易等到紅薯冷下來,,我迫不及待地抓起紅薯,,剝開皮,咬了一口,,唔,,又香又甜,好吃得不得了,。
烤紅薯,,吃在嘴里,甜在心里,,因為這是我自己動手烤的紅薯,,我的勞動成果。
初三的一天作文 我的一天的作文初一篇四
一大早,,太陽剛剛升起,,要上學(xué)了。匆匆吃完早餐,,刷完牙,,我像往常一樣將刷牙杯中殘余的水倒入花盆,凈化室內(nèi)空氣,。換了鞋,,我拿起書包就往門外跑?!昂?,兒子,帶車鑰匙了嗎,?”媽媽在身后提醒,。我的雙手在褲子的兩側(cè)輕輕地拍了一下,,“嗯,帶了,?!币宦飞希覍ψ约赫f夏天騎車上學(xué)是一種享受,,不但鍛煉身體,,還為地球做出了自己的一份貢獻(xiàn)。到了冬天,,我可以走路到班車站,,坐班車去學(xué)校。
今天是星期五,,是我們八年級的廢紙回收日,。放好書包后,我走到我負(fù)責(zé)的高中3100教室,,老師還是同樣的友好,廢紙回收箱也同樣滿滿的,,簡單的一句問候結(jié)束,,我扛起回收箱加入到其他同樣拿著紙箱的同學(xué),說說笑笑地走向?qū)W校專門用來存廢紙的屋子,。那里已經(jīng)快堆滿了,,我隨即想起,回收公司今天該來了,。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué),。老師要求我們做筆記,我隨手拿出了在鉛筆盒內(nèi)很多根用廢報紙做成的鉛筆,。抄著抄著不知不覺中一面紙已經(jīng)寫完了,,我和周圍的同學(xué)一樣把紙翻了過來,繼續(xù)用背面,。要做習(xí)題了,,我自然而然從班里固定的“可再用紙箱”中拿出一面用過的廢紙,作為草稿紙,。下課離開教室,,大家都隨手把用完的草稿紙丟入“回收箱”內(nèi)。同時把喝完的水瓶丟到塑料回收桶內(nèi),。
第二節(jié)課是英語,,我們在電腦上修改上次寫了一半的初稿,再通過學(xué)校網(wǎng)交進(jìn)老師的“收件箱”,。
中飯時間,,同學(xué)分批涌入餐廳,,很少人拿一次性的塑料餐具,我更是小心地只拿了一張餐巾紙,,我知道這些東西雖然不花錢,,成本也不高,但都會污染環(huán)境,,浪費資源,。
下午乒乓球隊的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓肌肉有些酸痛,回到家我真想在浴缸里好好泡個澡,,但想到泡澡會用掉近300升的水,,而洗澡只需要約35升的水,我又忍住了,。
其實每天你都會有很多時侯,、很多機(jī)會來愛護(hù)環(huán)境,你只需要抓住它們就可以了,。
初三的一天作文 我的一天的作文初一篇五
等待是漫長的,,它不需要時間來衡量。
——題記
在臨近初中畢業(yè)的那一天,,小美和曉曉約定1年后在母校相見,,她們留下了對方的聯(lián)系方式,離開了,。
在此之前,,她們幾乎每天都會在一起,似乎有說不完的話,。在一次閑聊中,,小美給曉曉講了一個故事:“窮畫家瓊珊得了重病,在病房里看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落,她認(rèn)為最后一片葉子代表她,,最后一片葉子的凋謝代表自己的死亡,,失去了生存的意志。醫(yī)生認(rèn)為再這樣下去瓊珊會死去,。貝爾曼,,一個偉大的畫家,在聽完蘇艾講述室友瓊珊的事情后,,夜里冒著暴雨,,用心靈的畫筆畫出了一片‘永不凋落’的常春藤葉,讓瓊珊重拾生存的意志,,對生命充滿希望,而自己卻因此患上肺炎,,去世了?!彼€告訴曉曉:“一片葉子決定著瓊珊的生死,,正因為瓊珊有耐心等待,,因此她將永遠(yuǎn)的活著,只有等待她才有生的希望,?!甭犕曛v述后,曉曉明白了,,只有等待,,才有希望。曉曉在心里想,;是啊,,要是失去了耐心,沒有了等待,,那還能有什么,?是的,小美說的沒錯,。于是,,她將這個故事記在了筆記本中,直到畢業(yè)哪天還保存著,。
如今的她們,,都已經(jīng)高二了,不知她們都還記不記得彼此,。有一天,一個電話吵醒了曉曉,,接上以后,,她才忽然記起她和小美之間還有一個約定,沒想到,,一年多過去了,,小美還能記得。她不知道該怎么回答,,電話那頭也傳來了小美的聲音:曉曉,,你現(xiàn)在有空嗎?我就在初中的母校門口,,你快點來,。她回答道;小美對不起,,我沒有空,,下次在約吧。這讓本來就對曉曉充滿希望的小美一聽,,就更大吃了一驚,。不過她并有責(zé)怪曉曉,,只是很平靜地說了聲:“那好吧,隨你,?!本蛼鞌嗔穗娫挕F鋵?,曉曉不是有意的回避,,是因為她覺得,她讓小美等的時間太久了,,她對小美有愧疚之心,,再說一年多過去了,說好的在一年后要聯(lián)系,,結(jié)果曉曉卻忘記了,。眼看著維持了三年的友誼就因為等待而結(jié)束,但曉曉又不希望結(jié)局是這樣的,,她很想求得小美的原諒,。
一晃三年多的時間過去了,此時的曉曉與小美的關(guān)系也還不是很好,。就因為兩年前的一次等待,,讓小美徹底對曉曉失去了信心,她不認(rèn)曉曉是她的朋友,。而她卻還與小美保持聯(lián)系著,,但一直沒有得到小美的原諒。
曉曉一直等待著,,她不希望就因那次的等待而影響到她們之間的友誼,,希望她的等待能求得小美的諒解,因為等待不需要時間,。
晚風(fēng)在輕輕的吹,,眼前的還路很長,時間也很快,,等待卻是那么的漫長,,但它不需要時間來衡量。