無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
教學(xué)質(zhì)量承諾書舞蹈 教學(xué)質(zhì)量承諾書篇一
1,、依法執(zhí)教,,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,,不發(fā)表,、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2,、愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)校,把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè),。不隨意停,、調(diào)課,不對工作敷衍塞責(zé),,不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,,不做任何有失師表形象的事。
3,、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生受教育權(quán),,平等公正對待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,,對任何學(xué)生均一視同仁,。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,,以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課,在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,。
5,、尊重家長,,認(rèn)真聽取家長的意見建議;堅持家訪,,講究方法,,妥善處理學(xué)校、家長,、學(xué)生之間各種問題和矛盾,。
6、自尊自愛,,嚴(yán)于克己,,講究/禮節(jié),衣著莊重,、文雅大方,,妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,,不濃裝艷抹,,不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。
8,、保證安全,。盡職盡責(zé)地做好安全工作,堅持安全教育,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)安全防范,落實履行“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任,,保證學(xué)生在校期間的安全,。
9、在教育過程中,,遵循嚴(yán)而有格,、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒,、嚴(yán)而有方的原則,。堅持做到“八不”,即:不體罰,、變相體罰學(xué)生,;不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生,;不將學(xué)生趕出教室和趕回家,;不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生;不進(jìn)行有償家教,;不亂收費(fèi),;不讓學(xué)生幫老師干活,;在交往中不收禮。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),,教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師者為師亦為范,“學(xué)高為師,,德高為范,。”走上三尺講臺,,教書育人,;走下三尺講臺,為人師表,。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,,師德 ,不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),!師德需要培養(yǎng),,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),!用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,從而仿效,?!疤依畈谎裕伦猿甚?。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生,。
承諾人:唐龍生
20xx年5月11 日
教學(xué)質(zhì)量承諾書舞蹈 教學(xué)質(zhì)量承諾書篇二
為適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展,,提高教師自身素質(zhì),推動素質(zhì)教育的全面實施,,扎實有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我們學(xué)校全體教師自愿承諾:
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,以人為本,,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的同時,,注重學(xué)生個性發(fā)展,。
2,、抓好教學(xué)五認(rèn)真,扎實搞好常規(guī)教學(xué)工作,。
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的前提,。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案,,積累教學(xué)經(jīng)驗,寫好教后記,,及時給予反饋,。
(2)認(rèn)真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。
(3)認(rèn)真批改,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時反饋,。
(4)認(rèn)真輔導(dǎo),。全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)中的情況,,實施差異教學(xué),。制定學(xué)困生幫扶措施。
(5)認(rèn)真考試,??荚嚰仁菍虒W(xué)質(zhì)量高低的一種檢驗,又是教學(xué)的一種反饋,,是改進(jìn)教學(xué)的一種依據(jù),。本學(xué)期除各學(xué)科單元檢測外,學(xué)校要進(jìn)行月考四次,,檢測后要認(rèn)真分析,,及時查漏補(bǔ)缺。
3,、熱愛學(xué)生,,作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè),;不用作業(yè)懲罰學(xué)生,,不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展,。
4、對學(xué)困生實現(xiàn)“三”優(yōu)先:扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先,、面批優(yōu)先,。
5、對學(xué)困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標(biāo),;有一個鍛煉的崗位,;每月一次上臺表現(xiàn)的機(jī)會;每學(xué)期一次獲獎的機(jī)會,;每節(jié)課至少一次發(fā)言機(jī)會,;一次成功的體驗;每月一次談心的時間,;給每個學(xué)困生找一個好伙伴,;每月一次和家長聯(lián)系,;每學(xué)期家訪一次。
6、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,積極參加學(xué)校的教研教改實踐活動,,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課,、編寫一份最佳教案,、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、聽課15節(jié)以上,,真正做到理論與實踐相結(jié)合,,提高實施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。
7,、為人師表,,不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事,,不在上課時接打手機(jī),,不酒后進(jìn)教室。
8,、學(xué)校一至五年級在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中總評保二爭一,。
9、畢業(yè)班在全縣統(tǒng)考中保持中心小學(xué)第一,。
承諾單位:
教學(xué)質(zhì)量承諾書舞蹈 教學(xué)質(zhì)量承諾書篇三
為適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展,,提高教師自身素質(zhì),推動素質(zhì)教育的全面實施和基礎(chǔ)教育新課程改革的順利進(jìn)行,,使自己在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,樹立為學(xué)生服務(wù),、讓學(xué)生成才的教育觀,。扎實有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾:
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,以人為本,,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,,注重學(xué)生個性發(fā)展,。
2、抓好教學(xué)五認(rèn)真,,扎實搞好常規(guī)教學(xué)工作,。
(1)、認(rèn)真?zhèn)湔n,。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案,,積累教學(xué)經(jīng)驗,,記好教后札記,并及時給予反饋,。
(2),、認(rèn)真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。
(3),、認(rèn)真批改。嚴(yán)格控制作業(yè)量,,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時反饋,。
(4)、認(rèn)真輔導(dǎo),。全面關(guān)心學(xué)生,,分析各類學(xué)生作業(yè)的情況,實施差異教學(xué),。
(5),、認(rèn)真考試??荚嚰仁菍虒W(xué)質(zhì)量高低的一種檢驗,,又是教學(xué)的一種反饋,是改進(jìn)教學(xué)的一種依據(jù),。
3,、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù),、作業(yè)量,,按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè),;不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視,、體罰或變相體罰學(xué)生,,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。
4,、對學(xué)困生實現(xiàn)“三”優(yōu)先:扮演優(yōu)先,、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先,。
5,、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,,召開一次家長會,,并做好相關(guān)記錄。
6,、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),,積極參加學(xué)校的教研教改實踐活動。
7,、為人師表,,個人儀表整潔、大方,,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾,;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事,,不在上課時接打手機(jī),,不酒后進(jìn)教室。
教學(xué)質(zhì)量承諾書舞蹈 教學(xué)質(zhì)量承諾書篇四
為了落實xxx號文件精神,,在建設(shè)和諧新xxx的過程中實踐先進(jìn)性,,在提高教育教學(xué)質(zhì)量過程中立足崗位做貢獻(xiàn),進(jìn)一步深化師德建設(shè),,強(qiáng)化師德素養(yǎng),,樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,,廉潔從教,,勤學(xué)樂教,合作奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,,特做出如下承諾:
1,、樹立以人為本的教育理念,認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計教案,,指導(dǎo)全面,、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識,。
2、在教育教學(xué)中,,對學(xué)生做出客觀,、全面和公正的評價,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長,。
3,、努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,,嚴(yán)(轉(zhuǎn)載于:)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,,不讓學(xué)生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學(xué)生,,不歧視或謾罵學(xué)生,,更不能體罰或變相體罰學(xué)生,在教育教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生,。
4,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度,按時上下班,,上課不遲到,、不早退、不拖堂,,不隨意調(diào)課,,杜絕曠課。
5,、專心從教,,不參與、傳銷,、迷信等活動,。
6、尊重家長,,關(guān)愛學(xué)生,,嚴(yán)于律己,廉潔從教,。
7,、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對有困難的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),,不搞有償家教,。
8,、衣著整潔、得體,,舉止端正,,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校,。要求每一位教師“注重提高教育教學(xué)效果,。愛生敬業(yè),
勤奮工作,,備好每一篇教案,,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),,與學(xué)生談好每一次話,,以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功”。
教師要“認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),,改進(jìn)教學(xué)方法,,及時總結(jié)經(jīng)驗和進(jìn)行教學(xué)反思。積極參與校本教研活動,,認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計學(xué)案,不上無準(zhǔn)備之課,。全體教師要突出課堂教學(xué)中心地位,,搞好備課、上課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié),,向課堂要效益,,面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)肅上課紀(jì)律,。課堂教學(xué)組織紀(jì)律良好,教學(xué)手段科學(xué),、合理,。
教學(xué)質(zhì)量承諾書舞蹈 教學(xué)質(zhì)量承諾書篇五
以“辦好家長滿意的教育”為宗旨,以“以德立校,、依法治校,、科研興校、課改活校,、質(zhì)量強(qiáng)?!睘樗悸?,以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,以教育科研為先導(dǎo),,提高教育質(zhì)量為核心,繼續(xù)深化改革創(chuàng)新,,力促我校教育和諧,、健康、穩(wěn)步發(fā)展,。按照中心學(xué)校的總體部署,發(fā)揚(yáng)“自加壓力,,負(fù)重拼搏,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢為人先”的精神,,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育、教學(xué)及培訓(xùn)活動,,重視新課程改革和教學(xué)研究工作,,鞏固成果,深化改革,,提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。力爭在各方面都有新的提高。按照教體局和中心學(xué)校二0xx至二0xx學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作的要求,,現(xiàn)從我校實際出發(fā),,特簽訂太陽山鎮(zhèn)買河小學(xué)教師二0xx至二0xx學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書:
1、堅決執(zhí)行《太陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校教師考勤制度》,、《太陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校教師管理制度和考核實施細(xì)則》,、《太陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校教師“支教”制度》、《買河小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)量化管理考核細(xì)則》和《買河小學(xué)教師考核獎懲制度》等,。
2,、教師必須認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好每一個環(huán)節(jié)的工作,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師的日常教育教學(xué)管理與考核工作,,做到:公開、公平,、透明,。
3、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作,,依法執(zhí)教,。堅決執(zhí)行 《紅寺堡開發(fā)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》,,按課程安排表上好每一堂課,因材施教,,開拓創(chuàng)新,,努力向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。
4,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn),努力開發(fā)校本課程資源,,加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加教研活動和校本培訓(xùn)與交流活動,,不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。
5、立足校本,,加強(qiáng)教學(xué)管理,,強(qiáng)化質(zhì)量意識。不斷總結(jié)課程改革的經(jīng)驗和教訓(xùn),,進(jìn)一步樹立教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)生命線的意識,。課堂教學(xué)中,嚴(yán)禁遲到,、早退,、打電話、會客或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,,否則按教學(xué)事故論處,。堅持文明施教“十不準(zhǔn)”和“六項禁令”。
6,、加大學(xué)科教學(xué)質(zhì)量周檢測力度,,狠抓教學(xué)效率,力爭統(tǒng)考成績較上學(xué)期穩(wěn)中有升,。
7,、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,使遠(yuǎn)教資源全力為提高課堂教學(xué)效率服務(wù),。每周至少上二節(jié)資源課,,完不成課時或無故不上者按曠課考核。
8,、加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo),,從而確保全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
9、堅持“德育為首,,安全第一”的原則,,各學(xué)科教學(xué)要滲透德育、安全,、心理健康與法制教育內(nèi)容,,重視教學(xué)活動中的安全工作,誰的課堂安全由誰負(fù)完全責(zé)任,,課間,、課外活動學(xué)生的安全由班主任、值周教師各負(fù)50%的教育與管理責(zé)任,,安全工作始終實行一票否決制,。
10、進(jìn)一步加強(qiáng)雙文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),,繼續(xù)探討“社會,、學(xué)校、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)和“學(xué)生自主管理”德育教研課題,。
11、依法治校,,鞏固提高“兩基”成果,,重點(diǎn)做好控輟保學(xué)工作,對班級學(xué)生要嚴(yán)格考勤,,落實責(zé)任追究制,。以保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
12,、嚴(yán)禁任何教師體罰和變相體罰學(xué)生,,嚴(yán)禁任何教師剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。教育學(xué)生要做到:“動之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行、持之以恒”,。要尊重學(xué)生的人格,,切忌用簡單粗暴的方式教育學(xué)生。由此引發(fā)的不良后果將按教學(xué)責(zé)任事故論處,,且當(dāng)事人負(fù)完全責(zé)任,。對不能勝任教師職業(yè)的堅決不予聘任。
13,、完善考核,、獎懲制度,堅持實行統(tǒng)考成績前三名獎勵制度,,保持全面實現(xiàn)本學(xué)期目標(biāo)管理考核名列全鎮(zhèn)前茅,。凡開發(fā)區(qū)抽考科目,,第一名獎金1000元,第二名800元,,第三名600元,;凡中心學(xué)校統(tǒng)考科目,第一名獎金500元,,第二名400元,,第三名300元。
14,、教育教學(xué)質(zhì)量作為教師年度考核,、評優(yōu)獎先、職務(wù)晉升和學(xué)校聘任教師的重要依據(jù),。對于教育教學(xué)質(zhì)量低,、家長意見大、統(tǒng)考成績在全鎮(zhèn)排列屬后,,且在落實上級文件精神或各級各類檢查考評中使學(xué)校受到通報,、批評或懲罰的教師,學(xué)校堅決不予聘任,。
15,、實行“一票否決制”。否決對象為本學(xué)年工作中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,,師生嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為,,黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)及信訪重大問題,,違反財經(jīng)紀(jì)律和亂收費(fèi)現(xiàn)象,,違反計劃生育政策,出現(xiàn)教學(xué)責(zé)任事故,,學(xué)科統(tǒng)考成績位居全鎮(zhèn)后三名的教師,,因工作失誤影響大局,受到上級通報的教師,,家長意見較大的教師,,不服從工作分配、搬弄是非導(dǎo)致學(xué)校工作受到嚴(yán)重影響的教師以及其他需要一票否決的教師,。
16,、特色工作加分。依據(jù)《買河小學(xué)學(xué)年度教師量化管理考評細(xì)則》,,對于在本學(xué)年落實上級文件精神中突出的教師,、在本學(xué)年開展學(xué)校工作中有突出貢獻(xiàn)的教師、本學(xué)年發(fā)表論文和獲得各類獎勵的教師,學(xué)科成績突出的教師,,嘉獎1~5分,。
學(xué)校校長簽字:
教師簽字:
20xx年2月20日。
教學(xué)質(zhì)量承諾書舞蹈 教學(xué)質(zhì)量承諾書篇六
以“辦好家長滿意的教育”為宗旨,,以教學(xué)工作為中心,,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教育科研為先導(dǎo),,提高教育質(zhì)量為核心,,力促西湖學(xué)區(qū)教育和諧、健康,、穩(wěn)步發(fā)展,。按照瓜州縣教育局的總體部署,發(fā)揚(yáng)“自加壓力,,負(fù)重拼搏,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢為人先”的精神,,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。力爭在各方面工作都有新的提高?,F(xiàn)從我學(xué)區(qū)實際出發(fā),,特簽訂西湖學(xué)區(qū)教師:
1、堅決執(zhí)行《瓜州縣教師考勤制度》,、《西湖學(xué)區(qū)教師考勤補(bǔ)充規(guī)定》、《西湖學(xué)區(qū)教師績效考核制度》,、《西湖學(xué)區(qū)教師職稱評定辦法》》等,。
2、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作,,依法執(zhí)教,。堅決執(zhí)行 《瓜州縣教育教學(xué)管理規(guī)程》,努力向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量,。
3,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極參加教研活動和校本培訓(xùn)與交流活動,,不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
5,、樹立教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)生命線的意識,。課堂教學(xué)中,嚴(yán)禁遲到、早退,、打電話,、會客或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,否則按教學(xué)事故(曠課一節(jié)扣除工資100元,,遲到,、早退扣除績效工資20元)論處。
6,、加大學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月檢測力度,,狠抓教學(xué)效率,力爭統(tǒng)考成績較上學(xué)期穩(wěn)中有升,。
7,、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,每周至少上二節(jié)多媒體課,。
8,、加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo),從而確保全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
9,、重視教學(xué)活動中的安全工作,誰的課堂安全由誰負(fù)完全責(zé)任,,課間,、課外活動學(xué)生的安全由班主任、值周教師各負(fù)50%的教育與管理責(zé)任,,
10,、依法治校,鞏固提高“兩基”成果,,重點(diǎn)做好控輟保學(xué)工作,,對班級學(xué)生要嚴(yán)格考勤,落實責(zé)任追究制,。以保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。
11、嚴(yán)禁任何教師體罰和變相體罰學(xué)生,,嚴(yán)禁任何教師剝奪學(xué)生上課的權(quán)利,。教育學(xué)生要做到:“動之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒”。要尊重學(xué)生的人格,,切忌用簡單粗暴的方式教育學(xué)生,。由此引發(fā)的不良后果將按教學(xué)責(zé)任事故論處,,且當(dāng)事人負(fù)完全責(zé)任。
12,、實行“一票否決制”,。否決對象為本學(xué)年工作中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,師生嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為,,黨風(fēng)廉政建設(shè),、行風(fēng)建設(shè)及信訪重大問題,違反財經(jīng)紀(jì)律和亂收費(fèi)現(xiàn)象,,違反計劃生育政策,,出現(xiàn)教學(xué)責(zé)任事故,學(xué)科統(tǒng)考成績位居全鄉(xiāng)后一名的教師,,因工作失誤影響大局,,受到上級通報的教師,家長意見較大的教師,,不服從工作分配的教師,。
16、特色工作加分,。依據(jù)《西湖學(xué)區(qū)年終考核量化管理考評細(xì)則》相關(guān)要求加分,。
承諾人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
教學(xué)質(zhì)量承諾書舞蹈 教學(xué)質(zhì)量承諾書篇七
教育教學(xué)質(zhì)量是一間學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)。在教育教學(xué)工作中,,我嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,,樹立為學(xué)生服務(wù)的教育觀。扎實有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。特作以下承諾:
姓名:楊高霞 任課班級:五(2) 任教科目:語文,、品社
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,深鉆教材,,全面了解學(xué)生基本情況,精心設(shè)計每一堂課,,運(yùn)用直觀教學(xué)手段向?qū)W生傳授知識。
2,、認(rèn)真批改,,嚴(yán)格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時引導(dǎo)學(xué)生改正,。
3,、關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,實施因材教學(xué),。
4,、熱愛學(xué)生,不歧視,、體罰或變相體罰學(xué)生,,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。
5,、對學(xué)生人人平等,,關(guān)心每一個學(xué)生,不讓任何一個學(xué)生輟學(xué),。
6,、對學(xué)困生做到:集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,每月一次談心,,給每個學(xué)困生找一個好伙伴,;每月一次家訪。
7,、所任學(xué)科在期末考試中,,力爭在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升。
承諾人:楊xx
教學(xué)質(zhì)量承諾書舞蹈 教學(xué)質(zhì)量承諾書篇八
開展教學(xué)首先要提高教學(xué)質(zhì)量,,這樣才能讓學(xué)生有所收獲,,不然只是浪費(fèi)時間。有效的課堂不僅能讓學(xué)生收獲知識,,還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,。小學(xué)生正處于好動時期,他們對體育課有著很大的興趣,,我們不能把體育課看成只是一種簡單的玩,,而是要把它當(dāng)作一門重要的課程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到理論知識,,提高他們的體育技能,,增強(qiáng)自身素質(zhì)。
教師素質(zhì)關(guān)乎這教學(xué)水平,,教師主導(dǎo)著整個小學(xué)體育教學(xué)工作,,教學(xué)水平的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及綜合素質(zhì)的提高,如果不重視教師素質(zhì),,那課堂質(zhì)量就無從談起,。由于受傳統(tǒng)觀念影響,在大部分學(xué)校招收的體育老師都會呈現(xiàn)綜合素偏低的問題,,導(dǎo)致在實際教學(xué)中發(fā)揮不了多大作用,。學(xué)校要重視體育教師的能力和素質(zhì),老師必須是體校畢業(yè)的專業(yè)人才,,而不是隨隨便便的找個人就可以頂這個崗位,,體育老師在小學(xué)體育教學(xué)活動中起著傳授知識的作用,,老師的素質(zhì)影響著學(xué)生的知識與技能的發(fā)展,所以體育老師也需要不斷學(xué)習(xí),,發(fā)展充實自己,,跟上時代發(fā)展步伐,及時把獲得的體育知識講授給學(xué)生,。博學(xué)多才的教師才會受到學(xué)生的敬佩,,也會引起學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)興趣。
教師需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,要不斷樹立進(jìn)步意識,,積極參與各種教學(xué)培訓(xùn)活動,努力提高自己的教學(xué)水平,。在實際教學(xué)中,,要積極投身到教學(xué)實踐中去,探索新教學(xué)模式,,與其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗,,探討新的教學(xué)方法,做到取長補(bǔ)短,。在教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)反思遇到的教學(xué)問題或?qū)W生的表現(xiàn),,不斷學(xué)習(xí)與總結(jié),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)環(huán)境影響教學(xué)質(zhì)量,,所以學(xué)校必須要重視起體育教學(xué)環(huán)境。受多種原因影響,,體育教學(xué)環(huán)境很是不容樂觀,。城市的教學(xué)環(huán)境相對還是比較好,但在偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū),,體育教學(xué)設(shè)施不健全,,體育器材匱乏,正常的教學(xué)活動就很難開展,,更別談教學(xué)質(zhì)量了,。體育作為一門主要以開展戶外活動為主的課程,在教學(xué)活動由足夠大的實踐活動場地和必備的教學(xué)器材,,這些正是構(gòu)成和諧課堂氣氛的因素,。這也是體育教學(xué)課堂的一大缺失。所以學(xué)校必須重視,。適當(dāng)把資金向這方面傾斜,,國家也應(yīng)當(dāng)對一些偏遠(yuǎn)地區(qū)給予資金支持,,縮小城鄉(xiāng)學(xué)生在體育這門學(xué)科上的差距,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
作為一門學(xué)科,體育教學(xué)與其他教學(xué)一樣,,要有教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃,,有其固定的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,但又在一定上不同與其他學(xué)科,,它具有更廣泛的教學(xué)活動空間和獨(dú)特的教學(xué)方法,。教學(xué)是一人為中心的,說明人是教學(xué)活動最為重要的一個因素,,因此執(zhí)教者必須要以了解學(xué)生為前提,,了解學(xué)生的體育素質(zhì),了解學(xué)生的特長和興趣,,了解學(xué)生需要什么,。
眾所周知,小學(xué)生正處于好動期,,他們的健康成長,,要有游戲參與到他們的生活,在游戲中學(xué)生掌握知識和技能,。小學(xué)體育的目的是促進(jìn)學(xué)生的將健康成長,。教學(xué)內(nèi)容是實現(xiàn)教學(xué)計劃的載體,而我認(rèn)為把游戲納入體育教學(xué)中去,,就是一個很好的教學(xué)事項,,教師把積極健康的游戲帶到課堂上,組織學(xué)生在完成任務(wù)中掌握技能,。教師還需把創(chuàng)造游戲作為教學(xué)計劃之一,。在教學(xué)安排中把考核項目拉入其中,這看似是為了應(yīng)試,,但在現(xiàn)實中我們不得不這么做,。比如說我曾經(jīng)帶過的學(xué)生,他們都比較熱衷于其他體育項目,,唯獨(dú)對跑步不感興趣,,我給學(xué)生強(qiáng)調(diào)跑步對自己的健康成長有重要的作用,但這對于學(xué)生完全沒有誘惑力,。最后只能采取項目考核的方式,,學(xué)生表現(xiàn)的都很積極,每次上體育課,,我都要求學(xué)生慢跑幾分鐘,,熱熱身,偷懶的學(xué)生變少了,,效果比較顯著,,所以我個人覺得體育課同樣需要考試,,這是對學(xué)生綜合素質(zhì)的一個評估,也會對以后的教學(xué)安排提供數(shù)據(jù),,發(fā)現(xiàn)在哪些方面學(xué)生普遍比較弱,,可以加強(qiáng)這方面的課程等等。
體育課雖然戶外活動占著很大一部分,,但想要學(xué)生全面發(fā)展,,我們要同樣重視起理論知識的作用。理論是基礎(chǔ),,實踐是發(fā)展,。實踐是建立在理論基礎(chǔ)之上的。所以我們在開展大量實踐課程之前必須先把理論知識學(xué)習(xí)好,。小學(xué)體育知識是一些基礎(chǔ)性知識,,包括給學(xué)生講上體育課應(yīng)該注意的一些問題,做體育活動前應(yīng)該做哪些拉伸活動,,以及在活動期間應(yīng)該學(xué)會如何保護(hù)自己,,等等。還應(yīng)適當(dāng)給學(xué)生講一些體育史上的一些案例,,增強(qiáng)課堂趣味性,,引起學(xué)生對學(xué)習(xí)理論知識的興趣。學(xué)生掌握了理論知識,,學(xué)會自我保護(hù),,以防止學(xué)生在活動中出現(xiàn)意外傷害,小學(xué)生正處于身體成長期,,安全很重要,,也對他們以后的人生發(fā)展有很大的幫助。學(xué)生從小受優(yōu)秀的奧運(yùn)健兒為國爭光事跡的耳濡目染,,也會激發(fā)在體育上有潛力的學(xué)生朝著優(yōu)秀運(yùn)動員的目標(biāo)發(fā)展自己,。
總結(jié):我認(rèn)為小學(xué)體育是學(xué)校體育工作最基礎(chǔ)的工作,但起到的作用不言而喻,,提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量是一項長遠(yuǎn)而具有深遠(yuǎn)意義的事情,,小學(xué)體育教師是主力軍,提高教師素質(zhì)是重中之重,。我國國家也很重視教育基礎(chǔ)工作,,小學(xué)生是國家未來的棟梁,未來的體育健兒需要從小抓起,,因此提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量具有極大的時代意義,。
教學(xué)質(zhì)量承諾書舞蹈 教學(xué)質(zhì)量承諾書篇九
為全面貫徹黨的教育方針,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)自身的職業(yè)道德素質(zhì),,依據(jù)盛市,、區(qū)及學(xué)校關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)文件精神,,結(jié)合自身情況,現(xiàn)做出如下承諾:
一,、認(rèn)真貫徹落實國家,、盛市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定,,嚴(yán)格按照上級“一次性收費(fèi)、兩公開”的收費(fèi)辦法進(jìn)行收費(fèi),、不擅自增加收費(fèi)項目,、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍。
二,、嚴(yán)格貫徹,、執(zhí)行學(xué)校要求,與盛市,、區(qū)及學(xué)校保持高度一致,,班、科任相互配合做好各項教育教學(xué)工作,。力求實現(xiàn)班級風(fēng)氣正,,學(xué)風(fēng)濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
三,、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學(xué)生及家長的關(guān)系,,經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通,、不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體,。
四,、不以任何借口為自己的教育對象進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo)。不強(qiáng)迫學(xué)生參加課外學(xué)習(xí),。
五,、關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,,特別是關(guān)注弱勢群體,。不對學(xué)生實施體罰或變相體罰、不諷刺、挖苦,、辱罵學(xué)生,,尊重學(xué)生人格、不把學(xué)生攆出課堂,、不讓學(xué)生寫機(jī)械重復(fù)性的作業(yè),。
六、不以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品,、書籍,、保健品、生活用品以及其它物品,、商品,。
七、不接受學(xué)生,、家長饋贈的錢物,,更不以任何理由向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物和其它商品,。
八,、不讓學(xué)生為自己服務(wù)、不讓家長為自己辦事,。
九,、嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃、不擅自增,、減教學(xué)內(nèi)容,、不隨意占課、讓課或加快,、延緩教學(xué)進(jìn)度,、不擠占課時、擾亂正常教學(xué)秩序,。
十,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間、不提前上課或延后放學(xué),,保證學(xué)生在校時間不超過6小時,。
十一、科學(xué)布置課外作業(yè),,執(zhí)行上級部門關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,,力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理、不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),,并且要提前研做作業(yè),,所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。
十、嚴(yán)格按照上級部門的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問題,、不對學(xué)生考試成績進(jìn)行排序,、不按考試成績給學(xué)生排座位排名。
十,、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行公民道德,、法制、心理健康及安全教育,,提高學(xué)生道德意識,、法制觀念、自我保護(hù)和自我防范意識,。
十一、組織學(xué)生活動前,,要有明確的活動要求和具體活動措施,、不得中途讓學(xué)生離校,保證學(xué)生在校期間的安全,。