范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初中生跟老師頂嘴檢討書篇一

xx老師,，您好,，我是初三年級的xx同學(xué)，您還記得上個星期的語文課嗎,，我在課堂上因為一件很小的事和您頂嘴了,，您應(yīng)該很生我的氣吧。對不起,，我向您道歉,，我知道錯了，我不該向您頂嘴的,。我本應(yīng)該在上周就要給您寫一份檢討書的,，但是我拖到了現(xiàn)在,，更是不對了。所以我罰我自己再背誦古詩十篇,。我其實也不是不想給您寫,，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫才能體現(xiàn)出我的誠心,，才能讓您看了滿意,。后來我覺得只要我真的知道錯了，只要我去認(rèn)真改過,，老師看到了我改正的行為就一定會原諒我的,。但是我還是要用心去寫一份檢討書，來向老師表達我的歉意,。

回想起上周的事情,，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里,，老師要檢查周末的作業(yè),，但是我發(fā)現(xiàn)了一個很難過的事實，那就是我的作業(yè)沒有帶過來,，我很害怕,，我怕老師知道后會罵我。所以在老師檢查到我這的時候,，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過來,，用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了,，您問我我的作業(yè)在哪里,，我支支吾吾的沒說話，您就繼續(xù)追問我,，我才說出真相來,，我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到,，您不相信我,，您以為我是在說謊，可是我真的有寫,，而且還是很認(rèn)真的完成,。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時候，我就沒有動,，我覺得我很委屈,，您還一直在批評我，我就更加控制不住自己的情緒,，跟您頂了一句嘴,。

但是我頂完嘴后,，我立馬就后悔了，因為您是老師,，辛辛苦苦的為我們上課,，我還要去和您頂嘴，這是對您的不尊重,，對您的不禮貌,。我希望老師您能忘了我那一時的氣話，我不是故意的,，我只是當(dāng)時情緒有點激動,，才會不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實也不知道我當(dāng)時都說了些什么,，但是我知道您聽了很傷心,，所以我再一次向您認(rèn)錯，都是我的不對,。

其實在當(dāng)天晚上回去后,，我就仔細(xì)反省了這件事，我沒帶作業(yè)本來就是我的不對,，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來冒充,，更是不對。也難怪老師不相信我,。我還有什么理由來怪罪老師呢，我應(yīng)該才是要改正的那個,，我應(yīng)該要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,，每天在上學(xué)之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學(xué)會控制住自己的情緒,，要懂得事情的輕重,。不要因為一點小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴,。這是最不應(yīng)該的,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤,，還跟老師頂嘴的不良行為,，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。

我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律,，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍,。平時對這件事情的認(rèn)識不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴(yán)重性,，我們有錯老師才批評我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后尊師重教,，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

今天，我做了一件十分錯誤的事情,，與其說是錯誤,，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情頂嘴了老師，老師那么辛苦教我,，我不但沒對老師好,，還罵老師，造成了很壞的影響,，我竟然會犯這種錯誤,，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了,。我只能對老師說聲,，對不起，是我錯了,。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,，我一定深刻反省，從思想上解決問題,，我保證決對不會犯類似的錯誤,，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機,，改正錯誤,，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步，不辜負(fù)老師家長的期望,，一定會努力做個好學(xué)生,。

下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨,，老師關(guān)心我所以批評我,，使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,，因此犯了大錯,，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響,，犯了這么嚴(yán)重的錯誤,，我只能深刻反省,，悔過自新,，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn),，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生,。

這次事件，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足,，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了,，對不起,，老師是我錯了。

檢討人,；xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識.

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，還跟老師頂嘴,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手,，馬有失蹄＂,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改.善莫大焉＂,。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。

所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。

我辜負(fù)了您的一番心血,，我深知，這事給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響,，對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我未能按時完成您的任務(wù),，影響班級榮譽！

2,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤.

3,、是我思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足,，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平.

我跟老師頂嘴，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步.

今后我一定會按老師說得來,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩！請老師相信我,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正,，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔,！

前幾天，英語老師找我,，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真,，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討,，通過這件事,，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求,，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。所謂“態(tài)度”不管程度與否,，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”,。子絕四“毋意、毋必、毋固,、毋我,。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測,、不全盤肯定,、不拘泥固執(zhí)、不自以為是,。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué),、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué),。當(dāng)然,，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識,。我現(xiàn)在知道了錯誤：

1,、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成,，只為量,，卻忽視了效率。

2,、當(dāng)老師教誨我時,，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，實在不應(yīng)該,。

3,、態(tài)度不好，習(xí)慣不好,，最終我是在“毀滅”自己,，對不起自己。

現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭,，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,，通過這件事,，在深感痛心的同時，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

對于我的錯誤,，我會采取一下幾點來認(rèn)識和改正：

1,、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成,，決不敷衍了事,，要保質(zhì)保量。

2,、尊重老師,。向老師道歉,。

檢討人；xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為,。

此時此刻,，我對自己的錯誤行為,，深感愧疚。我這么過分的行為,，深深地傷害了老師,，也給班級風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。

此次錯誤的`發(fā)生,，充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識不強,，思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生,，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點,。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋,，就是對這條規(guī)則的正面違反，是嚴(yán)重的違規(guī),。而在老師批評時候,，我沒有虛心接受，卻還言語頂撞,，這就是缺乏修養(yǎng),，不認(rèn)錯的蠻橫作風(fēng)，性質(zhì)也十分嚴(yán)重,。

如今,，我經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評，本人的面壁思過,，終于痛定思痛,。我決心好好反省自己,，以堅決措施改正錯誤：

第一，從今往后我不會再穿戴不樸素來學(xué)校,，如果可以的情況,，我盡量每天穿校服來學(xué)校。

第二,，我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以后不再做有違規(guī)定的事了。

第三,，發(fā)生這樣的事情,，我要好好向師長道歉，今后我一定做到知錯認(rèn)錯堅決改錯,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄,。甚至頂撞老師,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的,。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo),。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至用手指老師,。這完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩,?！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法,，家不可無規(guī),，校不可無紀(jì)。接受教育,，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù),。經(jīng)過xx老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔,。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤,。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改,。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改。善莫大焉”,。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的,。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,，看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，

犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長,。辛勤教育我的老師,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師能夠給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人,；xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為,。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂嘴老師的錯誤行為,，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,，身為一名學(xué)生,，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒有做到,，反而頂撞老師，一錯再錯,。

對于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請原諒我的任性”。

此次反省,，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便,。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,，我為此感到十分后悔,，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會盡自己的努力改正我的錯誤,，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師,，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度,，最后,，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人,；xx

20xx年xx月xx日