當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

感恩老師心得體會(huì)200字 感恩老師心得體會(huì)1500字篇一

老師在臺(tái)上先說(shuō)了我們?cè)趯W(xué)校不光是學(xué)語(yǔ)文，學(xué)漢字;學(xué)數(shù)學(xué),，學(xué)計(jì)算的,。我們學(xué)習(xí)的更多是德、智,、體,、美、勞,。德放在第一位,。一個(gè)人如果有德無(wú)才，可以慢慢學(xué)習(xí),，但如果無(wú)德有才,，對(duì)社會(huì)危害是很大的。然后他又說(shuō)因?yàn)橐粰M老師很忙,，沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)校,。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講。

看了這個(gè)報(bào)告后，我心里非常難過(guò),，非常慚愧,。因?yàn)槲颐靼琢宋以诩乙郧暗乃魉鶠椋宰晕覟橹行牟豢紤]父母的感受,，我深感我對(duì)不起父母對(duì)不起家庭,。

母親帶我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，并且用她的身心養(yǎng)育著我,，爸爸辛辛苦的工作供我上學(xué),。可是在以前我不知感恩父母,，還時(shí)常埋怨他們,。讓他們生氣。經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴(yán)厲要求而提出抗議,。譬

如,，媽媽有時(shí)讓我寫(xiě)完作業(yè)，并檢查沒(méi)錯(cuò)誤后才讓我出去玩;考試出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，媽媽總是嘮嘮叨叨的說(shuō)了一遍有一遍,。對(duì)這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度?？墒锹?tīng)了一橫老師的演講,，讓我明白了一個(gè)道理，父母的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài),。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長(zhǎng),。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的。父母對(duì)我們的愛(ài)是非常偉大的,。作為我我們每一位小學(xué)生,，我們一定要理解父母感恩父母。

這個(gè)報(bào)告會(huì)非常感人,，他讓我明白了什么叫感恩,。以后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心對(duì)待父母，努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),。

感恩老師心得體會(huì)200字 感恩老師心得體會(huì)1500字篇二

自古以來(lái)，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今,。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。

為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果,，我除了善于動(dòng)腦,，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會(huì)之外,，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感,。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果，思考是最重要的,，但是正如俗話所說(shuō)："好記性不如爛筆頭",，把思考的結(jié)果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想,，既有助于思考,，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較,、綜合,、分析，同時(shí) 讀書(shū)還會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解,、記憶,。

常聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)“我家的孩子只聽(tīng)老師的，老師的話簡(jiǎn)直比圣旨還靈,，回到家里就誰(shuí)的話都不聽(tīng)了,。”在研讀中,，我想到了學(xué)生的向師性,，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開(kāi)發(fā),。在教學(xué)中,，我有意或無(wú)意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò)，學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出,，這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,，班級(jí)氣氛也極為活躍。

讀書(shū)讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主,，在學(xué)生眼里,，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡,，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重,。學(xué)生樂(lè)意與我走近，常把心里話告訴我,，向我訴說(shuō)煩惱,，向我傾訴困難,，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富,。

話又說(shuō)回來(lái),，常言道：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難,。有人說(shuō),，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水,。這話固然有道理,，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候,。我以為,，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來(lái)水",、"長(zhǎng)流水",。

因此，在學(xué)習(xí)中,，書(shū)本是無(wú)言的老師,，讀書(shū)是我學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣，今后我還會(huì)繼續(xù)從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),，獲取快樂(lè),。

感恩老師心得體會(huì)200字 感恩老師心得體會(huì)1500字篇三

我感恩我的父母，是他們給予我生命,，給了我一個(gè)溫暖的家,。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。

我感恩我的爺爺,，奶奶,，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中,。

我感恩我的老師,，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章,。

我感恩我的朋友,，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),，“朋友是世上最大的寶貝,。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè),。

我感恩那些曾幫助過(guò)我的人,，是他們讓我感到人間處處有真情,，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言,。

我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦,，一改頹然,，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿,，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲笑我的人,，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功,。

我感恩……

很多很多的人……

傾聽(tīng)別人講述他那動(dòng)人的故事,，我不由得流出了淚水。現(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子,，而有的孩子他們的父母不是離異,，就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們啊!可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,，還與父母頂嘴.吵架,。

時(shí)光悄逝，帶走了天氣的變化,，帶來(lái)的卻是父母的衰老,。看著父母頭上的白頭發(fā)漸漸多了,，身軀漸漸瘦弱,，臉龐漸漸憔悴了。我們卻無(wú)知地一直與父母相斗,。

辛勤的園丁,，教給我們做人的道理。而有人卻在背后說(shuō)他們的種種壞處,，有時(shí)還在貼吧上說(shuō)這個(gè)老師每天都用那種可怕的眼神看著他們,。這些話不應(yīng)該是我們說(shuō)，我們應(yīng)該說(shuō)的.做的,，就是尊敬老師,。

在心情憂傷時(shí),，朋友.同學(xué)是我們唯一的傾述者;在遇到難題時(shí)，朋友.同學(xué)是我們的救星;在高興時(shí),，朋友.同學(xué)是我們的共享者,。他們是我們的寶貝。

"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!

感恩老師心得體會(huì)200字 感恩老師心得體會(huì)1500字篇四

十幾年的寒窗苦讀后,，我終于在萬(wàn)屯中學(xué)美麗的校園里開(kāi)始了我的教師之旅,，也在這個(gè)地方真正放飛著我的夢(mèng)想，開(kāi)啟了我人生的新篇章,。學(xué)者安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的第一步,，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情,。”我體會(huì)知足感恩是工作順利愉快,、生活和諧幸福,、事業(yè)成功發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。感恩是人類(lèi)生活的重要情感行為,，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)祖國(guó),、珍愛(ài)生命,、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心組合成社會(huì)的良心,、善心與愛(ài)心,。只有有一顆感恩的心，才可能性加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人,。

古人說(shuō)：“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)”,。作為基層工作的教師,，我們要知感恩。感恩不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn),，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子,，懂得惜福和感恩,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)，懂得感恩,，找到自己心靈休憩的家園,。我們要抓住身邊的小事,，并將它無(wú)限放大，通感恩的種子,，懂得惜福和感恩,，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，達(dá)到“心與心的碰撞,，情與情的交融,，愛(ài)與愛(ài)的傳遞”的目的，從而打動(dòng)了每一位學(xué)生的心靈,。

俗語(yǔ)說(shuō),，知足者常樂(lè)。作為基層教師,，要懂得滿足是獲得快樂(lè)的源泉。壁立千仞,，無(wú)欲則剛,。知足就意味著能夠坦然地面對(duì)并能真正地珍惜自己現(xiàn)實(shí)所擁有的一切，這是一種超然的心態(tài),。世上充滿誘惑,，欲望越多，煩惱越多,，快樂(lè)也就越少,。世間沒(méi)有絕對(duì)的公平，重要的是心要知足,。每個(gè)人擁有的財(cái)富,、經(jīng)歷的生活、所處的環(huán)境都不同,，但每個(gè)人都有值得讓自己快樂(lè)與幸福的東西,。我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在的工作知足，我們是幸運(yùn)的,，是幸福的,，我們應(yīng)該感激社會(huì)給我們提供了這份工作，感謝社會(huì)為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和條件,。人必須要有抱負(fù),、有理想、有愿望,，有生活的目標(biāo),，但也要知足知止。為生活而工作很痛苦,，為工作而生活很快樂(lè),，快樂(lè)并不是擁有的多,，而是計(jì)較的少。

常言道：知恩圖報(bào),。那就是感恩?，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩,，無(wú)暇去感恩,，于是日子一下子變得浮躁起來(lái)，變得喧囂不安,。之所以這樣,，我們更要學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩,。感恩于生命,，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇,，感謝它給了我們升華自我的階梯轉(zhuǎn),。感恩更重要的意義，在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度,，去回報(bào)我們感恩的對(duì)象,。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜；對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞,；對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握,；對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華??

“生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑,，它也對(duì)著你笑,；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭”,，在這個(gè)物欲橫流的世界里,，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。懷有一顆感恩的心,，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任,，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂(lè),。只有懂得感恩的人,，才會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想,，成就自己的事業(yè),！

人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。有人說(shuō)感恩是鞋穿上它我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?今天學(xué)習(xí)感恩教育。學(xué)習(xí)后我感慨萬(wàn)千,。聽(tīng)著《感恩的心》這首歌心中總會(huì)有一種無(wú)言的感動(dòng),，總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,，人生一世不能不有一種感恩的心,。在這個(gè)世界上誰(shuí)都需要有一種感恩的心，隨時(shí)需要一顆感恩的心,。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言，花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的,。而我們教師做的是葉的事業(yè),，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用孕育著花,，孕育著果孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李,。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧,，我要把我的愛(ài)我的智慧我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè),。這個(gè)世界上讓自己感激的事情還有很多很多。有人說(shuō)一個(gè)人只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。這句話讓自己感覺(jué)說(shuō)得很對(duì),。人的一生走過(guò)來(lái)有太多需要感謝的人和事,。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)得精彩,，雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福,，但我依然應(yīng)該感恩我周?chē)囊磺校卸魑宜龅降囊磺小Ｎ乙屪约涸谧约旱母卸髦凶屇侨碎g的溫暖和快樂(lè)充實(shí)在自己的心間,，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好值得自己去珍惜和擁有,。引用一句《感恩的心》歌中的話就是感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜在尊師重教的今天,，黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至稱(chēng)教師為人類(lèi)靈魂的工程師,教師在社會(huì)上也受到人們的尊重得到各種榮譽(yù)。,。,。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī)，提高教師的社會(huì)地位鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè),，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷,。感受到自己身負(fù)的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中,。每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè),。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè)受到社會(huì)的尊重,。 一直以來(lái)我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持,我清楚的知道孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù)希望之光。而今天家長(zhǎng)又把孩子送給我們教,，這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,。家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力,。所以我們不敢也不會(huì)懈怠只會(huì)信心百倍地努力工作把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵用心血去澆灌,、去呵護(hù)，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托,。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心,。

常懷感恩,，才能體會(huì)生活的美好；常懷寬容,，才能保持良好心態(tài),；學(xué)會(huì)知足，才不會(huì)無(wú)謂的爭(zhēng)名奪利,；有所追求,，才能獲取不竭的動(dòng)力,。總之,，作為基層教師應(yīng)常懷感激之情,，常懷寬容之心，常思貪欲之害,，常修為政之德,，常葆進(jìn)取之心,，真正做到守得住清貧，耐得住寂寞,，抗得住誘惑,，管得住小節(jié)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行的教育工作者,。

感恩老師心得體會(huì)200字 感恩老師心得體會(huì)1500字篇五

通過(guò)這次聽(tīng)課,，我被觸發(fā)了很多的想法。這些老師課都是比較精彩的,。同時(shí)我也感覺(jué)到無(wú)論參加什么講課,，都是功夫在平時(shí)。在平時(shí)多思考,，多閱讀，多積累,，多反省,，那我們都會(huì)取得很大的進(jìn)步。精心備好每一課,，認(rèn)真反思每一節(jié)課,。這次聽(tīng)課給我印象最深的是青島的曲學(xué)江老師講的《熱氣球的秘密》。下面就去老師的授課聽(tīng)課我總結(jié)如下：

曲老師的前導(dǎo)設(shè)計(jì)的非常好 ,。他設(shè)計(jì)的是師生互答,。他問(wèn)：同學(xué)們好。學(xué)生答：老師好,。這樣看似乎沒(méi)有什么,。但是下面就出乎學(xué)生的意外了。他又問(wèn)：同學(xué)們真可愛(ài)。同學(xué)們就不知怎樣答了,，于是出現(xiàn)各種答案,。從而緩解了學(xué)生的緊張的情緒。為進(jìn)行授課打下了良好的基礎(chǔ),。

第一步視頻導(dǎo)入 ,。學(xué)生看有關(guān)熱氣球的視頻 ，然后問(wèn)你們有什么問(wèn)題嗎?學(xué)生根據(jù)自己的想法進(jìn)行提問(wèn),。第一步學(xué)生提問(wèn)的步驟完成了,。這是科學(xué)教學(xué)的第一步提問(wèn)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)處理好了能夠盡快的進(jìn)行下個(gè)內(nèi)容,。曲老師完成非常順利,，抓住學(xué)生提出的：熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)上升? 帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)探究熱氣球上升的秘密。

第二步是猜想,。就熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)上升?曲老師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽的猜想,。在這一步曲老師是實(shí)施的鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行猜想，提高學(xué)生的興趣,，放飛了學(xué)生的想象力,。

第三步給出實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。在這一步中,，老師相信學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,。這部分曲老師沒(méi)有安排學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)修改。而且實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的活動(dòng)的時(shí)間比較少,。我想可能曲老師在巡視指導(dǎo)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生都能夠正確設(shè)計(jì)因而充分相信學(xué)生的能力而沒(méi)有匯報(bào) ,。但是如果是我，我一定會(huì)讓學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)的匯報(bào)以便學(xué)生進(jìn)行共享資源和及時(shí)的發(fā)現(xiàn)糾正問(wèn)題,。在實(shí)驗(yàn)前都有一個(gè)實(shí)驗(yàn)小提示,。首先是學(xué)生想到的進(jìn)行匯報(bào)交流，然后是老師進(jìn)行提出實(shí)驗(yàn)要求特別是實(shí)驗(yàn)記錄單的填寫(xiě),。由于在實(shí)驗(yàn)中需要使用固體酒精,，因此特別的演示的固體酒精的使用方法。

第四步是實(shí)驗(yàn)操作,。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，曲老師要求學(xué)生多做幾次，并且指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和記錄,。這個(gè)部分是整節(jié)課中用時(shí)最長(zhǎng)的,，也是最重要的，老師充分的讓學(xué)生進(jìn)行小組分工合作,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。

第五步是匯報(bào)展示,。在這個(gè)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)的的現(xiàn)象及其他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,，總結(jié)出熱氣球上升的秘密：空氣 受熱 膨脹 變輕 上升,。由于曲老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中充分的給予學(xué)生大量的時(shí)間進(jìn)行操作和老師的積極的引導(dǎo)，在匯報(bào)的過(guò)程中沒(méi)有用大量的語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)了,。這一點(diǎn)是比較傲成功的,。但是學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄表沒(méi)有讓學(xué)生進(jìn)行展示不能說(shuō)不是個(gè)遺憾。

第六步：生活應(yīng)用,。首先老師提出生活中,，哪些地方應(yīng)用了上述結(jié)論呢?學(xué)生應(yīng)用所掌握的知識(shí)解釋了暖氣，抽油煙機(jī)和空調(diào)的原理,。從學(xué)生的回答上看,，學(xué)生已經(jīng)完全理解和掌握了本節(jié)課的內(nèi)容。

第七部進(jìn)一步進(jìn)行驗(yàn)證,。這個(gè)環(huán)節(jié)中,，學(xué)生又用紙蛇，紙杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,。從而使學(xué)生更深刻的理解了熱空氣上升這個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

第八步是孔明燈和走馬燈的原理，使學(xué)生感受我們古人已經(jīng)掌握熱空氣上升的原理,。

通過(guò)曲老師的授課,，我看到這是個(gè)典型的科學(xué)課的授課過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)層次分明,，過(guò)渡自然,，教師語(yǔ)言精悍，是我的學(xué)習(xí)榜樣,。

感恩老師心得體會(huì)200字 感恩老師心得體會(huì)1500字篇六

時(shí)間入白駒過(guò)隙,，送走了一年，又迎來(lái)了新的一年,，相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托,，在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo)，更高山巔奮進(jìn),。相信我們可愛(ài)的祖國(guó)母親一年比一年更輝煌,，一年比一年更閃亮,。為我們美麗的夢(mèng),，更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo)，奮進(jìn)吧,！

作為一名大學(xué)生,，首先,，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心,，專(zhuān)心的學(xué)習(xí)和生活,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

我是一個(gè)來(lái)自大山的孩子,，大山賦予理我善良,、正直、誠(chéng)實(shí)的品性,，卻沒(méi)有給予我優(yōu)越活環(huán)境我家中有五口人,，有兩個(gè)妹妹，其中一個(gè)目前正面臨中考的壓力,，而另一個(gè),，已然在外闖蕩，作為家中的長(zhǎng)女,，我無(wú)法承擔(dān)起那本應(yīng)該由我承擔(dān)的責(zé)任,，沒(méi)法盡那些本應(yīng)該由我盡的義務(wù)，這是我一直覺(jué)得很對(duì)不起家人的地方,。由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn),，所以全家只有靠勞動(dòng)力來(lái)應(yīng)付生活，原本,，在我進(jìn)入大學(xué),，每月的生活費(fèi)，每年的學(xué)費(fèi),，對(duì)于我那原本就不怎么充裕的家庭,，無(wú)疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài),，喜的是,，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山,，走向了外面的世界,，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢(qián)……

我一都知道,，大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步,，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言,，大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我,，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義,，貧困生助學(xué)金的幫助,，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心的學(xué)習(xí),，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報(bào),，培養(yǎng)了我的生活中的自信心,，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我更加懂得了如何來(lái)回報(bào)學(xué)校,、老師,、同學(xué)所給我的幫助。

十于年的寒窗苦讀,，我終于在我們美麗的校園里開(kāi)始了我的大學(xué)之旅,，也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢(mèng)想，開(kāi)啟了我人生的新篇章,。而在這一段歷程中,，大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)?lái)了太大的幫助，它幫助了我來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想,，而且在很大程度上說(shuō),，它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理的運(yùn)用這些錢(qián),，為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境,，我會(huì)更為努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分,、每一秒,、絕不虛度時(shí)日，爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才,，將為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,，也能為母校爭(zhēng)一份光，也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,，所以在今后的日子里,，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)異的成績(jī),，以優(yōu)秀的自己,，回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心,，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情,?！彼裕谶@里,，我再次對(duì)給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句：“謝謝你們！”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,，在未來(lái)的路上,，我會(huì)將你們?cè)谖疑砩细冻龅囊磺校蚋嗟娜藗鬟f,，用我自己的愛(ài)心,，來(lái)回報(bào)社會(huì)，為更多的人謀福利,！

用自己的信心和勇氣,，來(lái)見(jiàn)證自己未來(lái)的成功和希望，我會(huì)用青春的激情和毅力,，懷抱著那一顆恩的心,，為自己創(chuàng)造更為美好的明天。

感恩老師心得體會(huì)200字 感恩老師心得體會(huì)1500字篇七

我們懷念校園,，是因?yàn)榘岩欢蚊篮玫那啻毫粼诹四抢?。但有一群人，卻把整個(gè)寶貴的歲月留在了那里,。

時(shí)間就像一尾魚(yú),，看似漫不經(jīng)心的游蕩，孰不知早已悄然溜走,。時(shí)光呀,，他總是像個(gè)小偷，偷走了我所有的美好,，偷走了我所有的懷念,。我不得不去面對(duì)這個(gè)六月，這個(gè)是盛夏,，是酷暑,，更多的卻又是離別的六月。

后來(lái),，我讀懂了,，陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。

四年前,，初來(lái)乍到的我,，對(duì)這里的一切都充滿了好奇心,。初次見(jiàn)您，是我們的師生見(jiàn)面會(huì),。您坐在主席臺(tái)上,，我在臺(tái)下，像是個(gè)小小孩子,，聽(tīng)您在臺(tái)上認(rèn)真的做著專(zhuān)業(yè)導(dǎo)學(xué),。從那之后，我知道了財(cái)政學(xué),，也知道了您,。您說(shuō)，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生人數(shù)是整個(gè)學(xué)院里人數(shù)最少的,，我們的老師人數(shù)也是學(xué)院各教研室人數(shù)最少的,。但是，我們卻是最有愛(ài)最團(tuán)結(jié)的,。

每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,，您都會(huì)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，向我們明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),。當(dāng)學(xué)期末的時(shí)候，你又像是操心的家長(zhǎng),，一遍遍叮囑我們回家注意安全,，到家之后給您報(bào)平安。您把我們當(dāng)成是您自己的孩子,，不論到哪里,，您都始終牽掛著我們。從大一到大四,，從我剛踏入這片校園到我即將離開(kāi)這里,。四年，您都始終堅(jiān)持著定期為我們召開(kāi)班會(huì),，認(rèn)真了解每一位學(xué)生的情況,，我們每個(gè)人的名字您都熟記于心。

我們的每一次活動(dòng),，您都參與其中,。小到班級(jí)會(huì)議，大到學(xué)校組織的大型活動(dòng),，有我們?cè)诘牡胤?，也總有您的身影。這個(gè)校園這么大，唯獨(dú)在您這里我們找到了家的感覺(jué),。

后來(lái),，我明白了，您的關(guān)愛(ài)全都給了我們,。

我還記得,，大二學(xué)年上半學(xué)期的《稅法》課程，那是我們第一次上您的課,。好多同學(xué)拿到這本書(shū)的時(shí)候都絕望了，密密麻麻的全是字,，這么厚,，還這么難，到底怎么才學(xué)的會(huì),。您察覺(jué)到了我們的顧慮,，在第一節(jié)課上，您就先給我們加油打氣,，告訴我們這門(mén)課程并沒(méi)有我們想象的那么難,。在您的鼓勵(lì)之下，我們慢慢的開(kāi)始投入到這門(mén)課的學(xué)習(xí)中去,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們不可避免地遇到了很多的問(wèn)題，您不厭其煩的為我們講解,，不斷地給我們鼓勵(lì),。在您的悉心講解下，我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西,。

大二那年,，班里有位同學(xué)的父親病重，需要一大筆錢(qián)來(lái)做手術(shù),。您得知之后,，二話不說(shuō)，立馬給這位學(xué)生打了一筆錢(qián)過(guò)去,。之后,，又向?qū)W院這邊爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，跑前跑后為這位學(xué)生申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助資金,。該同學(xué)處理完家里的事情,，回到學(xué)校,，已是臨近期末，您又主動(dòng)擔(dān)負(fù)起為該學(xué)生補(bǔ)課的責(zé)任，為其補(bǔ)習(xí)之前落下的課程,。

大三下學(xué)期的我們站在十字路口迷茫的看著考研和工作這兩條路,。您了解到同學(xué)們的情況之后，立馬就召開(kāi)了班會(huì)，您為那些準(zhǔn)備考研的同學(xué)加油鼓勁,，告訴我們，考研是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,，這段路很難走,，會(huì)遇到很多問(wèn)題。但是,，您又告訴我們,，不管如何選擇，您永遠(yuǎn)在我們的背后支持我們,，永遠(yuǎn)相信我們,，讓我們勇敢去做自己想做的事情。您找到那些已經(jīng)考取研究生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，召開(kāi)考研經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì),，來(lái)幫助我們這些考研的同學(xué)明確目標(biāo)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,?？佳星埃H自采購(gòu)學(xué)習(xí)文具,，為我們這些考研的同學(xué)發(fā)放考研大禮包,，真真切切的送來(lái)鼓勵(lì)?？佳薪Y(jié)束后,，有同學(xué)找您傾訴，說(shuō)今年的數(shù)學(xué)題好難,，您什么都沒(méi)有多說(shuō),，就一遍遍的安慰我們，告訴我們不要太難過(guò),，讓我們別太注重結(jié)果,。您為我們做的一切，我們都記得,。

大三暑期,，不考研的同學(xué)找到您，想讓您幫忙找暑假實(shí)習(xí)工作,。您聽(tīng)到請(qǐng)求時(shí)毫不猶豫的便答應(yīng)了我們,。接下里的幾天，您都忙于聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)公司,。那年暑假,，您為了我們的暑期實(shí)習(xí),，跑前跑后的，直到我們這些打算實(shí)習(xí)的同學(xué)都安頓好,。在我們實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，遇到了一些問(wèn)題，您親自到公司來(lái),，幫我們解決問(wèn)題,。在那個(gè)公司里，我沒(méi)有找到歸屬感,，但您來(lái)的那一刻,，我知道您永遠(yuǎn)都在我們的背后，給予我們最大的支持,。

后來(lái),，我想通了，只因?yàn)槟鷲?ài)的全是我們,。

多少次,，去辦公室,，您一個(gè)人默默的坐在角落里,，忙著備課，忙著批改作業(yè);多少次,，本是周末,，我依然在辦公室看到您忙碌的身影;多少次，您找我們談話,，幫助我們解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,。多少次?以后還能有多少次?

我們的回憶里，都是您的身影,。在我們的青春里,，您從不缺席。雖然我們已經(jīng)走過(guò)了青春,，但記憶中的青春永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,。