范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

最溫暖的手作文 溫暖的手作文600字篇一

兩個(gè)買冰糖葫蘆的小男孩,，看出我的膽怯，他們商量了一下,，其中一個(gè)八九歲的小男孩走過(guò)來(lái),，伸出小手，說(shuō)要帶我穿過(guò)那條甬道,。

我抓住男孩的小手,，跟著他向前走。他邊走邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐,，你別害怕,，這里我很熟的，一定把你帶出去,?！睘榱俗屛也缓ε拢诎抵兴_始唱歌,。他的歌聲并不悅耳,，卻讓我感到了溫暖，我真的不再害怕了,。早他的引領(lǐng)下,，我走出了漆黑的甬道，順利找到了車站,。離開是那男孩回過(guò)頭來(lái),，給我一個(gè)純樸的微笑。

在黑暗和恐懼中，男孩溫暖的小手給了我勇氣,。從那一刻我就下定決心,，要向需要幫助的人伸出我的手。那一年我19歲,。

哈爾濱的冬天白雪皚皚,，路面常結(jié)冰。遇到在路邊猶豫的老人,，我會(huì)扶著他們踏著冰雪穿過(guò)馬路,；校園里同學(xué)遇到麻煩，每次我都會(huì)伸出援手,。能給別人以幫助,，我的心里會(huì)特別舒坦。因?yàn)?，在?9歲那年,，那個(gè)男孩教會(huì)了我。

在別人需要幫助的時(shí)候,，送上的即便是一片綠葉,，他們也能得到整個(gè)春天。

最溫暖的手作文 溫暖的手作文600字篇二

太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,，路邊的大樹小草都昏昏欲睡,，而我卻在學(xué)校的校車上堅(jiān)持著讓自己保持清醒。

今天,，學(xué)校組織去公園春游,，多少人都在歡呼，而我卻不得不強(qiáng)忍著頭痛跟隨人流擠上了學(xué)校的校車,。

就在我頭熱的快要暈過(guò)去的時(shí)候,，一股清風(fēng)撲面而來(lái)，那猶如一引清泉,，滋潤(rùn)了我的心田,；又像一縷春風(fēng)，讓我充滿涼意,；又好比一顆蜜糖,，使我感到快樂(lè)。我猛地睜開眼,，原來(lái)是跟我一個(gè)學(xué)校在上六年級(jí)的姐姐拿著一把扇子為我扇風(fēng),，她自己卻大汗淋漓，顧不上給自己扇一下,。

到了公園,，大家都開始爬山,，我也只好跟著人群走。到了山前,。我立刻被震住了，那陡峭地臺(tái)階使我立刻開始吃不消了,，恰好又犯了頭暈的老毛病,。就在我快要失去重心的時(shí)候，一雙大手在背后強(qiáng)有力地扶住了我,，我一看,，又是她，只見她微微一笑,，說(shuō)：“沒(méi)事吧,？”這句關(guān)切的問(wèn)候好像定住了我。我僵硬地回答：“沒(méi),，沒(méi)事,。”

我終于結(jié)束了一天的艱難旅途,，在回家的路上,，我再也沒(méi)有感到頭暈，因?yàn)槲冶凰凉鉂獾那檎x感動(dòng)了,，她再次拿出扇子要給我扇風(fēng),，我拒絕了，讓她給自己扇扇,。

車到站了,，她先下車了，望著她那深深地,，宛如雕塑般地身影,，是那么善良，那么純潔,。

太陽(yáng),，依然照射著大地，大地也依然像個(gè)煉獄一樣炙熱,，而我的心,，卻不在熱了。

最溫暖的手作文 溫暖的手作文600字篇三

小學(xué)的這段日子,，每一位老師都是那么可親可敬,，但印象最深的惟有黃老師的那雙大手。

“丁——零零”黃老師捧著一摞習(xí)字冊(cè)走進(jìn)教室,。跟著進(jìn)來(lái)的一股寒風(fēng)直往我身上鉆,。

“同學(xué)們,，今天特別冷，我相信大家會(huì)戰(zhàn)勝寒冷,，寫好毛筆字,。”聽了老師的話,，我們像打了一支強(qiáng)行針頓時(shí)不感到冷似的,。可好景不長(zhǎng),，時(shí)時(shí)感到身體發(fā)顫,，手不停地抖動(dòng)。

“書娟,，哪兒不舒服,？”黃老師發(fā)現(xiàn)我嘴唇發(fā)紫關(guān)心地問(wèn)。

“沒(méi)……沒(méi)有,?！眲傄徽f(shuō)完，那牙齒竟開始“咯咯”打架,。

怎么好意思開口,？我的手有凍瘡裂了口子，這么冷的天,，別說(shuō)寫字了連伸直都困難,。

老師見我未寫一字，徑直走到我身邊,?！翱旄嬖V我，怎么回事,？”邊說(shuō)邊拉著我的手,，“啊，真冷,?！彪S即把我的手放進(jìn)她的大手中。哇,，一股暖流直沖全身注入心田,。這可是世界上最好的空調(diào)。再看看老師似乎在發(fā)抖,，是她把溫暖給了我,。就這樣持續(xù)了好久，幾次想抽開無(wú)奈她的手攥得太緊,。她又給我輕輕地揉搓一番,。

“我暖和了,，謝謝您！”我深情地望著老師,，淚水溢滿了眼眶,。

不就是一次暖暖手嗎？也許你覺得不值一提,，那么你的老師曾經(jīng)這樣做了嗎,？黃老師給我的余溫至今都覺得還在，它已經(jīng)化作了人生哲理——愛是永存的,，它不會(huì)消亡。黃老師,，我將把您的愛放大保存,、復(fù)制粘貼到別人身上。

最溫暖的手作文 溫暖的手作文600字篇四

我的媽媽有著一雙溫暖的的手,，這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......

當(dāng)我餓了時(shí),，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯,，有時(shí)我還耍脾氣不吃,，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見這雙手上有了淡淡的皺紋,。

當(dāng)我哭了時(shí),，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手頓時(shí)拿起我最愛吃的東西,、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我,，我看見這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。

當(dāng)我睡了時(shí),，這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事,，慢慢的，我睡著了,，這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒,，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。

當(dāng)我生病時(shí),，這雙溫暖的手緊緊地抱著我,，向醫(yī)院跑去，我聽到醫(yī)生,，快看看我女兒怎么了,？好的，請(qǐng)稍等,！我看到媽媽在流淚,，我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn),，我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來(lái)了哎呀！發(fā)高燒啦,，要輸液,。這雙溫暖的手抱著我去了輸液室...... 我好多了，可是媽媽的淚水還在,，我問(wèn)：媽媽,，您怎么哭了？媽媽回答道：沒(méi)有,，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了,。我又問(wèn)：這里門是關(guān)著的，哪里有沙子,？這...... 媽媽無(wú)話可說(shuō),。其實(shí)我也知道，媽媽是太擔(dān)心我了,。我渴了,，媽媽。我說(shuō)道,，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝,，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。

我明白,，這雙溫暖的手在慢慢地變老,，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中,，永遠(yuǎn)是那么年輕,、那么漂亮！