每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

與老師一起走過的日子作文700字 與老師一起走過的日子作文題目篇一

記得當(dāng)時(shí),，我們班是全校最聰明的一個(gè)班級(jí)，但也是最調(diào)皮的一個(gè)班級(jí),。受到老師表揚(yáng)最多的是我們班,，受到老師批評(píng)最多的也是我們班。因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律實(shí)在是太差了,，所以,，每當(dāng)新學(xué)期來臨，每個(gè)班主任都不希望當(dāng)我們班的班主任,?？墒牵纠蠋焻s不這么認(rèn)為,。她說：“只要有付出,，就會(huì)有回報(bào)?！彼沁@樣說的,，也是這樣做的。

就這樣,，季老師當(dāng)上了我們班的班主任,。

第一天上課，季老師就給了我們一個(gè)驚喜,。第一節(jié)課的上課鈴聲響了,，季老師面帶笑容的走進(jìn)了教室，看到她那和藹可親的樣子,，全班同學(xué)都端正了身子,，坐得筆直筆直，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講話,。這時(shí),，老師說：同學(xué)們，大家好!我是這學(xué)期你們班的班主任,，教你們數(shù)學(xué)課,。雖然我們課堂上師生，但下課就不是了,，下了課我們就是朋友,。”我們看到老師這么親切,，一下子就喜歡上了這位老師,。

季老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次,，下課了,，我們班的幾位同學(xué)在教室里追逐打鬧,。這時(shí)，季老師走了進(jìn)來,，同學(xué)們嚇得趕緊回到座位上去,。只見季老師的額頭擰成了一個(gè)“川”字，嚴(yán)厲地說：“剛才是誰在教室里追逐打鬧,，給我站起來!”幾位同學(xué)站了起來,，老師又說：“你們知不知道這樣在教室里追逐打鬧很危險(xiǎn)，萬一摔倒或碰傷了,，誰負(fù)責(zé)?”老師剛說完就上課了,，老師說：“下課到我辦公室來一趟!”幾位同學(xué)懷著惴惴不安的心情坐下了。

下課了,，幾個(gè)同學(xué)邁著沉重的步伐向老師辦公室走去,。一進(jìn)門就看到季老師坐在椅子上，望著他們,。“老師,，我們錯(cuò)了,，我們不應(yīng)該在教室里追逐打鬧?！蓖瑢W(xué)們真誠的眼神,，老師的氣早就煙消云散了,，又恢復(fù)了和藹的模樣：“老師其實(shí)也不愿意生你們的氣,，你們知錯(cuò)就改就沒事了?！薄班?，老師，我們以后一定不會(huì)再犯了!”“好,，我相信你們,。去玩吧!”

還記得有那么一次，期中考試我考的不太理想,，老師把我叫到辦公室里和我談心。老師問我：“你覺得這次考試失誤在哪里?”“審題,?！蔽业穆曇粜〉膸缀跷易约憾悸牪磺宄?。我還以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，結(jié)果老師不僅沒有責(zé)怪我,，還細(xì)心地幫我講解了錯(cuò)題，讓我下次好好努力,。我下定決心不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,，期末考試考了全班第二。老師笑著鼓勵(lì)我說：“不錯(cuò)!我就說我沒看錯(cuò)人嘛!加油!繼續(xù)努力呦!”

季老師,，此時(shí)此刻,，我不知道用什么語言來表達(dá)您對(duì)我的恩情，只能說一句：“親愛的老師,，謝謝您!”

與老師一起走過的日子作文700字 與老師一起走過的日子作文題目篇二

依稀記得三年前那個(gè)懵懂的女孩那般的執(zhí)著,，也許她自己也不懂干什么事都冒冒失失的自己會(huì)那么執(zhí)著。

三年前她參加了一個(gè)業(yè)余特長班,，12歲的年齡剛剛報(bào)特長班。起步有點(diǎn)晚,，可她不在乎,，因?yàn)闊釔邸?/p>

她看著墻上的兩句詩“白首壯心訓(xùn)大海，青春浩氣走千山”這是她軟筆三級(jí)的考試內(nèi)容,，墻上的宣紙已經(jīng)沒有了往日的潔白,，也許是因?yàn)闅q月的沉淀，也許是因?yàn)闀r(shí)光的痕跡,。這幅筆畫險(xiǎn)勁,，神氣外露的歐體作品，落款不是她而是她——徐老師,。她緊緊凝視著墻上的這兩行字仿佛透過這兩行字看到了那個(gè)高高瘦瘦一身文藝氣息的女子,，徐老師。

世間萬物擁有“偉大”這個(gè)光環(huán)的人,、事,、物，有很多,，可在她的眼里“偉大”獨(dú)屬于徐老師,。一個(gè)教會(huì)她八個(gè)基本筆畫的老師，一個(gè)開啟她對(duì)國粹無限熱愛與執(zhí)著的老師,，一個(gè)給予她思想文化的老師,。

她是花，而徐老師于她是陽光?？墒?，有一天，陽光沒有了,，花兒還能繼續(xù)開嗎,？

當(dāng)她踏進(jìn)教室的那一刻，頓時(shí)感到晴天霹靂,、五雷轟頂……徐老師就這樣連一個(gè)招呼都不打,，無聲不息的調(diào)走了。那天夜里,，她哭了,。

孩子，沒有人愿意聽你的苦難,，上帝太忙了,，人們太累了，苦難是一杯美酒,，夜深人靜的時(shí)候,，就著你的眼淚喝下去。

第二天早晨,，鏡子里的她紅腫著雙眼,，可她卻笑著對(duì)自己說“未曾哭過長夜者，何以語人生”幾個(gè)星期以后,，她收到了一個(gè)地址并得知徐老師被調(diào)到其他地方工作，徐老師希望她給自己寫信,。她很久都沒有給徐老師寫信直到有一天,，她收到了兩個(gè)快遞，第一個(gè)快遞有一個(gè)證書：社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書,，第二個(gè)快遞里有三個(gè)證書：中國模范學(xué)生軟筆書法金獎(jiǎng),、青島賽區(qū)“青島市優(yōu)秀小書畫家”獲獎(jiǎng)證書、中國青少年書畫院院士證書,。她哭了,，喜極而泣的哭了，她動(dòng)筆通過書信的方式把這個(gè)喜訊告訴了徐老師,。

如今的她遠(yuǎn)不止五級(jí)的水平,。她，就是我,！我,，就是徐老師的學(xué)生！與徐老師一起走過的日子，讓我堅(jiān)強(qiáng)讓我成長,，如今的我不再是那個(gè)懵懂的女孩,，不再是那個(gè)剛剛步入青春期而忐忑、害怕的女孩,，書法給了我力量,。證書不是我前進(jìn)的力量，成為讓徐老師驕傲的學(xué)生才是我前進(jìn)的力量,。

與徐老師一起走過的日子,，是讓人難忘的！老師,，請(qǐng)相信我會(huì)把國粹很好的傳承并發(fā)揚(yáng)光大,。

與老師一起走過的日子作文700字 與老師一起走過的日子作文題目篇三

感謝你給我的四年溫暖，我無以回報(bào),。請(qǐng)?jiān)试S我用我那不夠成熟的文字,，記錄與你一起走過的溫馨歲月。

——題記

那一年,，我二年級(jí),。

我還是個(gè)懵懂無知的孩子，而你也不過是剛剛師范大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,。至今我依然能清晰地記得你一頭烏黑亮麗的長發(fā),，漾著柔柔笑意的雙眼，以及第一次站在七尺講臺(tái)上的緊張,。小小的我,，便在心里給你貼上了“好人”的標(biāo)簽。

大約是任教兩周以后,，你把我叫到門口,，寵溺般揉了揉我的頭，柔聲問道：“你來做老師的課代表,，好嗎,？”在我年幼的認(rèn)知里，課代表就是所有同學(xué)里成績最好的那一個(gè),。如此想著,，我就歡欣地使勁點(diǎn)頭。

然后,，你笑了,，微微上揚(yáng)的嘴角像極了秋日里那束最和煦的陽光。

稚嫩的我不曾意識(shí)到——那是你毫無保留的信任,，以及,，一份沉甸甸的責(zé)任,。

那一年，我五年級(jí),。畢業(yè),。

盛夏的陽光透過樹葉的縫隙碎了一地，《梔子花開》的旋律一遍遍回蕩在校園里,，平添幾分傷感,。

我抱著一疊厚厚的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)跟在你身后，去教導(dǎo)處交作業(yè),。一路無語,，我第一次感到，原來呼嘯而過的不是風(fēng),，而是殘忍的時(shí)間,。快到門口時(shí)你開了口,，“得力小助手要走咯,。”你假裝很輕松,，好像在開玩笑,。可是做了四年你的課代表的我又怎會(huì)聽不出,，你隱藏得很好的一絲落寞,。

我想開口說點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)好多話都堵在了嗓子口,，想說,，卻說不出來?！耙院蟆€會(huì)有別的小朋友的嘛,！”離別時(shí)，一切話語都會(huì)顯得蒼白無力,。

你又笑了，卻不免有些惆悵,，“難道不要培養(yǎng)了嗎,？”

那時(shí)的我尚未意識(shí)到——那是你的不舍，對(duì)我,，亦是對(duì)一段四年時(shí)光,。

如今再回憶四年里與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想起其他班級(jí)的老師夸自己的課代表成績?nèi)绾魏脮r(shí),，你會(huì)一臉自豪地拉過我,，說，“那又怎么樣啦！我課代表最能干,！成績也很好,！”我想起你會(huì)像我的知心大姐姐一樣陪我聊天，談心,；想起你總是會(huì)偷偷塞給我各種零食……

陽光投射在桌子上,，細(xì)小的塵埃在陽光中舞蹈。逝去的年華揀不回來,，能帶走的只有那些凌亂的記憶,，還有你溫暖如陽光的微笑。與你一起走過的日子,，我很幸福,。

與老師一起走過的日子作文700字 與老師一起走過的日子作文題目篇四

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺恍埴椄卸魉{(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,。一眨眼，我已經(jīng)上初三了,，而在我六年的小學(xué)生活中,，有一個(gè)我要感恩的人，那就是與我一起走過小學(xué)六年美好時(shí)光的班主任——郭老師,，因?yàn)樗o我傳授知識(shí),，讓我健康成長。

小學(xué)六年中,，當(dāng)我不夠自信,，在課堂上不敢回答問題時(shí)，她向我投來了鼓勵(lì)的目光,，似乎在說：“孫浩,，別害怕，鼓起勇氣試一試,，即使回答錯(cuò)了也沒關(guān)系,。”是她溫柔的目光,，讓我增添了勇氣,。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想,，但她還是微笑著表揚(yáng)了我,。久而久之,，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題而愁眉不展時(shí),，她總是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的苦惱,，耐心地給我講解題的思路，一遍又一遍,，不厭其煩,。在我通過她的引導(dǎo)把題做對(duì)時(shí)，她的臉上露出了舒心的笑容,。

當(dāng)我取得好成績時(shí),，她總會(huì)在班上表揚(yáng)我，還帶頭為我鼓掌,。要知道,，正因?yàn)槔蠋熯@小小的掌聲。使我在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信心,，讓我明確了奮斗的目標(biāo),。

有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，記得那一次,，我肚子疼,，于是強(qiáng)忍著疼痛聽課，老師發(fā)現(xiàn)后,，便飛快的到辦公室里端來一杯熱水讓我喝,，還一個(gè)勁的問我“還感覺難受么？要不要去醫(yī)院看一下……”我肚子的疼痛在老師的關(guān)心下減輕了不少,，于是搖了搖頭,。直到第二天早上，我來上學(xué)時(shí),，她還關(guān)心的問我：“肚子好些了么,？”是老師對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田,，讓我感受到第二份親情,，望著她，我真想說：“謝謝您,，老師,。”

老師是天上最亮的北斗星,，為我指明了前進(jìn)的方向；是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露澆灌著我這棵小樹苗,；是茂盛的葉子,，用強(qiáng)而有力的身軀保護(hù)著我這個(gè)花骨朵兒；是大橋,，為我連接被割斷的山巒,，讓我走向收獲的巔峰；是青藤,，堅(jiān)韌而修長，指引我采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

老師是我心中的`明燈,。在我的成長過程中，是她在為我導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備中有她“恨鐵不成鋼”的無奈,，諄諄的教誨里包含著她“望生成龍”的愿望……在我的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著老師多少辛勤的汗水，我要對(duì)老師說：“郭老師,，您辛苦了,。

感謝老師，是她讓我擁有自信,，成為能超越自己的人,。感謝老師,，是她讓我感覺到學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂,。感謝老師，無論將來我是參天大樹,，還是低矮灌木，我都會(huì)心懷感恩之心,！

這就是我的小學(xué)生活，令我難忘,；這就是我的郭老師,，令我難忘；與郭老師一起走過的日子,，令我終生難忘！

與老師一起走過的日子作文700字 與老師一起走過的日子作文題目篇五

日月如梭,、光陰似箭,，六年的小學(xué)生活結(jié)束了,，我們跨進(jìn)了新的學(xué)校——初中,！而我們卻難以忘記小學(xué)中的酸甜苦辣,，那些事有的是我終身難忘。

在小學(xué)中我最敬佩的是我的語文老師——曹連菊老師,！在日常生活中她關(guān)心同學(xué)：深秋了,，天氣慢慢變涼了，她會(huì)提醒我們要多穿衣服防止感冒,，如果在學(xué)校里我們摔倒了她會(huì)前切的問我們：“孩子疼嗎,？”難道這不是母親的慈愛嗎？在學(xué)習(xí)生活中她對(duì)我們非常嚴(yán)格：如果我們有不完成作業(yè)的現(xiàn)象她就不會(huì)在像生活當(dāng)中那樣親切,，而是會(huì)批評(píng)我們給我們講道理,，以理服人，倘若我們真的犯了大錯(cuò)誤,，她則會(huì)絲毫不讓的打我們,，可卻不是很痛，因?yàn)樗龑?duì)我們說過：“孩子,，你們是否知道,，作為老師來說，打你們,，你們的痛,，可老師更痛?！彪y道這不是父親的嚴(yán)格嗎,？

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，因?yàn)橐炱谀┛荚嚨木壒饰覜Q定去超市玩一會(huì),，勞逸結(jié)合嘛,！可剛進(jìn)超市就碰見了語文老師，這時(shí)我躲已經(jīng)來不及了,，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去,。我只好硬著頭皮去喊一聲“老師好”老師笑著對(duì)我說：“俊毅，你怎么還有空出來玩??？都快期末考試了，應(yīng)該多看書復(fù)習(xí)才對(duì)??？回去好好復(fù)習(xí)，我可看好你啊,！別讓我失望了”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,，說：“老師我知道了，我錯(cuò)了,，原諒我?！崩蠋熣f：“孩子,，勞逸結(jié)合是對(duì)，可是你看,，星期一去了就考試了,，都快沖刺了，應(yīng)該考一個(gè)自己理想的成績,，知道嗎,？在奮斗幾天，我們就解放了,?！蔽艺f：“老師謝謝你，我知道了,！”我轉(zhuǎn)過身一臉尷尬的回家了,。我知道老師問什么沒批評(píng)我，因?yàn)樗掠绊懳铱荚?，傷了我幼小的的心靈,。

考試考完了，我回想老師語重心長的話,，我又感覺老師說的是對(duì)的,，因?yàn)槲胰绻麤]有老師的提醒可能這次考試我就考砸了，畢竟這是在小學(xué)最后的考試,。

在畢業(yè)會(huì)上,，我們無法在控制我們的眼淚，情不自禁的落了下來,，在那時(shí)我們似乎明白了很多,，那是我生來第一次哭的那么傷心。

老師我想對(duì)你說：老師,，你永遠(yuǎn)是我此生中最敬佩的老師,，在新的學(xué)習(xí)生活中，努力學(xué)習(xí),，不會(huì)忘記您教給我們做人的道理,，更不會(huì)忘記您的教誨，老師,，我愛你,！