在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

四有好教師心得感想600五篇作文 四有好教師的感想篇一

一,、作為教師我們要不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代,，學習的時代?？茖W技術日新月異,，教育學、心理學也有了很大的發(fā)展,，對學生的成長規(guī)律也有了新的認識,。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識領域，在工作中不斷地研究教材,，研究學生,，反思自己的行為,，才能適應時代的要求，適應教育新形勢和需要,。

二,、熱愛學生要當一名好教師，一方面我們要熱愛教育這一職業(yè),，另一方面我們要熱愛學生

好的教師必須有愛的情感,、愛的行為和愛的藝術。愛是一種信任,，愛是一種尊重,，愛是一種鞭策，愛是一種激情,，愛更是一種能觸及靈魂,、動人心魄的教育過程。教師的“愛”是真誠的,。教師要真情對待學生,，關心愛護學生。要建立良好的師生情感聯(lián)系,，教師必須真情付出,，關心愛護每一個學生，公平地對待學生,，做到一視同仁,。教師的“愛”是公正的。公正是學生信賴教師的基礎,，學生最希望教師對所有學生一視同仁,，不厚此薄彼,。教師的“愛”是嚴格的,。嚴師出高徒。愛學生就要愛中有嚴,，嚴中有愛,，嚴中有度，真正地做到寬嚴相濟,。教師的“愛”需要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神,，與他們平等相處，用教師的信任與關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力,。

三,、扎實的專業(yè)功底和淵博的學識是一名優(yōu)秀教師的關鍵

“要給學生一杯水，自己要有一桶水”,，但在科技發(fā)展迅猛的今天,，我要說僅僅有一桶誰是遠遠不夠的,，我們要時刻充實自己。教師如果不具備廣博的學識見聞,，學生問你問題你竟不曾聽說過,，反而要向?qū)W生“取經(jīng)”，這可大大折損了教師的威望和形象,。具備了足夠的知識,，加上扎實的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識傳授給學生,，并能在教學中主次分明,，突出重點突破難點，從而做到深入淺出,，收放自如,，游刃有如，保證教學質(zhì)量,。對于一個教師的最高評價莫過于學生在課堂上求知若渴,，贊賞和佩服的眼光了!

四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神創(chuàng)新是教育的靈魂,，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育

所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神,。為此，在教學實踐中應大膽突破,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，提出自己獨特的教學理念與方法，從而培養(yǎng)其積極進取,、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì),，以適應教育改革新形式的需要。我十分熱愛教師這個職業(yè),，熱愛教師這個集體,，更喜歡活潑可愛的學生，在以后的工作中,，我會更加努力,。努力做一名學生心目中的好老師。

#四有好教師心得感想600字2#

四有好教師心得感想600五篇作文 四有好教師的感想篇二

偶然的一次機會,，有幸參觀了__第一師范,。那里是毛主席的母校，在一進門的右邊的墻上,，留下了毛主席的這句題詞——“要做人民的先生,，先做人民的學生。”心里為之一振,，感慨萬千,。

回顧自己做老師的十年，喜怒哀樂,，酸甜苦辣涌上心頭,。但是讓我感到愧疚的是，我很少以一個服務者的心態(tài)來對待自己的職業(yè),，往往站在高尚者的角度來對待自己的學生,。想得更多的是，我給予你知識,，我?guī)椭愠刹拧?/p>

看到這句題詞,，我開始反思自己。毛主席所謂的做人民的學生,，不就是在警示我們,，教師就應該是人民的服務者?于是，我想,，雖然我已經(jīng)當了十年的先生,，還是想回過頭來，從今天開始,，先做人民的學生,。

結合新時代的特點，我想“做人民的學生”關鍵是要放下身段,，放下架子,，把學生擺在第一位，做讓學校滿意的教師,，讓學生滿意的教師,，讓社會滿意的教師。

虛心求教,，合作并進,，做一個讓學校滿意的教師

有學才有識，有學識才有膽識,，作為語文老師要有文史哲的底子,，必須要有文化的積淀。,，所以，時時刻刻都不要忘記學習,，擴充自己的知識儲備,。而對學生的教育，需要和所有學科的老師溝通，更需要共同努力,，所以,，團結協(xié)作的精神風貌和合作并進的能力，都是作為一個合格的老師的標準,。因此,，向有經(jīng)驗的老師虛心求教，借鑒年輕教師的新理念,，用教育理論來武裝自己,，完善教育教學方法，形成獨特的教學風格,，成為一個獨一無二的語文老師,。是我追求的目標。我想,，如果能夠努力像這個目標邁進,，與其他教師形成合力，一定能夠成為學校滿意的教師,。

熱愛學生,，春風化雨，做一個讓學生滿意的教師

教師的職業(yè)不僅僅是“傳到授業(yè)解惑”它更具有“以人格來培養(yǎng)人格,，以靈魂來塑造靈魂”的特點,。所以，教師不應該是高高在上的,，建立平等,、民主、多元的師生關系是教師的根本任務,。要想建立這樣的關系,，最基本的是給予人與人的尊重，把學生當做一個一個的個體,，而不是一個班級為單位的整體,。熱愛學生，是教育學生的感情基礎,，教師對學生的愛的情感,，能轉(zhuǎn)化為學生接受教育的內(nèi)部力量，能贏得學生的愛戴和尊重,，激發(fā)他們對教師的親近感,、信賴感，學生才會“親其師,，信其道”進而才能提高教育教學質(zhì)量,，促使學生成人和成才,。在教育教學的過程中，鼓勵每一位學生參與學習和競爭,，增強他們的自信心,。對學生要嚴格更要熱情幫助，讓學生通過自我選擇,、自我學習,、達到自我提高的目的。讓學生感受到教師是可以信賴的人,。

愛崗敬業(yè),，無私奉獻，做一個讓社會滿意的教師

作為一名教師,，如何才能無愧于這一光輝神圣的事業(yè),，無愧于人民?我想，需要我們把服務人民作為教育者的首要信仰,。要全身心投入到美好的教育事業(yè)中,。優(yōu)秀教師，不在于他們有多少驚天動地的豐功偉績,，他們只是默默地奉獻著自己的一切,。教師的職業(yè)注定了教師必要要追求的是“捧著一顆心來，不帶半根草去”“半根粉筆寫春秋,，兩袖清風書華章”的精神境界,。因此，別問社會給了你什么,，先問你為社會創(chuàng)造了什么?

一個人的偉大之處就在于腳踏實地的實踐自己的人生價值,，用自己的愛心滋潤自己追求的事業(yè)。教師被稱為太陽底下最光輝的事業(yè),，教師被比做人類靈魂的工程師,，這既是社會對教師的厚望，也是教師的神圣使命所在,。我們應該牢記黨和人民的重托,，以民族的偉大復興和人類的文明進步為己任，埋頭苦干,，勤奮工作,，做一個讓社會滿意的教師。

三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,，十年樹木,，十載風,，十載雨,，十萬棟梁,。這是描繪教師的最樸實，最生動的語言,，我相信,，我現(xiàn)在做人民的學生，一定能成為讓人民滿意的先生,。

#四有好教師心得感想600字4#

四有好教師心得感想600五篇作文 四有好教師的感想篇三

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四有好教師心得感想600五篇作文 四有好教師的感想篇四

百年大計,，教育為本;教育大計，教師為本,。正是從這個意義上說,，教師隊伍的素質(zhì)高低，決定著一個國家和民族的未來,。

在現(xiàn)在社會,，怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想，可從以下幾點入手：

一,、愛崗敬業(yè),、盡職盡責

作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德,，具有較高的人格魅力,，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂,?！苯處熓菍W生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則,，才能有效引導學生怎樣去做人和學習,。學高為師，身正為范,，這是對教師職業(yè)特征的概括,，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

做一名好老師應該有職業(yè)之愛,。干一行,，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè),，就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待,，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強烈的責任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會熱愛學生;在工作過程中高標準要求自己，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表,，以身立教，樂于奉獻,，不計個人得失,，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力,，盡職盡責,。

做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神,，而敬業(yè)與愛學生是分不開的,。要愛學生，要讓學生喜歡你,。春雨能溫暖冰封的泥土,，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子,。愛學生,，就要像春風化雨般無聲，讓他成為莘莘學子心目中的一種看得見,，摸得著的最為催人奮進的有效情愫,，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應該是每個學生都能充分享受的權利,，充分沐浴愛的霞光,。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛,，因此我特別關注那些有“問題”的特殊孩子,，我用心去體會孩子的心情，孩子的感受,。所以我從來沒有因為他們學習或行為習慣差而放棄他們,，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責任去發(fā)現(xiàn)他們,，重視他們,，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮,。也許他們的光是微弱的,，但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差,，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解,。讓這些孩子不斷地取得進步,，慢慢跟上班集體前進的腳步。

二,、加強學習,，提升自身素質(zhì)

俗話說：“活到老，學到老,?！备螞r一名小學教師,，要給學生一杯水,，自己必須先有一桶水。我認為要做一名好老師,，甚至要有一河的活水,。這就要求我們不斷學習，具備扎實的專業(yè)基礎知識和淵博的文化知識,。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,，是將學生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務素質(zhì),。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才,。此外，教師更應具有淵博的知識,。有學者說“教師知道的東西,，要大大超過他要教給學生的范圍，要具有寬闊的科學視野,，否則,，他就不能喚起和發(fā)展學生對所學知識的興趣，就不能滿足他們的需要,?！睖Y博的知識能有益于增強教學效果，滿足學生的求知欲,，也是適應現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要,。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識,，能在課堂上展示自己的個性,，能以教書傳知，育人感人,，

作為教師,，平時應盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學生的好奇心,，成為學生的良師益友,，使自己的教育思想先進,、觀念更新，不教條守舊,，帶著微笑進課堂,，流利、生動,、自然地講解教學內(nèi)容,，啟發(fā)引導學生去思考探究，努力按照學科的課程標準要求和特點,，尊重學生的個性,，關注學生的興趣，從學生實際出發(fā),，從學生的生活入手,，用自己的知識感染學生，在課堂上注重學生的自主學習,，合作交流,，努力創(chuàng)設一種競爭向上的學習氣氛，使教學過程逐漸成為師生交流,，共同發(fā)展的互動過程,。

三、與時俱進,，勇于創(chuàng)新

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！庇绕湓谥R經(jīng)濟時代,，科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,，面對新一輪課程改革,，面對新時代的學生，做一名好老師,，我認為要與時俱進,，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,，以學生為主體,，課堂不教死書，死教書,，不能像以前一樣,，就課本教課本，而要更新觀念。

做一個好教師應該具有獨特的教學藝術,，教學藝術直接關系到學生學習的興趣和效率,，教師應努力實踐，積極探索獨特的教學方法,，設計好每一堂課,，盡量兼顧每一位學生，因材施教,，因人而易,，創(chuàng)造多樣化的教學方法。根據(jù)學生的特點,，制定教學計劃,，根據(jù)教學過程的情況要把握好預設和生成的關系，教學手段要做到與時俱進,，努力掌握好現(xiàn)代信息技術,。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應能充分相信學生的潛力,，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性,。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標,，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力,，塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂里,，師生民主平等;知識是師生互動生成的;學生成績的評價是全方位的,、立體的、運動的,。

要成為一名好教師還應不斷地改革創(chuàng)新,，不斷地給自己充電，不斷地完善自己,，因為學習是無止境的,。只有不斷地學習新知識，新理念,，才能在教學過程中不斷地創(chuàng)新,，才能跟上時代的步伐。

四,、好老師還應該有一個健康的心態(tài)

當今社會是一個充滿競爭的社會,，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學會如何釋放自己,，始終以一顆寬容的心去面對一切,，那樣你才能有一個健康的心態(tài),，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題,，使許多問題能迎刃而解,。

好老師應該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評,，充滿愛心與責任感等等,。做一個好老師很不容易，對于一個年輕老師來說更是認識膚淺,。我們只有在實踐中不斷思考和探索,，才有可能向之邁進一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè),，每位老師都要熱愛我們的孩子,。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了,，估計小了,。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應是大事,，要事,。把小孩子的事做好就是我們老師的責任。做好了我們會感覺活的很有意義,?！拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧。我會用我的實際行動,，努力使自己成為一個好老師,。

做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地,，從小事做起,，從眼前做起，堅持不懈,，不斷反思,，不斷改進，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標,。

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四有好教師心得感想600五篇作文 四有好教師的感想篇五

最近,，__市教育局在教師中開展了“學師德禮儀做‘四有’教師”為主題的學習、討論活動,，自己受益匪淺,。作為一名教師怎樣才能做到“立德樹人”行為世范，做好學生健康成長的領航人，現(xiàn)就自己的幾點認識與大家分享,。

關于什么是教師,，唐代大散文家韓愈曾給出這樣的定義：師者，所以傳道授業(yè)解惑也,。很顯然,，在今天的教育形式下，“傳道授業(yè)解惑”已遠遠不能滿足學生的需要,，不能滿足教育的需要,。

那么我們該朝著怎樣的目標來努力呢?對此，習總書記給了一個很好的答案：我們要做有理想信念,、有道德情操,、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,。

做好老師,，要有理想信念。習近平主席說,，教師要用好課堂講壇,，用好校園陣地，用自己的行動,、自己的學識,、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往,。

做好老師，要有道德情操,。習近平主席說,，老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力,，更離不開老師為人處世的價值觀,。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應該見賢思齊,，不斷提高道德修養(yǎng),，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生,。

工作這么多年來,，曾有不少學生跟我感情很好，因為,，他們認為我不僅僅教他們學語文,，更讓他們懂得許多做人的道理。

我喜歡讓學生寫周記，學生也喜歡寫周記,。因為,，我讓他們寫周記，是想讓學生通過練筆來提高學生的寫作水平;而學生喜歡寫周記,，是因為,，他們的心聲有人聆聽，他們的困惑有人指點迷津,。

曾經(jīng)有位課代表,，叫王__，他升入大學后,，也將周記本帶在身邊,。沒事的時候，他喜歡翻一翻,，看一看,，因為那里有他的成長足跡，那里有老師對他的諄諄教誨,。

他升入大學后,，曾給我手下的學生寫過一封信，在信中,，他說,，我不敢說，我能考上大學,，我的語文成績起了多大作用,，但我敢說，我考上大學,，與語文老師有莫大的關系,，是她在我失意時鼓勵我，是我同學發(fā)生矛盾時開導我,，讓我始終保持我的善良,，讓我不丟失勇氣和力量。

做好老師,，要有扎實學識,。習近平主席說，扎實的知識功底,、過硬的教學能力,、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識是根本基礎,。

大學剛畢業(yè)時,，我曾深深地不安，我不就比學生多讀了7年的書嗎?我能教好他們嗎?漸漸的,，我內(nèi)心的不安消除了,，因為，我發(fā)現(xiàn),，我的知識確實比學生的多,。

再過幾年后，我又有了困惑,，感覺,，自己的知識好像枯竭了，感覺自己的靈感消退了,。這是怎么回事呢?慢慢地,，我懂了，原來,，是我自身的知識不夠扎實,。

朱熹說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！惫ぷ骱螅覜]有堅持讀書,，不再讀書,，結果，我的知識泉水就枯竭了,。于是,，我重新開始讀書，讀小說,，讀散文,，看漫畫，看心理學,，看教育理論。就這樣,，我感覺,，我又是我了。

我想,，扎實的學識,，不僅僅是知識上的，更是思想上的,，一個人必須要讓自己學習的過程中,，在掌握知識的過程中,，讓自己的思想豐富起來。

做好老師,，要有仁愛之心,。習近平主席說，愛是教育的靈魂,，沒有愛就沒有教育,。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛,、傳播愛,，通過真情,、真心,、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田,。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,，用欣賞增強學生的信心,，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長,，讓每一個學生都享受成功的喜悅,。

在這方面，我感覺自己做得還算好,。他們的身份是學生的同時,，還是些孩子。所以,，我愛他們,，真誠地愛。

我認真地批閱學生寫的文章,。新華是一位比較內(nèi)向比較敏感的女孩,，而她在給我的信中有這么一段：“懷著緊張的心情，小心翼翼地翻開本子,?？吹揭黄t色的跡，我感到很踏實,，真的!仔細地看老師所寫的每一句話,，每一個，甚至,，每一個標點,。因為，標點也是有感情的……能擁有如此強大的精神支柱,，很是感動,，欣慰,。”

我從不把學生對我的幫助視為理所當然,，所以,，當茜茜借給我一本書后，我寫了一篇文章送給她,，來表達我對她的謝意,。她給我回復的信中有這么幾句：“今天，我收到語文老師的禮物,，很是開心和激動,。抬頭仰望那片無際的藍天，總覺得那是生命中最美的點綴,，天藍在明媚的陽光下,，給人一種暖洋洋的幸福感，簡單卻美好,?！?/p>

我想不論是哪一位老師，都是愛才的,，我也不例外,。我特備珍視手下有文采有思想的學生，努力引導她們朝著更好的方向發(fā)展,。被我視為才女的張慧,，在學期末結束時，寫給我一封信,，信的結尾有這樣的話：“這世界這么大,，我們還是遇見了;每天擦肩而過的人那么多，我們還是遇見了,。我相信這是緣分,，一段美好的緣分，一段被我及其珍視的美好的緣分,。那么好,，那么幸運，可以讓我遇到你,?！?/p>

習近平主席說：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子,，他們教給我知識、教給我做人的道理,，讓我受益無窮;一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學校擁有好老師是學校的光榮,，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?/p>

我想,，我們所教過的學生在多少年后，在跟他們的孩子提及我們的時候,，會怎么說呢,。當然，我們都渴望桃李滿天下,，做一個成功的老師,，那就我們堅定我們前進的步伐，努力踐行“四有”,，做學生的好老師,，做學校的好老師，做民族的好老師吧,。

#四有好教師心得感想600字5#

四有好教師心得感想600五篇作文 四有好教師的感想篇六

一,、做 "有熱情"的教師

當前廣大教師普遍缺少工作熱情，根據(jù)調(diào)查,，教師已經(jīng)成為職業(yè)倦怠高發(fā)人群之一,。當一天和尚撞一天鐘的教師大有人在!大多數(shù)教師在工作中感受不到自身的價值，體驗不到成就感,，從而對工作的熱情度不高,。我們除了在從事這一工作時間過長，工作簡單重復,，經(jīng)濟收入低下等外部因素以外,，我們教師自身也要尋求內(nèi)部因素，從而更好的調(diào)動自己工作的熱情度,。

作為教師,，要甘于寂寞，甘于清貧,。我們既然選擇了這個清貧的職業(yè),，我們就要在自己的思想上接受它。幾天的培訓,，使我理解了教師的使命與責任,，簡單的說就是自身的價值取向。一個人如果活著沒有價值,，那他對生活中的任何事都不會有熱情的?，F(xiàn)實的生活，滿腹牢__并不能改變什么,，只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激,。只為一份薪水毫不情愿地工作著,，只會使自己越來越走向退化和墮落。因此,，作為教師,，我們沒有理由整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費時光,，消磨生命,，那樣的人生太沒價值了?？吹綄W生在認真晨讀,，看到學生在專注做習題，看到學生在忙碌的打掃衛(wèi)生,，看到剛剛嚴厲批評了的學生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停,，看到學生的琴、棋,、書,、畫有那么一點點的進步，這一切,，只要我們用心感受,，它將都是我們快樂的源泉，這就是我們的價值所在,。學生的進步就是我們最大的價值體現(xiàn),，我們應該為之欣慰的。

二,、做 "有思想"的教師

一所好的學校,，首先具備的是先進的教育理念。先進的教育理念是我們教師必須思考的問題,。教育理念就象人的靈魂,，當思想統(tǒng)一，達成共識,，直接促進或制約著我們教育,、教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果,。就象武穴師范附小的教育理念一樣,，"為孩子積淀成長的自信，讓老師追享事業(yè)的樂趣,，使學校成為師生依戀的精神家園",他們教育理念的凝煉,，集中了老師的意志和智慧，形成了強大的凝聚力，使廣大師生在工作,、學習中充滿自信,，充滿自豪，充滿朝氣,。大家明白：我是附小的主人，我要為學校的創(chuàng)新和發(fā)展去謀略,、去奉獻,。為每一個孩子、每一位老師以及學校提出了明確的目標和要求,，在實施的過程中,，讓所有人全程參與，一邊學習一邊吸納,，一邊學習一邊反思,，觸摸了先進的教育理念，感受了現(xiàn)代的教育氣息,，積累了實用的教育方法,。在現(xiàn)實工作中，我們要把教育思想消化,、吸收,，滲透到實際的教學活動中。發(fā)揮每位學生的個性,，為學生創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境,。在實際的教學活動中，我們往往只考慮"我該如何教",而忽視了"學生如何去學"的問題,，其實作為教師,，引導作用是至關重要的，其目的是讓學生通過這種導,，學會自 己去學習,，去探索。

三,、做 "有魄力"的教師

一個人的魄力是包含多方面的：包括個人的工作作風,、日常表現(xiàn)、工作能力,、工作業(yè)績等多方面,。有的表現(xiàn)的謹慎有余，開拓不足,，優(yōu)柔寡斷,，缺少應有的膽識和果斷。要提高教師自身教育教學素質(zhì)，增強老師的自身的工作魄力就顯得十分必要,。

首先要具備扎實的知識功底,。文化素質(zhì)的高低決定對事物的認識程度和分析解決問題的能力，博學多才的人才能對事物作出全面分析,、準確判斷和科學決策,。在這個日新月異的社會，教師要不斷"補氧",、"充電",通過堅持不懈的學習和實踐積累,，努力成為一專多能的人才。善于接受和消化新觀念,、新知識,，認真鉆研業(yè)務，不斷提高自身素質(zhì);積極探索新時期的教學方法和教學藝術,，活躍課堂氣氛,，激發(fā)學生學習興趣;努力做到學識淵博，業(yè)務精良,，既有精深的專業(yè)知識,，又具有廣博的相關知識，還具有堅實的理論功底和較強的業(yè)務能力,。只有這樣,，講起課來才能深入淺出，旁征博引,，成竹在胸,，得心應手;才能使學生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導,。

#四有好教師心得感想600字3#