范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
給中學(xué)老師的一封信600字篇一
您好,!
我目前是一位育才小學(xué)六年級的學(xué)生,,我叫崔程慧,,今年13歲了,我喜歡音樂,,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有,。我會拉二胡,,唱歌,演講,,朗誦等等,,它們豐富了我的業(yè)余生活。
我認(rèn)為,,在學(xué)習(xí)上,,我的英語成績不是太好,所以,,升入初中以后,,我想讓老師在英語這一方面,多多關(guān)照我。
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,,新的伙伴,新的學(xué)習(xí)對手對我來說是陌生,,您,,對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,,幻想著未來的一切……
我聽哥哥姐姐說:“你們這些小學(xué)生啊,,現(xiàn)在實在是太好了,等你們上了初中,,可就沒好日子過了,!每天要做的東西,堆積起來比山都高,,還要上早晚自習(xí),,一天下來啊,好累好累的,。老師沒也不會太管你,,全都要靠自主學(xué)習(xí)!”不過,,我不那樣認(rèn)為,,我覺得,您一定是個嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有寬容的老師,,您不會用尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊……
未來的中學(xué)老師,,我想說的都說了,希望您的多多的關(guān)照我,,希望我的憧憬都變成現(xiàn)實,。
馬上就要畢業(yè)了,對小學(xué)有點不舍,,但對中學(xué)卻有一點期待,,中學(xué)的生活也許會很緊張,但我依然充滿了自信,,我一定會努力學(xué)習(xí),,更上一層樓的。
祝您:
身體健康,,永遠(yuǎn)年輕,!
您未來的學(xué)生:xxx
20xx年6月7日
給中學(xué)老師的一封信600字篇二
素未謀面的老師:
展信歡!
您可能從未與我見過面,從未聽聞過我的名字,。我是一名小學(xué)生,,作為一個處于小學(xué)升學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生。不瞞您說,,我對于未來的路一無所知,,前方待侯我的是迷茫。我想象不到往后的日子里,,我該做些什么,,繼續(xù)庸然地生活,學(xué)習(xí)嗎,?答案未知,。
中表親戚中有些許就是少有名望的高年級老師,我深知打拼的不易,,但也許對于這種事實,,我的確是有些恐慌。他們說長大后負(fù)擔(dān)會愈重,;他們說會更難交到真心的好朋友,;他們口中的“黑色末日”。那么,,我還會有時間眷戀窗外的綠蔭蓬嗎,?我還可以放縱自己期待著春秋的來臨嗎?
回首顧望,,曾經(jīng)的時光無論如何,,不論何時都是念念不忘的。那些舊時光,,如被遺棄在淺灘上的螺獅,,那些回憶被我們擱放在內(nèi)心最柔軟的空間里,。誰做過什么事情,當(dāng)那個回憶匣子被某個神秘鑰匙開鎖,每一刻,,都想一霎那前發(fā)生過的經(jīng)歷,。當(dāng)初再耿耿于懷的事情放到當(dāng)下一看,,也不過一笑置之,。這么三四十個人,他們分分合合,,在我暫時的時光內(nèi)占聚了半生的時間,。這,讓我如何放下他們,,擁抱新生活,。我做不到。忘不掉老師在課堂上的談笑風(fēng)生喻抑是不茍言笑,揮不去嬉戲玩鬧的幕幕畫面,。
我的來信是否有些唐突,?若是我看到一個陌路人向自己傾訴那么多的語句,我也會認(rèn)為不可理喻的,。即使是本人也不知道自己到底想描述什么,,筆下的字字如廢話。對不起,,讓您聽到了那么讓人不好意思的話,。若有緣,我希望能做您的學(xué)生,。畢竟,,您愿意聆聽我的心聲。
祝您,,一帆風(fēng)順,。
寫信人:
時間:
給中學(xué)老師的一封信600字篇三
尊敬的中學(xué)老師:
您好!我我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,,我冒昧的給你寫信,,打擾了。
老師,,我不知道您的教學(xué)方法是怎樣的,,但我不希望您的教學(xué)很嚴(yán)厲,因為您的方法嚴(yán)厲,,那些學(xué)生(包括我)都不敢向您提出問題,,只會像塊木頭一樣,不停的點頭,,所以我不希望您的教學(xué)方法嚴(yán)厲,。
老師,我不知道您的服裝搭配的怎樣,,但我不想你穿那些花花綠綠的衣服,,因為那樣有時候會導(dǎo)致我們學(xué)生的身心健康,所以我希望你可以穿一些工作服類的衣服等,。
老師,我不知道您會不會偏向那個成績好的學(xué)生,,但我希望你不會,,因為您越偏向成績好的,學(xué)生就會驕傲,,反彈一下就到了成績不理想的學(xué)生那,,往往會導(dǎo)致自信心不足,所以我不希望你那樣做。
老師,,您的什么我都不知道,,甚至連你的名字、性別,、樣子,,我樣樣不知道,但我敢我的感覺告訴我,,您應(yīng)該是一個好老師,。
祝:工作順利!
此致
敬禮!
您未來的中學(xué)學(xué)生:張惠珊
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信600字篇四
親愛的xx老師:
您好!光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間,,我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,,在我們的期末考試時,,我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿分,。
稻穗的香醇,,來自土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,,而我的好成績,,卻來自于您的一滴滴汗水。
我覺得,,您上課很有趣,,幽默,正是您這些風(fēng)趣,、幽默的語言激發(fā)了我寫作的興趣,。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,,我的作文生動活潑,,您對我不斷的稱贊,讓我越學(xué)越有信心,,從此我愛上了作文,。
記得有一次,您帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的游戲,,同學(xué)們玩得可高興了,,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的笑容,,使我的靈感像泉水般涌來,,一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就,。
我的收獲來自于您的勞累,來自于您不斷的鼓勵,,我感激不盡!
祝您
永遠(yuǎn)快樂,,身體健康。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信600字篇五
敬愛的老師:
您好,!
或許是太激動,,手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,,回首六年小學(xué)歷程,,酸、甜,、苦,、辣四味俱全。有些舍不得,,有些難忘,,但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級,,初中,,從此可以拍著胸脯說:“我是中學(xué)生了!”
不久,,我就要認(rèn)識您了,,首先介紹一下我自己,我叫焦淑媛,,今年12周歲了,,我可是“00”后啊,!我特別愛展示自己,,當(dāng)讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌,,跳舞,,對了,我還會古箏咧,!當(dāng)然,,我還只是個“菜鳥”,也就是新手意思,。自認(rèn)為長相不算太丑,,但也不漂亮,長相一般,,但心地善良,。一大特點是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說,,大耳朵有福,,我想也是,我福運不斷,,要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢,!這一定是上天降福與我,您說呢,?
下面說一下我的學(xué)習(xí),,哎,談起這,,我就黯然傷神了,。不知怎的,我的學(xué)習(xí)總不扎實,,以前的.老師說我浮在上面,,沉不下來,不穩(wěn)當(dāng),。但我今后不會再苦惱了,,因為您教學(xué)這么棒,我以后想浮也浮不起來了,??隙ㄒ徊揭粋€腳印,扎扎實實,、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,您說對吧!我的弱項是數(shù)學(xué)和英語,,會做卻做不對,。語文嘛,比如這張卷那我就不好說了,,生字都忘了,,我的大腦一片空白,唉,,苦惱?。?/p>
老師,,我希望您是一個溫柔成熟型的,,不會在我們考不好后對我們大吼大叫,更不能體罰我們,,比如扎馬步,、打耳光等等啦,。也別嚇唬我們,比如,,要是我們考不好就打死我們了等等,。可能要求蠻高的,,可對您這種高水平,、高水準(zhǔn)的老師,不高要求豈不是太小瞧您了,,太大材小用了,!
我以前當(dāng)過班長,我應(yīng)對能力較強(qiáng),,社交啊,,主持啊,都可以試試,。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會,,狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個人的談吐不光代表你自己,,在學(xué)校,,你代表你們班;在外地,,你代表你們家鄉(xiāng),;在國外,你甚至代表中國,!我認(rèn)為品德很重要,,社交能力更重要!
以上是我的想法和建議,。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我,。說不定,長大以后我成了比較厲害的人物,,我會在電視上感謝您喔,!所以,老師,,該批評時使勁批評,,該表揚時略微表揚一下即可,但最好當(dāng)別人面??!關(guān)注一下我,一個不錯的女生,,焦淑媛,。
您未來的學(xué)生
焦淑媛
給中學(xué)老師的一封信600字篇六
未來的老師們:你們好,!
我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生。現(xiàn)在,,我們正在為考重點高中做準(zhǔn)備,。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小山似的作業(yè),,無邊無際的題海,還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來,。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑,,沒有歡笑,留下的只是一股緊張的氣氛,。
我想告訴你們這些未來的老師:我多么希望在將來,,學(xué)校充滿著童稚的歡聲笑語,而不是充滿牢騷的抱怨呀,!
我多么希望你們這些未來的老師們,,能公平看待每一個學(xué)生。我多么希望你們不會因為某個學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,,上課回答不出問題而冷落他,;不會按成績把學(xué)生分為三六九等,不要為學(xué)生排名次,。一定要給差生樹立自信,,要讓他們相信自己是世界上獨一無二的,是世界上最棒的,!我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與贊美,,讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心,,跟孩子們做朋友,,臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯時,,能夠溫柔地教育他,;不會在上課時不茍言笑,不會將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真,;不會在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán),,你們一定要虛心聽取學(xué)生的意見,而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的,。
我希望未來的老師能給學(xué)生營造一個輕松成長成才的環(huán)境,。你們不會在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè);你們會讓學(xué)生在假日時,,能空出時間進(jìn)行一些實踐活動,,比如郊游,、野炊、拾樹葉,,讓他們感受大自然的奧秘,;你們能帶學(xué)生去博物館,體會中國古代燦爛文化的魅力,;你們能教孩子們學(xué)會自己做飯,,洗衣服,鍛煉他們的獨立能力,,讓他們拋掉“小公主”,、“小皇帝”的稱號,讓他們不做溫室里的花朵,;你們還能讓孩子們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏,;你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來的老師能實現(xiàn)我的愿望,,讓中國教育得到孩子們由衷的贊美,。
祝你們工作順利!
給中學(xué)老師的一封信600字篇七
敬愛的全體中學(xué)老師:
你們好,!
我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,,你們一定不認(rèn)識我吧,我將自我介紹,。
我是一位陽光活潑的男孩,,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪,。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子,,我平時喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個朋友比賽跑步,,總是得冠軍,,我的雙腿總是受到朋友的表揚。
我平時的成績還算不錯,,有時好有時壞,,有時考七十多有時考八十多,雖然不算太好,,但有時也有被老師表揚過和批評過,。記得四年級有一次考語文,我在班上得了第五名,,考了八十四分,,雖然名列前茅,但是由于沒看清題目要求而被扣分,語文老師也重重地批評了我,。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話:你這次雖然得了全班第五名,,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后,,你要好好地記住,知道么,?我點了點頭,。
敬愛的全體中學(xué)老師,雖然我們沒有見過面,,但經(jīng)過我的自我介紹,,相信你們對我也有點了解了吧!希望我們以后能見到面,。謝謝!
祝全體中學(xué)老師身體健康,!
此致
敬禮,!
xxx
20xx年x月x日
給中學(xué)老師的一封信600字篇八
敬愛的x老師:
您好!
因為是您為我打開智慧的大門,是您讓我在知識的海洋中遨游著,,是您讓我成長的過程中不斷積累著,,您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)陪伴著我!
x老師,,您還記得嗎?在我剛來的時候,,由于家庭關(guān)系的原因,才會有些跟不上課,,但是,,是您每天給我輔導(dǎo)功課,并且給予我鼓勵,,讓我每每看到您那鼓勵的目光,,便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量,一直催我奮發(fā)向上,。在那一段時間里,,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,成績也提高了不少呢!
啊!x老師,,有了您,,這花園才會這般艷麗,有了您,,大地才會充滿春意!x老師啊,,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,,又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?x老師啊!人類靈魂的工程師們,又有誰不會贊揚您呢!
假如我是一位偉大的詩人,,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,,贊揚大海的遼闊和深遠(yuǎn),并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,、知識淵博的x老師!在這里,,我要再提醒您一個小小的建議:您要都加注意身體,要勞逸結(jié)合,,畢竟身體才是工作的本錢啊!
祝x老師:
身體早日康復(fù)
您的學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信600字篇九
尊敬的中學(xué)老師:
您好,!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,給中學(xué)老師的一封信,。期末考試已經(jīng)臨近了,,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束五年的小學(xué)生活,,踏入初中的校門,,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的,。我想對這個新的校園,對您有所了解,,學(xué)校會開展什么樣的活動,?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的,?這都是我想知道的,,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,,您也一定想對我有所了解吧,!
我是一個活潑、可愛的女孩,,最喜歡的就是聽音樂,、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢,,如果在開心時唱唱歌,,心情會更好哦!還有美食也是我的最愛,,我曾想象著自己長大后要開一個美食店,。至于特長嘛,,畫畫還不錯,我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎呢,!由于自己的努力,,多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級三好學(xué)生”,我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎,。我從三年級時出任班長,、語文課代表、英語課代表......作為班干部我是老師的小幫手,,同學(xué)的好朋友,,為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事,經(jīng)常得到大家的夸獎,。我是學(xué)校銅管樂隊的薩克斯演奏員,。我們的銅管樂隊在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎,還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式,,精彩的演奏受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
通過我的自我介紹,您一定對我有所了解,。即將小學(xué)畢業(yè),,希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績,。我很希望得到您的支持與幫助,。
祝您身體健康、萬事如意,!
給中學(xué)老師的一封信600字篇十
敬愛的老師:
您好,!
我參加過很多活動,也有很多榮譽,,如:紹興市“家校通”杯“愛我紹興,,保護(hù)環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎,縣少兒才藝比賽中曾獲器樂類二等獎,,唱歌類三等獎,,紹興縣太陽宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星,可小教育集團(tuán)作文現(xiàn)場比賽三等獎,,參與縣六一會演舞蹈《四季私語》獲一等獎,,縣運動會400米乙級第六名……
我很留戀小學(xué)生生活,但我又向往中學(xué)生活,。馬上就要上中學(xué)了,,我希望我的中學(xué)老師是一個嚴(yán)格而有時又會說說笑笑的老師,作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說,,中學(xué)里有做不完作業(yè),,我覺得非常可怕,,怕吃不消,,也怕沒有時間來學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下,,我會越來越懂事,,學(xué)習(xí)會輕松愉快,沒有壓力,,但成績不錯,。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的,都是公平公正的,,都是不冷落差生的,,都是……太多的希望和要求,這些希望和要求裝載著我對老師的期待,。
在母校我曾擔(dān)任過大隊部文娛委員,,副大隊長,我希望在新的環(huán)境里,,我能成為您的助手,,幫您分擔(dān)一些疲勞,您就有更多的精力放在我們將來的大家庭中,,用全部的愛來呵護(hù)我們,。每每想起我們們現(xiàn)在的老師,心中就會泛起感動的波浪,。以前很討厭他們嘮叨,,但現(xiàn)在回想起來,覺得我好傻……
我盼望我的初中生活會更精彩,!
祝您
身體健康,,工作愉快!
您未來的學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信600字篇十一
尊敬的中學(xué)老師:
您好,!
我是杭州春芽實驗學(xué)校六年級(3)班的吳雨萱,。下半年,我就要成為一名初中生啦,!同學(xué)們都說,,我性格大大咧咧,活潑可愛,,雖然我長得不怎么漂亮,,但我并不為此而自卑,。我偏科有些嚴(yán)重,語數(shù)好,,英科差,。你肯定不知道我的興趣愛好是什么吧?我喜歡唱歌,,跳舞和畫畫,,最擅長的,就是唱流行歌曲了,。不知為何,,我對音樂十分敏感,有時,,一首歌我聽個兩,,三遍就會唱了。所以如果進(jìn)入中學(xué)后需要選擇社團(tuán),,與音樂有關(guān)的,,我肯定優(yōu)先考慮。
我在小學(xué)里曾擔(dān)任過副班長,,勞動委員,,宣傳委員,文藝委員等,,但每一次,,我都沒有用最好的狀態(tài)與水平去擔(dān)任,畢竟,,我是一個沒什么耐心的女孩,。
我們班的班主任田老師就與我恰恰相反了。她是一個嚴(yán)厲的老師,,她嚴(yán)格地要求我們,有耐心地教導(dǎo)我們,,是她,,讓我們一天天成長,一點點進(jìn)步,。
到了中學(xué)之后,,我打算重點攻克英科兩門,把成績提上去,,努力做到更好的自己,。
如果可以由我來選的話,我希望選一個活潑的班主任,。最好是那種,,"鬼點子"很多,,能夠與我們打成一片的那種。同時,,也希望未來的老師有責(zé)任感,,了解我們的內(nèi)心,公平公正,。
進(jìn)了中學(xué),,我肯定會交到更多新朋友。都說"近朱者赤",,如果可以和比我聰明能干的人交朋友,,我愿意向他們看齊,被他們學(xué)習(xí)的熱情感染,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,,在成長的過程中變得越來越好。
在中學(xué)的三年里,,您將陪伴在我身邊,,守護(hù)著我。請您幫助我一起,,完成我的心愿,!
姓名:
日期:
給中學(xué)老師的一封信600字篇十二
尊敬的老師:
您好!
我呢,!是您即將要接手的學(xué)生,,我對中學(xué)生活充滿著期待,同時我對小學(xué)生活也充滿著不舍,。
好了,,首先呢,我就自我介紹一下吧,!我叫裴正宇,,今年12歲,我的性格比較溫和,,比較容易相處,,平時沒事就會聽聽歌來解悶。我平時比較喜歡的運動就是打乒乓球和跑步一類的,,我主要的特長就是跑步跑的比較快,。
我的學(xué)習(xí)一直處于中等狀態(tài),語文一直保持在70~90之間,,沒低于過70,,也沒高于過90。要說好,,也就數(shù)學(xué)好點,,英語雖然有時也能考到90,,但有時卻連80都上不了,處于忽高忽低的狀態(tài),。
到了初中以后,,我希望語文老師能給我更大的壓力,這樣我就會轉(zhuǎn)化壓力為動力,,因而能夠更好的學(xué)習(xí)語文,,這樣語文就不會成為我的一個很拉分的科目了。
希望數(shù)學(xué)老師能夠非常細(xì)心的教我數(shù)學(xué),,因為我知道,,初中的數(shù)學(xué)不比小學(xué)的數(shù)學(xué)。我也會好好聽的,,不會讓您覺得接了我這個學(xué)生是一個“累贅”,。
初中的英語老師,我的英語一直不太好,,只是因為每次英語課都重復(fù)著,,沒有一點樂趣,我希望您能夠有點新意,,我想這樣我就會學(xué)好英語了,。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給中學(xué)老師的一封信600字篇十三
親愛的xx老師:
謝謝老師這些日子以來對大家的用心照顧及指導(dǎo),您的真心付出,,相信所有人都體會到了;您的用心指導(dǎo),,相信所有人都學(xué)習(xí)到了。在學(xué)校里,,讓我感覺:您就像一位慈祥又擁有不計其數(shù)寶貝的一位母親,,您每天都無微不至的照顧著我們。不過,,光是教導(dǎo)大家怎么稱得上是一位稱職的母親呢?當(dāng)然還有其他的理由,,這就讓我來回味一下吧!
還記得剛升上五年級時,我?guī)е嗝淳o張及期待的心情來到這個班,,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您的教學(xué)是如此的幽默,、風(fēng)趣后,心里猶如放下了一顆沉重的石頭,。您堅持我們必須擁有健康的身體,還希望我們神采奕奕的到學(xué)校上課,,將學(xué)習(xí)效果保持在最佳狀態(tài),,因此「聯(lián)絡(luò)簿」成為我們計劃未來的基石,「跑步」成為我們鍛鍊自我的方式,,我開始明了該如何讓自己如期完成各項事物,,慶幸自己再也不必為了學(xué)業(yè)太重而熬夜寫作業(yè),,還能如愿考上理想的學(xué)校。
您每天都會帶大家一起跑步,,使得五年級時原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我,,在六年級時已經(jīng)可以一次連續(xù)跑上十圈了。跑步是所有運動的基礎(chǔ),,不但能促進(jìn)新陳代謝,,還可以使我們的頭腦清晰,連臺灣之光「王建民」的復(fù)健之路都需要它哩!您不只帶著我們運動,,還經(jīng)常關(guān)心大家的生活起居,,照顧班上同學(xué)的心理、生理,。記得那天放學(xué)前,,我跑完步后感覺到不太舒服,就到健康中心休息,,當(dāng)我前腳剛踏進(jìn)健康中心沒多久,,您后腳就跟來了。您不但來關(guān)心我,,還不斷的幫助我恢復(fù)活力,,更讓我感到溫馨的是:您親自打電話到xx班,請xx班老師多多留意我的身體狀況,,我的心里真的感受到您滿滿的愛,。
時光飛逝,和大家說再見的日子近了,,只剩下不到二個月的時間,,大家就要邁入新的階段。在xx的六年,,我早已對這兒的人,、事、物培養(yǎng)出一份深厚的感情,,我知道自己可以在國小階段留下一個美好的句點,,也謝謝xx老師在這兩年來對我的諄諄教誨、時時鼓勵,,您對我的付出,,我一定會牢牢記住。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信600字篇十四
尊重的老師:
你好,!
我是一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)員,。伴隨著畢業(yè)考試的鄰近,大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會愈來愈焦慮不安,,這意味著大家即將完畢六年的小學(xué)生活,,邁入中學(xué)的校門,,剛開始初中學(xué)習(xí)職業(yè)生涯。
盡管我對您一無所知,,但我能向您詳細(xì)介紹我一個平平常常的女生,。
我的名字叫做李思穎,做事情一直神經(jīng)大條的,,并且很粗心大意,,常常看過這件事情就忘記了那件,。就例如我買文具時,,來到中途卻察覺自己忘記帶錢那樣的事兒不計其數(shù)。因而,,大伙兒一直要我小糊涂蟲呢,!
呵呵呵,寧別以為我平時辦事馬馬虎虎,,但看書和創(chuàng)作確是一點兒也不含糊,。在家里,我喜歡踏踏實實的去看書,,汲取書里一點一滴的精粹,,沉醉于廣闊無垠的書海中?;蛟S是由于我很喜歡看書的原因吧,,因此 創(chuàng)作起來頭頭是道。父親在家里夸我小作家,,教師校園內(nèi)里夸我作文大王,,我聽了但是內(nèi)心樂滋滋的,如同吃完蜜一樣甜,,引以為豪無比,。還記得有一次,我報名參加感恩節(jié)活動今天我當(dāng)家作文賽事,,盡管只得到 三等獎,,但我并不氣餒,信心之后要寫的更強(qiáng)
也有一次,,在感恩節(jié)活動中,,我制做的親情卡竟得了一等獎,簡直功夫不負(fù)有心人吶,!可是,,我并不驕傲自大,由于,沒有最好是,,僅有更強(qiáng)。
根據(jù)我的簡單自我介紹,,您一定一件事有一定的掌握,。將要小學(xué)畢業(yè),希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,能變成您的小助手,,學(xué)生們的好榜樣,能獲得跟好的考試成績,。
祝你身心健康,、工作順利、萬事如意,!
給中學(xué)老師的一封信600字篇十五
尊敬的中學(xué)老師:
您好,!
我在北師大株洲附校小學(xué)部學(xué)習(xí)、生活了六年,,在這六年的暑去寒來里,,我曾經(jīng)擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員,、組長,、課代表等等職務(wù)。
我喜歡看書,、打籃球,。在籃球場上,我生龍活虎,、十分賣力,,每當(dāng)籃球進(jìn)籃球架時,我就會興奮不已,,一蹦三尺高,;每當(dāng)我們輸了比賽的時候,也不會氣餒,,就把打籃球看作是一場游戲罷了,。而當(dāng)我靜下心來看書時,再大的聲響也無法把我從書的海洋中“拉”回來,,看上兩三個小時也不會覺得累,。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我對這句話一直深信不疑,。
我的特長是使用電腦,,我用電腦可以做許許多多的事情,如:將相片做成高清視頻、畫圖,,我的打字速度也是出奇地快,;電腦出現(xiàn)了一點小毛病,我也會修理……
進(jìn)入中學(xué)以后,,我一定會勤奮學(xué)習(xí),,虛心請教。如果同學(xué)有困難需要我的幫助,,我一定會毫不猶豫地伸出援助之手,,見到老師和叔叔阿姨,我都會很有禮貌地上前去問好,。
老師,,我希望您把作業(yè)布置得少一點,溫柔一點,,這樣的話,,我就能很快地適應(yīng)初中的新生活!
祝您
身體健康,!
您未來的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信600字篇十六
敬愛的老師:
您好!
因為是您為我打開智慧的大門,,是您讓我在知識的海洋中遨游著,是您讓我成長的過程中不斷積累著,,您那濃濃的師愛,,將永遠(yuǎn)陪伴著我!
梁老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,,由于家庭關(guān)系的原因,,才會有些跟不上課,但是,,是您每天給我輔導(dǎo)功課,,并且給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的目光,,便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量,,一直催我奮發(fā)向上。在那一段時間里,,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,,成績也提高了不少呢!
啊!梁老師,有了您,,這花園才會這般艷麗,,有了您,大地才會充滿春意!梁老師啊,,快推開窗子看看吧,,這滿園子的春色,,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,,又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?老師啊!人類靈魂的工程師們,,又有誰不會贊揚您呢!
假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,,贊揚大海的遼闊和深遠(yuǎn),,并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的老師!在這里,,我要再提醒您一個小小的建議:您要早日康復(fù)身體,要勞逸結(jié)合,,畢竟身體才是工作的本錢啊!
祝老師:
身體早日康復(fù)
給中學(xué)老師的一封信600字篇十七
敬愛的中學(xué)老師:
您好!我是您精心培養(yǎng)的下一批學(xué)生,。
我是一個活潑聰明,開朗大方的男孩,。從小到大,,我每學(xué)期都能得到學(xué)校的好評,班主任的夸獎,。我在班上擔(dān)任了許多職務(wù),,有班長、學(xué)習(xí)委員,、小組長,、小隊長、數(shù)學(xué)課代表等,。在這期間,,我成為了老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,。我的成績也是班上數(shù)一數(shù)二的,,我每次期末考試的平均分都不會低于95分,是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊呢!
我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,而且我還是一個體育之星呢!
論力氣,,我在籃球場上可是一頂一的高手,我不但可以命中三分還能讓球越過整個籃球場,,“自覺”的飛到我方球員手里給他們進(jìn)攻的機(jī)會,。論速度,我可是短跑賽道上的一陣風(fēng),,能以最短的時間超過所有領(lǐng)先與我的同學(xué),,并瞬間沖過終點。因此,,同學(xué)們還戲稱我是“文武狀元”,。
不過我相信,,我夢寐以求的中學(xué)生活一定會和我的小學(xué)生活截然不同,所以我得從新制定新的計劃了,。
首先,,我得端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前,,我學(xué)習(xí)主要是以快樂為主什么時候能學(xué)好,,什么時候能聽進(jìn)去,就什么時候?qū)W?,F(xiàn)在可不一樣了,,進(jìn)了初中,作業(yè)難免會增多,,得抓緊時間學(xué)習(xí),,等學(xué)完了,才可以適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?,所以,,我以后不能邊玩邊學(xué)了。
其次,,我得制定學(xué)習(xí)的計劃,。在中學(xué)我應(yīng)該抓緊每分每秒去學(xué)習(xí)。在課堂上,,我得積極舉手回答問題是我的大腦得到鍛煉,。不僅如此,我還要讀更多的課外書,,使自己的作文水平得到提高,,令自己的知識更加廣泛。并且,,我還要改正我粗心大意的習(xí)慣,,使自己更加優(yōu)秀。這就是我的計劃,,老師,,您滿意嗎?
最后,祝老師新年快樂,,萬事如意,。
您即將謀面的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信600字篇十八
親愛的老師;
你好嗎,!
我五尺長,,眼垂目,牙似珍珠,,有春秋時慶忌的敏捷,,齊國時包書的氣節(jié),,對戰(zhàn)國末期的執(zhí)著,齊國時孟本的膂力,,博覽群書,,學(xué)有所成,臣之形象,,勇武之士的膽略,,灑脫的隱士,奇形怪狀的狂人,。是天意四象,,我們只把對方當(dāng)馬。記住,,千萬不要逆天,,記住,記住,。
下課后,我喜歡打籃球,。在球場上,,雖然我和同學(xué)競爭,但我可以享受我的技能,。岳,;不自然。因為我身材不好,,雖然有很大的打算,,但是做不到自己想做的事情。好痛,!
在家里,,我一直很知足,有案底,。我以前把媽媽種的花都摘了,。結(jié)果我被我媽罰了,還被罰了一杖,。事后自稱是偷花賊,,說明我是個無辜的孩子。請一定要封了我的官職,,千萬不要傷了我幼小的心靈,。
雖然我的長相讓人無法恭維,古人說,;其中有許多珍寶,。所以,,我是一個典型的愛人愛神的佛,所以請不要在看到我之前就下結(jié)論,。秦這,!
希望
福如東海,健康,!
浙江平湖藝術(shù)小學(xué)六年級:王重陽
給中學(xué)老師的一封信600字篇十九
尊敬的中學(xué)老師:
您好,!
我是您未來的學(xué)生
為了以后中學(xué)盡快認(rèn)識我,我決定,,先向您做個自我介紹,。
“十歲的××性格開朗,彈琴舞蹈樣樣精通,,文體節(jié)目個個都參加,;中隊委當(dāng)?shù)哪墙幸粋€棒,跑步跳繩得第一,,中學(xué)我要當(dāng)班長,。想要聽我的介紹,請君聽我《介紹歌》,?!焙俸伲@是我編的一首《自我介紹歌》,,很不錯吧,!不過,這只是大概介紹,。我想,,我還是再給您細(xì)細(xì)地介紹介紹吧。
剛才我說“跑步跳繩得第一”,,其實這一點兒都不夸張,,我可是會臨時“發(fā)火”的哦!
就上一次運動會,,我參加了“一繩雙跳”的項目,。可我后來才知道,,這“一繩雙跳”是多么的難啊,。可報名了就不退縮,。于是我加強(qiáng)練習(xí),,也才能跳一兩個。
這可不行??!這跳繩可是要排名次,。這樣下去,只能排個第一,,倒數(shù)第一,!
時間如流水,一晃而過,,比賽馬上開始,,怎么辦啊,?
轉(zhuǎn)而一想,,沒關(guān)系,別人也不會,,也是新學(xué)的,。
比賽開始了,我已經(jīng)失去了信心,。于是就放松隨隨便便地跳了一下,,可沒想到真的跳過去了。不過,,這只是湊巧,。我?guī)е鴳岩傻男那椋痔讼乱粋€,。沒想到,,萬萬沒想到,,我竟又跳了過去,。旁邊的老師說:“呀!這個學(xué)生跳的好,!”經(jīng)老師這么一鼓氣,,我信心又增加了不少,幾乎每一次甩繩,,我都跳了過去,,看著別人羨慕的眼神,我高興極了,。
這就是我,,一個開朗的我,一個臨時會“發(fā)火”的我,。
希望您能早點兒了解我,。
姓名:
日期: 年 月 日
給中學(xué)老師的一封信600字篇二十
我未來的中學(xué)老師:
您好!老師是培育祖國花朵的辛勤園??;老師是灌溉花園的純潔清流,;老師是照射小草的溫暖陽光;老師是高大的樹木呵護(hù)著我們……
您或許不認(rèn)識我,,但允許我先來想象一下您的樣子吧,。您一定是一位溫柔的女士,長著一張瓜子臉,,臉上總是帶著笑容,,您留著披肩的長發(fā),穿著漂亮的衣服,,走起路來,,裙擺隨風(fēng)飄揚,就像美麗的蝴蝶,,在翩翩起舞,。
曾聽初中的哥哥姐姐們說:“上了中學(xué)就沒好日子過,作業(yè)太多,,幾乎每個人都會被罵,。”不過我想想你不會是這樣吧,,你一定和藹可親,,知識淵博,體貼學(xué)生,,既是良師,,又是益友。
在您的課堂上,,我們猶如在童話里一般,,您甜美的聲音使我們身臨其境;講解題目時,,您纖細(xì)的手指時而握著粉筆用娟秀的字跡把那答案寫在黑板上,,時而指著答案,耐心的講解,。講完后還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,,親切地說一句:“同學(xué)們,聽懂了嗎,?”您不同于別的老師在您的課堂上,,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥,。
未來的老師,,再過幾個月我們就見面了,希望您喜歡我,加倍努力,。
祝您工作順利,,身體健康!
您未來的學(xué)生 xxx
20xx年3月7日