無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學教師節(jié)校長致辭稿篇一

大家好！

經(jīng)過了一個平安,、愉快的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年秋季。在這流光溢彩的日子里,，為了追求心中的理想,，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在xx中心小學這艘正待揚帆的航船上,。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx中心小學給了我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,。

我認為,，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,。教師必須以嚴謹,、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,，精心備課,，細心講解，耐心解答,，努力把學生培養(yǎng)成為德,、智、體等各個方面全面發(fā)展的人,。

“德高為師,，身正為范”。所謂言傳不如身教,，教師應當成為學生的道德榜樣,，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識,，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為,。

“問君哪得清如許,，為有源頭活水來”。要給學生一碗水,，教師就必須要有一桶水,；更何況當今世界，知識更新日益加快,，知識獲取途徑越來越多樣化,。（勵志）因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提升和完善自己,，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學,，更要向老教師請教,，同時也要不恥下問，虛心向?qū)W生學習,。

我認為,，教師與學生本質(zhì)上是一種共生關系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想,，急學生所急,，謀學生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,，行為風范的相互習染,，精神風貌的共同塑造”。一句話,，“盡心盡責,、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質(zhì)量負責”,。這是教師不可推卸的使命,。

最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,，確立奮斗目標,、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀,、刻苦學習,，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律,。作為教師,，我們會關注你們的成長,，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣,，會為你們的進步歡呼欣喜,。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”,、那個“必須”,，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求,，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力,。努力吧，親愛的同學們,，為自己的青春留一段無悔的記憶,，在我們的xx中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,，創(chuàng)造出更加輝煌的成績,！

衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長,！祝愿老師們工作順利,，萬事如意！

謝謝大家,！

小學教師節(jié)校長致辭稿篇二

親愛的老師：

您好,！

請允許我代表全校同學在教師節(jié)來臨之際對您說一聲：“你辛苦了！”

在我們嬉笑打鬧時,，老師，您卻在無私地批改著我們的作業(yè),。其實我們都看見了,，您對我們無私的愛，我們永遠都記得,。

在深夜里,，您偷偷地流著眼淚，能使您眼淚奪眶而出的只有我們,。我們睡在甜甜的夢鄉(xiāng)時,，您在修改著我們的作文并寫上不少于50字的評語。我們?nèi)嘤?3名同學,，相當于您至少要寫兩千多個字,，而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。每一個修改呼號都那么認真,，認真得讓我們感動,。第二天您帶著疲憊不堪,、病怏怏的身子來給我們上課，您已經(jīng)堅持不下去了,，可您咬咬牙還是堅持住了,，還微笑地看著我們，我們真是看在眼里,，疼在心里,。您真的為我們付出太多了，真的,！我們偷偷地哭了,，我們真以您這樣的老師而感到驕傲！

都說父母是孩子的第一任老師,，小學老師就是孩子的第二任老師,。您就是我們的第二個父母，您對我們的關心難道還比父母少嗎,？

大家總把您比作園丁,，而我們是花，您辛苦地栽培我們,?？墒牵∥也贿@么認為,，我就得老師您是一位天使,，而我們是一群調(diào)皮搗蛋的云，我們發(fā)脾氣就會變成烏云,，而您卻好好教導我們不要發(fā)脾氣做一個好云朵,，我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨,，而您卻愿意遭受風吹的冷,，雨淋的痛。時間過得真快,，從一個不懂事調(diào)皮的小女孩變成了一個聰明大方得體的女生了,。這都多虧老師您的培養(yǎng)，很快,，我們就會離開我們的母校,，離開您了，我們會去陌生而又向往的初中了,，謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛,！

祝您身體健康，事業(yè)順利，萬事如意,！

我的演講完畢,。

謝謝大家！

小學教師節(jié)校長致辭稿篇三

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

我的小學一至三年級是在村里上的，村里的小學,，說是學校,，其實就一個教室一個老師，一個教室里有三個年級,，一個老師就教這三個年級,，三個年級輪班上課，給一個年級講課,，其它年級就寫作業(yè),，現(xiàn)在可沒有這樣上課的了，那叫復試班,，因為我小時候農(nóng)村教育還不發(fā)達,，學生也少，為了方便就近入學,，所以才有復試班,。

王世林老師就是我的啟蒙老師，他高高的個子,，莊重而威嚴,，回想當時他有三十多歲，可我卻覺得他很老,，也許是因為自己當時很小的原因,，覺得王老師特別神圣。

他的字寫得特別好,，要求我們也特別嚴格,，那時我們上課要背著手聽講，要坐的端端正正,，寫字不能趴在桌子上，眼睛和本子要距離一尺遠,，字要寫的工整,，筆順要正確，比劃要到家,，我們都會按著他的要求去做,。

他什么課都會上，三個年級的語文算術，還有美術,、音樂,、體育，該上什么上什么,，他不僅寫字好,，畫畫的也好，村里的板報和大標語都是他寫,；他教我們唱歌,，我記得第一首歌是《東方紅》，還有好多歌現(xiàn)在還記憶猶新,；他教我們做操,，做游戲，簡直無所不能,。

他離家很遠,，好像只有放假才能回家，所以他只有住在學校,，學校除了一個教室,，還有一間辦公室兼他的宿舍，他每天要自己做飯,。那時我父親是村書記,，見他太累也太清苦，就讓他吃派飯,，不讓他自己做了,，就是全村輪流為他做飯，一家一天的輪著吃,，全村人都很敬重他,，到誰家都會盡力為他做好吃的飯菜。

那時農(nóng)村有文化的人不多,，如果誰家要寫個什么文書都找他,，他還代全村寫書信，誰家要給在外邊的親戚朋友寫信都由他代筆,，我常聽父親說,，只要和他說明要寫什么，他寫出來準比你說的要好,。

我的啟蒙老師,，在我眼里就是個圣人，他不僅教給我知識和規(guī)矩,，給了我愉快的童年,，還把一切都奉獻給了教育和鄉(xiāng)村，我崇敬他?？上?，他已不在了，永遠懷念我的偉大的啟蒙老師,！

小學教師節(jié)校長致辭稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！我叫蔣曉萱,，來自六年一班,。今天我演講的題目是《長大后，我就成了你》,。

上學以前,，年幼無知的我有很多很多可笑的想法和看法。到了上學的年齡,，我和小伙伴們一起走進了教室里,，開始了改變自己人生命運的讀書生涯。

盡管在當時,，我們對此一無所知,。進了校門，在老師的教導下,，我們漸漸明白了左和右的方位,，明白了東南西北四個方向，明白了晴天和多云天氣的區(qū)別,。背負著父母的殷殷期望,，懷揣著對美好未來的向往，我們一點一滴地積累著知識和文化,，用稚嫩的小手握著鉛筆填涂著我們思想近乎無邊無際的空白。

光陰荏苒,，歲月無聲,。在老師們的汗水滋養(yǎng)和澆灌下，我們在知識的園地里茁壯成長,。轉眼,，我們已經(jīng)六年級了。在老師的引導之下,，我們開始更深入地思考當下和未來,。季羨林老先生經(jīng)常說，吃飯是為了活著,，但活著不是為了吃飯。我們對于人生，對于社會,，對于個人價值和時代使命也有了自己的理解和感悟,。此時，我們仰望夜空,，就會感嘆生命如此短暫,，自己如何才能讓短暫的生命更加精彩。親愛的老師,，盡管您沒有告訴我們答案,，但您引導了我們很好地去思考，而恰恰就是這種思考增強了我們對生命的把握,。

在開學典禮上,，我們放飛了自己的.夢想。有的同學想當科學家,，有的同學想當飛行員,，還有的想當廚師，想當演員,、作家,、警察、公務員……同學們的理想五彩繽紛,，而我鄭重地在心愿卡上寫著：我想當一名老師,。

是的，老師,，太陽底下最光輝的職業(yè),。

也許，有人認為老師是一個輕松的職業(yè),，可我們做學生的卻都知道,，老師是最辛苦的。她們每天早晨都早早地來到學校,，迎接我們上學,；下午，又送同學們一個個離開學校,；晚上,，疲憊不堪的老師，多想好好睡一覺??！但是，想起同學們,，又得辛苦批改作業(yè),，再為明天的課做準備,。

老師為我們付出了那么多寶貴的時間，付出那么多的精力,，像對待自己的孩子一樣對待我們,，這足以表達老師對我們的愛。

我的老師們性格各異,，教學的方法更是各有千秋,。但是對學生的感情都是一致的，那就是關心和愛護,。當然,，我的班主任張老師也不例外。張老師三十多歲,，個子不高,，說話的時候臉上總是微笑著的。我們都很喜歡她,。我們喜歡她上課時輕快的語調(diào),，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡她下課的時候,，和我們坐在一起拉家常,，說她喜歡我們班每一個同學，也聊她六歲的兒子,。我們特別喜歡圍在老師周圍,，她批改作業(yè)的樣子，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗,。

張老師在上課時非常認真,，一上課我們就像被帶進了知識的海洋，不管是學什么內(nèi)容,，老師都會把全班教得會為止,。有時，老師在上課時會給我們講許多有趣的笑話,，還有天文地理知識和歷史故事,，讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解，讓我們感到學習的樂趣,。

啊,，老師，您別無所求,，只想把知識傳授給可愛的學生,，您別無所愛，只想把全部的身心撲到您心愛的事業(yè)當中,。從青春年華,，到白發(fā)蒼蒼,，幾十年如一日，踏出了人生最輝煌的軌跡,！

教室是您的家園,，講臺是您的舞臺，教科書是您領路的明燈,，學生就是您可愛的孩子。每當新一屆的學生來了,，您會伸出雙手歡迎,，畢業(yè)了的學生您會含淚相送。您讓我們在知識的海洋里遨游,，是您教給了我們怎樣做人,，才使我們對社會有更多的貢獻。您是辛勤的園丁,，盼望著鮮花滿園,，盼望著桃李芬芳！小小的教室里,，是您教會了我們怎樣寫下自己的名字,，是您把整個世界溶入我們的心靈。

今年教師節(jié)前夕,，有很多已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐們,，帶著鮮花和禮物來看張老師。許多年過去,，當張老師看到圍在身邊的學生的時候,，含著激動的淚花，一一牽著他們的手,，久久不愿松開,。哥哥姐姐們聊到自己學有所成的時候，張老師再次送給他們熱情鼓勵的話語,?？吹竭@里，我更加堅定了自己的信念,，我想要長大以后,，像張老師一樣，毫無保留地把自己奉獻給學生,，奉獻給學校,，奉獻給這個偉大的時代！

親愛的同學們,，讓我們一起對自己的老師說一聲：謝謝,！感謝您的教導,，感謝您的關愛，感謝您為我們做的一切一切,！祝普天之下所有的老師身體健康,，開心快樂！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學教師節(jié)校長致辭稿篇五

尊敬的領導們、親愛的老師們：

大家好,！

“我活得幸福嗎”,？幾乎每個活在世上的人都會問自己。我這樣一個凡人更是擺脫不了這樣的問題,。幸福是只淘氣的小鳥,，當我苦苦地尋覓或守望她時，殊不知她就在我踏進2021的大門時已悄悄地棲落在我肩頭,。

漂亮,、整潔的校園，教學設施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福,，看到了希望：這肯定是一塊教育的肥沃土壤,；每個星期的護導工作讓我觀察到了福山教師們的愛崗敬業(yè)：提前到校，準時上崗護導,，福山教師們的素養(yǎng)和良好的風范已在這匆匆地腳步中得以淋漓盡致地體現(xiàn),，與他們共事我感到幸福。

數(shù)學教研組活動,，讓我面對面與特級教師,、市教研員等數(shù)學名家在一起，聆聽了新的教育理念和教法,，數(shù)學組同行的開課,、評課，又讓我汲取到別人的長處,，每天課前課后與備課組老師交流教學內(nèi)容,、教法以及課件的時候，又不斷地去反思自己的教學過程與結果,，在合作與交流中不斷地進步,，這些讓我感到太幸福了。此時,，我由衷地感謝福山校領導對我的信任和各方面的關心,，讓我有機會在這里一展身手，福山外國語小學是一個海納百川的地方,，我在這里已幸福得不能再用任何語言來敘述幸福,，因為幸福已在心里,。

我很幸福，出生是一種幸福,；品嘗人生五味是一種幸福,；工作著是一種幸福；被孩子們喜歡是一種幸福,，平庸,、普通的我都由幸福堆積而成的。

幸福是一件絕對崇高剔透的東西,，它買不來,，搶不到。披金戴銀不一定是幸福,，紙醉金迷不是幸福，高官厚祿不是幸福,，幸福容不得半點世俗的灰塵,。幸福決不是欲望滿足的附屬品。正如法國作家羅·羅蘭所說：“幸福是靈魂的一種香味,，是一顆歌唱之心的和聲,。”幸福是內(nèi)心深處的一壇陳酒,，由里及表,，向周身蔓延出濃郁香味，幸福是心靈方舟?？繒r的踏實感,、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠而神秘的微笑,。

其實,，感悟幸福也是一種幸福，當幸福經(jīng)過你身旁,，握她在手,，攜她同行，度過一段快樂的旅程,，享受一份可貴的生活饋贈,。

感謝生活，感謝生命吧,！各位可親可敬的老師,，在福山，幸福就在你我身邊,，你感受到了嗎,？幸福,，其實就這么簡簡單單。

最后,，祝各位同事生活幸福,，節(jié)日快樂！

小學教師節(jié)校長致辭稿篇六

尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

寂靜的夜里,，星光燦爛,，老師床前的燈還亮著。每當我走過你的床前,，明亮的燈光照耀著我的心,。小時候媽媽教過我這首歌，當時只是朗朗上口,。后來,，我背著書包去了學校。有了知識,，我完全明白了教師這個職業(yè)的真諦和神圣與崇高?，F(xiàn)在，想起這首歌,，心中總有一股暖流蕩漾,。

人們常說，孩子是祖國的花朵,，老師是辛勤的園丁,。絕對是真的。當你放下一天的工作,，和家人團聚的時候,，你有沒有想過他們還在燈下認真批改作業(yè)？當你還在睡夢中沉醉的時候,，他們已經(jīng)站在三尺講臺上,，開始了一天的早自習；當你在雨天接孩子回家的時候,，他們還在送學生回家的路上,，孩子已經(jīng)感冒了。這是一位平凡而偉大的老師,。家人的抱怨,，孩子的不滿，他們沒有太多的解釋，因為這是選擇,，這是他們的事業(yè),，學校是他們的第二個家，而所有的學生都是他的孩子,。他們知道學生是祖國的希望,，祖國的未來靠他們。這是我們最可愛最可敬的人,。

有人把老師比作蠟燭,，蠟燭燃燒自己，照亮別人,。它們是我們成長的指示燈,。為了學生，不知道犧牲了多少個日日夜夜,。為了學生,，他們放棄休息日與家人團聚。有人嘲笑老師的愚蠢,，說這個職業(yè)很累,，不掙錢。我曾經(jīng)問過我的一個老師,，當初為什么選擇這個職業(yè)。他只是笑了,。我喜歡這個職業(yè)和我的學生,。看到學生成長進步是我最大的幸福,。什么簡單的一句話,，學生的一點點進步就是對他們最大的獎勵，因為他們深深明白,，祖國和民族的繁榮昌盛在于下一代學生,，他們知道學生就是一切。為了祖國的明天,，他們還在崗位上默默工作,。

在一個安靜的夜晚，當人們準備入睡時,，他們不得不再次為新的一天備課,。偶爾，一陣涼風吹過,。親愛的老師,，該關窗添衣了。

此時此刻，站在這里,，沒有華麗的詞藻,，所有的語言都化作最真摯的祝福。作為一名學生,，我想對所有的老師說,，老師，您辛苦了,，多注意身體健康,。我想對所有同學說，在課余時間,，我經(jīng)?；貙W校看一看,，也經(jīng)常去老師的地方坐坐,。別忘了我成長路上的指示燈。

小學教師節(jié)校長致辭稿篇七

尊敬的領導,、教師,、親愛的同學們：

大家好!今日是我國第xx個教師節(jié)，我很榮幸能站在那里代表教師發(fā)言,。首先,，讓我用最誠摯的祝福，祝愿__附小及全天下的園丁們,，教師節(jié)歡樂!

我相信,，在座的很多教師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天,，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè),，努力工作，不斷進取,，盡我所能,，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心,。如今,，人人奔錢看，而作為教師的我們,，為了祖國的未來,，堅守在自我教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,，但我們是精神上的富翁,。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴,，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自我的青春和力量,。在教師看來,，有一種風景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,，那就是講臺。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。教師，這個字面上平淡無奇的字眼,，孕育著圣潔和偉大,。教師，是促進人類禮貌和提高的工程師,，是國家社會興旺發(fā)達的設計者,，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞禮貌教師是橋,，科教興國教師是帆,。

祖國的未來離不開教師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設祖國的接班人,。每一位執(zhí)信附小的教師,，正用愛心去托起明天的太陽!

最終，讓全體同學跟著教師再向所有的教師道一聲：“教師,，您辛苦了!”,，“教師，節(jié)日歡樂!”

多謝大家!

小學教師節(jié)校長致辭稿篇八

尊敬的教師,，親愛的同學們：

大家好!今日，我在國旗下講話的題目是《感恩教師,，回報于行》,。

九月，是一個收獲的季節(jié),，一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天,，又一個教師節(jié)將悄然而至,。在這喜慶的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向教師們表達最真摯的祝福：親愛的教師,，您辛苦了!祝您節(jié)日歡樂!

同學們,，如何感激教師呢感恩教師，回報于行。讓我們用實際行動去感激教師辛勤的教育,，感激教師諄諄的教誨吧：

學習上,，我們樂學，善學,，勤學,，進取，尊重教師的勞動成果,，這是感恩;

生活上,，我們嚴格遵守校規(guī)校紀，做一個講禮貌,、懂禮貌,、善言行的學生，哪怕是犯錯誤了,，知錯就改,，理解教師的批評教育，這同樣是感恩;

知識上,、情感上,，我們理解教師、體貼教師,，這依然是感恩;

此外,，還有，很多,，很多……

啊,，教師，對您的感恩之情,，千言萬語也說不盡,，同學們，就讓我們用行動證明吧!感恩之情,，回報于行!

最終,，再次祝全體教師們：節(jié)日歡樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學們：天天開心!歡樂學習!歡樂成長!

我的講話完畢，多謝大家!

小學教師節(jié)校長致辭稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

小鳥感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔,。高山感謝大地,，因為大地讓它挺立。我們要感謝父母,，還要感謝一直教導我們知識的老師,，是他們給了我們打開智慧之門的鑰匙,，是他們給了我們暢游知識海洋的門票，是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們……

親愛的老師,，正是因為你,，我們才在迷茫的夜空中找到了指路的明燈和永恒的北斗，你們培養(yǎng)了一代又一代的少年,。

老師,，你是蠟燭，照耀著光明,，你是辛勤的園丁,，留下晶瑩的汗水。

你把我們帶進教室,，教給我們無窮無盡的知識,。你給我們的關懷就像溫暖的春風吹在臉上。有人說,，老師是燭光,，燃燒著自己釋放著光芒;有人說，老師是翅膀,，能讓學生在空中翱翔,。

因為你，才有了這個節(jié)日—教師節(jié),，神圣而偉大的節(jié)日,。

你們奉獻了，卻別無所求,。你們靜靜地釋放著光,，資源一點一點地耗盡。你們不是雨,，卻能滋潤花朵;你們不是紅燭,，卻能照亮整個心靈;你們把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;你們把我們每一個人的學習成果，都寫進了一本光輝的書;你們把知識的海洋注入我們的大腦內(nèi)…

不管怎么歌頌,，都歌頌不完你們的偉大和無私?，F(xiàn)在我們找不到任何成語來解釋你們博大的胸懷和真切的叮嚀了!

雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光芒,，要懂得感恩,，懂得感激,。懷著對老師感恩的心行動吧,，畢竟，老師為我們付出了太多,。

當我們感受到成功的喜悅時,，不要忘記,，有一個人總是支持和鼓勵自己。現(xiàn)在我們想對世界上所有的老師說聲“謝謝”,。

小學教師節(jié)校長致辭稿篇十

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好！這天我演講的題目是《師恩難忘》,。

金色九月,，秋高氣爽，再過幾天,，我們就將迎來第xx個教師節(jié),。在那里，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師,，您辛苦了!

我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引,，老師,，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字,；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音,。講臺上,，您神采飛揚；夜燈下,，您苦思冥想,。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護著我們,，您用溫柔的話語激勵著我們,，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨,。

同學們，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧,。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,，更進一步；祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康,！

小學教師節(jié)校長致辭稿篇十一

親愛的老師,、同學們：

大家好！

請允許我代表全校同學在教師節(jié)來臨之際對您說一聲：“您辛苦了,！”在我們嬉笑打鬧時,，老師，您卻在無私地批改著我們的作業(yè),。其實我們都看見了,，您對我們無私的愛，我們永遠都記得,。

在深夜里,，您偷偷地流著眼淚，能使您眼淚奪眶而出的只有我們,。我們睡在甜甜的夢鄉(xiāng)時,，您在修改著我們的作業(yè)。我們?nèi)嘤?3名同學,，相當于您至少要寫兩千多個字，而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句,。每一個修改呼號都那么認真,，認真得讓我們感動。

第二天您帶著疲憊不堪,、病怏怏的身子來給我們上課,，您已經(jīng)堅持不下去了，可您咬咬牙還是堅持住了,，還微笑地看著我們,，我們真是看在眼里，疼在心里,。您真的為我們付出太多了,，真的！我們偷偷地哭了,，我們真以您這樣的老師而感到驕傲,！都說父母是孩子的第一任老師，小學老師就是孩子的第二任老師,。您就是我們的第二個父母,，您對我們的關心難道還比父母少嗎？

大家總把您比作園丁,，而我們是花,，您辛苦地栽培我們。可是,！我不這么認為，我就得老師您是一位天使,，而我們是一群調(diào)皮搗蛋的云,，我們發(fā)脾氣就會變成烏云，而您卻好好教導我們不要發(fā)脾氣做一個好云朵,，我們就變成白云了,。您是一把大傘幫我們擋大雨，而您卻愿意遭受風吹的冷,，雨淋的痛,。

時間過得真快，我也從一個不懂事的小女孩變成了一個聰明大方得體的女生了,。這都多虧老師您的培養(yǎng),，很快，我們就會離開我們的母校,，離開您了,，我們會去陌生而又向往的初中了，謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛,！

祝您身體健康,，事業(yè)順利，萬事如意,！

謝謝大家,！

小學教師節(jié)校長致辭稿篇十二

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好,！

你們知道這個星期五是什么節(jié)日嗎,？是的，我們將迎來我國的第xx個教師節(jié),。在此,，我們衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利,！我今天演講的題目是“感恩老師”。

從開學的第一天起,，我們所取得的每一點進步和成功都浸透了老師的心血和汗水,。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在糾正,，是老師的愛心在呼喚，是老師的人格在召喚,。

我們感恩老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，無論有多少贊美的話,，華麗的話,，都不如我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，不需要我們做驚天動地的事,，它體現(xiàn)在每天的點點滴滴中。

在課堂上,，一個堅定的眼神,，一個輕微的點頭，證明你很投入,，在全神貫注地聽老師講課,，這就是感恩。

下課后,，在走廊上遇到了老師,，一個淡淡的微笑，一句甜甜的“老師,，你好”,，這也是感恩。

放學后,，向老師揮揮手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩節(jié),。

當然,，認真完成每一份作業(yè)，積極舉手發(fā)言,，依靠自己的努力取得理想的成績,，取得更大的進步，得到更好的發(fā)展,，這是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的滿足，最幸福的滿足,。

不要把這些歸結為無意義的小事,，不要輕視身邊的這些小事，因為在這些小事的背后,，是你對老師的尊重和肯定,。

老師，同學們，帶著九月的翅膀,，我們進入了新的學年,，我們的老師開始了新的工作，我們的學生也走上了新的學習旅程,。讓我們把對老師深深的愛,，付諸實踐，作為最好的教師節(jié)禮物送給老師,。

最后，讓我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂,。

謝謝大家,！

小學教師節(jié)校長致辭稿篇十三

各位領導、老師,，親愛的同學們：

你們好,！

十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂,！

老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城,！

您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程,；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸,；您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明,！

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了,。我們,，懂您。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,；容著不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關注著風向和航道,；它包容著母親的摯愛，園丁的職責,，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航,，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢,？

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，此刻請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學生,！

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您,！在這個完美的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成,！