無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
聰明的同學(xué)作文300字篇一
李賢城是個積極的人,,無論是從上課發(fā)言,還是朗誦課文,,往往都少不了他的身影,。他的那雙手,一到上課老師提問時,,就像一顆拔地而起的參天大樹,,高高地挺立在課桌上。
李賢城上課發(fā)言透露著他的聰明,,但是,,最讓我佩服的還是他日常生活的巧言妙語。
我和李賢城都喜歡踢足球,,一到體育課上,,足球就成了我們的唯一,。
有一次,我們正在踢球,,球賽進行地熱火朝天,。這時,幾位不速之客來臨,,其中一個人傲慢地對我們說:“要不要來比一場,,勝者在這片土地上玩?!?/p>
我方隊員瞬間被刺激到,,馬上回答說:“比就比!”,。一聲哨吹響,,比賽開始。我方隊員馬上行動起來,,經(jīng)過一番比拼,,可以明顯地看出我方厲害。這時,,球朝我飛來,,我如果不踢,球必將擊中我的頭部,,但是踢,,球必將飛出場外。焦急之下,,我抬起腳來,,“砰”地一聲,踢了出去,。
“會不會踢啊,,不會踢走人?!睌撤讲粷M地說道,。
我被激怒了,馬上回答道:“好像就你會踢似的,?!?/p>
“我是校隊的,你是嗎,?”敵方說道,。
此時我被惹火,想退出比賽,,可是朋友們很想玩,,我不能置之不理,。這時突然有人在我旁邊大聲說:“如果你感覺校隊很厲害,那我告訴你,,你一個男生敢上女廁所的話會更厲害,!”全場哄堂大笑起來。
我回頭一看,,原來是李賢城,。這短短一句話,竟讓對方滿臉通紅,,還解除了我和對方之間的誤會,,真是“一舉兩得”。
看,,這就是李賢城,。無論是從學(xué)習(xí)上,還是生活上,,我決定向他學(xué)習(xí),,做個能言善辯上課積極的人。
聰明的同學(xué)作文300字篇二
我的朋友她非常的聰明,,比如老師上語文課,,老師一提出一個問題她就馬上舉手了,其他人最快也要想一分鐘,。
一節(jié)語文課上,,李老師一提出比較難的問題,我就有點討厭,,但是她總是會第一個舉手,,我想可能是她的閱讀理解能力很強吧!
那位朋友叫“南知園”,,她作文寫得又長又好,,我很羨慕她,她的作文還經(jīng)常給老師當范文讀,,七班的王老師很喜歡她的作文,。有一次期末考試,,王老師就跑來說:“我,、我要看南知園的作文!??!”但是老師和王老師說:“南知園免試呀!怎么辦吶,?”“???免試那還是下次吧!”王老師驚訝的說等我路上走后,李老師當場就表揚她,。
她上課時都有舉手而且答案較準確,,她還是老師的小幫手呢!老師有什么事都會找她幫助,,比如登記分數(shù),、批改作業(yè)……
漸漸地,漸漸地,,我和她成了好朋友,,我有不懂得就回去問她,她三下兩下就解決了這個問題,。她這學(xué)期有評上了語文面試特優(yōu)生呢,!
希望我和她能成為永遠的朋友。
聰明的同學(xué)作文300字篇三
殷凡釗是我的同學(xué),,也是我的朋友,。
殷凡釗的聰明從外表就可以看出來:他有著圓圓的臉,橢圓的眼睛發(fā)出智慧的光芒,,眼睛下面是高挺的鼻梁,。他還有一顆腦容量超大的大腦袋,里面裝著許多知識和鬼點子,。
殷凡釗的聰明也體現(xiàn)在他的各個方面:學(xué)習(xí),,說話,做事等,,但讓我印象最深的還是跟他玩捉迷藏,。
那是一個星期五的下午,放學(xué)后,,我和殷凡釗等人一起玩捉迷藏,,殷凡釗提出他和我當抓的,我也欣然同意,。
我們開始抓了,,殷凡釗首先拿出對講機,對著我的耳邊輕輕地說:“我們可以用這個聯(lián)系,,說罷便朝他們的方向走去,,只見他小心翼翼地踮著腳,快步向前走,,眼睛緊緊地掃視周圍,,不敢有一絲松懈。我不敢怠慢,,便學(xué)著他在路的另一邊行走,。
過了不久,,我們發(fā)現(xiàn)了要抓的“獵物”之一——小王。殷凡釗趁他不注意,。一個箭步閃到他面前,,逼他往后退。這時,,殷凡釗拿出對講機對我說:“小劉,,你快躲在身后的拐彎處?!蔽伊⒖陶兆?,緊接著小王便沖了出來,我趁機再上前一抓,,抓到了,。
小王被抓,其他人也就不是事了,。就是因為他的“神機妙算”,,我們才能勝利,我的朋友殷凡釗,,真是聰明?。?/p>
聰明的同學(xué)作文300字篇四
我們班有一個非常聰明的同學(xué),,她名字叫姚驪卿,。
姚驪卿數(shù)學(xué)非常好,幾乎每次單元考和其它小測試都考100分,。我們非常佩服,,所以拜她為師。姚驪卿上次九宮格數(shù)獨比賽獲得了一等獎,,全段只有她一個人獲得了一等獎,。
姚驪卿不光數(shù)學(xué)好,其他幾門的成績也不錯,。她三年級下冊的四門總分是全班第三名,,是一個非常不錯的成績。
姚驪卿管理能力很強,。只要她跟調(diào)皮的同學(xué)小聲說一句,,那個調(diào)皮的同學(xué)就“一動也不動”了??上бP卿沒當上正班長和副班長,。我猜,,聰明的姚驪卿肯定跟那個調(diào)皮的同學(xué)說了什么“不要調(diào)皮的秘訣”吧,!
姚驪卿上課發(fā)言也很積極,、聰明。老師問的每一個問題,,她幾乎都能回答出來,,并且用很多種方法解答。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很佩服她,。
我想:姚驪卿是不是被施了魔法,,這么厲害!簡直是個天才,!
聰明的同學(xué)作文300字篇五
我有一個朋友,,他叫龔晨,是我的同班同學(xué),。他個子不高,,體型中等,不胖不瘦,,很愛耍小聰明,。讓我來為大家介紹一下吧!
一天,,我們剛下英語課,,眼看第四節(jié)又是語文課,我們很不高興(因為今天已經(jīng)上了兩節(jié)語文課了),。這時,,龔晨插著腰,揮著手,,裝著偉人的樣子對我們說:“同志們,,大家還想上語文課嗎?”大家看著他,,想了想,,支支吾吾地說:“不……不……想?!薄昂玫?,現(xiàn)在我有一個主意,大家都坐在座位上,,我把門反鎖,,然后大家裝著讀書!”“yes,!”
“咚咚,!快開門,我是翟老師!”上課鈴響后,,老師在門外焦急地喊著,。班長夏雨軒都急出了冷汗,全班都緊張地看著龔晨,,可是龔晨卻在小聲笑,。
門被打開了,翟老師走進班里,,問:“誰干的,?”大家都結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒人?!薄昂?,既然沒人,你們都在互相包庇,,那就全班讀《小英雄雨來》十遍,,我就不信找不出來!”老師發(fā)火了,。
沒辦法,,大家都得讀書,除了龔晨,,沒人敢違規(guī),。只見龔晨讀了一遍,對我說:“看我的,!”于是,,他開始說了起來:“復(fù)制、粘貼,、復(fù)制,、粘貼……”一共說了十遍,旁邊的同學(xué)都笑了,。
這時,,他舉起手來,對老師說:“我讀完了,?!崩蠋焼枺骸霸趺催@么快?”他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),,說:“我就是按步就班讀的,。”當然,,最終他的這個把戲還是被老師識破了,,但因為他的小聰明,老師對我們高抬貴手,饒了我們,。
這就是龔晨,,一個愛耍小聰明的朋友,為我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色,!
聰明的同學(xué)作文300字篇六
今年,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),,叫朱子珩,,也是我們班朱家第三寶,他是從常州轉(zhuǎn)來的,,班里的同學(xué)們對他都非常友好,。
他皮膚很白,一雙大眼睛總是閃著靈氣,,一看就很聰明,,和我另外一個哥們兒李思瑞特別像。老師排座位時,,正好排到他坐在我前面,,于是我們倆就順理成章地成了好朋友。
有一次下課,,我們和四班打乒乓球,,我和他組成一隊,在我們默契配合下,,對方來一球,,我們攻一球,他們被打得落花流水,,根本沒有反擊的機會,。
過了一段時間,他漸漸地顯山露水了,,原來他是一個標準的學(xué)霸,,幾乎每一題,老師一問完答案就出來了,,而我還在草稿紙上奮筆疾書呢,!
有一次邵老師給我們做奧數(shù),題目非常難,,我直接放棄了,,可他卻沉著冷靜地接下了任務(wù)。下課了,,我們班幾個大學(xué)霸還在努力演算呢,,可他卻和往常一樣,和我們出去玩,我們都勸他回去寫作業(yè),,他卻輕描淡寫地說:“沒事,,來得及?!敝形缋蠋焷硎站頃r,,我以為他沒寫完,正為他擔心呢,,沒想到他竟然把中英文作業(yè)都做完了,,而且出乎意料的是,他只做錯了一題,,比課代表都厲害,!在來我們學(xué)校第一個學(xué)期就獲得了升學(xué)的資格,他一下子成了我們班“大紅人”呢,!
我一定要好好學(xué)習(xí),,向他看齊!