當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

中華經(jīng)典誦讀讀后感200字篇一

我讀的是五年級上冊,。這本書中,，一共有六個單元。而我最喜歡的是第一單元,。

這個單元里有三首詩,。這三首詩所描繪的夏日，都是美不勝收的,。所以,，我很喜歡這個單元。我覺得這個單元寫的景色非常美麗,，讓我讀的津津有味,。我最喜歡的是第一首古詩：《山亭夏日》。

《山亭夏日》這首詩是這樣寫的：“綠樹蔭濃夏日長,，樓臺倒影入池塘,。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香?！币馑际牵合奶斓搅?，白天越來越長，綠樹底下樹蔭濃密,，樓臺的倒影映入池塘,。微風吹拂，水面上波紋晃動,，就像水晶做成的簾子,。棚架上開滿薔薇花，滿院清香彌漫,。在這首詩中,，我看到了詩人對山亭夏日的安詳、靜謐的向往,，同時,，我還深深地感受到夏日的美好。夏日,，雖然烈日炎炎,，但是，一切都是那么美麗,，那么神秘,，到處都是一副生機勃勃的景象啊,！

在這個單元里,，還有許多“經(jīng)典誦讀”。當我讀到“知己知彼,，將心比心”的時候,，心里頓時“咯噔”了一下。是啊,，認識一個人的前提條件就是“知己知彼,，將心比心”。也就是說,，為人處事不僅要考慮自己,，也要考慮別人。這樣,，用自己的心關照別人的心,，才能做到關系融洽?！跋嘧R滿天下，知心能幾人?！毕嗷フJ識的人到處都是,，可是，有多少是“知心”朋友呢,？也許,，你會說：“當然都是啦！”但是,，不是光在一起玩兒樂的朋友才是知心朋友,，像那種不光想著自己還想著別人的朋友，才是真正的“知心朋友”啊,。

說完朋友,，我們再說說為人處事吧?！盀槿四鎏澬氖?，半夜敲門心不驚?！弊屛叶茫褐挥泄饷骼诼?、樸素大方的人才能得到好報。像那種整天做壞事兒的人,，比如小偷等等,，就疑神疑鬼、寢食不安,、永無寧日,，而且惶惶不可終日。

除了這些,，還有第二單元的“黃金無假,，阿魏無真”，更是讓我明白：要相信真實的東西,，而不要偏聽偏信,；而第三單元的“積金千兩，不如明解經(jīng)書”,，又讓我明白讀書的重要性,；第四單元的“三思而行，再思可矣”讓我懂得：凡事需三思而后行,；第五單元的“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲”使我懂得學習的重要性；第六單元的“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”又讓我明白要珍惜時間,。

這本書,，我真想再讀上千百遍啊,！

中華經(jīng)典誦讀讀后感200字篇二

在一年級的時候,，老師就叫我們讀《中華經(jīng)典誦讀》。第一次拿到手,，就喜歡上了,。它只有語文書的一半大，封面是淡黃色,，很好看,，很精致。翻開里面,，有我們學過的《一去二三里》和《詠華山》,。別的詩沒學過，讀起來不太懂,，我們就問老師,。就這樣，我一首一首地讀,，一本一本地看,，一直讀到了五年級。

六年來,，我讀背了里面許多的詩歌和韻文,，語文素質(zhì)得到了很大提高，也從中得到了美的熏陶,，更從中學到了許多做人的道理,。

它教我愛國，有陸游,、辛棄疾,、文天祥、夏完淳這些榜樣在,。他們有的“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁?！庇械摹白砹颂魺艨磩?，夢回吹角連營?！庇械摹叭松怨耪l無死,，留取丹心照汗青?！庇械摹盁o限山河淚,，誰言天地寬”這些詩句充滿了愛國主義的英雄氣概,。每次讀到它們，都讓人心潮澎湃,。

它教我做人,，做感恩的人,，做敬老的人,，做勤勞的人，做勵志的人,。要像李密,、匡衡、孫靜,、蘇秦,、祖狄一樣，勤奮讀書,。要像子路,、王祥、黃香一樣,，孝敬父母,。

它讓我感受到了祖國河山的壯美，“大漠孤煙直,，長河落日圓,。”“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天,。”“孤帆遠影碧空盡,，唯見長江天際流,。”這些詩句氣象闊大,，讓人讀了,，有“氣吞萬里如虎”的氣概。

它也讓我感受到了大自然的優(yōu)美,，“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色?！薄按河陻鄻蛉瞬欢?，小舟撐出柳陰來”“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲,?！薄皶钥醇t濕處,，花重錦官城?！薄巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！薄扒缈找机Q排云上,，便引詩情到碧霄?！泵棵孔x到這些詩句,，總讓人感覺到清風拂面，溪流潺潺,，心里感到無比地輕松和愉悅,。

《中華經(jīng)典誦讀》是我的心靈雞湯，是我的精神家園,，我將讀它一生,，他會伴我成長------

中華經(jīng)典誦讀讀后感200字篇三

《三字經(jīng)》是一部傳世的啟蒙讀物，里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理,。它讀起來瑯瑯上口,，押韻合轍，就像一首動聽的歌,。

有一天,，我隨手翻開《中華經(jīng)典誦讀》中的一頁，幾行《三字經(jīng)》映入眼簾：“披蒲編,，削竹簡,，彼無書，且知勉,。頭懸梁,，錐刺股，彼不教,，自勤苦”,，我覺得這一段話寫得很好，它肯定對我們的學習大有好處,，于是我又仔細看了看這段話的大意,。哦，原來講的這幾件事呀：西漢時路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀,。公孫弘講《春秋》刻在竹子削成的竹片上,。他們兩人都很窮，買不起書,，但還不忘勤奮學習,。晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)栓在屋梁上,，以免打瞌睡；戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿,，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀,！我被他們刻苦學習的精神深深感動了！再想想自己,，真是自愧不如呀,！媽媽給我許多課外書，我很少如饑似渴地去讀,，買的很多學習資料,，我也很少主動去做,，總是讓大人督促我,，而且我上課時還有時走神……，這時我又想起我們班的很多同學也有我這樣的毛病,，如果他們讀過這段《三字經(jīng)》,，他們肯定會悔過自新的！

萬萬沒想到第二天,，這段《三字經(jīng)》就真派上了用場,！現(xiàn)在想起這事來，我還真自豪,！

那天早上我去收我們組的作業(yè),，又遇到了“作業(yè)釘子戶”小浩。我提高了聲音問他“作業(yè)呢”,？他很不耐煩的說：“沒做,，行了吧？”我一聽這話,，“噌”地一下火氣就上來了,！我忽然想起昨天背的《三字經(jīng)》，壓住肚里的火氣,，苦口婆心的勸他：“《三字經(jīng)》——你讀過吧,？那里面有很多值得你學習的地方呢！我給你背一段關于學習的‘披蒲編,，削竹簡,，彼無書，且知勉……’像路溫舒,。公孫弘,。孫敬等人不用別人督促就能自覺刻苦學習，你卻還要老師和組長天天跟在你屁股后面要作業(yè),！你真不害臊??！反正是為自己學習的，自個兒思量著辦吧,！少壯不努力,，老大徒傷悲！難道你想像蘇泉那樣上了年紀才后悔當初沒有好好讀書嗎,？我們現(xiàn)在這么小,，更應該把握大好時光，勤奮學習,！更何況我們現(xiàn)在的學習條件那么好,，國家為我們提供了免費的教科書，老師們是那么認真的教給我們知識,，我們還有什么理由不好好學習呢,？你回家好好讀讀《三字經(jīng)》吧！”他聽了這番話紅著臉,，低下了頭,！

第二天，他果然按時交上了作業(yè),，一個題也沒有錯,，原來潦潦草草的字變得工工整整。我高興地鼓勵他說：“就得這樣堅持下去,！到期末,，你一定會有意想不到的收獲！”他照我的話去做了,，每天都能按時交作業(yè),，期末考試，他的學習成績有了大大的提高,！他還得了“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀呢,！我看到他這一系列可喜的變化，心里比吃了蜜還甜,！

有些人學習不好并不是因為笨,，而是他不肯學。如果每個人都按照《三字經(jīng)》上的.這幾句話去做,，那每個人的成績都會提高很多,，將來也一定會為國家作貢獻的！

中華經(jīng)典誦讀讀后感200字篇四

小的時候,，媽媽就告訴我,，中國是詩的國度，是詩的故鄉(xiāng)。唐詩,，是我們中華民族的藝術瑰寶;唐詩,，是我們民族的傳家寶!在我還沒上學時，媽媽就教我讀唐詩,。

在唐詩中,，我明白了許多道理，知道了不少歷史,，也找到了無數(shù)的樂趣,，認識了許多揚名中外的詩人。

詩仙李白,、詩圣杜甫的詩膾炙人口,，百讀不厭?？晌腋詰偎未娙岁懹?。

陸游，字務觀,，號放翁,。他十二歲能詩賦文，生前有“小李白”之稱,，是南宋一代詩壇領袖，在中國文學史上崇高的地位,。他的詩今尚存九千三百余首,。只因為他的詩雄奇奔放，沉郁悲壯,，洋溢著他的愛國激情,，因此，在眾多的詩人當中,，我尤為敬佩他!他不畏強權,，主張整頓朝綱的精神，我自愧不如,。一首充滿悲憤的《關山月》,，深切地體現(xiàn)了陸游的憂國憂民，那博大的胸襟讓我不禁涕然淚下,?！昂腿衷t下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊,。朱門沉沉按歌舞,，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,，三十從軍今白發(fā),。笛里誰知壯士心,，沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,，豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復,，幾處今宵垂淚痕!”金人入侵，強占國土,，可這些富家子弟卻緊閉大門,，在家里享福享樂，棄黎民百姓于不顧,，讓他們背井離鄉(xiāng)!那些打仗用的弓也都生銹得短了弦,，這怎能不叫人氣憤，怎能不叫人心酸?我讀著讀著,，兩行熱淚不禁從眼眶中滾了下來,。我為這些膽小鬼，賣國賊感到氣憤,，為老百姓感到不平,，為自己感到后悔。作為新世紀的少年,，我卻不像陸游那般憂國憂民,，關心國家大事。平時什么新聞呀,，報紙呀,，我從不光顧。受我青睞的只是那些趕時髦的流行歌曲,，什么超級女生,，“狀元360”，我是常掛嘴邊,。爸爸常勸我說：“孩子,，你也長大，該關心關心國家大事了,，該看看新聞了,。你可不能‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’呀!”我呢,，總是左耳進右耳出,，根本不把這事兒放在心上。有時,，老師布置收集新聞,，我也是被動地隨意摘抄一些……這是多么不應該呀!讀了陸游的詩，我懂得了自己肩上的責任。從今天開始,，我要做到“風聲,，雨聲，讀書聲,，聲聲入耳;家事,，國事，天下事,，事事關心,。”

噢!古詩,，謝謝你,。你讓我知道了我自己自身的不足，也讓我知道了該怎樣去糾正,，怎樣去學習,。

古詩，我們的傳家寶,，你真是一塊取之不盡,、用之不竭的知識的傳家寶!

中華經(jīng)典誦讀讀后感200字篇五

讀了《中華經(jīng)典誦讀》，我深受啟發(fā),，它像一個無聲的長者,，教會了我許多道理。

對我感觸最深的是“子曰：‘三軍可奪帥也,，匹夫不可奪志也,。’它的意思是：三軍的統(tǒng)帥可以取代之,，一個人的志向不能改變。這句話告訴我們一個人樹立志向是多么重要!正如我在《史記》中所看到的,，陳勝吳廣因為有”王侯將相寧有種乎“的志向,，所以發(fā)動了我國歷史上第一次農(nóng)民起義，留下了千秋功業(yè),?；仡^反思我自己，我平時在學習過程總是稀里糊涂,，得過且過,，從來沒有一個長遠的志向，我不知道自己要向誰學習,，要趕上誰,，將來我要考什么樣的高中。媽媽常常說這孩子不知什么時候才能開竅呀?今天，孔子的話似乎震動了我,，是呀,，沒有志向就沒有動力，以后學習中我也要給自己定一個志向：那就是爭取在本學期達到班級中等水平,。我要爭取每次多考幾分,，爭取多進步幾名，這樣我才會有學習的動力,。以前,，我對自己沒有目標，于是就沒有了學習的動力,，沒有了動力,，我自然就沒有了成績。

”子曰：‘之于道,，據(jù)于德,，依于仁，游于藝,?！斑@句話告訴我，作為學生,，首先應該追求真理的遠大志向,，據(jù)守道德，以仁愛之心為歸宿,，然后學習技藝,，掌握專業(yè)知識。我們應該樹立遠大的志向,，有了志向,，才會有努力的力量。

‘三軍可奪帥也,，匹夫不可奪志也”“之于道,，據(jù)于德，依于仁,，游于藝,。’我講讓這些話長記在心,，讓它們激勵我,、督促我。

《中華經(jīng)典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀,，守誠信,，要自強不息,，樂于向別人學習等等。

我平時也沒有禮貌,，大人們總是教育我,，可我，總是不聽他們的話,，有時還會和他們吵架,，我太任性了，爸爸和媽媽是為我好,，我卻不好好聽他們的話,，不好好學習，還和他們吵架,，太不應該了!看了這本書,，我才明白，爸爸和媽媽,，之所以會啰嗦,，是因為他們關心我，我還這樣,，真是太不因該了,，以后我一定會聽他們的話，再也不和他們吵架了,。

”學而不思則罔,，思而不學則殆“讓我知道了學習要勤學多思。我也要學習不懂就問的精神,，學習生活中,，我有不懂的題目我不問，不懂就不懂了,，隨他去,，就這么稀里糊涂地過了，我怕問老師和同學,，怕麻煩,，怕動腦，,。看了這本書,，我才明白,，一直這樣，日積月累,，不懂的題了,，直接導致我成績下滑嚴重,，到最后考試，這不會那也不會,，最后考得很差,。在家里，我也要多多問家長,，但我太懶了,，懶得問、懶得想,，最終使我成績慘不忍睹,。

”學而不思則罔，思而不學則殆“我一定要牢牢記住這句話,。

子曰：”古之者言之不出,。恥躬之不逮也?！案嬖V我說到就要做到,，這是一個人的信用。我有時,，會不誠實,，為了自己的利益，去騙人或做出一些不誠實的事來獲取個人的利益,，看了這本書后,，我對自己的過失感到十分的后悔莫及，我不該做那種事情,。

《中華經(jīng)典誦讀》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭,，我將把這本書當成我的一位老師，因為俗話說：”不聽老人言,，吃苦在眼前“,。相信這本書的幫助下我能夠努力在新的學期能有一個很大的一個進步!

中華經(jīng)典誦讀讀后感200字篇六

“北國風光，千里冰封,，萬里雪飄……”一陣抑揚頓挫的聲音從學校傳出,。

原來，是三合中心學校的蒲濤在朗誦《沁園春·雪》,。他朗誦得娓娓動聽,，使在場的觀眾精神抖擻。

蒲濤他身穿一件藍色的長衫,，披掛著一條白色的絲巾,，一看就有一股儒雅風流之氣。這時,，我心里一陣驚嘆,，發(fā)現(xiàn)還有和自己朗誦水平旗鼓相當?shù)娜?，真實千載難逢、大開眼界??！

個人項目表演結束了，萬眾期盼的集體表演開始了,。三合中心學校的集體項目名叫《煙雨三合人未識》,，里面向我們介紹了下渚湖的美景，讓我們領略了計籌山的風光,，參觀了楊墳的風景,，品嘗防風茶的清香。讓我們更進一步了解美麗的煙雨三合,，觀眾連連叫好,，掌聲不斷。(.)

我們?nèi)系墓?jié)目表演結束,，我懸著的心也放下來了,，就靜靜地欣賞起了其他精彩的節(jié)目?！段业哪戏胶捅狈健纷屛覀?nèi)绨V如醉,，他們還現(xiàn)場寫毛筆字呢！而且字寫得特別漂亮,，真是兩位書法高手?。　渡倌曛袊f》使我們知道了少年強則國強,，少年富則國富,。少年干出的事業(yè)關系到國家的興盛和地位，讓我們熱血沸騰,?！赌咎m辭》的“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”,，讓我知道了花木蘭的辛苦,。“不知木蘭是女郎”,，讓我對女扮男裝的花木蘭敬佩有加,。《將進酒》里的學生朗誦鏗鏘有力,，值得我學習,。

這次經(jīng)典誦讀比賽觀摩，讓我受益匪淺,。