心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會實踐心得體會800字 暑期社會實踐心得體會1500字篇一
暑假的前幾天,,我就認真的思考了這個暑假的實踐活動該怎樣進行,。首先也就是如何確定實踐的性質以及類型。鑒于學院的規(guī)定,,我選擇了家教實踐,,在輔導學生的基礎上從而達到自我的提高。同時我深知不打無準備之戰(zhàn)的道理,,在進行家教活動之前,,我就在網上了找了現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點以及難點,還有就是家教學生的個性類型和對癥的要求等等,。同樣,,作為一名英語師范的學生,我也了解英語這門課程的特點,,在抓住課程特性的基礎上在對個體的學生對癥下藥,,我想以這種方式加強相適應的強度,在英語教學方面會取得相應的成果,。
首先我跟家教學生的家長進行了交流,,初步了解學生的學習情況,課程進程以及在英語方面的學習態(tài)度,。通過與家長的接觸我了解到:學生是初中一年級的學生,,在英語學習方面屬于厭學的態(tài)度,而且對于英語的學習沒有任何激情,,基礎較差,。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能無動于衷,,我就與這位可愛的女學生進行了交流,,我了解到,其實并不是她自己對英語完全的厭惡,,只是在基礎差的基礎上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的,。了解到這一特殊性,我特地去查找了厭學這一方面的心理資料,,從而也找到了應對的措施,,那就是要及時地予以鼓勵和支持,鼓勵學生繼續(xù)學下去,,在出現(xiàn)困難的時候要給與指導性的幫助與支持,。在得到資料和對策的支持,,我一掃先前的猶豫與遲疑,對癥下藥,,先給學生進行了一個基礎測試,。當然,這些測試的題目都是很簡單很基礎的英語方面的題目,,其目的就是提高學生的自信心,,讓學生認識到自己的英語還是有救的,還是有提升的必要的,。果然,,盡管也有錯誤,但是正確率很高,,我對學生的表現(xiàn)予以了肯定,,學生也很開心,并表示這是她第一次得到老師的表揚,,自己的信心也得到了滿足,。
有了第一天好的開始,我對我下面的講課內容有了很大的信心,,鑒于學生的現(xiàn)狀,,我知道在除了學習態(tài)度方面以外,我要幫她補習的就是英語方面的基礎知識,。說到基礎知識,,我首先想到了書本也就是教材上的語句,因為在我們所接觸的學習資料方面,,教材作為最核心的內容有它的旗幟性,,它是一個藍本,,首先要讓學生了解自己的教材,,認識到教材的邏輯性。第二天我讓學生帶了教材,,首先帶她翻看了目錄,,聽她給我朗讀目錄的內容,這樣一是看她的語音語調了解她的口語基礎,,二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓練,。從她朗讀目錄的語調語音,我了解到在語音語調方面存在的問題并不是很大,,只是缺少一定的自信心,。這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵她,激勵她是一個很好的學生,。然后我就對于教材目錄的編排進行了有序的講解,,從我的講解以及我的鼓勵中,,學生已經有了問問題的想法,對于這樣的機會我當然要抓住,,認真詳細的對她的問題進行了講解,,她對我的回答也是相當滿意。為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性,,我對她提出了幾個引申的問題,,盡管回答的不是很到位,但是從她的回答中我已經了解到她對課程編排的了解已經有了自己的看法,,實屬不易,。
了解了教材的編排,底下進行的就是對課文的講解,,該如何講解,,這個問題又困擾了我,因為學生是一個基礎較差的英語學習者,,這就需要老師利用好資料進行講解,,而不是一味的把課文知識強加給學生,要給她自我吸收的時間從而達到預期的學習效果,。而在這時,,我了解到盡管學生是個女生,但是對于體育運動特別熱衷,。這時,,我就想到了用興趣學習法來激勵學生學習,俗話說:興趣是最好的老師,,我先列舉了幾個簡單的體育項目讓學生進行翻譯,,果不其然,她翻譯得很精確也很有信心,,同時對我讓她翻譯體育項目這一舉動也很感興趣,。有了這么精彩的一步,我對下面的幾步已經有了很好的打算,。本文由※※※為您整理,,感謝您的支持我打算以體育項目作為主要的鏈接,其他的內容再有節(jié)奏的加上去,,從而使得習得的知識豐滿,。
說干就干,既然已經有了很好的系統(tǒng)教學方法,,那就需要更好的實施,。但是這時候我已經年過感覺到我的學生已經有了一定的懈怠現(xiàn)象,這時我才了解到在我不斷加強強度的時候,,學生的課余時間已經被我剝奪了,,看來教學還真是一個急不得的活兒,。為了使得學生能更好的學習,得到更高的學習效率,,我降低了學習強度,,給了她一定的自由活動時間,由一天的4小時降低到3個半小時,,再來學習的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大,。在學生得到一定時間的同時,我也得到了一定的學習時間,,可以提前預習接下來的內容并對自己現(xiàn)在大學的知識也有一定的幫助,。
家教進行的很順利,我的家教生活也是苦中有甜,,喜憂參半,。由于是每天早上進行家教,這就改掉了我愛睡懶覺的毛病,。盡管前幾天確實很累,,但是后面幾天已經覺得是自然的事了。也有的時候,,我講解了好幾遍的問題,,學生也貌似是懂了,可是再過幾天來提問時,,又不知道了,,這時覺得自己特無力,覺得自己之前的努力都白費了,。但是轉念一想,,學習本來就是一個循序漸進的過程,并不是一蹴而就的,,自己以前在學習的時候不也經常遇到這樣的問題嗎,?只要這樣一想,又覺得自己的所有付出都是很值得的,。也許講解一次不是很理解,,但是只要我再接再厲,,這樣堅持下去,,總有一天學生會了解我所表達的意思。
經過十幾天的家教生活,,不僅學生在英語學習上有了提高,,就是我自己在學習上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結果,,只有通過契而不舍的努力才能達到的高度,。也許學生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正,,但是我堅信只要堅持住,契而不舍的努力一定助以成功,。下面是我覺得在學習過程中幾個比較重要的因素:個人因素,;家庭因素;學校因素,。只有把這三個方面合理得處理好,,學生學習才能得到飛躍。
暑期社會實踐心得體會800字 暑期社會實踐心得體會1500字篇二
開始此次行程之前,,沒有人知道我們將會面對的是怎樣的一群孩子,,又會有段怎樣的一種經歷,懷揣著這樣一種忐忑又有些許興奮的心情我們收拾行裝,,坐上了通往偃師的汽車,,為期五天的支教及環(huán)保意識調查主題暑期實踐活動由此正式拉開了帷幕。
踏入岳灘小學的校門,,眼前的一切震撼了我的內心,,原本以為我們面對的會是白山和黑水、磚墻與瓦房,,然而映入眼簾的卻是嶄新的教學樓,、整齊的草坪、寬闊的操場和迎風飄揚的五星紅旗,,一切的景象都與我記憶里鄉(xiāng)間的小學是那么的不同,。我知道從現(xiàn)在開始我們每個人都將不再只是我們自己,我們更代表著一種薪火相傳的文化與精神的傳承,。放下行囊,、稍作休息,我們馬上投入到了緊張的工作當中,。
應因仲厚校長的邀請,,我們首先隨機挑選了幾個班級去與那里的孩子見面,走在教學樓鴉雀無聲的長廊上,,我們相互間只能聽見因為緊張的心跳聲,,或許是嶄新的校園無形間加重了我們的心里負擔,原本很短的路程此刻顯得是那么的漫長,,一邊走我一邊在腦海里反復的回想著自己早先準備好的開場白,,不知不覺間我們就已站在了二年級的教室門前。
在校長為我們做了一個簡短的介紹以后,,我快步走上了講臺,,簡單的整理了一下思路就開始向孩子們陳述起來,一邊講著我一邊環(huán)視了一下四周,教室的環(huán)境不錯而且打掃得十分整潔,,因為學生只有四十人左右顯得并不擁擠甚至可謂是寬敞明亮,,四周的墻壁上貼滿了名人名句和好幾張鮮紅的獎狀,教室后面的黑板上則畫著他們自己辦得黑板報,,雖然搭配得不是那么的整齊但看得出來他們的確有用心去做,,由此我也得出了一個結論:孩子們應該都比較懂事而且好學。果不其然,,在我講話的這樣一段時間里,,教室里沒有一點的雜音,孩子們都瞪起了眼睛好奇地看著我,,當我講完以后微笑地看著他們并說“謝謝大家”時孩子們用熱情而友好的掌聲回應了我,,走下講臺的時候,一個小男孩拉住了我,,臉漲得通紅地小聲問我:哥哥你真的是大學生嗎,?我笑著點了點頭,把嘴伸到他的耳邊小聲的告訴他:我們和你們都是一樣的學生,,并且會永遠都是學生,。
接下來幾天的相處使得我們每一個人都與這些天真活潑又充滿求知欲的孩子們產生了深厚的感情,在得知我們即將離開的消息后他們圍住了我們用盡了各種辦法想讓我們再多留幾天,,甚至有的孩子邀請我們到他的家中做客,,我們強忍著內心的感動婉言謝絕了他們的心意。然后他們買了很多的水和食品一定要求我們收下還與我們互留了通信地址并合影留念,,看著手中孩子們沉甸甸的心意,,看著本子上記得密密麻麻的電話號碼、qq號碼我著實感觸良多,,隨即與他們定下了莊重的承諾:長期通信,、有空再來。再逗留了一日整理行裝并完成本次活動的收尾工作以后,,九月四日我們坐車離開了偃師這片充滿了美好回憶的土地,。
或許,我們每個人的力量都是渺小而微不足道的,,在社會的茫茫大洋中我們只是一滴小小的水珠,;或許,五天的時光真的太短了一些,,短到了剛剛熟悉便要不舍地說出再見,,短到了不可能改變一個人的思想增長一個人的才干;或許,,活動有這樣那樣的不足,,我們的知識面應該再廣一點,,我們的準備應該再充分一點,,我們的耐心與細心應該再多一點,,我們的···
但是,我們來過,、拼過,、愛過,我們排除萬難,、不畏艱辛,,無論烈日當空還是大雨傾盆校園里都留下了我們穿梭的身影,我們從一支開始各不相識,,去完成一項共同任務的隊伍,,發(fā)展到一支團結友愛、富有團隊精神,、擁有一個共同目標的團隊,,我們每個人在成長,我們的隊伍在成長,!
誠然,,我們名義上是孩子們的老師,我們向他們傳授了科學與知識,,然而事實上我們從他們身上收獲更多,,孩子們的天真純樸如同一盞明燈照亮了我們的世界,孩子們的一言一行給我們留下了恒久不變的.感動,。
為期五日的社會實踐活動結束了,,人生的旅途卻只是晨曦微露幾日時光我學到了很多書本上學不到的東西,更加理解了我可以做些什么,、我應該做些什么,;更加清醒的意識到了自己身上背負的使命與自己需要承擔責任;也更加明白了只有積極入世,,多為社會做貢獻,,才能真正實現(xiàn)社會價值與個人追求的和諧統(tǒng)一??偠灾?,這次的暑期實踐活動帶給我的收獲已經超越了語言可以形容的范疇,我們收獲了彌足珍貴的記憶,。
暑期社會實踐心得體會800字 暑期社會實踐心得體會1500字篇三
在大二的最后一個暑假,,我參加了青春健康同伴社以“健康人生快樂青春——青春健康使者進社區(qū)”的主題社會實踐活動,為自己的大二生活畫下了一個圓滿的句號,。
因為我們實踐隊的主題是“健康人生快樂青春——青春健康使者進社區(qū)”,,所以我們實踐隊的主要活動地點都在東梅社區(qū)。
此次暑假社會實踐最為重要的活動是以“預防艾滋,珍愛生命”為主題的宣傳活動,。在東梅社區(qū)工作人員的幫助下,,我們在東梅的街道旁擺設了有關預防艾滋病的展板,并進行了問卷調查和分發(fā)宣傳單,。展板主要展示的是有關于防艾滋病的知識,,以圖文并茂的展板配合實踐隊成員的講解,問卷的主要內容是在于了解人們對于艾滋病傳播途徑的知道多少,,宣傳單主要傳播的是關于預防艾滋病的知識以及讓人們正確認識艾滋病,。在活動的進行過程中,大多數居民對我們的工作都非常配合,,積極回答問卷,,但有些居民卻對我們的工作不理解,拿到宣傳單后就馬上丟掉,,或者遠遠避開我們,,但這些都沒有事我們氣餒,實踐隊的隊員們都堅持自己的工作,,一如既往,。
隨著感染者的增加,關愛艾滋病病毒感染者,、病人及其家屬也成為即防御艾滋病后的一大主題,。.關心、幫助和不歧視艾滋病人和艾滋病病毒感染者,,他們是疾病的受害者,,應該得到人道主義的同情和幫助。家庭和社會要為他們營造一個友善,、理解,、健康的生活和工作環(huán)境,鼓勵他們采取積極的生活態(tài)度,,改變危險行為,,配合治療,有利于提高他們的生命質量,、延長生命,,也有利于艾滋病的預防和維護社會安定。
艾滋病病毒感染者及病人都是傳染病病魔的受害者,,周圍的人應以關懷和愛心相待,,切不可岐視這些人。因而對艾滋病有著基本的了解是十分重要的,。如以下幾點:
首先,,艾滋病是一種病死率極高的嚴重傳染病,。目前還沒有治愈的藥物和方法,但可預防,。
最后,,也是最為重要的一點,與艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸,,如握手,、擁抱,、共同進餐,、共用工具、辦公用具等,,不會感染艾滋病,,艾滋病不會經馬桶圈、電話機,、餐飲具,、臥具、游泳池或公共浴室等公共設施傳播,,也不會經咳嗽打噴嚏,、蚊蟲叮咬等途徑傳播。
為期一周的暑期社會實踐活動在轉眼間就結束了,,在實踐的過程中,,我收獲了許多,也懂得了許多,,滿意的勞動成果是來之不易的,。通過這次社會實踐,一方面,,鍛煉了我的人際溝通和表達能力,,另一方面,我們也為社會做了自己的一些貢獻,,為東梅社區(qū)的建設做了一份努力,。但通過這次實踐活動,也暴露出了我們的一些問題,,如經驗不足,,準備不夠充分,處理問題不夠成熟等,。實踐隊成員都為文傳學院大一大二的學生,,雖然活動的過程有些波折,有些辛苦,,但在活動的過程中,,我們鍛煉了自己,,建立了深厚的友誼。這是一次令人難以忘記的社會實踐,。
暑期社會實踐心得體會800字 暑期社會實踐心得體會1500字篇四
我作為電影學會的一員在xx電視臺越搞越開心欄目組進行了為期3個星期的暑期實踐,,收獲頗豐。
在xx電視臺,,我學習的是活動策劃和后期制作,。周一到周五,我作為辦公室人員在電腦前寫策劃,、mv腳本,,忙的時候幫忙接電話等等。周六,、周日,,我會跟著節(jié)目組出去拍攝xx第二季和紅歌唱響xx活動。雖然很累,,但是學到的東西卻很多,。
在電視臺實踐期間,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足與缺點:
一,、剛到節(jié)目組的時候,,因為性格原因,我在與人交流時碰到了一些小障礙,,如:不敢跟師傅直接交流,,不知道怎么稱呼節(jié)目組的成員等等。但是經過我的努力,,我漸漸融入了這個團隊,,跟師傅的關系也越來越好,。
二,、在后期制作方面,師傅教了我很多東西,,接觸了很多以前根本沒有聽過的東西,,比如ae,、3d等等。
三,、因為我的社會經歷少,,社會經驗不足,所以導致我在處理一些事情時比較生澀,,不夠妥帖,,不夠周全。
四,、我在寫策劃方案,、mv劇本時,,明顯感到自己的文學功底不扎實,文學素養(yǎng)還有待提高,。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正,。
在節(jié)目組待了兩個多星期,感受最深的是:我們越搞越開心欄目組是一個團結,、友愛,、互助的團體,大家就像家人一樣生活在一起,,為了共同的目標一起努力,,奮斗。特別是出外景的時候,,更能體現(xiàn)這一點,。不管是主持人,、導播,、攝像、還是后勤,,大家都同心同德,,努力把節(jié)目做好。我作為實習生,,在他們身邊感受得特別明顯,。所以當我要離開這個團隊的時候,我真的很舍不得,,真希望可以再留一段時間,。不是因為要回學校訓練籃球,我一定會多留一個月的時間在電視臺實踐,。
這次在電視臺的實踐,,我進步了不少:
1、提高了社會實踐能力,,充實了暑期生活,,積累了更多的社會經驗;
2,、提高了自己在活動策劃方面的組織能力,、協(xié)調能力、交際能力,、應變能力等,;
3、學習了很多關于后期制作方面的專業(yè)技巧,,為下學期的專業(yè)學習打下了堅實的基礎,;
4,、本次實踐活動讓我清楚地了解到了關于節(jié)目的前期策劃,拍攝過程和后期制作等一系列流程,,讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過程背后的艱辛,。
總之,不管是暑假社會實踐,,還是我們以后的做人做事,,我覺得“踏踏實實”是最重要的。踏踏實實做人,,踏踏實實做事,。認真對待每一件事,不管是小事還是大事,。特別是對于小事,,我們更應該認真對待。須知你連小事都做不好,,大事就更不用提了,。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,只要你在認真做事,,大家都會看到的,。關于專業(yè)方面的知識,我真的覺得應該好好抓一抓,,利用在學校的空余時間學習一些當下流行的ps技術,,網站管理技術,后期制作等等,。我們應該與時俱進,,不斷學習。
暑期社會實踐心得體會800字 暑期社會實踐心得體會1500字篇五
在炎熱的酷暑下,,一個多月的暑期就這樣結束了,,我們馬上就要回到那個熟悉的大學校園。在這個暑假期間我自行參加了學校要求的社會實踐活動,,截至到今天我的實踐活動結束了,,現(xiàn)在為本次實踐活動做一個體會總結。
整日呆在學校中的我,,終于嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,,這種真切的體會,,才是我最寶貴的收獲。實習期間,,我利用此次難得的機會,,努力工作,,嚴格要求自己, 體會到了工作的辛苦和艱難,,終于明白社會真的是很殘酷,,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,,我只有真正的把本領學好,,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。
這一次參加社會實踐,,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,,走向社會,接觸社會,,了解社會,,投身社會的良好形式;是促使大學生將自身學到的本領及科學知識融入到社會生產活動和勞作活動當中去,,是服務人民群眾,,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校大學生更新觀念,,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,。一個星期的社會實踐,,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用,。這次的社會實踐我選擇了體驗作為一名“森林戰(zhàn)士”的日常工作,作為一名林場的護林員來進行這次的實踐活動,。下面就是我的一些工作事例:
那么對于我這樣一個沒有任何經驗的學生來說,,林場的工作人員特意在周一的上午安排我和我的同學進行了《森林法》、《森林法實施條例》,、《森林防火條例》的簡單的學習的了解,,工作人員為我們詳細的講解了一些典型涉林案件的解析、護林員職責,、加強森林防火等工作內容的基本常識,。進行了一上午的簡單培訓,下午我們坐車被帶到了所轄的林地,,看到眼前面積很大樹林瞬間覺得自己在這么一片的綠色海洋面前是多么的渺小,。等我們進入到森林的內部時發(fā)現(xiàn)這里的樹木都是十分的筆直挺拔,,而且所有樹木排列整齊,可以很清楚的看出每一棵樹都是經過嚴格的設計和規(guī)劃的,,而且這里的空氣十分清新,,讓人心曠神怡。而且每一棵樹木都顯得郁郁蔥蔥,,長勢十分繁茂,。同時這里有許多的樹木品種,當我詢問林場的工作人員時得知,,不同的樹木品種是根據不同的生長需要和土壤的營養(yǎng)成分以及陽光的分布情況等等來進行安排的,,得到這樣的答案令我十分無奈吃驚,兩萬多畝的林地面積是需要多么充分的經驗和知識來對樹木的種植進行科學合理的的規(guī)劃和分配的,。這是需要多少輩護林員的艱辛努力才得到的寶貴經驗,,同時這需要多么龐大的知識來作為引導力量,這里的每一塊林地都像是護林員的孩子,,他們的生活習性和生長問題都在護林員的心里牢記于心,。
經過一天的簡單熟悉和了解,第二天我們被分別分給了兩個小隊的護林人員去不同地點的林區(qū)去進行實踐活動,。我被直接帶到了昨天的林地,,我跟隨著老護林員來到了育林區(qū)今天的工作是查看和測量及記錄幼苗成長情況,同時測量幼樹長勢并記錄,。經過半天的逐一查看和記錄調查,,我們進行了表單匯總,得出了哪片區(qū)域的幼苗長勢優(yōu)良以及病害情況,。隨后的幾天我分別被安排進行了對樹木長勢和病蟲害及凍傷情況的記錄,、去除樹木側枝及枯枝、對意外被雷電或大風擊倒,、刮倒的樹木進行測量和原因的記錄,,同時去除倒塌樹木的樹根等工作。經過了為期一周的實踐活動,,我對護林員這個工作有了極大的認知和了解,,與此同時我對于護林人員的工作有了進一步的了解。體會到了護林人員工作的艱辛和他們?yōu)榱诉@片綠色海洋的巨大付出,。經過一周的體驗工作,,我對他們由衷的敬佩,他們是偉大的護林人,,他們就是森林的守護神,。
經過這一周的工作生活我覺得護林員這一職業(yè)可以說得上是可大可小的職業(yè),說護林員是一個很大的職業(yè)領域并不夸張,因為護林員可以分為自然村級護林員,、行政村級護林員,、林場護林員和國際專業(yè)護林員等;而將其說成是一個很微小的職業(yè)也是十分貼切很吻合的,,因為這個職業(yè)是一個平時出沒在森林之中,,他們的工作就是在這片森林中,甚至是他們的生活就在他們所負責那片林地內,。他們不斷地巡查樹木的成長情況以及森林內的環(huán)境狀況和這片森林內一切相關的事物,,他們用他們的內心和青春來保護著每一片森林。護林員這個職業(yè)并不是很多人認為的那樣,,他們不是生活在森林里的怪人,,工作艱苦,生活簡單,,而且缺乏知識的一群普通老百姓,。恰恰相反,他們用他們的全身心的熱情來照顧這片森林,,他們有著豐富的育林護林經驗和知識技能,,而且他們有著尋常人所沒有的耐心和工作的愛崗敬業(yè)的精神。
作為一名護林員,,不但要求其身體健康,,而且要經過很長時間的專業(yè)知識培訓和專業(yè)的法律法規(guī)的培訓,同時要求他們有一定的農村工作基礎的管理經驗,,因為護林員負有向人民群眾宣傳林業(yè)法律法規(guī)和林業(yè)政策,、及時阻止破壞森林資源等責任。他們要有相當的護林防火,、安全防范的專業(yè)技術,,有一定的事業(yè)心和責任心,因為護林員工作直接關系到其所管護范圍內森林資源的安全,。以上是我經過一個禮拜的實踐工作和學習所得到的理解和感悟。我想作為一名護林員是光榮的,,是令人敬仰的,。向他們致敬!
暑期社會實踐心得體會800字 暑期社會實踐心得體會1500字篇六
暑假的社會實踐活動已經結束,,但社會實踐帶給我的影響遠沒有結束,。它使我走出學校、走出課堂,、走向社會,,走上了與實踐相結合的道路,走上社會的大課堂。在實踐中檢驗自己,,短短的兩個月一轉眼就過去了,,回過頭來看看,才發(fā)覺,,原來乏味中充滿著希望,,苦澀中流露著甘甜。
在放假之前聽說要進行暑期社會實踐,,心里是很沒底的,,畢竟對于步入大學剛一年的學生來說,這完全是一種全新的挑戰(zhàn),。好不容易組好隊伍后,,出發(fā)前對于目的地做了認真準備,對比各種攻略后,,最后選擇了上津古鎮(zhèn)和黃龍古鎮(zhèn),。
本以為經過事先的百度攻略的了解,到達目的地后不會有太大的難題,,歷經遙遠的車程,,一路顛簸的到達目的地,才發(fā)現(xiàn)實際情況和百度出來的并不像想象的那么好,,到達目的地的我們瞬間甚至感覺很驚訝,,面對眼前陌生的人和物,甚至不知道下一步該干啥,,終于我們鼓起勇氣開始詢問當地的人們,,對所調研的地方開始了實地的了解,調研,,記錄,,攝影,六月下旬的太陽正開始顯示它的威力,,我們頂著太陽,,迷茫過,抱怨過,,流過汗,,吐過槽,但最后我們堅持下來了,。
帶著滿腔熱情我們來到目的地,,我們迅速展開了調研,分工明確,,當地人們很熱心幫我們詳細講解,,因為我們調查的主題是關于古鎮(zhèn)文化的,,因此我們重點關注一些殘存的古跡遺址,專門尋找老人解答我們的問題,。
一時間,,大家干得熱火朝天、不亦樂乎,。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受,。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流,,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓視野,,增長才干,使自己明白社會才是學習和受教育的大教堂,,在那個廣闊的天地里,,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。
活動展開的同時,,我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題,,古鎮(zhèn)文化正在逐漸走向凋零,我們看到很多古房子破敗不堪,,雖然看到相關部門張示的銘牌,,但總避免不了一些人為的自然地破壞,看到破敗的情景,,我們一行人心情很沉重,。
兩個月的暑期實踐過得很快,,自己的付出有了結果和回報,,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,,有些事情自己做了方才有另一種體會,。
在實踐結束后,我做了小結:做事情要善于溝通,、要有耐心和熱情,。我意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,,有時候不能主動詢問人們,如何開展這種人際交流這些將是我寶貴的經驗,,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,社會實踐拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,,在那片廣闊的天地里,,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝嘶A。
暑期社會實踐心得體會800字 暑期社會實踐心得體會1500字篇七
暑期,,學校給我們布置了個任務,,讓同學在假期中進行社會實踐調查,以便培養(yǎng)同學的能力,。這樣會很好的鍛煉我們社會交際能力,,現(xiàn)在的社會的要求也是越來越需要我們的能力。通過這項活動,,使我們的視野更加寬闊對社會的了解更多,。在此,我把我的調查心得和感受向大家說一下,。
社會實踐使我對家鄉(xiāng)的農村世界有了深刻的理解,。其中我記憶最深的兩件事:一是在實踐基地河南鄭州須水鎮(zhèn)桐樹王村調查活動中,在一位大嫂家里,,當我問起她對教育有什么看法時,,她對我說:自己沒有讀過書,因此吃了很多的苦,,為了能讓孩子多讀點書,,她干什么都愿意。這是她流著淚說的,。另一件是在做完問卷后,,一位大嫂問我們:是不是要給什么東西。我們不得不再次說明,,我們不是政府組織的社會調查,,而是學校組織的暑期社會活動。
很簡單的兩件事,,說明農村正在經歷一場文明進步和落后的思想革命,。我們在看到希望的同時也意識到農村人還沒有意識到要改變自己的貧苦狀態(tài),還沒有信心去戰(zhàn)勝自己的傳統(tǒng)生活狀態(tài),。而恰恰在此時,,外界在精神上給于的支持又太少,多數扶貧的人,,領導者只是局限在給幾袋面,,修一條路或派幾個能干的領導,,甚至去逼民致富。
的確,,在我們的調查中發(fā)現(xiàn),,教育是農村致富的唯一出路,但在城鄉(xiāng)經濟的“剪刀差”中,,這條道路似乎被異化了——正是因為這條致富道路,,農村成了空殼?!安簧蠈W等著窮,,上了學立即窮”的二難困境折磨著農村,折磨著農村家庭,,教育成了農村經濟發(fā)展一條越掙越緊的鏈條,。
中國農村教育特有的規(guī)律“經濟與教育的反比原理”:在一個不太富裕的村鎮(zhèn),一個村的大學生所占比例越高,,這個村的經濟排名也就越靠后,;一戶人家的孩子書讀得越“高”,這戶人家的經濟狀況也就越不濟,。這正是城鄉(xiāng)二元結構中處于弱勢的農村所承受的不可承受之重,,正是不公正的剪刀差投射在黃土地上的深深烙印,折射在農民心中的便是沉重的陰影,。這個陰影上面寫滿了農村對于教育的懷疑,,對于夢想的失望,對于那遙不可及愛恨交加城市的觀望的心也將變得更加復雜,。
一次真正的社會實踐,,在于能夠真正理解民間的疾苦。農民工工資和待遇問題也是老百姓最關注的,,我們在調查中得知,,有外出農民工集體被騙的事情,有農民工不公正待遇問題,。
對于背景離鄉(xiāng)辛苦一年的農民工來說,,到年底懷里揣上一沓子錢回家過年可能是最讓他們心滿意足的事。但是他們的血汗錢卻經常不能按時拿到手,,甚至追付無門,。農民工的欠薪問題,一直是一個極為普遍,,難以解決的的大問題,。
在我們居住的城市,有一群我們既熟悉又陌生的人,。甚至他們已經不是小小的一群,,他們的總數已超過城市正式職工,。他們衣衫不整,蓬頭垢面,,他們茍且在城市的屋檐下,他們隨時回從我們身邊走過,,但我們很少注意他們,。他們在為城市蓋房,為城市人送飯送菜,,但這里沒有他們的家,。
農村真苦,農民真窮,,這已不個別人的看法,。出路在那里?專家們都說“走出去”是農民增收的主要途徑,?!叭欢叱鋈ビ趾纹潆y哉”!燈紅酒綠的城市是打工者的“圍城”,。這里是他們既向往又膽怯的地方,。城里的想出去,城外的想進來,。許多“打工仔”對城市的記憶就是“篩沙子”,,是被斥責為“鄉(xiāng)巴佬”?!稗r民工”是一個尷尬和矛盾的稱謂,。酸甜苦辣,盡在其中,。是“農民”,,還是“工人”?為什么既是“農民”,,又是“工人”,?
百年大計,教育為本,。一個國家,,一個民族,教育上去了,,就大有希望,。教育是現(xiàn)代文明的基石。提高國民素質,,增強綜合國力,,必須大力發(fā)展教育事業(yè),。農村教育影響廣泛,關系農村經濟和社會發(fā)展的全局,。改革開放以來,,我國城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大而深刻的變化,這同教育特別是農村教育的發(fā)展密不可分,。農村實行家庭聯(lián)產承包責任制,,極大解放了生產力。農業(yè)先進實用技術之所以能得到大面積推廣,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之所以能異軍突起,,農村富余勞動力之所以能大量向沿海地區(qū)和城鎮(zhèn)轉移,其中一個根本原因,,就是有數以億計受過義務教育的農村勞動力作為基礎和支撐,,農村普及義務教育有很大成績,功不可沒,。當前,,我國農業(yè)和農村經濟正處在關鍵的發(fā)展階段,優(yōu)質,、高效,、生態(tài)、安全農業(yè)的發(fā)展,,農業(yè)產業(yè)化經營的擴大,,農村富余勞動力的轉移等,都迫切需要全面提高農村勞動力素質,。世界新科技革命的興起和全面建設小康社會的推進,,對廣大農村人口科學文化素質和思想道德素質提出更高的要求。沒有農村全面“普九”,,沒有農民素質的全面提高,,就很難實現(xiàn)全面小康。農村教育在全面建設小康社會中的基礎性,、先導性,、全局性作用。
這次社會實踐活動中,,我在盡量地多點去做,,多點去體會。的確,,"實踐才是最好的導師",,要獲得人生的知識,就必須親身去實踐、去行動,。我在服務社會的同時,,也逐步了解社會,磨練自己,,增長才干,,對社會實際工作也有了初步的認識。通過此次 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,,真正讓我在實踐中鍛煉了自己,、增長了才干,提高了綜合素質,,她讓我學會了如何與陌生人溝通、學會了怎樣與隊友協(xié)調合作,、學會了吃苦耐勞,,讓我懂得了團結互助的偉大力量,讓我學到了很多書本上永遠無法學到的東西,??傊屛页砷L了不少,,這次難忘的經歷不僅將成為我人生中一段美好的回憶,,也將成為我人生的一筆寶貴財富,更時刻激勵著我加倍努力,,實實在在地把握住每一個今天,,從眼前踏出遠行的路,每一步都留下堅實的腳??!
暑期社會實踐心得體會800字 暑期社會實踐心得體會1500字篇八
首先,我想談一下實習的意義,。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排,。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,,可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,,亦可以作為用人單位的公關手段,,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽,。
對學生而言,,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。
作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,,而是為了獲取知識,,獲取工作技能,換句話說,,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,,通過實習工作了解到工作的實際需要,,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好,。
其次,,我介紹一下我實習所做的工作。
再次,,我要總結一下自己在實習期間的體會,。
1、自主學習,。工作后不再象在學校里學習那樣,,有老師,有作業(yè),,有考試,,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,,學習的機會還是很多的,,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司,、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的,。
2,、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,,同時也提高了自己,,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗,。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,,這樣才能多積累多提高,。
3、團隊精神,。工作往往不是一個人的事情,,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,,團結合作,配合默契,,共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,,在團隊工作中,,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,,自己本身受益其中,,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
暑期社會實踐心得體會800字 暑期社會實踐心得體會1500字篇九
一片葉子屬于一個季節(jié),,年輕的莘莘學子擁有他們絢麗的青春年華,。誰說我們是意氣風發(fā),年少輕狂,,經受不住暴風雨的洗禮?誰說在象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,,我們書寫了一份滿意的答卷……
在注重素質教育的今天,,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會,。同時,,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學生服務社會,,回報社會的一種良好形式。多年來,,社會實踐活動已在我校蔚然成風,。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學校里學的知識聯(lián)系于社會,,社會是一個很好的鍛煉基地,。實踐是學生接觸社會,了解社會,,服務社會,,運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,,分析問題,解決問題的能力,。為認識社會,了解社會,,步入社會打下了良好的基礎,。
大學是一個小社會,,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,,通過社會實踐的磨練,,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,,它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。俗話說:一份耕耘,,一份收獲。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,,只有正確的引導我們深入社會,,了解社會,服務于社會,,投身到社會實踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,。在實踐中成才,在服務中成長,,并有效的為社會服務,,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合,,培養(yǎng)和提高大學生學術科研能力與水平,因此我們積極地參與了進去,。
炎炎夏日,,烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,,更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所認可,。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,同基層領導談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),,理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去,、到基層中去,,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,,才是青年成長成才的正確之路,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生,只重視理論學習,,忽視實踐環(huán)節(jié),,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色,,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化,。
喜歡挑戰(zhàn)的我,,總是不甘于平凡,為了提高自身價值,。實現(xiàn)自己的理想,,而且我知道社會實踐是培養(yǎng)優(yōu)秀學生的有效載體,,也是學生了解國情民意、堅定理想信念,、服務社會發(fā)展,、提高自身素質的舞臺。所以我經常利用寒暑假和平時的自由時間主動去社會參加社會實踐,,一方面可以鍛煉自己,,使自己在實踐的過程中學會怎樣去生活,怎樣去面對生活中的困難與挫折,,使自己更加堅強勇敢,。
社會實踐的帷幕漸漸落下了?;叵肫饛拈_始到現(xiàn)在,,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大,,但那僅僅是單純的年齡上的成長,,而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長,。每個人成長的方式不可能完全一樣,,但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛,,在收獲中體驗著成長的喜悅,,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,,苦中有甜,,甜中有苦,笑中有淚,,淚中有笑,。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,,財富亦多,各種滋味都品嘗過了,,各種感覺都體驗過了,,才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,,我渴望品嘗到成長的快樂!
在這短短幾天的社會實踐,,我確確實實的又學到了許多在學校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有一些社會實踐的經歷,,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,,而且感覺比以前收獲得更多,。比如:在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,,而社會上人際交往非常復雜,,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,,每一個人都有自己的思想和自己的個性,,要跟他們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的,。在行動中,,其中有關心你的人,有對你無所謂的人,,有看不慣你的人,,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,,你只能學著去適應它,,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法,。
雖然,,這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。對于我們這樣的在校大學生,,每個人都是可以做的,。但在現(xiàn)實生活中,有很多具體的問題需要我們去面對,,需要我們去處理,。這些問題,其實也就是我們生活中常常遇到的問題,。只是,,以前在家里,在學校,,這些問題有父母,,有老師去幫我們處理。通過這次的社會實踐,,我知道了,。在現(xiàn)實生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作,。
在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格,。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的性格,,勤奮努力的生活作風,,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,,什么困難,,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,,你完全可以吸收經驗教訓,,再次站起來。
在實踐過程中遇到了許多的困難,,但高興的是我一起挺過來了,,遇到的障礙我親自去解決了,你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這種經歷正是我的財富,,在以后的人生路上會一直受益,。