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公益創(chuàng)業(yè)的策劃書篇一

將社會(huì)責(zé)任感和公共利益的基因注入大學(xué)生群體,，推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)的發(fā)展,，是企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的最好方式之一。

我們致力于推廣公益創(chuàng)業(yè)教育,，努力培養(yǎng)大學(xué)生的公益精神,、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神,，培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感,，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生,。“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”,，這些大學(xué)生必將為社會(huì)創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的發(fā)起,，目的是為給大學(xué)生群體中植入社會(huì)責(zé)任感,，給企業(yè)的csr部門、非營利組織和社會(huì)企業(yè),、以大學(xué)生為核心的青年人群搭建一個(gè)平臺(tái),。企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，非營利組織和社會(huì)企業(yè)提供項(xiàng)目和管理,，大學(xué)生等貢獻(xiàn)時(shí)間和精力,，三者之間形成一個(gè)很好的支撐互助關(guān)系。

公益創(chuàng)業(yè),，改變世界,；幸福成長，快樂成才?。,。?/p>

一,、公益創(chuàng)業(yè)背景：

公益創(chuàng)業(yè)（social entrepreneurship）,，也譯為“社會(huì)創(chuàng)新”、“社會(huì)創(chuàng)業(yè)”,，“公益創(chuàng)新”或“社會(huì)企業(yè)家精神”,。

狹義的理解公益創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)辦兼顧社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的社會(huì)企業(yè)，存在形式可以是可持續(xù)發(fā)展的非營利組織,，也可以是工商部門注冊(cè)的企業(yè),。

廣義的理解是兼顧公共利益的創(chuàng)新立業(yè)活動(dòng)。

牛津大學(xué)對(duì)公益創(chuàng)業(yè)的界定為,，“公益創(chuàng)業(yè)”,，指個(gè)人、社會(huì)組織或者網(wǎng)絡(luò)等在社會(huì)使命的激發(fā)下,，追求創(chuàng)新,、效率和社會(huì)效果，是面向社會(huì)需要,、建立新組 織,、向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的社會(huì)活動(dòng)。

公益創(chuàng)業(yè)的特征包括：公益性,、市場導(dǎo)向性,、創(chuàng)新性,、可持續(xù)性等。

二,、公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽背景

公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的發(fā)起,，目的是為給大學(xué)生群體中植入社會(huì)責(zé)任感，給企業(yè)的csr部門,、非營利組織和社會(huì)企業(yè),、以大學(xué)生為核心的青年人群搭建一個(gè)平臺(tái)。企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,，非營利組織和社會(huì)企業(yè)提供項(xiàng)目和管理,，大學(xué)生等貢獻(xiàn)時(shí)間和精力，三者之間形成一個(gè)很好的支撐互助關(guān)系,。

通過舉辦該大賽不止是培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，而且還可從大學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中選取極有潛力的項(xiàng)目，以助其發(fā)展成為社會(huì)企業(yè),。對(duì)企業(yè)而言,，不僅履行了社會(huì)責(zé)任，也將是一個(gè)很好的公益營銷,。對(duì)社會(huì)企業(yè)和非營利組織而言,，企業(yè)提供資金支持，大學(xué)生提供人力甚至是項(xiàng)目支持,，能夠推動(dòng)社會(huì)企業(yè),、公益組織在中國的發(fā)展。

這個(gè)社會(huì)有著越來越多的問題值得關(guān)注,，氣候變化問題,，環(huán)境污染問題、教育不公平問題,、農(nóng)民工問題等等,，這些問題期待著我們一起去解決，而作為有愛心,、有力量,、有激情的大學(xué)生群體，可以為這個(gè)社會(huì)做出更大貢獻(xiàn),，他們是我們這個(gè)時(shí)代未來的希望,，有待于我們一起去挖掘,。

中國大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽是公益創(chuàng)業(yè)界規(guī)模較大,，設(shè)計(jì)非常系統(tǒng)的一個(gè)比賽，由公益創(chuàng)業(yè)研討會(huì),、公益創(chuàng)業(yè)高校巡講,、公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,、公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,、公益創(chuàng)業(yè)教育論壇,、公益創(chuàng)業(yè)頒獎(jiǎng)暨年會(huì)等多個(gè)有機(jī)部分組成。通過研討會(huì),、巡講等活動(dòng)對(duì)公益創(chuàng)業(yè)理念的傳播,；計(jì)劃大賽、培訓(xùn),、實(shí)踐等環(huán)節(jié)對(duì)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的挖掘,；公益創(chuàng)業(yè)教育論壇研究和推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)的發(fā)展；頒獎(jiǎng)和年會(huì)對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目的展示,、宣傳及募資,，這樣便組建了助推大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展的完美體系。

中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心和滴水恩公益創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在20xx年運(yùn)作了第一屆以大學(xué)生群體為核心的公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽,，20xx年4月將啟動(dòng)第二屆,。

希望更多組織參與進(jìn)來，一起成就中國公益創(chuàng)業(yè),。

組織介紹一：……

組織介紹二：……

組織介紹三：……

三,、公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽目標(biāo)、意義及愿景

挑戰(zhàn)賽的目標(biāo)是積極的推動(dòng)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)的發(fā)展,，并挖掘和鼓勵(lì)優(yōu)秀的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，培養(yǎng)優(yōu)秀的公益創(chuàng)業(yè)者，增加更多改變世界的力量,。

公益創(chuàng)業(yè)是兼顧公共利益的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)及活動(dòng)，推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)普遍的意義在于公益創(chuàng)業(yè)教育,，從志愿公益活動(dòng)入手培養(yǎng)大學(xué)生的公益精神,，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)之二,，是通過公益組織,、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等的創(chuàng)建來增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，領(lǐng)導(dǎo)力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力等,，所以我們鼓勵(lì)大學(xué)生從事公益創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐，創(chuàng)建社團(tuán),、非營利組織,、以及其他各種各樣的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)的最高目標(biāo)是希望能通過公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽挖掘、并扶持一些極有潛力的社會(huì)企業(yè)項(xiàng)目,，這是一種能將社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)利益相結(jié)合的企業(yè),，我們希望通過大賽來孵化未來更多的社會(huì)企業(yè)。

我們同時(shí)也培養(yǎng)并增加能創(chuàng)辦社會(huì)企業(yè)的領(lǐng)袖數(shù)量,，通過這一平臺(tái)孵化和挖掘更多社會(huì)企業(yè)家,。我們讓高校老師，投資者,，企業(yè)家和商界人士作為我們的聽眾,，通過這種方式來告訴他們一個(gè)社會(huì)企業(yè)的價(jià)值和它的可行性。通過學(xué)生,，投資者和企業(yè)家的共同努力和合作,，我們想創(chuàng)立一批新一代的商業(yè)領(lǐng)袖，他們同時(shí)關(guān)注企業(yè)的商業(yè)價(jià)值和社會(huì)效應(yīng),。

公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽不但為企業(yè)家,、社會(huì)投資家、公益創(chuàng)投等提供展示商業(yè)計(jì)劃的平臺(tái),，同時(shí)也是投資者提供尋找投資項(xiàng)目的平臺(tái),。參賽的學(xué)生要撰寫并演示公益創(chuàng)業(yè)商業(yè)計(jì)劃書，定義,，定量他們預(yù)期的社會(huì)影響力,，以證明產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)能產(chǎn)生社會(huì)價(jià)值。評(píng)委通過對(duì)社會(huì)影響力——企業(yè)為社會(huì)帶來的非金錢上的福利——考察商業(yè)計(jì)劃書并選擇優(yōu)勝者,。通過比賽使每一個(gè)參與者都能有所收獲,。

我們期待每一個(gè)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都能產(chǎn)生和帶來社會(huì)效應(yīng)以及經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

四,、公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書參賽要求

牛津大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)研究中心認(rèn)為公益創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)有：公益性,、創(chuàng)新性、市場導(dǎo)向性,、可持續(xù)性等,，根據(jù)這些特點(diǎn)，我們對(duì)參賽的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃做如下要求：

1,、公益性：公益性或稱社會(huì)性,，其內(nèi)涵意味著這是維護(hù)公共利益的背景、過程和（或者）結(jié)果,。公益創(chuàng)業(yè)的重要特征是不單純以營利為目的,即不以追求利潤的'最大化作為根本目標(biāo),。公益創(chuàng)業(yè)最低限度，在過程中不能傷害社會(huì)利益,。

3,、市場導(dǎo)向性：

公益創(chuàng)業(yè)并不是不涉及經(jīng)濟(jì)商業(yè)利益,，有時(shí)還必須遵循市場原則。公益創(chuàng)業(yè)并不僅僅以營利為目的,，但要以自身存在和可持續(xù)發(fā)展為前提，必須遵循經(jīng)濟(jì)和市場原則,?！笆袌鰧?dǎo)向性”表明公益創(chuàng)業(yè)的績效驅(qū)動(dòng)、競爭性和前瞻性,，這需要更大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和跨部門合作,。公益創(chuàng)業(yè)既專門針對(duì)傳統(tǒng)的競爭市場，但公益創(chuàng)業(yè)又另外拓寬“市場”的概念,，超越了新自由主義的私有市場交換價(jià)值,，它嵌入了公益性和社會(huì)性。

2,、創(chuàng)新性：公益創(chuàng)業(yè),，意味著創(chuàng)新，“創(chuàng)新性”意味著這是新思想的產(chǎn)生和新模式的創(chuàng)建,。公益創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新性體現(xiàn)在三個(gè)方面：新產(chǎn)品和新服務(wù),；現(xiàn)存產(chǎn)品和服務(wù)的更多社會(huì)效應(yīng)的新用途；構(gòu)造社會(huì)問題的新標(biāo)準(zhǔn)新定義和提出新的解決方案,。公益創(chuàng)業(yè)具有創(chuàng)新性,，它是一種創(chuàng)新的行為、活動(dòng)和過程,。

4,、可持續(xù)性：項(xiàng)目所形成的公益團(tuán)隊(duì)或公益組織能夠長期存續(xù)，發(fā)揮價(jià)值,；

5,、可推廣性：項(xiàng)目的理念和運(yùn)作方式有廣泛為社會(huì)接受并大規(guī)模復(fù)制的潛力；

6,、可衡量性：項(xiàng)目取得實(shí)質(zhì)性可衡量的成果,，而非指導(dǎo)性、計(jì)劃性意見,。

五,、公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、社會(huì)效益：對(duì)于每個(gè)參賽項(xiàng)目,，賽會(huì)考慮人力和資金的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見的社會(huì)價(jià)值之間的比例,，這個(gè)比例越高，說明它的效益越好,。每個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值,，包括了它的直接影響和間接影響,，也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的解決和同時(shí)起到的宣傳、帶動(dòng)作用,。這會(huì)是前面三條標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)綜合反映,。2、創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個(gè)方面：一是針對(duì)一些以前沒有得到足夠關(guān)注的公益方向,，二是用以前沒有被實(shí)踐過的方式來進(jìn)行的公益行為,，包括對(duì)現(xiàn)有公益行為的擴(kuò)展、演變,、和革新,。

2、經(jīng)濟(jì)效益：追求經(jīng)濟(jì)效益主要是為了維持可持續(xù)發(fā)展,，保證項(xiàng)目的可持續(xù)性,，擁有

3、可行性：項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃需要考慮到在預(yù)定的時(shí)間,、人力,、資金的范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，羅列具體的實(shí)施方案,，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目目標(biāo)。

4,、落實(shí)效果：大賽對(duì)項(xiàng)目的落實(shí)效果有較高的要求,，凡進(jìn)入決賽的項(xiàng)目都應(yīng)取得一定落實(shí)效果。落實(shí)效果應(yīng)與項(xiàng)目申報(bào)時(shí)的計(jì)劃吻合,，未完成預(yù)期效果或未行動(dòng)的項(xiàng)目將在最后的評(píng)判中失去競爭優(yōu)勢,。此外，項(xiàng)目在每個(gè)階段的落實(shí)效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也有不同,，請(qǐng)參照項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則,。

5、可推廣性：對(duì)于效果好的參賽項(xiàng)目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進(jìn)行推廣,。

評(píng)分指標(biāo)為：

創(chuàng)新性（20分）

經(jīng)濟(jì)效益（15分）

社會(huì)效益（15分）

團(tuán)隊(duì)運(yùn)行能力（15分）

調(diào)研情況,、市場分析（15分）

可行性（10分）

財(cái)務(wù)能力（10分）

六、參賽注意事項(xiàng)

1,、團(tuán)隊(duì)在預(yù)賽環(huán)節(jié)需提交的內(nèi)容有：團(tuán)隊(duì)成員信息,、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目信息,。

2,、進(jìn)入各賽區(qū)決賽的團(tuán)隊(duì)在之后的時(shí)間里可開始項(xiàng)目運(yùn)行，運(yùn)行效果越好越容易在復(fù)賽中晉級(jí)并獲得項(xiàng)目資金,。

3,、各賽區(qū)將評(píng)選2支隊(duì)伍進(jìn)入決賽,。進(jìn)入決賽的負(fù)責(zé)人參加暑期的公益創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖夏令營。

4,、團(tuán)隊(duì)在參加完暑期培訓(xùn)之后需提交完整的項(xiàng)目策劃書,，包含預(yù)賽階段的所有信息以及詳細(xì)的時(shí)間安排，每個(gè)階段的具體運(yùn)行辦法和細(xì)則,。除此之外,，已經(jīng)開始運(yùn)行的團(tuán)隊(duì)提交調(diào)研報(bào)告闡述項(xiàng)目發(fā)展前景的將更容易晉級(jí)。

5,、進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可隨時(shí)開始進(jìn)行實(shí)踐,。從夏令營后開始,，各進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)每兩周進(jìn)行一次項(xiàng)目運(yùn)行情況匯報(bào),，字?jǐn)?shù)不限，主要說明項(xiàng)目運(yùn)行的進(jìn)度,、遇到的困難,、取得的階段性成果、資金的使用情況等,。

6,、在9月底，組委會(huì)將安排一次實(shí)踐中期評(píng)估控制,，方法主要根據(jù)團(tuán)隊(duì)每兩周提交的匯報(bào),，以及組委會(huì)的考察。組委會(huì)將對(duì)一些發(fā)展不良的項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行終止,。

7,、11月底將進(jìn)行公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的總決賽，評(píng)選出十強(qiáng)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，并決選出金銀銅獎(jiǎng),。

七、評(píng)委構(gòu)成

本次大賽的評(píng)委主要由以下幾類人群構(gòu)成：

1,、社會(huì)公益組織相關(guān)人員,；

2、相關(guān)企業(yè),、協(xié)會(huì)人員,；

3、風(fēng)險(xiǎn)投資商,；

4,、高校相關(guān)教師。

八,、公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽 賽事環(huán)節(jié)及簡單預(yù)算

20xx年上半年公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽 初賽

1,、20xx年4月20日左右 大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)研討會(huì),，啟動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽 開始接受報(bào)名、提交計(jì)劃書

研討會(huì)+啟動(dòng)儀式（長沙） 20xx元

或研討會(huì)+啟動(dòng)儀 （北京） 5000元

2,、20xx年4月15日~5月16日 公益創(chuàng)業(yè)宣講會(huì)（10場）每場控制在1000元左右 10,，000元

3、20xx年4月15日~6月25日 各分賽區(qū)決賽完畢,，決出前二

七大賽區(qū),，各分賽區(qū)運(yùn)營啟動(dòng)經(jīng)費(fèi) 平均500

...

公益創(chuàng)業(yè)的策劃書篇二

“精英夢想”特訓(xùn)營活動(dòng)是由精英夢想團(tuán)隊(duì)發(fā)起，并獲得北京大學(xué),、人民大學(xué),、上海交大、外交學(xué)院等全國知名高校支持,，面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng),。

她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野，培養(yǎng)能力,，順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過渡,，贏在大學(xué)的起跑線上。同時(shí),，她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試,。

xx年是“精英夢想”團(tuán)隊(duì)破冰的一年，在團(tuán)隊(duì)各成員努力,，社會(huì)各界的關(guān)懷下,，團(tuán)隊(duì)將第一期活動(dòng)地點(diǎn)定在四川省達(dá)州市。團(tuán)隊(duì)將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn),，并將這樣的活動(dòng)延續(xù)下去,，造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。

1,、團(tuán)隊(duì)的名稱

我們的團(tuán)隊(duì)名為“精英夢想”,，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生，我們的活動(dòng)是他們夢想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過渡,，培訓(xùn)未來的精英,，我們要成為他們精英之路的一個(gè)起點(diǎn)或者臺(tái)階。

2,、團(tuán)隊(duì)的宗旨

幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，擴(kuò)展視野，為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備,，順利實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的過渡,，贏在起跑線上。

我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入達(dá)州,，成為達(dá)州市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌,，影響達(dá)州的教育理念和格局,。

3、 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)

在20xx年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè),。并在20xx 年暑假,，組織我們的第一期培訓(xùn)。

同時(shí),，充分拓展與達(dá)州市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項(xiàng)目合作,，積累各種社會(huì)資源，豐富開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，樹立組織的良好聲譽(yù),。在20xx年，注冊(cè)成為正式的組織,。擴(kuò)大我們的影響范圍,，并開發(fā)更多的項(xiàng)目。

我們的長期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國,，幫助全國的高中生順利完成向大學(xué)的過渡,，并通過我們的努力,，改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌,。

4、團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)

5,、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營策略

以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,，以精英成員成就精英學(xué)生。

1,、產(chǎn)品與服務(wù)

在20xx年暑假,，組織20位左右名校學(xué)生(其中清華北大10位左右)，到達(dá)州組織達(dá)州市的優(yōu)秀中學(xué)生,，參加特訓(xùn)營活動(dòng),。一起度過15天左右的時(shí)間。我們的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié),，第一個(gè)是文化課堂,，第二個(gè)是特色公益培訓(xùn)。

文化課堂

每天上午9：00到12:00,，按照年級(jí)分成不同的班(每班不超過20人),，由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專題形式授課。對(duì)于高一高二的同學(xué),，培訓(xùn)數(shù)學(xué),、英語、文綜和理綜,，以講解學(xué)習(xí)方法為主;對(duì)于高三畢業(yè)的同學(xué),，培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能,。小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流，使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破,，以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果,。

特色公益培訓(xùn)

凡參加第一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費(fèi)參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開,，形式靈活多樣,。

①講座形式：用以介紹大學(xué)生活及文化，探討人生及職業(yè)規(guī)劃,，啟發(fā)中學(xué)生對(duì)大學(xué)及人生的思考,， 提早為大學(xué)生活及社會(huì)生活做長遠(yuǎn)規(guī)劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過渡,。

②預(yù)開大學(xué)興趣課程：對(duì)大學(xué)課程做簡單的講解和介紹,，讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn)，引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí),，更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),。

③帶領(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀：在游覽的過程中，使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流,，使中學(xué)生在輕松的游覽過程中暢所欲言,。培養(yǎng)參與的學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，并對(duì)中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用,。

2,、我們的優(yōu)勢與特色

相對(duì)于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們的優(yōu)勢有三個(gè)方面：

一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持,，能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;

二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會(huì)承認(rèn);

三是我們都是在校學(xué)生，與學(xué)生的年齡很接近,，易于相互交流和理解,。

我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合，多媒體教學(xué),、普通話教學(xué),、研討式教學(xué)等，讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式,，縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)過程,。

市場狀況

我們計(jì)劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展，選擇目的標(biāo)地點(diǎn)為達(dá)州市,。目前,，達(dá)州市的教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，比較滯后。主要原因有二：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,，以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足;二是教育理念滯后,，應(yīng)試教育愈演愈烈，培養(yǎng)出來的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱,，在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高,。

再則，學(xué)生逐漸產(chǎn)生對(duì)枯燥的學(xué)校教育的反感,， 也沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法,。他們迫切需要得到有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長們的指導(dǎo)與建議，尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此同時(shí),，提前了解一些大學(xué)生活方面的信息,，以彌補(bǔ)嚴(yán)重的信息不對(duì)稱，做好以后向大學(xué)生活過渡心理和思想上的準(zhǔn)備,，以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費(fèi)的成本,。

據(jù)目前的市場分析，現(xiàn)階段,，家長對(duì)子女教育的需求不斷增長,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前教育投入接近家庭收入的一半,。家長總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育,。

從學(xué)生角度來看，他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會(huì)里知識(shí)的重要,。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件,，竭力繼續(xù)學(xué)習(xí),。目前升學(xué)壓力的不斷加大,，他們對(duì)更高的教育水準(zhǔn)、以及對(duì)更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增,。

從政府角度來看,，據(jù)近年的趨勢可看出，中央財(cái)政與地方財(cái)政不斷加大對(duì)公共教育的投入與支持,。這既是政府政績的評(píng)價(jià)指標(biāo),，也是社會(huì)的福祉所在。

綜上所述,，在需求方面,，公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長對(duì)子女學(xué)習(xí)水平提升的需求,，學(xué)生對(duì)多樣化教學(xué)方式的需求,，又彌補(bǔ)了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí),，所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少,。因此，不難看出,， 公益教學(xué)培訓(xùn)市場前景廣闊,，在未來的幾年里必將大大發(fā)展。

公益創(chuàng)業(yè)的策劃書篇三

為培養(yǎng)我校大學(xué)生公益意識(shí)和實(shí)踐能力,，以催生承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能的非盈利社會(huì)企業(yè)為目的,，進(jìn)一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，校團(tuán)委決定舉辦xx年西安電子科技大學(xué)“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽：

公益創(chuàng)業(yè)(social entrepreneurship),，指的是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在社會(huì)使命的激發(fā)下,，以創(chuàng)辦兼顧社會(huì)利益的非營利企業(yè)等為手段，向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式,。公益創(chuàng)業(yè)競賽鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建公益企業(yè)，以商業(yè)運(yùn)作的模式來做公益,，參賽項(xiàng)目應(yīng)具有公益性,、創(chuàng)業(yè)性和實(shí)踐性，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐效果等作為主要評(píng)審內(nèi)容,。

主辦單位：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)

承辦單位：西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部

西安電子科技大學(xué)大學(xué)生科協(xié)

西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

（一）凡是西安電子科技大學(xué)在校本科生,、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生），經(jīng)所在院（系）團(tuán)委核定或推薦,，均可報(bào)名參與競賽,。

（二）積極參與公益組織和活動(dòng)，參加過各類公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類競賽或有過公益實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先,。

（一）競賽以團(tuán)隊(duì)形式開展,，參賽者自行組隊(duì)，每隊(duì)不超過10名隊(duì)員,，公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由參賽團(tuán)隊(duì)自行籌備,。

（二）參賽項(xiàng)目可為正在運(yùn)營的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也可為依據(jù)針對(duì)現(xiàn)有社會(huì)問題的公益創(chuàng)意擬定的計(jì)劃方案,，但都須具備公益性,、創(chuàng)業(yè)性及實(shí)踐性三個(gè)特點(diǎn)。

（三）競賽評(píng)比要求：競賽分三個(gè)環(huán)節(jié),，初賽提交項(xiàng)目材料,，復(fù)賽為秘密答辯，決賽為公開答辯,。所有參賽團(tuán)隊(duì)在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》,；通過復(fù)賽選拔的團(tuán)隊(duì)可獲得競賽組委會(huì)提供的啟動(dòng)資金，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營等工作,，并需根據(jù)實(shí)踐對(duì)《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》修改完善,、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫。

（四）若參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)以下任一情況,，則取消參賽資格：

1.提交的內(nèi)容不完整,，或提供任何虛假信息；

2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律,、法規(guī),；

3.涉嫌侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；

4.參賽方案缺乏最基本的可行性,。

本屆競賽賽程為xx年6月日至20xx年3月,，具體時(shí)間和學(xué)校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐安排同步。具體安排如下：

（一）6月,，發(fā)布競賽通知,，啟動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名，各院系分團(tuán)委組織好相關(guān)宣傳工作,。

（二）7月5日前,，各團(tuán)隊(duì)尋找項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)成員，完成初步的社會(huì)調(diào)研,，提交團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表（附件1）和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》（策劃書附件3）,。

（三）7月6日—8日，團(tuán)委初審團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，組織競賽評(píng)委會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》進(jìn)行材料審定,、項(xiàng)目分析、書面評(píng)審,。

（四）7月9日,，組織對(duì)各入圍團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽復(fù)賽，形式為秘密答辯,，入圍決賽的團(tuán)隊(duì)將獲項(xiàng)目立項(xiàng),。

（五）7月中旬，組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),。

（六）7月25日，公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出征儀式,。

（七）7月—8月,，于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐,、調(diào)研及運(yùn)營等工作,。

（八）9月上旬，各學(xué)院組織上報(bào)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人社會(huì)實(shí)踐材料。社會(huì)實(shí)踐征文,、攝影,、微電影大賽等活動(dòng)征集作品，組織評(píng)選,。

（九）9月中,、下旬：整理、匯總各類材料,。向上級(jí)團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人,。

（十）9月下旬，參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》和《執(zhí)行總結(jié)》,，此次提交的材料為決賽評(píng)審的書面材料,。

（十一）10月上旬，組織各參賽團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽,，形式為公開答辯,，評(píng)委將結(jié)合現(xiàn)場展示、答辯以及提交的書面材料,，決定最終的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),。

我們希望能有更多的博物館和公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，能為盲人提供更多的可觸摸的實(shí)物模型,，幫助盲人更真實(shí)地了解客觀世界,。