范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇一
假如,，你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),。你就會(huì)有一個(gè)非常難選的選擇題：那些國(guó)家政治家那樣為人服務(wù)，真正地報(bào)答祖國(guó),，報(bào)答社會(huì),，讓我選擇前者；而其他人金錢滿袋,，工作順利,，家庭幸福，無憂無慮,，這樣的實(shí)惠又讓我選后者,。但是在這樣的抉擇中，我該何去何從呢,？
如果你問我這樣的問題,，我會(huì)堅(jiān)定地回答：“我會(huì)選擇偉大?！睘槭裁催x擇偉大,。社會(huì)給予了我們那么多，父母幫助了我們那么多,，我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì),，去回報(bào)祖國(guó)，把一生都獻(xiàn)給祖國(guó),，使祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大,。
文天祥為了祖國(guó),，血戰(zhàn)沙場(chǎng)，在所不辭,。兵敗之后,，被敵人捉拿，就是不投降,。無論以榮華富貴相迎,，還是以斷頭送命來威脅，他都無動(dòng)于衷,。他知道,，自己不能做茍且偷生的事情，這樣,，就更沒有回去見祖國(guó)與江東父老的臉面,。于是，他在臨死之際說下了那么一段千古名句：“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青,。”讓后人深深地被感動(dòng),。孟子有言：生,，我所欲也,；義,，亦我所欲也,，兩者皆不可得，舍生而取義者也,。文天祥就是這樣的舍生取義,。
以色列的舊時(shí)代統(tǒng)治者，被外來入侵的敵人所逼迫,，敵軍大量廝殺以色列的居民,，敵軍的統(tǒng)治者站了出來，對(duì)以色列的統(tǒng)治者說：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路,，但永遠(yuǎn)也別回來,；要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,，奮起反抗,，把侵略者逼出了以色列,。有時(shí),，選擇偉大也是一條道路，它會(huì)使你繼續(xù)活下來,，永被世人所流傳,。
朋友,，選擇偉大吧，它會(huì)使你更加出色,，不要只被眼前的利益熏迷了眼睛,。為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，選擇偉大,。
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇二
媽媽,，您讓我玩玩吧！
掀開那整潔的英語本一向,、數(shù)學(xué)本,、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容,，嘴里還一向不停地說：“做得真棒,！”在一旁的我聽了也高興不起來。
我一向是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的女孩,，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè),，在學(xué)校里，還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),。
媽媽,，您還記得那一次嗎？我剛想出門玩一會(huì)兒,，就讓您跟數(shù)落上了,，立刻把五道應(yīng)用題、二十道計(jì)算題推在了我的身旁,，嚴(yán)厲地說道：“玩什么玩,，抓緊做課外題去?！甭犃藡寢尩脑捨揖筒桓吲d地走進(jìn)屋里,，獨(dú)自做作業(yè)了。
“必須要學(xué)習(xí),，必須要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘但是氣來,，媽媽您不理解我，您不理解兒童,，您似乎不是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的,，我是個(gè)九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣,，有自己的小伙伴,，有自己的小天地，我愛學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛好……
媽媽,，還我自由吧,！讓我玩玩吧,！
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇三
你是否想象過這樣的美妙場(chǎng)景：清晨時(shí)分，窗外的幾縷陽光透過玻璃,，灑滿了整個(gè)房間,，一切都充盈著鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),，綠蔭蔭的草坪上,，有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳?？諝鉄o比的清新,，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),，使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下,。
晨，在它代表的特定的時(shí)間的影響下,，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征,。
青春，不正如晨般光明與明亮嗎,？眾所周知,，青春是充滿激情的，是熱情如火的,，是沐浴在晨的陽光下的,。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,，散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息,？沒錯(cuò)，青春的內(nèi)心是“晨”色的,，青春的外表是星“晨”般的,，青春的性情是熱“晨”的，整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”,。
光明,，同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,，而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開始,，這兩者是不可缺一的。晨,，仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,，是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨,，就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮,、溫暖了整個(gè)世界,。
晨，不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,，更是一種力量,，一種召喚，一種青春的搏動(dòng),，一種光明的匯集,！
今天開始放暑假了。暑假到了,，但是暑假要干什么呢,？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始,，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,，沒有結(jié)束。暑假是這樣,，生活也是這樣,。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美,，生活是甜蜜而多彩的,。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的,，既有真善美,，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣,。為何大人與孩子的思想有那么大的差別,？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,，任何事物都具有雙面性,。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面,。而孩子要走向成熟,，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),，是磨礪人的舞臺(tái),。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情,。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄,、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事,，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙,。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇四
早上6點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)沒人喊我就自己醒來了,，起床后還要整理內(nèi)務(wù),，教官要求太高了，昨天,，第一次整理內(nèi)務(wù)就要求我們把床單整理得像白紙一樣平整,，結(jié)果我沒合格，全班只有四個(gè)同學(xué)合格,。教官要求我們重新整理,，呼！好不容易合格了,，松了一口氣,。
今天我們還學(xué)習(xí)了交通指揮操，感覺同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小交警,，威風(fēng)凜凜的指揮交通,。還要求我們喊口號(hào)要往死里喊，否則就算不合格,，要被罰,。
晚上我們?cè)诓賵?chǎng)上燒烤，每人有一個(gè)雞翅,、兩根火腿腸,、一個(gè)饅頭，盡管東西不多,，但同學(xué)們都很高興,，興致勃勃的烤著自己手上的東西。燒烤結(jié)束后晚上九點(diǎn)三十五,，我們上床睡覺,，好爽呀,！這一天又過完了。半夜睡得超熟,，一動(dòng)不動(dòng),。今天心情n爽！
今天,，真的驗(yàn)證了小徐說的話,，我們中午有3個(gè)小時(shí)的睡覺時(shí)間，但是我們睡不了這么長(zhǎng)時(shí)間,，所以我就偷偷的躲在床上寫日記，把頭一天的日記補(bǔ)上,。
我們今天起來就穿上了迷彩服,，教官訓(xùn)練我們的站姿，眼睛不能亂瞟,，要盯著前方看,，手也不能亂動(dòng)。訓(xùn)練真是辛苦呀,！可我們還是要咬牙堅(jiān)持,。
下午吃飯前我們排隊(duì)去沖涼，沖涼房里沒有花灑,，只能拿發(fā)的小桶裝水往身上澆,，很不習(xí)慣，但沒辦法,。6：20開始吃晚飯,，看見這里的菜就很想吃媽媽做的香噴噴的菜，雖然不好吃,，但還是要吃飽,，否則晚上睡覺前肚子就會(huì)唱空城計(jì)。
晚上,，我們看了一部電影,，是少林寺的武打片，感覺還不錯(cuò),?？赐觌娪拔覀?：45就上床睡覺了。今天總的來說不錯(cuò),，一次也沒哭,。心情還好。
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇五
五中的校園,，充滿快樂的笑聲,，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子,。
早晨,，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),，他們學(xué)習(xí)熱情的火光,，在無限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,，看到了一日中勝利的光芒,。
校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響,，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔,，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一日的'生活都充滿了樂趣和斗志,，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差,。
校園的生活是精彩的,，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章,。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，只要一不小心，不認(rèn)真,，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。思維是隨時(shí)都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時(shí),，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭,，還能鍛煉意志;在嬉戲中,，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志,。
校園的生活是有情感的,，朋友的有愛，老師的關(guān)愛,，隨時(shí)幫助者我們,，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候,，伸出援助的手,，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小,。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,，因此我要說：“我愛我的校園,，我的校園獨(dú)一無二!”
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇六
暑假真快樂,！我不但去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝,、青城山，還去了向往已久的洋人街,、兒童樂園……不過最高興的還是去學(xué)了游泳課,！
第一節(jié)課時(shí)，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學(xué)校上體育課的丁老師,！我之前有些怕游泳教練會(huì)很兇,，現(xiàn)在看到是自己的老師，懸著的心就放下了,。
丁老師讓我們先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，然后再下水。于是同學(xué)們做了幾分鐘的熱身運(yùn)動(dòng),，再一個(gè)一個(gè)的跳下了游泳池,。下水后，我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū),，只有120厘米的水位,，我完全能站起來。
開始上課了,，丁老師先教我們換氣,。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣,，再沉到水底把那口氣吐出來就行了,。感覺就像魚兒在水底吐水泡,，好玩極了！
可是每當(dāng)我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水,。怎么不行?。≡倏纯赐瑢W(xué)們,，大多數(shù)和我一樣都喝了好多池水,，有些膽小的同學(xué)對(duì)我說：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須得堅(jiān)持,！
于是我又把自己沉入水底,，繼續(xù)練習(xí)，哪怕臟水入肚也決不放棄,！經(jīng)過約半個(gè)小時(shí)的練習(xí),，我終于學(xué)會(huì)了換氣。萬事開頭難,，頭開好了,，后面我就覺得簡(jiǎn)單了，也不怕了,。
接著丁老師又教我們?cè)谒嫫?，我雖想著不怕，可心里還是有些膽怯,，加上幾個(gè)要好的同學(xué)都不去,，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學(xué)會(huì)游泳的決心,，克服了心里的畏懼,，我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于學(xué)會(huì)了這一招。
在接下來的訓(xùn)練中,，我認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作,，然后再刻苦練習(xí)，實(shí)在學(xué)不會(huì)的,，我回家后再練,。經(jīng)過十多天的努力學(xué)習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了游泳,。
我愛游泳,，我愛這個(gè)快樂的暑假！
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇七
今天我和區(qū)朋友玩一個(gè)游戲,，這個(gè)游戲叫搶凳子,。
首先分成兩組男生一組女生一組。選完我就開始簡(jiǎn)單地講一下游戲規(guī)則,。然后宣布游戲開始,，我的話音剛落,，有些沒玩的馬上為自己支持的組吶喊“加油！加油,！”
參與者全都走到凳子附近,，臉崩得緊緊地，雙耳都豎起來,，當(dāng)姐姐手機(jī)的音樂響起時(shí),，觀眾馬上安靜下來，屏息凝視盯著場(chǎng)上的每一個(gè)人,。突然姐姐把音樂停,，參賽者全往凳子上擠，海呆一下,，就這一下就被擠出凳子讓其它的參賽者獲得勝利,，剛才還緊張的氣氛就在這一刻變成歡呼聲，在看的觀眾也一起歡呼：“太好,！”場(chǎng)上留下來的參賽者們也松一口氣,。
那首歌英語歌再次響起，大家又開始進(jìn)入緊張的氛圍,。音樂一停大家紛紛坐下,，就在這時(shí)，樂樂和張同時(shí)坐在同一張凳子上,，他們兩個(gè)互相推擠誰也不讓誰,，姐姐左看右看,，姐姐說聲樂樂淘汰,。張裂開嘴笑。又要開始一個(gè)激烈的回合,。這次我們的藝被淘汰,，雖然她體型大，可是在音樂停時(shí),，大家像洪水似的往凳子堆里擠藝慢一點(diǎn)被兩個(gè)同學(xué)擠在地上,。臺(tái)上仍然留下的參賽者胸口，舒口氣,。接下來的兩個(gè)參賽者被淘汰出局,。
隨著比賽的進(jìn)行圍觀的人也越來越多。
最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到來,，場(chǎng)上剩下簡(jiǎn)和靈,，他們將進(jìn)入總決賽。現(xiàn)場(chǎng)回到原樣,，大家的心情非常緊張?jiān)谶€沒開始時(shí),，就連孩子都在歡呼“加油,！”“加油！”,。音樂響起,，場(chǎng)上馬上安靜下來，兩位參賽者臉崩得緊緊的,，雙眼一直盯著那個(gè)凳子,，準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)坐下凳子，不過很可惜簡(jiǎn)過早地坐下被淘汰出局,，靈開心極,。
這場(chǎng)激烈的游戲就在這一刻落下帷幕。
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇八
今天老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)：回去后讓我們給媽媽洗一次腳,。如果你經(jīng)常給你的親人洗腳的話,，就覺得這沒什么呀？可是,，在我看來是困難重重,，簡(jiǎn)直比登天還難！
怎么辦,，不洗,，又完成不老師的作業(yè)。如果洗,，又不知道怎么開口,，唉……
最后，我終于說服自己,，咬咬嘴唇,，還是去給媽媽洗吧！豁出去,！
那晚,，媽媽回到家，我走過去支支吾吾地說：“媽媽,，我……我想……”由于太緊張,，臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大眼睛疑惑地問﹕“佳微,，怎么,？”我緊張地說：“媽……媽，我……我想幫你,，洗……腳,。”
媽媽先是一愣,，然后回過神來,，高興地說：“真的嗎,？我的女兒長(zhǎng)大！”我慢慢有點(diǎn)不緊張：“那我晚上就給您洗,！”吃晚飯,，我燒好水，麻利地把水倒在泡腳桶里,，過一會(huì),，所有準(zhǔn)備就緒，就只欠東風(fēng)――我請(qǐng)來媽媽,，讓她坐在椅子上,。
開始洗腳，我?guī)蛬寢屆撓乱m子,。媽媽把腳伸進(jìn)桶里,。“哦,！真舒服,！”媽媽感嘆著。我看見媽媽的腳的,，上面有還沒退色的指甲油,。我心翼翼地揉搓著媽媽的腳，上面有許多泡,，不知怎么,，我突然有種想流淚的感覺。媽媽為我付出這么多,，13年來,，而我卻絲毫沒有報(bào)答過母親，還把這種“千金姐”的待遇,，看成理所當(dāng)然應(yīng)有的,。我想著,，眼淚不知不覺溢滿眼眶,。我下定決心：以后要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情,，一定要辭掉“千金姐”的待遇,。做一個(gè)孝順女……
母愛是神圣的，更是無可替代的,，它像陽光一樣溫暖,，照耀著我們?nèi)松拿恳粋€(gè)角落。但是,，我們?cè)诟惺苣笎蹠r(shí),，也要懂得回報(bào),。
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇九
藍(lán)天自由自在飛翔的鳥兒。當(dāng)它們一定大的時(shí)候,，鳥媽媽們便教它們飛翔,。它們不害怕，不膽怯,，最后戰(zhàn)勝了考驗(yàn),，學(xué)會(huì)了鳥類獨(dú)特的本領(lǐng)：飛翔。
飛,，飛翔,，向夢(mèng)想飛翔。夢(mèng),，一個(gè)奇妙的東西,，夢(mèng)想則是心中的秘密。不要奢望,，不要祈求,，只要努力，向夢(mèng)想飛翔,。只要有了夢(mèng)想,，就有了目標(biāo)，向前飛,，向前望,，伸手去夠到理想的彼岸。
飛翔,，一種美好的感覺,，飛向夢(mèng)想，更是一種考驗(yàn),。夢(mèng)想在人生另一端,，而你，在人生的這一邊,，只有長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀,，才能飛向遙遠(yuǎn)的對(duì)岸。飛吧,，在中途不要停歇,，讓自己向夢(mèng)想沖刺，一次次靠近,。飛吧,，不要懼怕會(huì)失敗，只要向前沖了就有了希望，只要向前沖了就會(huì)成功,。飛吧,，在膽怯什么，向著夢(mèng)想飛吧,，無邊無際的天空任你翱翔,。失敗了再來，不要害怕,，人生為什么而沖,，理想，夢(mèng)想,！決定一個(gè)夢(mèng)想,，選擇你的未來。
托爾斯泰說：“理想是指路明燈,。沒有理想,，沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向,，沒有生活,。”別林斯基說：“,，沒有理想就達(dá)不到目的,；沒有勇敢，就得不到東西,?！崩硐耄松钪匾臇|西,，但光有理想是不夠的,，還要有勇氣。因此,，我們要飛翔,，飛到夢(mèng)想的彼岸，變得勇敢,，變得堅(jiān)強(qiáng),。就像凱勒凱勒一樣，雖然是又聾又瞎,，可她一直為夢(mèng)想努力著,。
凱倫凱勒是一個(gè)不同尋凡的女孩，她又聾又瞎,。可她卻有著和平常人不同的意志，她堅(jiān)強(qiáng),，她能為自己的理想去奮斗,，去拼搏。最后她戰(zhàn)勝了困難,，完成了自己的夢(mèng)想,，做出了別人都無發(fā)想象的事情。這些都是夢(mèng)想的力量,，可見夢(mèng)想的力量是多么的強(qiáng)大,。所以要擁有夢(mèng)想，更要努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。
讓我們展翅高飛,，去尋找自己的未來，去探索我們的世界,，去追求我們的理想,，到達(dá)成功的彼岸。
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇十
秋風(fēng)瑟瑟,，空曠的池中僅剩一個(gè)形單影只的我在失意地泛著,。襲來的秋風(fēng)不僅使我打了一個(gè)寒噤，縮縮脖頸,，將頭埋進(jìn)了灰暗無光澤,、令人生厭的羽毛中，靜靜地度過難捱的日子,。
面對(duì)同類的冷嘲熱諷,，我已習(xí)慣默默忍受；面對(duì)他人異樣的目光,，我已學(xué)會(huì)悄悄躲開,；面對(duì)他們的排斥與追逐，我選擇了逃避,。
但離開后依舊只有我一個(gè)人的日子,。風(fēng)雨中摔跤，我學(xué)會(huì)了自己再爬起來,；黑暗中恐慌,，我學(xué)會(huì)自己躲在角落；饑餓中煎熬,，我學(xué)會(huì)自己尋覓食物……但惟有心中的那片空白,，我填補(bǔ)不了。
曾經(jīng)將心房鎖上,，不愿任何人走進(jìn),，幻想讓自己迷失在這片空白中,，但現(xiàn)實(shí)的大手仍無形地推我向前，向前,。曾經(jīng)埋怨過上天,，因?yàn)樗还o予我一身丑陋的灰毛,。但現(xiàn)實(shí)是,，上天又是公平的。當(dāng)我再黑暗的深淵中盲目地前進(jìn)時(shí),，久違的陽光射進(jìn)了深淵的谷底,，帶給我一切，一切我所憧憬的,。
面對(duì)那群美麗,、高雅的天鵝，我的心不由矛盾開來,，但渴望和他們?cè)谝黄?，渴望融入他們之中的情感欲噴薄而出，于是我便欲進(jìn)還退地緩緩靠近他們,。那時(shí)心中的自己不再是空白了,，似天鵝一樣的潔白。于是開始了煥然一新的生活,。
每每想到過去,，那份孤獨(dú)便牽掛著我的思緒。那份孤獨(dú)也許是異于他人的羽毛,，使他人不斷地排擠,。那份孤獨(dú)也許是他人對(duì)我的不理解，使我不由得封閉起來,。那份孤獨(dú)也許是上天給我的錘煉,，使我橫生出追求的執(zhí)著。
如今秋風(fēng)瑟瑟,，我不再是一個(gè)人,。秋風(fēng)中，我們依然歡樂地嬉戲于池中,。那份孤獨(dú)悄悄地消失了,，漸漸地淡開了。
孤獨(dú)即便可怕,，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)將它打破,，因?yàn)樵谒谋澈蠖ㄊ且黄瑲g樂，一片足以煥發(fā)活力的歡樂,。
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇十一
夏天結(jié)束,，我們步入初二的生活,。時(shí)間突然好像有急事一樣，走得很匆忙,，伸出手去抓住時(shí)間,，可不一會(huì)兒它又調(diào)皮地溜走了,。
從剛步入小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在升為初二,，已經(jīng)八年了，一年又一年,，年齡長(zhǎng)了,，身高長(zhǎng)了，課本作業(yè)多了,，學(xué)習(xí)壓力也隨之增大了,。有的同學(xué)開始出現(xiàn)了“厭學(xué)”，總是想著“今天的作業(yè)明天做,，今天老師講的知識(shí)明天學(xué)”,，就這樣一直推脫著，到最后,，欠了時(shí)間一輩子“債”,，怎么也換不清了。
不知道大家聽說過這樣一個(gè)故事嗎：有一個(gè)人小時(shí)候非常富有,，但卻不務(wù)正業(yè),，非常好賭，導(dǎo)致身家敗光,，靠行乞過日子,，終于有一天，有一位老人問那個(gè)人,，“我給你一次機(jī)會(huì)讓你返老還童,，去做以前未做過的事?！痹瓉?，那位老人是時(shí)間老人。那個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己年輕了很多,，回到了從前富有的日子,，然他心還是癢癢的，一個(gè)不忍住,，又重新做回了好賭鬼,，導(dǎo)致最終結(jié)果一樣。時(shí)間老人又出現(xiàn)了,，那個(gè)人說,，“請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧,！”時(shí)間老人卻嘆息道：“我做了多么愚蠢的一件事?！边@就是那個(gè)人的“債”,，倒不如說是果，自己種下的果就要自己吃,。
時(shí)間走得太匆忙,，我們還來不及與童年告別，便已踏入了青少年時(shí)期,。一輩子都是那么短暫,，又何況我們的初中生活呢？如果把每天的生活當(dāng)作賽跑,，你會(huì)選擇比時(shí)間先到達(dá)終點(diǎn)還是等時(shí)間快到達(dá)起點(diǎn)才起跑,？
光陰似箭，日月如梭,。同學(xué)們想要抓住時(shí)間嗎,？我知道秘訣哦：要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不無所事事,，讓你每天的作息時(shí)間顯得緊湊,，要充實(shí)。時(shí)間是要擠的,，要爭(zhēng)分奪秒,，用好每一秒鐘，不荒廢時(shí)間,。最重要的就是該玩的時(shí)候就玩,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。
秋天快到了,，時(shí)間的腳步已經(jīng)慢了許多,，但千萬不能放松警惕，時(shí)間還是會(huì)在不經(jīng)意間偷偷溜走的,。
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇十二
六年級(jí)了,，已經(jīng)是快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐了，所以學(xué)校決定讓六年級(jí)的同學(xué)輪流值周,。這一周是我們班,，我被分配到了校門口，這可是最辛苦,、最倒霉的工作了,，每天早上7：00不到就一定要在校門口出現(xiàn)了，而且,，如果誤認(rèn)錯(cuò)了,，會(huì)被老師惡狠狠地批一頓,。
平安的星期一
第一天，4個(gè)人都早早地到校了,，而且每個(gè)人心中都有一股說不出的激動(dòng),，所以都特別認(rèn)真，一大早就寫了10張扣分單,，雖然站在門口十分冷,，但我還是很開心。我們都把扣分單給了相應(yīng)的班級(jí),。但是,，好景不長(zhǎng),！
回收扣分單
第二天了,，我們還是精神抖擻，和平常一樣,，從辦公室拿著隊(duì)旗到門口站崗,。雖然扣分單不像星期一一樣多，但也還好了,。我們開始送扣分單,。“報(bào)告,！”“報(bào)告,！”緊接著，一個(gè)老師從門口探出頭來：“如果3塊校牌都丟了怎么辦,？”另一個(gè)老師相繼也從門口探出頭來：“他3塊校牌都沒了,。”我們無奈,，只能當(dāng)一個(gè)公用垃圾桶,，把那2張扣分單都給回收了，不但是著2個(gè)班,，另外3個(gè)班也是如此,。
“飛來橫禍”
由于星期三是下雨天，所以開車的老師都懶得下車,，所以都由我們送進(jìn)車中,。這時(shí)，開“跑車”的體育陳開進(jìn)來了,，王鈞杰吧名單當(dāng)飛鏢一樣,，飛進(jìn)車中，但是,，闖禍了,！沒夾住的名單開始在雨中翩翩起舞,，都變成濕濕的了。他連忙把紙全撿起來,，放在石椅上,，不行上班的老師都認(rèn)為在擺攤了。
老師也求情
那天中午,，隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤,，我十分好奇地走了過去，哦,！原來是早上扣分的事情呀,！孔老師對(duì)她說：“她早上其實(shí)也是帶了的呀！不用扣分了,，我會(huì)在自己班教育她的,，學(xué)校上就不用報(bào)了，謝謝,，謝謝,。”
這就是倒霉的一周,，發(fā)生了這么多的分波,。
中學(xué)周記500字 中學(xué)周記格式篇十三
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕,，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大,？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子,；但是我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立,？看那擁擠的大門口,，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,，我驚慌,，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候,，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜,；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,，六年前我什么都不懂,，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,，那是包含了老師對(duì)我們的愛?。?/p>
時(shí)光就是這樣匆匆,，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘,。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊,！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀,！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,，去懷念我的老師,，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,，那墻報(bào),，那黑板的過程啊,！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么,？時(shí)間啊,，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧,！
可那畢竟已是過去,，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,，我懂得,，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩,；但是我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立,，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶,；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚,，自己已經(jīng)成熟,，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……
朋友啊,，過去只適合我們懷念,，我們必定要在新的旅程里,，乘風(fēng)破浪，勇往直前,！
