作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

不挑食教案小班篇一

現(xiàn)在的孩子越來越多因受到家里的寵愛,，而變得越來越任性,、喜歡發(fā)脾氣、不吃飯,、挑食等現(xiàn)象,。為了孩子的健康著想，我特設(shè)計(jì)了《不挑食的寶寶》這一堂課來教導(dǎo)幼兒,，培養(yǎng)幼兒對食物的認(rèn)識和營養(yǎng)的了解,，教育他們從小養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，做健康寶寶,。從中也引導(dǎo)幼兒不要浪費(fèi)食物,，珍惜勞動成果，做個乖寶寶,。

1,、欣賞兒歌《不挑食的寶寶》,，熟悉兒歌的內(nèi)容,。

2、認(rèn)識各種平時(shí)吃的菜都有哪些,。

3,、知道吃飯不能挑食，各種菜都有營養(yǎng),，都應(yīng)該吃,。

4、懂得為自己選擇營養(yǎng)豐富的菜,。

教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒了解食物的營養(yǎng),，各種食物都有豐富的營養(yǎng)，都應(yīng)該吃,，做不挑食的寶寶,。

教學(xué)難點(diǎn)：食物的合理搭配,，食物的營養(yǎng)價(jià)值。

1,、幼兒用書《不挑食的寶寶》,。

2、小盤子若干,。

3,、各種食物的小模型，如青菜,、茄子,、番茄、蘿卜,、魚,、肉塊等。

,。

首先讓幼兒翻開幼兒教書,，教幼兒朗誦兒歌《不挑食的寶寶》，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)念兒歌,。

師問：小朋友們,，你們最愛吃什么菜呀？

小朋友ａ：我最喜歡吃魚,。

小朋友ｂ：我最喜歡吃雞腿,。

小朋友ｃ：我最喜歡吃雞蛋。

小朋友ｄ：我喜歡…………

師：能不能只吃自己最喜歡的菜而不吃其他菜,？為什么,？

引導(dǎo)幼兒：如果只吃自己喜歡吃的，剩下那些不喜歡吃的誰來吃呀,？那不吃的是不是很浪費(fèi)呢,？所以小朋友們吃菜不能挑食，如果挑食就會營養(yǎng)不良,，各種都有豐富的營養(yǎng),，所以都應(yīng)該該吃，要像小寶寶那樣,，吃飯從不挑食,，這樣才健健康康的成長，聰明伶俐人人愛,。

1,、請幼兒自己做飯，挑選有營養(yǎng)的食物放在小盤子里,。

2,、請幼兒說說自己做的午餐有哪些菜,，教師介紹這些菜的營養(yǎng)。

3,、請幼兒互相交流,，說說其他幼兒做的午餐都有哪些菜，好不好,？為什么,？

除了午餐要吃得營養(yǎng)，早餐和晚餐也同樣要吃得營養(yǎng),。

不挑食教案小班篇二

學(xué)習(xí)將7種食物進(jìn)行分類,，初步嘗試學(xué)做標(biāo)記。

7種食物的圖片若干,。記錄表每人一張

進(jìn)行分類并學(xué)做標(biāo)記

教師：看看誰來了,？介紹健康寶寶。

健康寶寶帶來了許多的食物,，看看都有些什么呢,？

引導(dǎo)幼兒說出各種食物的名稱。

1,、引導(dǎo)幼兒幫助健康寶寶把這些食物進(jìn)行分類整理,。

教師示范制作簡單的標(biāo)記的方法。

2,、幼兒操作,。

幼兒每人一張記錄表

請幼兒挑選自己最喜歡吃的食物，分類貼放在記錄表上,，并做簡單的標(biāo)記,。

3、集中講評幼兒操作情況（講評2—3名幼兒的記錄紙）

4,、幼兒再次操作,，改正錯誤。

5,、生生互動,，鼓勵幼兒互相檢查操作情況。

6,、表揚(yáng)每一類食物都選的幼兒就是健康的寶寶。

以健康寶寶的口吻教育幼兒,，要想身體健康,，就要跟健康寶寶一樣，樣樣都要吃,，不挑食,。

不挑食教案小班篇三

1.樂意學(xué)習(xí)兒歌,，能理解其內(nèi)容。

2.知道小朋友不挑食才能身體健康,，逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)進(jìn)餐習(xí)慣,。

1.小動物圖片(小烏龜、老鼠,、小熊)

2.與兒歌內(nèi)容匹配的課件,。

一、觀察圖片,，引出“不挑食”的話題,。

分別出示小烏龜、小老鼠,、小熊的圖片

1.提問：圖片上有誰?

它們長的怎么樣?

它們?yōu)槭裁磿L成這樣呢?

2.教師小結(jié),。

二、欣賞兒歌,，理解兒歌內(nèi)容,。

1.教師有表情的朗誦兒歌一遍。

師：有一首兒歌說了他們的事情,，我們一起聽聽看!

2.提問：兒歌的名字叫什么?

兒歌里誰挑食,，誰不挑食?

3.幼兒再欣賞兒歌一遍。

4.提問：小烏龜,、小老鼠長得怎么樣?為什么?

小熊怎么樣?為什么?

5.師幼一起念兒歌,。

三、教育幼兒做個不挑食的健康寶寶,。

1.師生談話：小朋友以后要向誰學(xué)習(xí)?吃什么食物對身體的健康有好處?

2.教師小結(jié),，鼓勵幼兒不挑食，做個身體健康的.好寶寶,。

不挑食教案小班篇四

托教的孩子吃飯時(shí)老是愛把不想吃的菜扔在餐桌上,，例如白菜黃瓜蘿卜冬瓜都不愛吃，還有很多孩子就吃米飯,，不吃菜,。生活老師很是頭疼。

1引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬菜,，讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用,。

2讓幼兒了解常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值，知道多吃蔬菜有利于身體建康成長,。

3培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，不挑食。

4知道人體需要各種不同的營養(yǎng),。

5了解吃飯對身體健康的影響,，能按時(shí)吃飯,，不挑食。

1幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用

2讓幼兒了解常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值

1蔬菜的圖片

2實(shí)物樣品,，準(zhǔn)備一些常見的蔬菜如白菜黃瓜蘿卜冬瓜土豆筍等

1教師出示蔬菜樣品,，讓幼兒摸摸，聞聞并告訴他們各種蔬菜的名稱

2分類比較,，哪些是生吃的,，哪些是熟吃的。

3教師講解,，不同的蔬菜營養(yǎng)成分是不一樣的,。我們要長大長高必須吃各種不同的蔬菜，否者體內(nèi)的營養(yǎng)成分缺失,，不但容易生病,，還長不高，長不大,。

4教師講解常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值

5討論——老師問小朋友你們愛吃蔬菜嗎,，挑食嗎？挑食好不好,？你以后吃飯?jiān)趺醋觯?/p>

6個別發(fā)言

7游戲活動

找圖比賽,，幼兒每4人一組，教師說出蔬菜名稱,，幼兒拿出相應(yīng)的圖片,，看誰說的又快又準(zhǔn)。

8教師引導(dǎo)總結(jié),，挑食是一種不好的現(xiàn)象,，蔬菜的營養(yǎng)成分很高。不同的蔬菜營養(yǎng)成分是不一樣的,，多吃蔬菜不偏食,，我們才能長大，長高

1在這次活動中很多小朋友能夠積極參與活動,，知道了挑食不好,，并表示以后吃飯不挑食多食蔬，但是在活動中也有少數(shù)小朋友不愛發(fā)言,，討論不積極,。

2這次活動如果在放一些有關(guān)動畫片讓小朋友自己感悟挑食不好效果會更好

3今后要在活動設(shè)計(jì)的多樣性上下功夫。

不挑食教案小班篇五

1.了解吃飯對身體健康的影響,，能按時(shí)吃飯,，不挑食。

2.知道應(yīng)該怎樣吃飯,，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。

3.能夠愉快的參與課堂活動。

1.多媒體課件,。

一,、情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒興趣

1.出示《樂樂和佳佳》,，幼兒認(rèn)真觀察,。

2.引導(dǎo)交流，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性,。

二,、出示圖片，認(rèn)識各種營養(yǎng)物質(zhì)

1.逐一出示,，說出圖片名稱,。

2.引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。

三,、跟我學(xué)兒歌

兒歌：不挑食

小烏龜，愛挑食,，一粒大米吃三次,，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì),，耷拉著眼皮沒力氣,。

小老鼠，愛挑食,，只吃花生巧克力,，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì),，蔫頭耷腦沒力氣,。

小熊一點(diǎn)不挑食，米飯,、青菜,、肉和魚，大口大口吃下去,，臉蛋紅紅笑嘻嘻,。

四、觀看視頻《吃飯不挑食》

進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性,，怎樣才是不挑食,。

五、結(jié)束部分

1.進(jìn)行活動總結(jié)，引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時(shí)吃飯,，不挑食,，做一個快樂的健康寶寶。

2.唱著兒歌回到教室,。