在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
一年級(jí)暑假讀書心得怎么寫1
開卷有益,，這是我對(duì)自己讀書的最深,、最明了的體會(huì)。從古人的“萬般皆下品,，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧,。
還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書,，很少會(huì)坐在桌前去細(xì)細(xì)品位一本書集，既便偶爾拿一本書來看看,，也只是隨手翻一下,，沒有耐性去細(xì)品書中的精華所在。而在無所事事的時(shí)候便會(huì)出去玩,，不是逛街就是在家里聽音樂、打游戲等，做一些讓自己開心的事情,，但時(shí)間一久便覺得這些娛樂項(xiàng)目及其的無聊,。于是，便站在窗前呆呆的望著外面的世界,，目光呆滯,，心里空洞洞的，像《西游記》里的無底洞一樣,，我不知到該干點(diǎn)什么,。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，與媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)材料,。當(dāng)看到別人那么專注看書時(shí),，便被他們那種專注的神情所打動(dòng)，也隨便拿了一本書看了起來,，書里的故事真有意思,，看看就忘了時(shí)間。過了一會(huì),，媽媽便走過來,，對(duì)我說：“這本書我買給你吧?！?于是,，打這以后，我便喜歡上了看書,。在隨著讀書量的增加,，我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處，它不僅可以緩解自己的心情,，也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識(shí),。在書的海洋里，我仿佛是那孤獨(dú)的一艘小船,，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸,。
一開始我只看一些像《三重門》這樣的小說，但后來我發(fā)現(xiàn)這方面的書看多了,，是不是有點(diǎn)乏味了呢?應(yīng)該換一個(gè)項(xiàng)目的書來讀讀,。但是最終也沒有買別的方面的書籍來讀。還是買了這方面的書籍,，這才發(fā)現(xiàn)原來自己的想法是錯(cuò)誤的,。其實(shí)不同的書給人帶來和收獲往往是不同的?？梢远嘧x一些各種類別的書籍來增加自己的知識(shí)量,。并且可以增加自己的不同興趣愛好,。
讀書，現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了,。每天都必然有一段時(shí)間用來讀書,，在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時(shí)候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪,，讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和,，總之，讀書給一個(gè)人帶來的好處實(shí)在是太多了,，所以我愛書,。書是我忠實(shí)的朋友!
一年級(jí)暑假讀書心得怎么寫2
一、要關(guān)注活動(dòng)環(huán)節(jié)的有效性,。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是完成目標(biāo)的重要保障,，每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也要有目的性。教師設(shè)定的每個(gè)環(huán)節(jié)都是不是為了完成目標(biāo)服務(wù)?提出的問題是否有效?幼兒可能出現(xiàn)哪些情況等,，教師都要有充分的預(yù)見性,。環(huán)節(jié)的層次要清晰，還要緊密而有序,。
二,、要做到"眼中有孩子"?；顒?dòng)中要注重幼兒的個(gè)體差異,。教師要充分理解和尊重幼兒的個(gè)體差異性，支持和引導(dǎo)他們從原有水平向更高水平發(fā)展,?？梢岳猛殚g的榜樣示范以及小組合作的形式，盡量縮小幼兒的差異性,。時(shí)刻以促進(jìn)幼兒的主動(dòng)發(fā)展為落腳點(diǎn),，使幼兒的主體性得以體現(xiàn)。比如體弱幼兒,，在體育活動(dòng)中,，我們要適量降低他們的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，避免他們的體力透支;科學(xué)活動(dòng)中,，對(duì)于能力水平有差異的幼兒,，在提供操作材料時(shí)，要體現(xiàn)出層次性等,。所以,，每位教師都要認(rèn)真研讀教育目標(biāo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其教育理念,，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮幼兒的主體性地位,，最大限度的發(fā)揮活動(dòng)的有效性，使每位孩子在活動(dòng)中都能獲得更大發(fā)展!
一年級(jí)暑假讀書心得怎么寫3
《假如給我三天光明》這本書它講述了一位傳奇女子的一生,。令許多人驚訝的是,，正是這位傳奇女子，用她的一生塑造了她那不平凡的一生,。相信這位女子大家多半曉得，她叫海倫·凱勒,。海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國南部拉巴馬州一個(gè)叫做塔斯甘比亞的小城鎮(zhèn)里,。正當(dāng)海倫一家人過著幸福快樂的日子時(shí),，一場(chǎng)大病奪走了她的視覺和聽力,，在她的腦海、心里永遠(yuǎn)停留在19個(gè)月,，她開始變得任性,，不顧及她的親人。這時(shí),，安妮·沙莉文來了,，她成為了海倫的老師，是她改變了海倫,，讓她變得懂事了,，她學(xué)會(huì)了拼寫。最終,，海倫考上了中學(xué),、大學(xué)，成為了一位有名的作家,，寫下了《假如給我三天光明》等世界名著,。雖然她一直處在在無聲無息的世界里，但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌,。
對(duì)于失明,，大多數(shù)人覺得是世界上的痛苦?？墒?，海倫卻并不在意，在整個(gè)黑暗又寂靜的世界里,，她靠著對(duì)理想的追求,，和拿破化并列成為19世紀(jì)的世界名人。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,，學(xué)習(xí)她追求夢(mèng)想的信念?，F(xiàn)在我們都在圍繞習(xí)近平提出如何實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,。“興我中華,，強(qiáng)我中華”是每個(gè)中國人的夢(mèng)想,，中國已翻去了百年屈辱的歷史。我們的國力日益強(qiáng)大,，人民安居樂業(yè),，生活蒸蒸日上，我們有強(qiáng)大的國防力量,，我們上天入?！覀円呀?jīng)屹立在世界東方。但我們和發(fā)達(dá)國家相比,，還有一些差距,。我們一定要好好學(xué)習(xí)，為縮小這個(gè)差距貢獻(xiàn)出自已的一份力量,。
“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們承載著祖國的未來,，所以從現(xiàn)在起,，我們要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。
一年級(jí)暑假讀書心得怎么寫4
路遙的書獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng),，在獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮他說：“我們的責(zé)任不是為自己或少數(shù)人寫作,，而是應(yīng)該全心全意全力滿足廣大人民群眾的精神需要。我國各民族勞動(dòng)人民創(chuàng)造了輝煌的歷史,、壯麗的生活,，也用她的乳汁浦育了作家藝術(shù)家。人民是我們的母親,，生活是藝術(shù)的源泉,。人民生活的大樹萬古長(zhǎng)青，我們棲息于它的枝頭就會(huì)情不自禁地為此而歌唱,。只有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺,，我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品,?！边@些是路遙先生說過的話，他做到了,。一直以來,，他的作品都是深深的打動(dòng)人心，并且贏得了各個(gè)階層,，不同年齡,，不同文化程度的讀者的稱贊與敬佩,。
一九八八年五月二十五日完成百萬字的長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》，路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng),?！镀椒驳氖澜纭肥菄I心瀝血之作。小說完成后,，作者有一段時(shí)間甚至不能從書中回到現(xiàn)實(shí)世界來,、連過馬路也要弟弟攙扶。1992年11月17日上午8時(shí)20分,，路遙因病醫(yī)治無效在西安逝世,，年僅42歲。
這是一部用生命寫成的`書,。在黑白字之間，有一種平凡的聲音,，蕩氣回腸,。
路遙的《平凡的世界》讓我也感受到了書的魅力。書是燈,，讀書照亮了前面的路;書是橋,，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船,。讀書是一門人生的藝術(shù),，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù),。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富,。讀書是一本人生最難得的存折,，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,。
每一本書都是一個(gè)朋友,，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課,，閱讀書籍,，感悟人生，助我們走好人生的每一步,。
一年級(jí)暑假讀書心得怎么寫5
知道我為什么不喜歡悲情劇嗎?因?yàn)樵谥販貢膬?nèi)容時(shí),，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的看下去,，那種感覺,，讓我心痛,。我不喜歡那種心痛的感覺! 而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的,，是幸福的甜蜜,，每看一遍，都會(huì)有新感受,，讓我慢慢理解他們,，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容,，在遇到相同情況是,，會(huì)理智，會(huì)自信,，它會(huì)在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇!
讀書心得
