每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

分別的作文素材 畢業(yè)分別的作文篇一

我們下樓吃了早飯，一位事先和爸爸約好的叔叔來(lái)到酒店,。他是去接我們?nèi)⒂^他的工廠,。

乘坐叔叔的車，行駛了一個(gè)多小時(shí),，終于到了他的工廠門(mén)口,。進(jìn)入工廠一看，讓我大失所望,。廠可小了，比我舅舅的廠小多了,，小了個(gè)四倍。而且房子還矮了一層,。

參觀完工廠,，就到了中午。要吃午飯了,，我們?nèi)チ穗x工廠不遠(yuǎn)的一家飯店。開(kāi)始吃飯了,，菜把我辣得好像肚子里有一團(tuán)火，喝了好幾杯“加多寶”,，我?guī)缀跏呛蕊柕摹：髞?lái)我才發(fā)現(xiàn)這是一家湘菜館,，怪不得里面的菜都是辣的,。

爸爸媽媽要回臺(tái)州去了,，我戀戀不舍地坐上舅舅的車去舅舅家,。

晚上，大家開(kāi)始看“湄公河大案”,，我和小弟弟在玩“槍?xiě)?zhàn)”,。我可真搞不懂，大人為什么不能看動(dòng)畫(huà)片呢,？

分別的作文素材 畢業(yè)分別的作文篇二

宣告一段時(shí)光,，是不是一定要斬釘截鐵地宣告落幕?!!

離中考還有20天,，20，頓時(shí)是血淋淋得觸目驚心,，一下子縮成一團(tuán),。我不知道是害怕中考還是害怕離別，或許都有吧!

離別,，又一個(gè)憂傷浸著淚水的詞語(yǔ)。不知道在我的日記本上被重復(fù)了多少次卻還依舊不知疲倦地重復(fù),，也許是我自己要提醒自己。

三年的時(shí)光一晃而過(guò),，也許這一晃而過(guò)中包含了許多感動(dòng)和許多奮斗，但還是讓我想起了郭敬明所說(shuō)的“打馬而過(guò)的單薄的青春”,。三年前的我,，沒(méi)有想過(guò)要離別,，沒(méi)有想過(guò)離別時(shí)自己會(huì)怎樣,。而現(xiàn)在的我，腦海里閃現(xiàn)的只是三年里快樂(lè)的幾乎帶淚的回憶,。

依稀記得我們初識(shí)的日子,，牽起幾顆起先并不熟悉的心，在走廊上漫無(wú)目的地奔跑,，不知尋找些什么只知道;新的旅程開(kāi)始了,，而且有一種茫然的快樂(lè)。

依稀記得那些相知的日子,，帶著“相見(jiàn)恨晚”的沖動(dòng)整整聊了一個(gè)深夜，凌晨了卻還笑聲不斷,，接著便是安穩(wěn)的熟睡聲。那一刻,，我竟發(fā)現(xiàn)黑色會(huì)如此明亮,，讓友誼發(fā)出锃亮的光芒,，照亮了接下來(lái)我也不知道的路,，只是覺(jué)的很亮很亮……

依稀記得食堂里嘈雜的聲音,，罵了三年的飯菜不加任何期待卻想起還要珍惜的;依稀記得午飯后摘葉子做書(shū)簽的新奇,，楓葉火紅的像夏日里離別的隱隱發(fā)熱的疼痛;依稀記得那天某同學(xué)微笑著向我招手;依稀記得有人偷偷踩了我的新鞋;祝你好運(yùn)!于是一整天笑意不消;依稀記得……

依稀,，依稀,，斬釘截鐵地劃開(kāi)了過(guò)去與現(xiàn)在,。思緒太長(zhǎng),、太亂。我知道,，20天后的離別,。晚上11點(diǎn),，告訴自己，明天一定要對(duì)每個(gè)人微笑,，別怕,，還有時(shí)間。不會(huì)像小學(xué)畢業(yè)時(shí)的措手不及,，不會(huì)迷糊的還不知離別,，不會(huì)離別了卻還沒(méi)來(lái)得及道一聲珍重!

又見(jiàn)離別時(shí),，一切對(duì)現(xiàn)在還來(lái)的及,，好好收藏一切美麗，包括“離別”,。窖藏所有的記憶,，某年某月某日，讓我們一起開(kāi)封!

分別的作文素材 畢業(yè)分別的作文篇三

隨著城市建設(shè)的不斷深化,，座座低矮老土的平房,，變成拔地而起,、高聳入云的摩天大樓；條條狹窄陳舊的小巷搖身一變,，成了四通八達(dá),、寬闊而平坦的柏油馬路……當(dāng)然,，日新月異的高科技教育手段也早已用多媒體“觸摸式”代替了以往那“粉塵式”的教育方式。在贊嘆驚訝的同時(shí),，緊接著要面臨的即是我們學(xué)校的搬遷問(wèn)題——為了支持城市建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)一步改善我校師資的現(xiàn)狀，城區(qū)十四校即將“四分五裂”,，被規(guī)劃成龍園分校區(qū)和金牛主校區(qū),。所以，自然而然,，所有在校學(xué)生即被分為兩隊(duì)人流——去,，或留？因各自的家庭情況,，我班將有少數(shù)人決定要離開(kāi)去分校,。

分別，是在一個(gè)星期五的下午,。本來(lái)大家都格外珍惜這個(gè)下午,，因?yàn)檫@是我們離別前的最后的時(shí)刻，大家都想彼此之間再聊聊最后的天,、討論一下還沒(méi)討論完的問(wèn)題,，或者是說(shuō)一說(shuō)最后的悄悄話……甚至有的同學(xué)還帶來(lái)了同學(xué)錄，想再多珍藏一份彼此的最后的留念,。

可當(dāng)校主任讓離開(kāi)的同學(xué)背上書(shū)包立即趕去集合時(shí),，教室中的.空氣猛地凝固了，同學(xué)們一下子都驚呆了,，仿佛連時(shí)間也停滯不前了,。我肯定，大家這時(shí)都恨不得時(shí)間從此永恒定格,，就像一張相片似的成為永久的紀(jì)念,！其實(shí)，大家早在十多天前就知道他們幾個(gè)要走,，可是當(dāng)真正到了分別的時(shí)刻,，才知道這是多么令人割舍不下的情誼！

教室中寂靜無(wú)聲,，仿佛連掉根針在地上都能聽(tīng)見(jiàn),，班中每個(gè)人都不愿打破這份寂靜，都希望它是永恒的寂靜,。這寂靜持續(xù)了兩分鐘,、三分鐘、五分鐘,、十分鐘……但是,，天下沒(méi)有不散的宴席，這寂靜聲終于被廣播中校主任那不耐煩的催促聲打破了。霎時(shí),，教室里突然響起了同學(xué)的啜泣聲,，一個(gè)、兩個(gè),、三個(gè),、五個(gè)……在座的每一位同學(xué)都噙著離別的淚水，情不自禁地開(kāi)始啜泣,，這啜泣聲逐漸由小變大,，最后響徹整個(gè)教室。

是啊,，古人云：“一日為師，終身為父,?！蹦且蝗胀埃趾螄L不是終身為友呢,？更何況我們同窗五年,，用“手足深情”來(lái)比喻那些“鐵哥們”真是毫不過(guò)分，這如海深,、如山高的友誼怎能分開(kāi),？同學(xué)們的淚珠像斷了線的珍珠不住地往下掉，這顆顆“珍珠”中蘊(yùn)含了多少無(wú)價(jià)的友情,，珍藏了多少往事的回憶和纏綿的思念,？

這時(shí)，廣播聲再次響起,。同學(xué)們?cè)僖踩淌懿蛔?，大家紛紛起身，近獵豹之速一頭撞在即將分別的好友身上,，相互像日本大相撲總決賽上的選手一般死死抱住,，再不松手，頭深深地埋在對(duì)方懷中嚎啕大哭,，直到濕透了衣襟,。終了，同學(xué)們還不忘掰手腕似的握一回彼此的手,，用力地,、堅(jiān)定地點(diǎn)一下頭，淚眼蒙眬地目送一步三回頭,、戀戀不舍的對(duì)方逐漸遠(yuǎn)去,，直到他們的背影消失……

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍重！不管我們相隔多遠(yuǎn),，讓我們珍藏友誼,，共同勉勵(lì)，一起進(jìn)步,，努力學(xué)習(xí),！

經(jīng)歷了這次難舍難分、感人肺腑的分別后,，我們真誠(chéng)地祝福離開(kāi)的好友們：希望他們能夠利用龍園校區(qū)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施多學(xué)知識(shí),、掌握本領(lǐng)，為祖國(guó)的明天增磚添瓦,、增梁添柱,，為把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量,！