每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

寫(xiě)給老師的道歉信200字 學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信篇一

你好!

在這樣一個(gè)悲涼的日子里，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信,，不但檢討自己,，更是為了渴望你的原諒。

仔細(xì)想想,，這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,，做出了這些頗有造反意味的事來(lái),，我再次深表抱歉。

回首這幾天,，在周五的時(shí)候,，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過(guò),，但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間,，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過(guò),。周日,，你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后,，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受,，甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,。而最為嚴(yán)重與惡劣的`是，當(dāng)你來(lái)詢問(wèn)我情況的時(shí)候,，我卻沉默著,，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著,。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后,，我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí)，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與你對(duì)抗——英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文,。

在班主任的幫助分析下,，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,，無(wú)論對(duì)自己,、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ愣际怯袊?yán)重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象,，也在破壞你對(duì)整個(gè)六班的印象,，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì),、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。

如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正,，也極有必要寫(xiě)這封道歉信,，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉,。今后我要努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)為人處世的道理,，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的道歉信200字 學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信篇二

郭老師：

您好,！

我是桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級(jí)中學(xué)的語(yǔ)文教師李肇忠。聽(tīng)了您的講座后我很不負(fù)責(zé)地寫(xiě)了一篇文章,，給您造成極其不好的影響,，在此我真誠(chéng)向您道歉！真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起,！”

郭老師,，我是一個(gè)感情用事容易沖動(dòng)的人。聽(tīng)了您的講座,，就算有不同意見(jiàn),，也應(yīng)該私下跟您真誠(chéng)交流。而我只顧逞一時(shí)之快,，斷章取義,，諷刺挖苦，完全不是真誠(chéng)交流的姿態(tài),。我的寫(xiě)法,，我的論述，我的措詞,，都有失科學(xué),，都是極不可取的。文中的說(shuō)法更不能代表那天聆聽(tīng)您講座的我市其他語(yǔ)文教師的觀點(diǎn),。

其實(shí),，平心而論，您那天的講座對(duì)我們是極有幫助極有啟發(fā)的.,。您說(shuō)高考作文的關(guān)鍵詞是生活,、自我、感悟,，我深以為然,。您說(shuō)要加強(qiáng)文學(xué)鑒賞，我非常贊同,。您說(shuō)作文應(yīng)反映社會(huì)的主流意識(shí),，我也曾經(jīng)這樣多次提醒我的學(xué)生。既然這樣,，我就更不應(yīng)該寫(xiě)那篇東西,。何況，我對(duì)您的了解并不是太多，我對(duì)您郭老師并不是真有什么意見(jiàn),。

事實(shí)證明,，我這個(gè)人很無(wú)聊。相當(dāng)無(wú)聊,。

這件始料不及的事,，對(duì)我是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

請(qǐng)您來(lái)作講座,，卻給您帶來(lái)不愉快,，我們桐鄉(xiāng)市教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)也覺(jué)得很對(duì)不住您，感到很被動(dòng),。而這一切都是因我而起,，我愧對(duì)許多人！

郭老師,，我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示歉意,，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并當(dāng)場(chǎng)把那篇文章從我的博客刪去,。我正在想辦法懇求安吉吧的吧主,，務(wù)必盡快刪除安吉同行貼上去的那篇東西（據(jù)說(shuō)只有吧主才有權(quán)刪除帖子），并請(qǐng)求將這封給您的道歉信放在安吉吧,。

郭老師，我再次真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起,！”希望您能原諒我這個(gè)無(wú)名小卒的錯(cuò)誤,！

許多年前，我曾經(jīng)在安吉實(shí)習(xí),，一直來(lái),，我對(duì)安吉懷有感情，這些都是真的,。今后,，我愿意好好向您，向一個(gè)優(yōu)秀的安吉同行和前輩,，虛心學(xué)習(xí),！

最后，再一次對(duì)因我而給您帶來(lái)負(fù)面影響表示深深的歉意,。

此致

敬禮!

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的道歉信200字 學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信篇三

尊敬的任課老師：

您好,！

我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇道歉信,，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度,，提出相應(yīng)、切實(shí)的`改正措施,，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響,。

我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的后果是相當(dāng)惡劣的,。因此,，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是,，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò),，我思想上終于有所覺(jué)悟。正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本是覺(jué)悟”,，我現(xiàn)在覺(jué)悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤,，重新做回好學(xué)生,。

以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師,，再也不和老師不頂撞了,。

非常抱歉！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的道歉信200字 學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信篇四

親愛(ài)的老師：

很抱歉,，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),，希望你能接受這遲來(lái)的道歉,。

從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng),，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,，并不是我們不知道自己錯(cuò)了,，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的.答案,，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師,，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺(jué),，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò),，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了,，但我們也真的愛(ài)您!

老師,，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去,，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了......

老師,，您對(duì)我們的希望,，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好,，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔......

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò),，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,，總是不能超越自己,，打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,，痛改前非,，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,，讓我們用行動(dòng)證明給你看,，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的道歉信200字 學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信篇五

老師：

最近一段時(shí)間,，班里面發(fā)生這種事,，我的責(zé)任是不可避免的，有很大一部分是我的錯(cuò)，真的,，我也知道,，我對(duì)不住大家。

作為班里面的一個(gè)成員,，當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候,，我根本沒(méi)有意識(shí)到其中的嚴(yán)重性，而是任其發(fā)展,，到自己牽涉其中的時(shí)候,，才懂得我錯(cuò)得多厲害，當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該說(shuō)那句話,，否則事情或許還能再壓一下···

作為班委,，我一直在埋怨，我只看到同學(xué)們對(duì)我工作的不支持,，我就覺(jué)得很難受,，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著,。我忍不了,，我辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。

作為311宿舍的一名女生,，我沒(méi)有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情,，反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”，都是我不好,，弄得全班雞犬不寧,，弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

作為一名同學(xué),，我根本沒(méi)有資格去說(shuō)別人,，我連自己的生物、地理都考不好,，為什么還要插手那么多事,，八卦！更不應(yīng)該把別人的隱私說(shuō)出來(lái),，大家都不好受,。

都是我的錯(cuò)，我對(duì)不起你,。

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的道歉信200字 學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信篇六

尊敬的導(dǎo)師，

昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,，昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30,，本來(lái)手機(jī)只有一小格電,，但有幸的是，在您給我通完話后,，它才停機(jī)了,。

我這次又是匆匆地來(lái)，又匆匆地去,，和您的交流還只限于電話,，未能與您面談，實(shí)乃遺憾,。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,，之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告?；氐綄嬍业漠?dāng)晚,，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事,，在導(dǎo)師忙碌的情形下，因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了,。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,，因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排,。我計(jì)劃1月4日必須離開(kāi)重慶,，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi),，1月3日下午就來(lái)學(xué)?？次遥o我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,，因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。

我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作情況,。 時(shí)間:xx年2月22日至xx年12月31日。

我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),，平時(shí)每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開(kāi)課《教育學(xué)》,，第一學(xué)期任教的是xx級(jí)體育專科班的學(xué)生,，第二學(xué)期任教的是xx級(jí)地理本科1,、2班的公開(kāi)課《教育學(xué)》,，在12月份時(shí)，還代上了xx級(jí)生物本科1,、2班的教育學(xué)課程,。平均每周3節(jié)課，分單雙周,，一般是周二和周四上課,，其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，整理辦公室日常事務(wù),，安排會(huì)議,，寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要和研究高等教育。每天只有早上,、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間,。回到寢室后,，我偶爾要關(guān)注一下一起來(lái)畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活,，因?yàn)檫@也是我所在部門(mén)的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，二是高等教育研究,，三是對(duì)口支援工作。 對(duì)于教學(xué),、科研和管理,，我覺(jué)得自己做得不夠，做人,，做事,，做學(xué)問(wèn)都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評(píng)價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，但是除了在畢業(yè)論文的寫(xiě)作這件事做得不好外,，其他方面我告訴自己，我并沒(méi)有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)光,。

第一,，教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課,，特別是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班學(xué)生,，事實(shí)上，在我做學(xué)術(shù)的過(guò)程中,，一些寫(xiě)作靈感還得益于教學(xué)工作,。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象，但是我的.努力還是得到了一定的回報(bào),。一是10月份左右,，學(xué)生還送我特產(chǎn),。二是圣誕節(jié)的時(shí)候，學(xué)生還送我鮮花,。

第二,，學(xué)術(shù)科研。十個(gè)月,，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文,，但均是普刊。現(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵,、要素及培養(yǎng)》一文的初稿,。與汪耀、室友張銘凱和同門(mén)其余5位同學(xué)相比,，我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂(lè)觀的做人之道,。

第三,，行政管理。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊,，已成功出版兩期。

第四,，其他方面,。從xx年11月和12月，我共購(gòu)買(mǎi)120多本書(shū)籍,，價(jià)值2500多元,，內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué),、法學(xué),、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書(shū)籍，并閱讀完十余本自己最感興趣的書(shū)籍,，尤其是哲學(xué),。xx年9月底回來(lái)開(kāi)題后您推薦給我的一書(shū)，我已網(wǎng)購(gòu)到,，該書(shū)我這次回來(lái)已放在寢室,，屆時(shí)，請(qǐng)同門(mén)汪耀轉(zhuǎn)交給您,。謝謝您的推薦,。xx年8月，因?yàn)樵诔菍W(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽(yáng)康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程,，我很興奮地去武漢旅游了一周,，并參觀了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué),、華中科技大學(xué)等名校,，以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍。

另外,，學(xué)習(xí)工作之余,，我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)博客，發(fā)發(fā)日志,，偶爾寫(xiě)微小說(shuō),，苦于要完成畢業(yè)論文，所以我的微小說(shuō)暫停擱筆,。開(kāi)博一年多來(lái),，我認(rèn)識(shí)了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛(ài)文學(xué)和寫(xiě)作的博友,，并在我做學(xué)術(shù),、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國(guó)教育科學(xué)研究院的姜朝暉博士,，華東師范大學(xué)的劉良華教授,，四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的潘文武老師，山西大學(xué)教育學(xué)院的侯懷銀書(shū)記以及他的研究生,。

最后,，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生，因?yàn)槲页煽?jī)一直不好,，xx年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取,，否則，我就沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì),。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后,，畢業(yè)論文一直是我的心中之痛，因?yàn)樘熨Y愚鈍,，所以進(jìn)展很緩慢,，讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去,，多多指點(diǎn),。對(duì)于導(dǎo)師的教誨，我銘記于心,。

此致

敬禮!

致歉人:xxx

時(shí)間:

寫(xiě)給老師的道歉信200字 學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信篇七

親愛(ài)的,，尊敬的，善良的,，和藹的,，我用盡所有形容詞都無(wú)法描述的老大——生物老師：

首先,，作為你的生物課代表，請(qǐng)?jiān)试S我,，在此對(duì)你致以最親切的問(wèn)候和最真誠(chéng)的歉意,。雖然我曉得，你看不見(jiàn),，不過(guò)我還是要在此向你道歉,。不過(guò)貌似也是因?yàn)槟憧床灰?jiàn)我才寫(xiě)。

第一,，身為我們班的生物課代表,，我相當(dāng)對(duì)不起你。我曾經(jīng)在生物課上玩手機(jī),，還在生物課上睡覺(jué),，然后還會(huì)在生物課上吃糖，然后,，每次生物考試都不及格,。我其實(shí)很想好好的學(xué)，但是每次上課記生物筆記的時(shí)候我覺(jué)得自己就像是靈魂出竅一樣,，剩下的`只有軀殼,，所以每次我記筆記時(shí)候雖然很認(rèn)真，但是根本就沒(méi)有用心,，所以沒(méi)有理解你講的到底是些意思,。

第二，身為生物課代表,，我從來(lái)都不收生物作業(yè),，這個(gè)我會(huì)改正的。然后,，我從來(lái)不布置生物作業(yè),，好這點(diǎn)我已經(jīng)改正了，就在昨天,，我首次布置了生物作業(yè),。

第三，每次上生物晚自習(xí),，我都不管紀(jì)律,，這就算了，問(wèn)題是,，我居然和同學(xué)們一起講的熱火朝天,，這點(diǎn)，我一定會(huì)改正的，當(dāng)然,，也有很大可能再犯,。

第四，身為一名生物課代表,，我居然從來(lái)不做生物作業(yè),，這點(diǎn)是我相當(dāng)對(duì)不起你老人家的，,，，,，貌似某的那個(gè)老好嘛么,，這點(diǎn)是我相當(dāng)對(duì)不起你的。

第五,，我一直都是代表我們班生物最低水平,，這點(diǎn)，我相當(dāng)對(duì)不起你啊,，這個(gè)職位是當(dāng)初老班安排的我………………但是,，我今后會(huì)努力的。

未來(lái)展望,。

首先,，我會(huì)起好帶頭作用，生物課上不會(huì)再做與課堂無(wú)關(guān)的事了,，偶爾會(huì)發(fā)呆,，這個(gè)習(xí)慣改不掉了，就算了,。

其次,，我會(huì)認(rèn)真完成生物作業(yè)，并且布置生物作業(yè),。

再次,，我會(huì)做到你說(shuō)的，生物作業(yè),，每周收一次,。

最后，我很有可能仍然代表我們班生物最低水平,，這個(gè)還請(qǐng)見(jiàn)諒,。

這是我15年來(lái)做出的最深刻的檢討了。即使是當(dāng)年被四方威逼,，我寫(xiě)出的檢討也沒(méi)有那么深刻,。所以，生物老師，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

283的每一位同學(xué),，希望你們能一起監(jiān)督我,。

最后，我再次向你致以最真誠(chéng)的道歉,，對(duì)不起,！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20x年x月x日