人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
我的老師400作文四年級篇一
對于我的語文老師,，不得不提的是他的氣度,。班里的同學(xué)，有的是聽他講了三年課,，也有的是兩年,，今年剛被教的基本不多，但都有一個共同點(diǎn),，就是誰也不知道老師的忍耐度有多大,，只覺得這像一個無底洞。小錯誤大多是可以通過,，而又絲毫不見他臉上掛過一絲慍怒,，對此,，同學(xué)們都曾猜過這個“洞”到底有多深，但沒人能說出個所以然來,。
其次,，是他待人溫和,。上課時或談話時的語氣讓人心里暖暖的,，致使語文課已經(jīng)成為大家公認(rèn)的最愛上的課之一,。
上他的課從未感到無趣過,，每節(jié)課都是很輕松,，但也有很好的紀(jì)律,，這使得大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為老師溫和而又不失威嚴(yán),。
還有一點(diǎn),，他十分關(guān)心我們課外知識的積累,。對于一些課外的知識他鼓勵我們?nèi)フJ(rèn)識,、去記憶,，并時常為我們放映借閱一些有關(guān)資料和課外書,。
對于語文老師，所能說的,、能用語言所表達(dá)的就是這些,，而他身上那大多數(shù)形容不了的優(yōu)點(diǎn)，就只能在與他的交談中感受,，可又說不出,。這便是我的語文老師，一個令人喜歡的老師,。
我的老師400作文四年級篇二
在我一到四年級的教課老師中,，我最喜歡的、印象最深的,，是班主任張老師,。
張老師教我們四年了，從我上小學(xué)到四年級,，我們的感情很深厚,。但是，一個突如其來的變故,，如同剪紙般的將我們分開了,。
張老師有許多特點(diǎn)，于是,，我為她做了一個"口味盤",。
原因：張老師很溫柔，如果我們按要求做或有什么光榮成績,，張老師會會心的微笑,，這種笑給人一種輕松,、給人一種踏實(shí)。而蜂蜜,，同樣使人感到溫柔,，還甜甜的底所以，張老師可以用蜂蜜來代表,。
原因：張老師也很兇,，如果有人作出令老師生氣的舉動，一旦被張老師發(fā)現(xiàn),，她的臉立刻就會陰沉下來,，猶如晴天霹靂，那個人就免不了被張老師狠狠的教訓(xùn)一頓啦,。啤酒代表火暴,，的確很適合張老師的哦！
原因：張老師很會趕時髦,，瞧,，最近她又將自己的頭發(fā)染成了栗色，而且還燙成了卷發(fā),，戴上了一枚鉆石戒指,，和一對銀耳環(huán)?？蓸泛軙r尚,，用來代表張老師真是一點(diǎn)也不錯。
我覺得,，張老師更像橙汁：調(diào)制恰當(dāng)就會非常甜,，調(diào)制不當(dāng)就會酸澀酸澀的......
我的老師400作文四年級篇三
炎熱的暑假過去了，我們升入了五年級,，新學(xué)期的第二天,，我們知道任課老師有幾位新老師。我十分盼望新老師給我們上課,。
就讓我說說新的數(shù)學(xué)老師吧,。陳老師個子很高，很壯實(shí),，他的大大眼睛下有張小小的嘴巴,，看上去十分威武。
他對我們要求很嚴(yán)格,。記得又一次數(shù)學(xué)課時,，陳老師在上面講課，我聽得津津有味。誰知,，左嘉豪卻低頭在看《查理九世》,。不過這件事情馬上被火眼金睛的陳老師發(fā)現(xiàn)了 ，陳老師慢慢的走向左嘉豪身旁,，拿起了他的書,，只聽到嘶嘶的聲音，頓時教室里安靜極了,，同學(xué)們聆聽陳老師的教誨,。
左嘉豪你太不尊重老師了，如果你愛看書,，就在課余時間看,，那么重要的數(shù)學(xué)課上,，你竟然還有看課外書的閑情逸致,。如果你不聽課，就像人不會走路,，陳老師的教誨深深地記在了我的心里,。
陳老師是一個好老師，他上課十分認(rèn)真,，下課時喜歡和我們開開玩笑,。
我們認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)就是對老師的尊重就是感恩老師,。我們不能辜負(fù)老師的期望,。在新學(xué)期我會在老師的辛勤哺育下，一步一個腳印的走下去,。
我的老師400作文四年級篇四
相信你們都有自己的老師吧,！那你們有自己的“漫畫”老師嗎？是語文老師,，還是體育老師,？我今天要介紹的是我的語文老師。
她叫黃老師,，是我們班的語文老師,。她長著一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一副圓形的眼鏡,。每當(dāng)有同學(xué)在開小差,，一支粉筆飛過去，百發(fā)百中,，真厲害,！雖然她個子不高，但是她知識淵博，十分聰明,。每每看到她,，就像看到美女一樣，不僅年輕,，還很美麗,。
有一次，我們?nèi)嗟募倚?dǎo)學(xué)寫得十分糟糕,，黃老師看見了十分生氣,，罵得我們大氣都不敢出。雖然黃老師很生氣,，但是她還是十分溫柔的,。見到同學(xué)遇到吵架問題，溫柔地安慰他們,，并解決問題,。
黃老師對班干部十分關(guān)心，比如組長做得很好,，就給他們發(fā)獎勵,，幾乎每個星期發(fā)兩次。如果電器管理員做得不好,，就讓他們檢討自查,，好讓他們下次記住。
我知道,，老師批評我們是好的,，讓我們下次一定要改正。黃老師每天中午有時不吃飯,，因?yàn)樗秊榱丝禳c(diǎn)改完我們的作業(yè),，好讓我們知道錯在哪里。
黃老師每次批改作業(yè)的時候都很辛苦,。每次我們寫都不想寫,，怕累。我覺得,，我們只是寫一本,，但黃老師要批改四十六本，相比差得太多了,！我一定要拿好成績來報答黃老師,！
我的老師400作文四年級篇五
我的數(shù)學(xué)老師叫周老師，她平時對我們很嚴(yán)格,，我們有時都不敢直視她,。
她有著一頭秀麗的頭發(fā),，兩只眼睛炯炯有神，在生氣的時候眼睛還會瞪得特別大,，在筆直的鼻梁上架著一副長方形的眼鏡,，還有著一張時常緊閉的嘴巴。
周老師有著她的三大“法寶”,，每一個都可以把我們收拾得服服帖帖的,。
有一次在上課的時候，有一個同學(xué)在開小差,，老師一眼就看到了那個同學(xué),，并瞪著那個同學(xué)，這就是周老師的第一招“眼神殺”,，可是老師都已經(jīng)把眼睛瞪得圓溜了,，那個同學(xué)還沒發(fā)現(xiàn)。于是周老師只好使出第二招法寶,，就是“粉筆頭”,，老師二話不說就把粉筆頭扔了過去，等到那個同學(xué)回過神來,，已經(jīng)為時已晚,，還來不及等他躲閃，粉筆頭就已經(jīng)精準(zhǔn)的“擊中”那個同學(xué)的腦門,，他趕緊翻開書，認(rèn)真地聽起課來,。
還有一次,，有個同學(xué)在和另一個同學(xué)講話，老師看到后就使出了她的第三個法寶,，那就是“河?xùn)|獅吼”,，她大吼道：“好啊,！你們倆居然敢當(dāng)著我的面講話,，看我怎么收拾你們?！闭f著,，她就丟出了兩個粉筆頭，分別“贈送”給了那兩位同學(xué),，這兩位同學(xué)都被嚇得低下了頭,，連看都不敢看周老師一眼。
這就是我的老師,，你的老師有什么特點(diǎn)呢,？
我的老師400作文四年級篇六
我的阿姨是一位二年級的數(shù)學(xué)老師，她高高瘦瘦的，挺挺的鼻梁上架著一幅黑框的眼鏡,，一雙大大的眼睛常常炯炯有神地看著講臺下的每一位同學(xué),，她很有耐心，每每來到她的辦公室時,，都會看見她正在教著一批學(xué)生,。
為什么說她是全能老師呢?是因?yàn)樗跇I(yè)余時間常會去練瑜伽或打氣排球，我的爸爸和謝老師還是她的球友呢!有一次我,，隨羅老師來到東小打氣排球,。比賽時，只見羅老師一個跳發(fā),，球在空中,，羅老師，一個反手球,，讓它在空中形成了一個完美的曲線,，最終落在了對方的地上，發(fā)球讓羅老師隊(duì)得了一分,。
她愛爬山,。記得前一個月，她還去過老虎洞呢!
還有她的最愛——她那屋頂花園里滿屋的花花草草,，品種繁多,，簡直讓我眼花繚亂。
我的阿姨,，每次來我家吃飯都會幫我講題,，改作業(yè)。不僅講數(shù)學(xué),，這有時還輔導(dǎo)我的語文,，真的是太全能了。
羅老師是我的一個阿姨,，她有這樣驚人的球技,，有無敵的數(shù)學(xué)技能，有完美的瑜伽技術(shù),。她和藹可親,，大方寬容，更是一個在業(yè)余時的大玩童,，特別是她時時處處事事為我著想,，我真喜歡她!
我的老師400作文四年級篇七
若是說讓我在幼兒園眾多老師選一個我最喜歡的老師，我一定會選李老師,，因?yàn)樗俏以谟變簣@時期的啟蒙老師,。
李老師身材微胖,，皮膚白皙，一頭卷發(fā)猶如一碗沒有燙開的泡面似的扣在頭上,。她臉上總是掛著微笑,，仿佛一陣和煦的春風(fēng)，一縷燦爛的陽光,，一片沙漠的綠洲,，眼睛里閃爍著星星，正應(yīng)了那句話：眼中有光,，心中有愛,。
李老師似乎從不生氣：我們不睡覺，她會給我們讀故事,；我們不聽話,，她會溫柔地給予教誨；我們表現(xiàn)好,，她會在我們腦門上貼一枚閃亮的貼畫,。
李老師不光溫柔，而且多才多藝,！她唱歌時是一只百靈鳥,，跳舞時宛如一只白天鵝。排練時她不辭辛苦地搬道具,，剪音樂,，搞場景，忙得不可開交,。
悄悄告訴你,，李老師還是一個不折不扣的鏟屎官”。她養(yǎng)了一只灰色的小貓咪,，可愛極了！
有一次,，我到李老師家作客李老師家做客,，她拿出好多美味的點(diǎn)心招待我，還送了我一本書——《大象很大,，螞蟻很小》,，其中優(yōu)美的語言開啟了我對“詩歌”這種文學(xué)的初步認(rèn)識。
一年級時,，我和幼兒園同學(xué)一起去看望了李老師,，她居然感動得熱淚盈眶。老師是辛勤的園丁是溫暖的春雨,，是我們成長的土壤,，讓我們這些小樹苗茁壯成長,。
我的老師400作文四年級篇八
有人喜歡體育老師，有人喜歡語文老師,，有人喜歡數(shù)學(xué)老師,，有人喜歡科學(xué)老師，而我喜歡我的英語老師——杜老師,。
杜老師的個子矮矮的,，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卷卷的，像個洋娃娃,。她圓溜溜的大眼睛嵌在月牙似的彎彎的眉毛下,，還經(jīng)常和同學(xué)們“說話”呢！我們都很喜歡她,。
杜老師上課時很幽默,。
有一次上課講到了故事部分，杜老師隨意請了幾位同學(xué)扮演故事中的角色,，表演完后杜老師端起書開始點(diǎn)評,。此時，同學(xué)們已經(jīng)笑趴下了,。杜老師的課不僅讓同學(xué)們輕松地了解了課文的背景,，而且還大大提高了課堂效率。
杜老師雖然很幽默,，但是有時也很嚴(yán)厲,。
有一次，老師讓同學(xué)們背誦一篇課文,，第二天,，老師請了十位同學(xué)來背誦，但是有四位同學(xué)沒有完成背誦,，杜老師就拿出了“河?xùn)|獅吼”大法,，把那四位同學(xué)狠狠地教訓(xùn)了一番，而那四位同學(xué)下午還要背誦給老師聽,。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,，還有兩年就見不到杜老師了，但我永遠(yuǎn)不會忘記杜老師,，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多知識,。
我的老師400作文四年級篇九
我們班的班主任本來就與眾不同，別的班不是語文老師就是數(shù)學(xué)老師,，抑或是英語老師,，而我們班卻是體育老師——彭老師。
彭老師瘦瘦的,，個子很高,，臉上總是一副嚴(yán)肅的樣子,，“寒氣”逼人。因?yàn)樗指哂质?，班里有同學(xué)曾給他取過外號“電線桿”,。
彭老師很嚴(yán)格。每天早上,，別的班還在玩時,，我們班就已經(jīng)在讀書了。因此,，有些同學(xué)可就不樂意了,。不過，只要彭老師不經(jīng)意地往那兒一站,，眼睛一瞪,，他們也就不敢“造次”了。
但上體育課時,，彭老師要比平常幽默多了,。
有一次，他在教我們做廣播體操時,，有個同學(xué)的手太向上舉了些,。“這位同學(xué),?！崩蠋熜χf，“你是在擁抱藍(lán)天嗎,？”這話一出,，我們大家哄堂大笑，有的同學(xué)都笑彎了腰,。
在站隊(duì)時,，時常會有男生趁老師不注意偷偷地在后面交頭接耳。不過,，再微小的聲音,，都逃不過彭老師的順風(fēng)耳。他笑瞇瞇地說：“看來我們班的某位同學(xué),，上體育課很活躍啊。見到我都這么高興嗎,？”我們聽了哈哈大笑,，那幾位同學(xué)也漲紅了臉，不敢再“搗亂”了,。
雖然彭老師很嚴(yán)格,，只有上體育課時才能幽默風(fēng)趣,。但是，我們都知道,，彭老師是個負(fù)責(zé)任的好老師,。
我的老師400作文四年級篇十
我的童年是由親戚和老師帶大的。嚴(yán)格的教育可以讓我在人群中脫穎而出,。是她的——?dú)W老師讓我勇往直前,！
那時候我11歲以下，經(jīng)常沒寫完作業(yè),。我的老師總是打電話給我的父母抱怨,，但我一點(diǎn)也不責(zé)怪我的老師，非常欽佩她,。
有一次,，200米田徑校運(yùn)會來了。我非常害怕,。我在害怕什么,？我擔(dān)心我不會獲得一等獎。我慌了,。老師直勾勾地盯著我,，走到我面前說：“你喜歡別人笑你嗎？”
“我不喜歡,?！蔽一卮稹?/p>
“你現(xiàn)在能怎么辦,？”
“跑步,。”
“害怕,？”
我頓時無語,，張開嘴都不知道該怎么辦，心里慌了,。老師說：“勇敢點(diǎn),！看，這么多學(xué)生來為你努力,。你呢,？是一只退縮的烏龜，一個真的不怕被嘲笑的孩子,?！甭牭匠爸S這個詞，我看了一眼同學(xué)。有同學(xué)嘲笑我是懦夫,，也有同學(xué)罵我是懦夫,。我生氣了：“我什么都不是！”
“那就更加努力,！”
我鼓起了濃濃的勇氣,，大膽前進(jìn)！"3,、2,、1!"“砰！”我大步跑了兩次,，不怕累,。我的冠軍！冠軍,！我們班又光榮了,。
歐先生，我非常感謝你的勇氣,。三年過去了,，我還是想你。歷經(jīng)幾十年滄桑,，我們的歐洲老師你在哪里,？
我的老師400作文四年級篇十一
每個人的心中都有自己的漫畫老師，我也一樣,，你們知道她是誰嗎,？她就是總愛穿裙子改作業(yè)飛快，天天臉上掛著笑容的數(shù)學(xué)李老師,。
我最喜歡的李老師個子高高的,，身材瘦瘦的，戴上眼睛像大熊貓一樣,，她的穿著可跟別人不太一樣,。李老師無論是春夏秋冬，還是冷或熱,，她都非常愛穿裙子,。李老師夏天像一朵百合花在嚴(yán)熱中綻放，冬天像一只梅花不畏嚴(yán)寒,，穿上裙子,，她就是辦公室里最靚的妞。
你們聽完是不是覺得她是優(yōu)雅的老師,，其實(shí)她還可以像風(fēng)一樣的改作業(yè),。
有一次我去李老師辦公室，只見李老師的手刷刷刷的過去，她在干什么呢,？原來她在改作業(yè)，我驚得雙下巴都出來了,，這是什么神速,，看五秒鐘就知道哪題對哪題錯，像無影手一樣,。你以為這樣就結(jié)束了嗎,？那你就大錯特錯了，李老師的改卷速度可以達(dá)到十秒一份,，真是創(chuàng)造了很大的奇跡呀,！
我最喜歡的是李老師臉上的笑容，她上課只要有同學(xué)回答問題正確,，李老師就開心的讓他坐下,，因此笑容成了李老師的好伙伴，每天都會帶上它,，絕不忘記,。
我把我的觀察告訴媽媽，她也很喜歡李老師,，你們喜歡李老師嗎,？
我的老師400作文四年級篇十二
她是我們的班主任，她像一支紅燭,，奉獻(xiàn)了自己,，把知識傳播給我們。
記得第一次看見她的時候,，我很興奮,。我們有了一位新老師，她又漂亮又平易近人,。
第一堂數(shù)學(xué)課,，她正用粉筆在黑板上奮筆疾書，這時,，有幾個男生在底下竊竊私語,。她聽見了，怒氣沖沖地走到領(lǐng)頭講話的人面前,，聲音比平時高了八倍,，怒道：“你來回答這個問題！”那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,，回答不出來,。她杏目圓睜：“坐下！以后再犯就沒這么客氣了！”她是嚴(yán)格的化身,。
有一天在上課的時候,，一位同學(xué)突然吐了，她急忙上前,，關(guān)切地問：“怎么了,，是不是不舒服，難不難受,？”一連串的關(guān)心,，在同學(xué)們的心中蕩起了一絲暖波。她是關(guān)心的化身,。
去年秋游時,，因?yàn)橼s時間，所以我沒吃早飯,，路上,，肚子餓得咕咕叫。她見了,，二話不說,，把自己的早飯塞給了我，還嚴(yán)肅地說,，不吃飽,，哪來的力氣玩？她是善良的化身,。
有幾次,，她布置的課堂作業(yè)，我們都沒有寫完,，她就‘岀爾反爾’,，改成家庭作業(yè)，她是體貼的化身,。
她是一名默默無聞的教師,，從牛塘來，孜孜不倦的傳播知識,。她就是我們的班主任——章老師,。
我的老師400作文四年級篇十三
在我的印象中，令我印象深刻的一位老師是-黃老師,。
黃老師是我輔導(dǎo)班的老師,。她從來不打我們，不罵我們,，反而友好的與我們相處,。她特別的溫柔,，有人哭了，不管是不是我們班的,，黃老師都會去安慰他們追問他(她)為什么哭,，把事情搞清楚，看看到底是誰的錯,，再去問問另一個人為什么要這么做,。
她經(jīng)常和我們一起做游戲，得了獎金還給我們買好多好吃的,，所以我們都非常的喜歡她，她和我們玩的非常開心,，但這并沒有影響到我們老師的教學(xué),。
老師說：玩歸玩，學(xué)歸學(xué),，就開心痛快地玩,，既然學(xué)，就認(rèn)真仔細(xì)的學(xué),。所以老師陪我們玩的時候,，就開心，教我們學(xué)習(xí)的時候,，就變的很嚴(yán)肅,，她對我們的字體要求非常的高，而且每個星期的星期五下午都會有一個周測,，這是來看看我們這一個星期到底都學(xué)會了沒有,。
而且每天都會選出來一個表現(xiàn)最好的人，那個人將會是今天的“今日之星”,，黃老師說：得“今日之星”的次數(shù)越多,，得學(xué)金的可能性就越大。而且去年最高的學(xué)金是“一千”,！你想想,，這一千塊錢不是光是錢，而是榮譽(yù),，這一千元,，可是媽媽半個月的工資呀！
黃老師對我們非常用心,，我們愛她,，當(dāng)然她也愛我們。
