無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
時(shí)間去哪兒了作文300字 時(shí)間去哪兒了作文500字篇一
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來,,是小鬧鐘,。它說:“我可一直都在看著你,,想知道今天你都干了些什么嗎?”
小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),,時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半,。
小明開始寫作業(yè)了,但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇,。過了一會(huì)兒,,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開始折紙飛機(jī)玩,。
一晃到了中午,。吃完午飯小明開始玩電腦,玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒做完,,拿出本子開始寫,,剛寫了一會(huì)兒鋼筆沒墨水了,就毛手毛腳地加墨水,。加著加著,,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開了鋼筆,。一不小心,,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,,累得滿頭大汗……
看到這里小明急了,,央求道:“小鬧鐘,你快讓時(shí)間回去吧,,我還有好多作業(yè)沒寫呢,。”
小鬧鐘說:“這可不行,。時(shí)間像水,永遠(yuǎn)無法倒流,?!?/p>
小明急得哭了起來。
“小明,、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來,,原來是個(gè)夢(mèng)啊,!
看看鬧鐘,,晚上8點(diǎn)半,小明趕緊埋頭寫作業(yè),。
時(shí)間去哪兒了作文300字 時(shí)間去哪兒了作文500字篇二
家中,,一次整理三樓的雜物堆時(shí),,不經(jīng)意翻出了一張紙片。紙片已經(jīng)泛黃了,,但那行娟秀的筆跡書寫的一串號(hào)碼依然清晰可見,,我記得,這是我曾經(jīng)的好友留給我的,。兩年前,,她考上了那一直縈繞在她夢(mèng)中的學(xué)校——北京音樂學(xué)院附小,,自小學(xué)習(xí)二胡的她,,在那里一定會(huì)有更加光明的前途。想必,,她已經(jīng)忘了我吧,。
還記得小時(shí)候,我們一起跳皮筋和玩過家家,,一起談?wù)撓惭蜓蚝突姨钦l更厲害,,嬉戲打鬧,好不自在?,F(xiàn)在的我們卻天隔一方,,再也沒有相見。留給我的,,僅僅是一個(gè)舊號(hào)碼,。
我嘗試著小心翼翼地在電話上按下這一串號(hào)碼,誰知電話那頭傳來的,,卻是甜美動(dòng)聽的女聲——“對(duì)不起,,您撥打的號(hào)碼為空號(hào)……”
窗外,一片黃葉靜悄悄地落下,。也許我們之間的友誼,,也僅限于這個(gè)舊號(hào)碼了吧。
“風(fēng)吹雨成花,,時(shí)間追不上白馬”,,時(shí)間,你去哪兒了,?
時(shí)間去了哪兒,?我覺得,它并未走遠(yuǎn),,僅僅是躲在了一架紙飛機(jī)上,,一本《同學(xué)錄》中,一串舊號(hào)碼里,。時(shí)間,,你去哪兒了,?我已找到了你,你哪兒都沒去,。
時(shí)間去哪兒了作文300字 時(shí)間去哪兒了作文500字篇三
它,,匆匆而來,匆匆而去,;它好似一股急流,,快速流入大海;它,,又像一位冷漠的人,,把誰都視為陌生人,毫無情感,,不搭理任何人,,心如鋼鐵。它就是時(shí)間,。
一年級(jí)時(shí)我還很小,,什么也不懂,就是嘻嘻哈哈地和同學(xué)們嬉戲打鬧,,當(dāng)時(shí)不覺得時(shí)間過得快,,一直覺得畢業(yè)還早著,體會(huì)不到現(xiàn)在的感受,,到現(xiàn)在六年級(jí)時(shí)才發(fā)覺時(shí)間過得太快了,,一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的情景還記憶猶新,我還來不及細(xì)細(xì)品味它,,就一晃而過了,。
一天晚上,我做了一個(gè)十分可怕的夢(mèng),,就是我已經(jīng)成人,,我有了工作,有了家庭,,要去打拼,,養(yǎng)家糊口,全家指望著我……
我呼地一下醒了,,急忙看了看四周,,又看了看自己,,還好,,是一場(chǎng)夢(mèng),我在床上呆呆地躺著,,想著怎么找回以前的時(shí)間,,這時(shí)我又想起了朱自清,,他也十分害怕時(shí)間,生怕它流走,,但是他也用了一句話來安慰自己,,來日方長(zhǎng),又何必呢,?
在我的腦海里反復(fù)回蕩著這句話,,但是它還是不起作用。我把頭悶在被子里,,偷偷流淚,,不知不覺中又睡著了。
第二天早上,,我鉆進(jìn)了倉庫,,搬出了我小時(shí)候看過的書,想在里面找回所失去的時(shí)間,,雖然我知道這沒有用,,但是我還是做了這件被人聽了可笑的事。
我覺得,,時(shí)間這個(gè)東西,,有點(diǎn)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,你想快它就慢,,你想慢它卻快,,在你想珍惜的時(shí)候它已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去,丟下你一個(gè)人,,在黯然神傷,。
時(shí)間去哪兒了作文300字 時(shí)間去哪兒了作文500字篇四
有一首歌的名字叫作《時(shí)間都去哪兒了》,是呀,,時(shí)間都去了哪兒了呢,?我和媽媽生活了十年,仿佛就在昨天,。
一天早上,,我又跟媽媽說:“媽媽,快點(diǎn),!我輔導(dǎo)班要遲到了,。”媽媽說:“好好好,,馬上,,等我把碗洗完的?!蔽逸p聲地埋怨道:“天天給我報(bào)那么多倒霉的輔導(dǎo)班”,。
等媽媽出來了,,坐上了車,我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的,,我悄悄地站起來一看,,呀!原來媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的,,握車把時(shí)一直在抖,,是呀,誰能冷水刷碗之后再來陪著我學(xué)習(xí)呀,。其實(shí)這些時(shí)間,,媽媽完全可以用來娛樂,但媽媽為了讓爸爸輕松一點(diǎn)只能全天做家務(wù)和帶我,。
晚上,,媽媽一接我回來就開始包包子,可爸爸一副不滿的表情對(duì)著媽媽說:“你說說,,你這一天那么多時(shí)間,,我的屋子還這么亂,你這一天都干什么了,,天天就知道吃,,怎樣收拾都不會(huì),你還能干什么,?”媽媽只好去收拾,,也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué),然后去上班,,再去帶我,,回來又干家務(wù)活,一天的時(shí)間幾乎一刻都沒有休息,。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽,,我心里很難受,可我不敢頂嘴,,而爸爸一天卻十分消遙自在,。
對(duì)呀,我應(yīng)該問問自己,,媽媽的時(shí)間都去哪兒了,?全都用在了為了這個(gè)家的幸福,為了爸爸開心,,為了我的學(xué)習(xí),。時(shí)間,她是一秒都不浪費(fèi),一秒都沒用在娛樂上,。
再看看媽媽已是滿頭白發(fā),皺紋也爬上了臉龐,,再不是那個(gè)青春美少女了,,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),,永遠(yuǎn)不是了……
時(shí)間去哪兒了作文300字 時(shí)間去哪兒了作文500字篇五
時(shí)間都去哪了,,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,,我們是否還能遇到,?
街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,,它們都走了嗎,。
音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷,?是什么時(shí)候,,那些歡樂的笑聲,變得悲涼,?時(shí)間都去哪兒了,,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,,他們都去哪兒了,,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,,我還不想讓他們走呢,。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留???
時(shí)間,到底都去哪兒了,?那青澀的黑發(fā),,什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,,什么時(shí)候有了皺紋,?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里,。
在努力尋找從前美好的回憶,,為什么,什么也記不起來了,?踏上從前走過的路,,那些野薔薇,怎么也都不見了,,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?
時(shí)間去哪里了呀,,為什么朋友之間的笑容,,是那么無奈?我的臉上,,又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了,,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些親人們,,用自己的青春年華,,換
時(shí)間去哪兒了作文300字 時(shí)間去哪兒了作文500字篇六
我曾經(jīng)問過媽媽:“為什么時(shí)間一去不復(fù)返?是有人偷了嗎,?那么它又是誰,?自己逃跑了嗎?時(shí)間又溜到何處,?”
媽媽苦笑了一下,,并沒有回答,顯然,,是被我問住了,。
隨著時(shí)間的流逝,我一天天長(zhǎng)大,,可是,,我始終不明白:時(shí)間到底在哪兒?
我沉默的時(shí)候,,天真的我,,還以為時(shí)間就可以這么樣停止,可是,,我的想法是錯(cuò)誤的,。回想起來,,我還真嘲笑自己想得太多了,。
我遺憾地望著蔚藍(lán)的天空,,猛剎那,一只燕子從我眼前迅速地擦過,,飛到一棵高大的榕樹上,。我仔細(xì)地觀察著這只燕子,大概只有一分米長(zhǎng),。
第二天早晨,,我又站在這兒,仍然飛過一只燕子,,可是,這只燕子比昨天的燕子更長(zhǎng)了,。
黃昏,,我呆癡癡地望著晚霞,太陽漸漸地落下山坡,。落下山坡,,太陽是不會(huì)“歇”的,一刻不停緩緩的往下落,。
有一次,,我聽媽媽說:“之所以時(shí)間一刻不停地往前走,是因?yàn)榈厍蛟谝豢滩煌5刈赞D(zhuǎn),、周轉(zhuǎn),。”我恨不得自己是個(gè)龐然大物,,飛到宇宙,,將地球抓著,不讓地球動(dòng),??墒牵@個(gè)只是假想,,是百分之百做不到的,。
我以前還是個(gè)天真無邪的小孩,因?yàn)闀r(shí)間在不停地走,,所以,,我逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一位四年級(jí)的小學(xué)生,。四年級(jí)的生活跟以前的生活也不一樣了:每個(gè)星期要考那些麻煩的試,,還要被那些討厭的古詩和單詞,要記些令人頭疼的數(shù)學(xué)公式,,父母的所有的期望都?jí)何覀兩砩?,整天滔滔不絕的說課堂的問題……
時(shí)間,,你又快又慢,又令人高興又令人煩惱,。時(shí)間,,你到底在哪里啊,?
時(shí)間去哪兒了作文300字 時(shí)間去哪兒了作文500字篇七
門前老樹長(zhǎng)新芽,,院里枯木又開花,半生存了好多話,,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……
——題記
時(shí)間是一種奇妙的東西,,它創(chuàng)造了一切,又毀滅了一切,,是凌駕于萬物之上而捉摸不透的,,但那一天,我卻清楚地認(rèn)識(shí)到它的存在,。事情是這樣的:
那一天,,閑來無事的我躺在床上,拿枕頭時(shí)突然掉出一張小照片,,上面稚氣的我身旁站著另一個(gè)小男孩,,身后一棵法國(guó)梧桐樹吐露了新芽,一派生機(jī)勃勃的景象,。
我仿佛又回到很多年前……
那時(shí),,我們尚居住在媽媽任教的小學(xué)附近的胡同里,爸爸工作繁忙,,一星期才回來一次,。兒時(shí)的天空一碧如洗。汽車少得像如今的鉆石一樣,。爸爸媽媽用的小靈通只能打電話和發(fā)短信,,以及只能玩一種叫“貪吃蛇”的游戲。在折扇和電風(fēng)扇中度過炎熱的夏天,,吃著廉價(jià)的冰棍或是喝白開水解渴,。不過,那時(shí)天天和院子里的小朋友嬉戲,,在胡同里狂奔,,直到天黑才戀戀不舍回到自己的小窩里。那時(shí)人與人之間只有真誠(chéng),。
現(xiàn)如今,,我們?cè)缫炎∵M(jìn)有電梯的高樓里,擁有自己的世界,。媽媽依然教書,,而爸爸似乎變得很戀家,,每晚都按時(shí)回家。身邊的人群忙忙碌碌,,行色匆匆,。公交車上、飯桌上,,一群低頭族在擺弄智能手機(jī),。冰箱里裝著所謂高檔的冰激凌卻只能讓內(nèi)心的空調(diào)更加寒冷,就像走進(jìn)了生命的囚籠,。
現(xiàn)在,,看著人們的虛偽庸俗漸漸成為人生交響曲中的主旋律。這一刻,,我終于碰撞到了時(shí)間的手,,也是這一刻我好像看到了一個(gè)單純潔凈的我在歲月的那一端微笑著,仿佛世界都融合在笑中,。
時(shí)間去哪兒了作文300字 時(shí)間去哪兒了作文500字篇八
“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,?!?/p>
時(shí)間是什么?在我心里,,時(shí)間是看不見,、聽不見、聞不出,、摸不著的,。它似乎有種魔力,能讓幼苗變成大樹,,讓孩子變成大人,。時(shí)間偷偷地從你的身邊溜走了,一溜煙地沒了蹤影,,這正應(yīng)了“一去不復(fù)返”的俗語,。
這種情況,希望不能發(fā)生在我們中小學(xué)生身上,,因?yàn)闀r(shí)間是很寶貴的,。
父母把我們生下來的那一刻,我們的生命就開始了,。有些孩子愛玩電腦,、愛看電視娛樂片,那他就相當(dāng)于是在浪費(fèi)時(shí)間,;有些孩子愛學(xué)習(xí),,他們就把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,。在父母看來,我們的大腦就是一個(gè)大倉庫,,倉庫裝了許多知識(shí),,我們的大腦是永遠(yuǎn)裝不滿的。在我們的童年里,,絕不能讓時(shí)間偷偷溜走,。
父母都是很愛自己的孩子,他們把時(shí)間花在工作和照顧孩子身上,,而不愿意浪費(fèi)時(shí)間,。
可是,時(shí)間總是流逝地很快,,似乎是一眨眼的事,。有一天,當(dāng)我們走上社會(huì),,離開母校的時(shí)候,,卻不知道自己把時(shí)間花在哪里。不管怎樣,,我時(shí)時(shí)都想問自己一句:“時(shí)間,,去哪兒了?”
時(shí)間去哪兒了作文300字 時(shí)間去哪兒了作文500字篇九
“時(shí)間都去哪兒了,,還沒好好看看你眼睛就花了……柴米油鹽半輩子,,轉(zhuǎn)眼就只剩下,滿臉的皺紋了……”在馬年春晚上,,響起了這動(dòng)人的聲音,。聽著這首歌,我的鼻頭酸酸的,,眼中似乎有什么要掉下來,。
是啊,光陰似箭,,一去不復(fù)返,。你可知道,父母的時(shí)間,,都去向何方了呢,?
時(shí)間像沙漏中的沙粒,不斷地流逝,。早晨,,媽媽把時(shí)光拌進(jìn)一杯豆?jié){中,送給了我,;中午,,爸爸把時(shí)光融進(jìn)一碗米飯里,,給予了我;晚上,,媽媽把時(shí)光縮進(jìn)一雙筷子內(nèi),,送與了我……時(shí)光的去向,不是顯而易見嗎,?
時(shí)光的足跡,,同樣也是顯而易見的。
在媽媽給你掖被子時(shí),,瞇著眼睛仔細(xì)看一看吧:媽媽的'眼周,,會(huì)多一絲淺淺的皺紋吧。那不是時(shí)光的足跡嗎,?
在爸爸對(duì)你嘮叨的時(shí)候,,睜大眼睛好好瞧一瞧吧:你會(huì)望見,爸爸的發(fā)線,,越發(fā)靠后了,。那不是時(shí)光的足跡嗎?
時(shí)光的面目呢,?有人說,,時(shí)光是一位沉著的老人,他對(duì)每一個(gè)人都很公平,,但卻鐵石心腸,,對(duì)人們的哀求不為所動(dòng),。
有人說,,時(shí)光,她是一位翩翩的少女,,長(zhǎng)發(fā)及腰,,驚為天人,卻極其冷漠,,對(duì)人們的喜怒哀樂無動(dòng)于衷,。
還有人說,時(shí)光是一個(gè)可愛的孩子,,天真無知,,讓世界瞬息萬變,搞得人們頭暈?zāi)X脹,。這個(gè)孩子是不講道理的,。
時(shí)光啊,對(duì)人們永遠(yuǎn)都是個(gè)謎,。