無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

可愛的烏龜作文篇一

烏龜?shù)念^是尖尖的像一個三角形,，平時縮在殼里，伸出來非常的長,。烏龜?shù)念^上有兩個小小的眼睛，眼睛下面有兩個小小的鼻孔,，不仔細看你就看不到,。最特別的就數(shù)它那張“人”字形的嘴巴了,，好像從來都沒有開心過,，老是那樣。

烏龜?shù)臍な巧罹G色的,，殼上有許多擺的整整齊齊的花紋,，不過它的殼摸起來硬硬的像石頭。烏龜?shù)臍は旅媸撬臈l短短的腿,，前面的爪子里還藏著一把把尖尖的暗器,。殼的后面還有一條像劍一樣的又細又長的尾巴。

烏龜走的不快,，但是當遇到危險的時候，頭和四肢都會趕緊躲在堅硬的殼里,。媽媽告訴我：烏龜?shù)臍た梢杂盟帲饪梢猿浴?/p>

烏龜?shù)挠猛究烧娲蟀,。∥以絹碓较矚g這可愛的烏龜了,！

教師評語：此篇作文小作者按照從頭到尾的順序介紹了可愛的烏龜，條理清晰語句通順,，如果能在寫出烏龜?shù)目蓯壑幠蔷透袅?！繼續(xù)努力,！

可愛的烏龜作文篇二

我家的小烏龜，是我生日時媽媽送我的禮物,。因為它全身都是綠色，我叫它綠綠,。

綠綠的頭上有一雙綠豆般大小的眼睛，像兩顆黑寶石一樣明亮,。殼兒硬硬的，爪子很尖,，像針尖一樣鋒利。綠綠全身都是綠色,，像個小綠石，放在有石頭的魚缸里,，很容易找到。

綠綠十分會偽裝,。一次，我把兩條金光閃閃的小金魚放到魚缸里,，綠綠嚇得縮著脖子連連后退,，游到缸旁邊，四肢和頭縮到殼里,。可一轉(zhuǎn)眼,，小金魚就不在魚缸里了,，我當時還在想：咦？小烏龜不是怕金魚嗎,，怎么把小金魚吃了,？

為了證實我的想法,，我又在魚缸里放了一條小金魚。而我,，則躲在一旁偷窺綠綠的活動情況,。果然不出我所料，綠綠從殼里探出頭來,，見四下無人，立刻游過去,，一口咬住,，兩口就把小金魚吃到肚子里去了。沒想到小烏龜平時看起來膽小,，背地里也有恐怖的一面啊,！

冬天,，天氣越來越冷了，外面在下雪,，綠綠縮在殼兒里不動,，我心想：綠綠真貪睡,，昨天睡了一天，今天還睡,。下午放學回到家，我看見綠綠還是一動不動,，給它喂肉也沒有動靜,。我用手點了它一下，綠綠不動,，我又點了一下,，綠綠還是不動,。我急了,，以為綠綠死了,，我把綠綠拿起來,，用手拍了一下綠綠的殼兒，它這才懶懶地探出腦袋,，像是在說：小主人，我沒死,，我要睡覺！見綠綠還活著,，我懸著的心才放了下來,。我這時忽然想到：綠綠是不是要冬眠了,？上網(wǎng)一查,，果然，綠綠是要冬眠了,！

我喜歡我們家的小烏龜綠綠。

可愛的烏龜作文篇三

在我的世界里啊,，有這么一個小巧玲瓏,、乖巧可愛的小不點兒,，你猜它是誰？它呀,，就是我這可愛的小烏龜——點點。

它有著一雙小而明亮的眼睛,，還有著“三個鼻孔”，這是為什么呢,？因為呀，點點的兩個小鼻孔之間有著一個小小的斑點,，所以大略的看是像有三個鼻孔似的,，怎么樣?新奇吧？但最奇怪的地方莫過于它的頭：在陸地上,，它的頭呈紫色,，一到水里，又漸漸消失了,，所以，我覺得這只點點一定不一般,。

每天早晨，只要我來到他的身邊，敲一敲缸,，他就會從睡夢中突然醒來，他見到自己的主人來了,，趕快的伸出頭來，像脫韁的野馬似的快速地游過來,，然后一個勁地轉(zhuǎn)圈圈。你肯定會問：“這是干嘛呀,？”其實,，它這是餓了的表現(xiàn),。

當你把一顆龜糧放在它頭前時,，他會先目不轉(zhuǎn)睛、全身貫注地盯著它,，然后在神不知,，鬼不覺，以迅雷不及掩耳的速度把它一口吞了進去,，真是大快人心,，所以,，看點點進食也是一種不錯的享受,。

到了晚上，它會在睡覺前運動運動：在這爬爬,，又在那爬爬,，爬累啦，就躺在水里的大石頭上開始呼呼大睡了,。

這就是我的點點，一個可愛的小烏龜,！

可愛的烏龜作文篇四

一天清晨,，我剛起床,，聽見家里水缸里的水嘩啦嘩啦直響,，我趕緊跑出房門，往外一看,，原來是兩只小烏龜在玩水才把水弄的“嘩啦嘩啦”,。真像是在演奏音樂一樣,，挺好聽,。就像是烏龜里的演奏大師！哦,！爸爸為我四歲生日禮物買的兩只人見人愛的小烏龜,，它們是多么的可愛呀,！小巧玲瓏,。殼是黑綠色的,，小小的腦袋,，長長的脖子可以自由伸縮，一對明亮的小眼睛,，閃著迷人的光芒,。真是惹人喜愛。

我想,，可能是它們見到我又蹦又跳的緣故吧,！所以，我給它們分別取了名字,，大一點的叫“跳跳”,。小一點的叫“蹦蹦”。實際上烏龜大部分時間是很安靜的,，它把頭和手腳全都縮在烏龜殼里,，爬在地上一動不動,，像兩塊鵝卵石,。只是我一見到它們，就喜歡去逗它們,。我經(jīng)常用棍子捅烏龜?shù)男∥舶停@個時候,，它就會把頭手腳全都伸出來,，在地上亂爬,。我有時候喜歡把它們放在淺的水缸里面,，把它們背朝天翻個面來，它們就會手爪亂抓一氣,，費好大的勁才能翻個面來，把水弄的“嘩啦嘩啦”的直響,。好像在演奏音樂一樣，這可是一個“欣賞音樂的好時間?！?/p>

“跳跳”和“蹦蹦”長的很相像，不仔細的看還不知道,，活動習性也特別相似。我想,，它們肯定是雙胞胎。

我每一次吃飯的時候,，就會想起來還沒喂食給“跳跳”和“蹦蹦”。給它們喂食呀,，那可是鬧的天翻地覆，給這個吃,，另一個就來咬我，給另一個吃呢,，這個就來咬我，幸虧它們還是小烏龜,，不怎么痛。所以,，以后我就直接把食物放進缸里，它們兩個就開始搶了,，吃不到的就咬吃的到的，吃的到的,，被咬了就和吃不到的對咬，吃不到的就高興了,，因為吃的到的不吃了,，它們兩個搏斗的時候,，有的還被咬傷了,，它們都感覺到了痛，就停止了“戰(zhàn)斗”,。哎,，說它們是好兄弟姐妹，但是,，卻為了點吃的爭斗。我看了看“跳跳”和“蹦蹦”,。它們的可愛恰恰就在那雙又黑又亮的眼睛充滿了犯罪感,，還充滿了委屈的神情,。“跳跳”和“蹦蹦”不鬧了,，家里也寧靜了好一會兒，我出去看看外面的白蘭花,，喲,！白蘭花的上面，有一只毛毛蟲,，我想，又有好戲看了,，我把毛毛蟲放進缸里，本以為“跳跳”和“蹦蹦”不可能吃掉毛毛蟲的我,，嚇了一跳，它倆十分鐘就把一只毛毛蟲吃的一干二凈,，真是厲害極了,！

每一個星期，我都給缸里換水,，每一次換水，“跳跳”和“蹦蹦”就在我的洗手間的水池里游泳,，差一點，就掉進下水道里了,，真是有驚無險呀！

我非常喜歡“跳跳”和“蹦蹦”,，可是,，有一天,，不知怎么，“跳跳”和“蹦蹦”死了,，可能是因為，它們吃毛毛蟲吃的太飽了,，也有可能烏龜原本是愛靜的動物，可是我太喜歡它們經(jīng)常和它們瘋瘋過頭了,，把它們累死了。失去了它們令我悲痛萬分好一陣子,。

現(xiàn)在，我一看見烏龜,，就會想起“跳跳”和“蹦蹦”,，今后我要是再養(yǎng)烏龜?shù)脑?，一定叫它們安安和靜靜,。讓它們和我一起成長。不過,，養(yǎng)烏龜?shù)哪嵌螘r間令我有多少美好的回憶呀,！

可愛的烏龜作文篇五

我家養(yǎng)了一只，我給它取了一個有趣的名字：珍妮,。

珍妮的脖子上有一圈紅色的條紋，我不禁感嘆：時代進步得真快啊,，連小烏龜也戴上紅領巾了。珍妮的脖子一伸一縮的“波紋”又像是圍了一條時髦的圍巾,。它的殼如同一堵銅墻鐵壁，堅不可摧,，就是大力士也不能把它打碎,。深綠色的硬殼,，像將軍的鎧甲，殼上的花紋,，猶如大海里長出的茂盛的水草,。

如果所有的動物在一起比膽小，金牌非我家小珍妮莫屬,。有一天，我閑著沒事,，就逗逗它,。誰會想到,，我拿著給小烏龜準備的玩具向魚缸走去。突然,，我的腳不停使喚地打了個趔趄，手里的玩具一下子飛向了天花板,。魚缸里的妮妮早已嚇得把頭,、尾巴、還有四肢腿縮進了殼里,。

小珍妮游泳的時候更有趣。當我把小珍妮放進水里的時,，它就猛地一頭鉆進水底，像是水底有什么金銀財寶可以挖掘似的,。它在水里慢慢地伸長了自己的四肢，緩緩地前進,。有時,，它還在水里翻跟頭玩,，仿佛在向你展示絕招。這時,，水里就泛起層層漣漪，可真是個“小淘氣鬼”,。

小珍妮是個不愛睡覺的“壞孩子”。每天晚上,，我看書看得昏昏欲睡了,，可珍妮卻精神飽滿地爬上我的書桌,，我看著它那頑皮楊兒，便開始幻想到：要是讓妮妮去當小區(qū)的保安,，那一個月的收入會有多少呢？想著想著,，我進入了夢鄉(xiāng)，小珍妮還虎視眈眈地注視著四周,。

小珍妮對食物也很講究,。它不能吃已經(jīng)腐爛的食物,、熟食,，要是它吃了這些食物,，就會拉肚子或者消化不良，沒幾天就會死去,。

這只可愛的小烏龜，陪伴我度過了快樂的每一天,。

可愛的烏龜作文篇六

我一起床,，匆匆刷好牙,，洗了把臉，風卷殘云般吃完了早飯,，迅速去向家里的“長住客”問早安。這位如此受到重視的“長住客”是誰呢,？它就是我的小烏龜。

小烏龜?shù)轿覀兗乙呀?jīng)三年了,，早已是這個家中不可或缺的一員。我照顧小家伙也已經(jīng)三年了,，早已從學徒到了可以當養(yǎng)烏龜?shù)男±蠋熈?。不信你看,，小烏龜那搖頭晃腦、四處爬動的`得意樣就證明了它身體健康,、精力旺盛了。

小烏龜不僅活潑好動,，還長了一副惹人喜愛的樣子,。它的背是墨綠色的,，還夾雜著幾條明亮的檸檬黃,。頭上有兩條橙色略偏紅的條紋,，橢圓形的,，猛一看好像是一對眼睛。它那仿佛經(jīng)設計師搭配過的體色,，再加上被“健身教練”調(diào)教過的各種滑稽又淘氣的運動操，為我們帶來了很多歡樂,。

此時此刻,，它正趴在那里一動不動,。根據(jù)以往的經(jīng)驗，只要把它放到太陽下曬一會兒,，它自己就會蘇醒過來，開始慢慢活動,。先試試這一招吧，我把它放在陽光下,，就先去干其他事情了,。一會兒過來看看,，還沒動。這下我納悶了,，怎么回事？也沒有生病呀,？

想想往常這個時候,，肯定不是小烏龜休息的時間,。那此招不靈就換一招了。我把它放進了魚缸,，守在旁邊，只見小東西還是縮在殼里，像塊石頭一樣直接沉了下去,。這是怎么回事？看來前兩招都沒引起小烏龜?shù)呐d趣,。

只好試試最后一招了。我把小烏龜從魚缸里撈了出來放在地上,，悄悄把龜糧放在它的不遠處,。沒一會兒,，它的腿伸出來了，頭一點一點也探出來了,，東嗅嗅西聞聞，很快向龜糧方向爬去,。我用指頭摁住它,，小東西腿腳使勁掙扎了幾下發(fā)現(xiàn)動不了,，感覺背上有東西壓著，猛一轉(zhuǎn)身,，頭對著我的手指就想咬下去。我趕緊手指一縮,，只見小烏龜以遠超平常的速度向龜糧撲去，幾大口就把龜糧吞到了嘴里,。唉，為了吃,，我的小烏龜也用上了孫子兵法——聲東擊西,。

嘴里的龜糧很快吃完了,，小烏龜定了一下，開始四處探頭,，一會兒確定了方位,，爬到我這里。抬著頭,，可憐巴巴地看著我，不時用前爪碰碰我,?？粗茄郯桶偷臉幼樱偌由峡蓯鄣男幼?，我立馬敗下陣來，把剩余龜糧也一股腦兒給了它,。唉，為了吃,，我的小烏龜還學會“賣萌”了。

這就是我家的小烏龜,，陪伴了我三年,，它用了三年的時間出盡招數(shù),，只為了吃！